漫画启示五年级作文素材 篇一
书上这幅漫画是华君武画的。
它讲述了这样一个故事：有一天，有一对母子在母子上车处等车，后来她们的后面出现了四个大男人，那车站那里明明白白写着“母子上车处”，他们却当做没看见。那个母亲好心提醒他们，告诉他们，他们走错了，不应该排在这里，这里是母子上车处。可却没想到他们不但不听反而骂起这位母亲来，一个穿着白大衣的男人一脸厌恶，说：“我们的事，你少管。”一个戴帽子的人说：“我们就要排在这里。”“就是！我们排哪，管你什么事。”一个矮个子男人说。又一个戴口罩的男人说：“我们爱排哪排哪，你管得着吗？”这位母亲被骂的没办法，只好闭上嘴不说了。可她心里还在默默地想这几个人品德怎么那么不好呀！算了，我还是不要管他们了，我不管，他们总有一天会受到报应的。
我也觉得这几个男人太不像话了，那位母亲提醒他们，是她的好意，是她这个人的品德很好，可是那几个男人不但不领情，反而还要骂这位母亲，着说明了现代社会有人在破坏社区、社会的规定，不听他人的劝告，做社会的“假文盲”。
漫画中的那四个男人的行为是那样恶劣，这儿明明就是“母子上车站”，可他们四个人却视而不见，当作没有那几个字儿一样。这就是现代社会上的“假文盲”。我认为，这种不听他人的劝告，还谩骂他人，这种恶劣行为，理应受到严重的惩罚。
我们一定不能向他们一样，这样“假文盲”、破坏、社区社会的一切规定。
漫画启示五年级作文素材 篇二
今天，我在语文书上看到一幅漫画，叫《假文盲》。画上画着一个母亲抱着孩子，躲在“母子上车处”牌子的后面。看着站在通道中的四个人，而那些人堂而皇之地站在“母子上车处”，对抱着孩子的母亲熟视无睹。
这四个人，什么职业的都有。他们都是接受过教育的人，难道看不懂“母子上车处”这些字吗？不，他们认识这些字，但对它毫不理睬。即使看见了，也会为了自己方便上车而不理睬。实际上他们就是自私自利，不遵守规则。
其实，在生活中，有许多这样的事。比如，在公交车上，有些健康的学生和市民为了自己坐着舒服，坐在了“老弱病残孕”专座上。在电梯中，墙上贴着“禁止吸烟”的图示，可仍有人置之不理，我行我素地吸着烟。在医院里，墙上贴着“请勿喧哗”的标语，可还有人在大声喧哗，打扰病人的休息。
我认为这样是不对的，健康的学生和市民应该把专座让给有需要的人；在电梯里不应该吸烟，要为电梯里其他人着想；在医院里应该小声谈话，不打扰病人休息。
华君武的这幅漫画《假文盲》，时刻提醒我们不做假文盲，要遵守规则。
漫画启示五年级作文素材 篇三
今天，我在语文书上看到了这幅名叫假文盲的漫画，令我十分不解，为什么这几个男人要站在母子上车处呢？
看到这幅漫画后，我先怀疑他们是不是文盲，并不识字，才站在那里的？可是他们衣着光鲜，一点文盲的样子都不像。哦，我知道了，他们是假文盲，假装不识字。
作为一名公民，就应该遵守社会公德。不要像假文盲这幅漫画里所画的四个大男人一样站在“母子上车处”的牌子旁，假装不识字，不遵守社会公德，把一个抱小孩儿的妇女直接挤到了一边，假装没看见。
其实在我们的日常生活中，这样不道德的事常有发生。如：在汽车上不给老弱病残让座；带宠物上车；在公共汽车上吸烟；在公共场合大声喧哗……华君武的这幅作品，就是为了讽刺这些视而不见，无视规则，有意不遵守社会公德的人。
有一次，我坐地铁的时候，一位年轻人从位子上站起来，我看到旁边有一位年过花甲的老奶奶，我让奶奶坐，奶奶却让我坐，就在我们相互推辞的时候，一位三十多岁的中年人视而不见地坐在了那个位置上，泰然自若地闭上眼，仿佛没看到我们。
同学们，赶快行动起来，去告诫人们要遵守社会公德。让人人讲文明，遵守规则！
漫画启示五年级作文素材 篇四
