陪伴友情初三作文左右 篇一
“我认为这个观点可能太过于简单了。”听完我的观点，梁鹏媛向我提议说我的观点太表面了。
“不对，我觉得就是这样的。”我听后不服气，向她争论。
“可是……”梁鹏媛为了保住我们之间的友情，便没有再说什么。
事后，我又想了想，也觉得我的观点过于简单了，可我是一个不喜欢向别人低头的人，这可怎么办呀！我不希望因为这次争论而断绝了我和她之间六年来纯真美好的友谊，更何况就快要毕业了，我更要珍惜这份珍贵的友谊。
于是，我就利用下课的时间，给她写纸条：“我觉得我们应该换位思考，想想对方的感受，我不希望因为这次误会而断送了我们这份珍贵的友情，好吗？……”写完，我就把纸条放在她桌子上，我就拿起一本书假装看书，等待着她回信给我答案。坐在位子上的我焦躁不安，生怕她因为这次误会而不再理我！
等了好一会儿，终于有了结果，她也给我传了一张纸条：“可能是我说的话伤害了你，对不起，请你不要往心里去，我不是故意要这样说的，可是……总之，我真的不是有意伤害你的……”看到这儿，我的心里就想打翻了五味瓶一样难受，眼泪也不住的往下流。我非常后悔：明明是我做错了，她却向我道歉，她只是想给我提意见，可是我却为了面子而伤害她，我真的好懊悔，我一定要好好珍惜这个好朋友。
是她写给我的话感触了我，是我鼓起勇气，向她道歉。
“梁鹏媛，对不起，我伤害了你，你却反而安慰我，我好后悔，你可以原谅我吗？我们还能像以往那样好吗？＂我真的是不想失去这个好朋友。
“当然可以，我们还是最好的朋友，我也不想失去你呀！
我们都不想失去彼此，我们抱在一起哭了。顿时，周围的一切都寂然静止了，我们都为挽回了彼此而激动的落泪了。
现在，我们俩又和好如初了，她用语言启发了我思考问题一定要深思。我们也互相学到了对方的优点，来补足自己的不足之处！
这件事虽然过去了几天，但是它永远印在我的心了，因为它让我懂得友谊的珍贵。在这即将要毕业的时间里，我们更要努力珍惜周围一切宝贵的事物！
陪伴友情初三作文左右 篇二
春风再次扬起，暖暖的，吹散我们心的距离。我承认我是幸运的，因为无论我怎样，都会有最真挚的朋友为我撑起那一片晴朗的天。花落了又开，人走了又来。身边的景色一路在变换着。交错的路，斑驳的墙，未来是怎样，谁也不知道。但总有一些人，会刻骨铭心的印在你的心里，在你的世界下雨时，她们总会给你的头顶悬一颗太阳，烘干你淋湿的心。
去年，上学期，我们蛋蛋族被分的支离破散，思念，始终是我最脆弱的神经。于是，一张一张的，我们用笔道出重重掩盖下彼此脆弱的心。虽然楼上楼下，我们只相隔一层，的确荒唐的令人费解，可就是这一张张的写满汉字的纸，让我在上个寒冬里温暖如春。是蛋蛋先给我写的信，她说她买了一堆信纸，想我了，就给我写信。我也专门去挑了一个精致的本子，一页一页，诉说，我觉得友情，需要彼此最真实的虔诚。每天，我们总是楼上楼下的奔跑，彼此乐此不疲，见到对方收到信的喜悦，就如同喝了蜜一样甜。
那段时光，我是快乐的。20__年，太不寻常，经历了太多坎坷，让我感慨万千，无论是学习上的困难，还是生活中的迷茫，还有好多好多本不该发生的事情，在那个没有飘雪的寒冬，潮水一般排山倒海来袭。我的世界里，风雨不断袭击。还好有蛋蛋，亲爱的蛋蛋，她像一个十足的邻家大姐姐，倾听我的诉说，给我安慰，给我找出我的太阳。
那一封封沾满友情的信，我一直妥善的珍藏着。或许，你读了那些信，会笑我们幼稚，笑我们无趣，不错，那些信平平淡淡，没有华丽的词藻，没有亮丽的文笔，但那却都是我们最真实的心!