今天，我在课本上看到一幅漫画，我笑了起来。可笑完后，却越发觉得这些没有公德心的人很可恶。
漫画上描绘了这样的场景，一个红牌子上写了“母子上车处”五个大字，然而一对母子走到那里却没有地方站，只能站在一旁。原来是因为有一些“文盲”站在那里。
但怎么会有穿皮袄、戴眼镜的文盲？我明白了，他们都认识字，却为了方便占用母子专用的上车通道，让一旁的母子没有地方站，还丝毫没有愧疚感，甚至还觉得那是他们应得的似的。
其实学校里也有这种人。
比如班级里都有垃圾桶，但还是有很多人懒到不肯挪动一步，把垃圾丢在垃圾桶旁。更有甚者直接把垃圾随手一扔，让值日生或保洁阿姨去扫。
在社会上也有这种人。
在坐地铁或公交时，常常会看到一些年轻人坐在那里，玩着手机，站着的却是儿童、老人、孕妇。然而看见站着的这些需要帮助的人，这些年轻人却无动于衷。
无论是在学校还是在社会上，这些人都是可耻的，应该受人唾弃的，我们不能做他们这样的文盲。
漫画启示五年级作文素材 篇五
今天，我在语文书上看到了一幅有趣的漫画，让我不禁哈哈大笑。
这幅漫画上有两个人，一个是勤劳的种树人，一个是懒惰的普通人。种树人刚栽下一棵树苗，准备浇水，那个普通人就靠着树苗坐下了。种树人一脸疑惑，问那人：“这位先生，您在这里干什么呢？”“等着乘凉。”那人大言不惭地说。
看完了漫画笑过之后，我陷入了沉思：那个普通人想不劳而获，等着乘凉，非常自私。
在我们身边有没有这样想不劳而获的人呢？当然有！例如有的同学特别想在期末考3个100分，但在上课时“呼呼”大睡，在家里也不写作业；每次干正事时都会被其它物品吸引注意力，结果期末3科都下了80分。
像这样不劳而获的人我们绝不能做，想要收获就需要自已的付出和努力。在生活中，我们绝不能抱着不劳而获的态度去看待任何事情，那样不仅得不到好处，甚至还会得到惩罚。所以我们不能这样，要做一个勤劳的人，用自己的双手打造出我们的美好生活！
漫画启示五年级作文素材 篇六
今天，我看到了一幅漫画，叫《假文盲》。画的是在一个寒风凛冽的早晨，公共汽车站旁，一位年轻的母亲正用惊异的眼神看着站在牌子旁的几个人。而那块牌子上写着几个醒目的大字：“母子上车处”。难道那些人没看到吗？不！他们不过是装作看不见而已。
最前面的这个人穿着大衣，双手插兜，眯着眼睛，像没事儿人一样。第二个人更过分了，直接闭上了眼睛，装出一副不好惹的样子。第三个人个子不高，穿着一件膨胀的羽绒服，戴着一副眼镜，好像很有学问。第四个人更有趣，他还以为他戴上个大口罩，做个忧郁的表情，别人就认不出来他了。
在生活中这类事也不少，就比如草坪上明明立着“爱护花草”的牌子，可有些人就是视而不见，甚至连牌子都被踩倒了。加油站里明明写着“严禁吸烟”，可还是有人大大方方地拿出打火机。在公交车上，一排座位上明明写着“老弱病残孕专座”，可还是有一些年轻人旁若无人地坐上去，让这些座位的原本的主人颤颤巍巍地站在一旁……如果每个人都这样不讲文明，那这世界将会变成什么样？
我相信，只要我们的生活中不再有“假文盲”，我们的世界也会变得更加文明。
漫画启示五年级作文素材 篇七
今天我看了一副漫画是《假文盲》，它极具讽刺意义，并且在我们生活中还有很普通的现象，引发了我的思考。
这幅画画的是一个寒冷的清晨，在候车处有四个身材高大的男人站在栏杆里，在第一位男人的头上，有一个牌子，牌子上写着母子上车处，可是在栏杆外面却有一位冻得瑟瑟发抖，怀里抱着一个婴儿的母亲，她没有站在栏杆里，而是被四个男人挤在栏杆外面，这四个男人都双手插在兜里，眼神冷漠，站在第三位的戴眼镜的男人，看似很有学问，明明抬头就可以看到牌子上的字，可是却装着什么也没有看见，难道他们是一群只顾自己、自私自利的人？
其实在我们生活中，到处都有这样的提示牌，在公共汽车上有写着“老幼病残专座”，可有的年轻人一上车先占座抢座，一些老人却站一路，他们假装看不见；还有在公园草坪处，插着“请勿践踏草坪”告示牌，可是还有人为了方便自己舒服，却在草坪上照相，在草坪上追跑；还有在马路边上，黄色凹凸不平的盲道，原本让盲人能顺畅的走过，可还是被汽车、自行车占用……
这些是假文盲，他们不是看不见，而是没有社会公德，没有爱心，所以我想和大家说：“养成良好习惯，不做不文明的事情。”
漫画启示五年级作文素材 篇八
漫画中，一个寒风萧瑟的冬晨，在公交车站。几个穿着大棉衣的男人站成了一排。看他们的样子，都是有工作，有文化的人。而旁边是一个穿着单薄衣服的女子，怀中还抱着她的孩子……
但是最令人注意的是站台的边上有一个告示牌，牌子上写着：母子上车处！那群男人正好站在了母子上车处的通道里，而那对母子却被挤出了原来本属于她们的通道。
那群男人是文盲吗？不！正如漫画标题一样，他们是假文盲！
仔细想一想，这社会上假文盲还真多……
公园里明明写着：不要乱踩踏草坪！可谁不是为了自己抄近道而从草坪横穿而过？大街上明明是红灯了，也依然有一些车辆抢在绿灯最后一秒全速冲过去。还有一些人看见菜地里的新鲜蔬菜，不顾“有蛇”的劝告，进去摘农民的劳动成果，结果被蛇咬到，还要责怪农民，向农民索赔医药费。这些人还有很多……可能我也是一个假文盲，在我丢垃圾始旁边就是垃圾桶，可我就要乱扔……
生活中我们每个人都可能是假文盲，我们或多或少都干过这样的事，但我们要做文明的人，尽量改正。
漫画启示五年级作文素材 篇九
最近我在书上看到了一幅漫画，启发了我的思考。
漫画讲的是小亮种了棵树，他每天都会坚持浇水，希望通过自己的努力让小树茁壮成长。有一天，他例行去浇水，发现小明正坐在小树苗旁边闭目养神。小亮皱起眉，一脸疑惑：“你在干什么？”小明连头都没回：“等着乘凉！”
看完后，我第一反应是嘲笑小明愚蠢，然后就陷入了更深的思考，比愚蠢更可怕的是不付出汗水和努力，就坐享其成的人。
生活中其实也有不少像小明这样只想不劳而获的人。我身边有些同学，每天都喊着：“我要考100分！”可是自习课时，他在玩笔，说话。等到快考试时，才发现自己很多知识点没掌握也没复习，于是考试时伸脖子抄同桌的答案。也许一次两次能蒙混过关。殊不知长此以往，最终会因为长期不努力学习，知识漏洞太大，一无所得。
我想告诉这些坐享其成的人：只有付出努力，才会有收获。就像鱼儿练习就能游得快，鸟儿不断练习就能飞得远，同学们坚持复习就能取得好成绩。
我想：我们都是社会中的一员，在享受别人发明的新科技所带来的便利时，我们也要努力付出，好好学习，不能坐享其成、不劳而获！
漫画启示五年级作文素材 篇十
今天，我在书上看到了这样一个漫画。
画中有一个大大的牌子，上面写着五个大字“母子上车处”，可我再一看，母子上车处那里站的竟然不是母亲和孩子，而是四个成年男子，而母亲则抱着孩子站在一旁，愣愣地看着这四个人，这四个人丝毫没有给母亲和孩子让位的意思。难道他们是文盲？看到哪里人少就站到哪，可我怎么看，他们也不像文盲。
第一个人手插着兜，一副很有学问的样子，他应该不是文盲。第二个人插着兜闭着眼睛，一副高高在上的样子，但他心里比谁都清楚这不是他该站的地方。第三个人也一样，对这个牌子视而不见，他的个子矮矮的，穿着羽绒服。还有一个人，他戴着口罩，以为戴上口罩别人就认不出自己了。
反正他们都不像文盲，就为了占点小便宜就无视规则。
他们就像占用应急车道的人一样，为了自己不顾他人的感受，这就是自私。
这个漫画讽刺了那些无视规则，有意不遵守社会公德的人，我们不能做这样的人。