你们不懂，不会懂。我们，静静地隔着两颗心的距离，又哭又笑的去回忆，交换最真实的情绪，庆幸不太勇敢的纪念日里，蛋蛋曾经给我多么重要的鼓励!
蛋蛋，你知道吗?看你的信，我总任自己的感情瞬息万变，兴奋，心酸，尔后泪流满面。还记得她离开后你给我的信，拆开看后我当场就落泪了，你我共同读懂了一个话题：珍惜。还记得我们怀念曾经牵手的时光，我总是心酸不已，只能把最真挚的祝福送你，把最美好的心愿埋藏心底。还记得你安慰我的那些话，不知给了我多大的勇气，让我可以直面困难，勇敢向前!
……那些信，我闲暇的时候也会自己读，那是一种幸福的感觉，无法言表的温馨，常使我笑着流泪，我的心，暖暖的。蛋蛋，20__年来了，我会勇敢的站起来!
希望你可以过得更好!
我想说：没有你的声音，就像没有歌词的旋律，就算可以很美很好听，也少了意义上的确定。最后，我说：“让我们，将友情进行到底!”
陪伴友情初三作文左右 篇三
友情，喝的是功夫茶，品的是茶道!朋友像香茗，让人沉淀，使人坚强;朋友是生命中永久的财富，真诚不可亵渎。适量的茶碰到适合自己的水，茶水又碰到适合自己的人，这茶、水、人因缘而得以相逢，才使喝茶的时候给人的一种感悟就是这样一种一直以为自己可以不带走一片云彩，还是在绝望时，发现自己手中仍旧紧紧抓着云彩的尾巴……
许多人总是把朋友当做玻璃，小心翼翼，恐怕把朋友碰坏了。所以有时候，明明对朋友很不满，却也不敢表达出来。害怕一旦表达了不满，就会发生冲突;一旦发生冲突，就会伤害感情;一旦伤害感情，就会失去这个朋友，为了一件小事失去一个朋友。
我曾经读过一本书《夏洛的网》，是一本深入友谊的故事书：有一只名叫威伯的小猪和一只名叫夏洛的蜘蛛成为朋友。小猪未来的命运是成为圣诞节时的盘中大餐，这个悲凉的结果让威伯心惊胆寒。它也曾尝试过逃跑，但它毕竟只是一只猪。看似渺小的夏洛却说：“让我来帮你。”于是夏洛用它的网在猪棚中织出“好猪”“查克曼的好猪”等字样，最后就改变了威伯猪的命运，而威伯猪也帮夏洛抚养了它的孩子，让这份爱传递下去……
那些总是想看到你，也总是愿意接到你打来的电话，可以跟你无拘无束地叙述自己的故事，却从来没有想过把自己的生命跟你联系在一起，为你的忧愁而担心，为你的满足而喜悦，为你想要的一本书经常去逛书店，为你突然患上感冒而焦急，却从未考虑让自己介入到你的命运转折当中的人就是我们的朋友……
友谊可以促进竞争：当朋友间存在竞争时，应互帮互助，共同进步，这才是真正友谊地体现。若两个人因竞争而反目成仇，互相利用，互相陷害，那么他们二人绝对不是朋友，存在的也不是真正的友谊。如果因竞争而失去了友谊，那么他所失去的远比得到的多……
朋友就像是你生命中的一盏灯，在你最需要温暖的时候给你送来温暖，没错，我们在逆境中认识了朋友，认识了他们的伟大。友谊是用心感受，用心传递的，只有亲身体验过，才会知道友谊的珍贵。
陪伴友情初三作文左右 篇四
很多时候，当自己所拥有某样东西时，并不懂得珍惜它，直到失去时才后悔莫及！但是，失去了之后才珍惜有什么用呢？为了不使自己将来有更多的后悔，我们现在就要学会珍惜！
我曾经有过一次刻骨铭心的经验，那次教训给了我很深的记忆，令我终身难忘。那是在小学五年级时，我们班上来了一个新同学，是个男的，我和他特和得来，才认识几个月，就差不多形影不离了。我们两人非常贪玩，由于我们太小，不懂事，所以犯了不少错事，有时运气不好被老师逮着了，我俩总是配合默契，使老师并没有太深追究。然而也有配合失误的时候，我和他就相互埋怨，甚至有一次还打了起来，他把我的语文书撕成了两半，我则把他的书包狠狠地用脚踩，那一次我们熬了一个星期谁也不搭理谁。后来当我们和好的时候，彼此的内心仿佛就多了一层隔膜，一起玩时也就不再有先前的那种无拘无束的开心了。
然而，有一天没见他来上学，我的心似乎跌到了低谷，因为刚昨天我们还约定今天要一起去爬山的，可是他却不来了。难道是他故意在躲我或是耍我，我一气之下决定要和他绝交了，谁叫他不守信用的。
好几天他都不来上学，我怀疑他在家里玩得很开心，我好点狠他。但是，好几天过后老师对我们说他得了白血病了，是晚期的，就要死了，我听到这消息时我好伤心，他不久就要离开我了，我也将永久的失去了一个玩伴。我真后悔，当初我不珍惜一起的时间，他生病在家时我却还埋怨他不守信用，我心底升起一种异样的心情。我和班里几位要好的同学决定去看看他。
我们不知道他家在哪里，我们就到处去问，原本只要走半个小时的路，我们却走了一个下午，终于找到他家。当时他脸色苍白，已经奄奄一息了，他的父母都在那里痛哭着。我和他在那里讲了许多我们以前的事，他却只能听我讲。我们曾经一起去抢喜糖、抓鱼、偷龙虾……这些事都在我脑中浮过。我们也闹过别扭，甚至大打出手，当我们回忆到这些不愉快的往事时，都后悔得掉泪了。
在我去过他家的几天后，他就去世了，我很伤心悲痛，同时也得到了一个刻骨铭心的教训：珍惜所拥有的一切，不要当失去时才后悔。
陪伴友情初三作文左右 篇五
有一把雨伞撑了很久，雨停了还不肯收。有一束花闻了很久，枯萎了也不肯丢。有一种友情，希望到永远。即使青丝变白发，也能心底保留。
在人生的路上行走，会经历许多的事，遇见许多的人，人与人的交往中就是事物的不断的更新与交替的过程。于是，就有了许多人所说的缘，相遇是缘，相逢是缘，相识也是缘。彼此之间坦诚相待，珍惜那份理解的缘，把握那份珍贵的缘，感受一份缘来缘去的灿烂。
无论花开花落，缘都会在我的心田留下痕迹，正如那首歌的传唱《相逢是首歌》。你曾对我说：相逢是首歌，眼睛是春天的海，青春是绿色的河，相逢是首歌，同行是你和我，心儿是年轻的太阳，真诚也活泼，……你曾对我说：相逢是首歌，分别是明天的路，思念是生命的火，心儿是永远的琴弦，坚定也执着……歌词的魅力在于真实的生活感染力，朋友与缘同行在我的人生路上。
其实，生命的过程就是一种缘来缘去的行走过程。在人生的路上，我成长，我经历，一路伴随岁月的脚步去行走。在时间的长河中，成长的足迹遍布人生的风雨之路，岁月如海，友情如歌。生命旅途中，一个简短的问候，一段亲切的交谈，一首轻快飞扬的歌曲，都让我感动，感动友情的温暖。
朋友的情谊就如浓郁芬芳的咖啡，在于品，在于酿，我时常会静静的回忆，想起朋友的点滴，耳边聆听的音乐时常会让思想的火花游走在朋友的生活空间，友情将温馨的香味回味。
人生的路上，因为有你、有我，生活变得美好而阳光明媚。当我听到《相逢是首歌》这首歌，都会想起朋友的情谊。
偶尔仰望天空，我会想起那些曾经的朋友;寂寞的时候，我会想起那些曾经的朋友;快乐的时候，我会想起那些曾经的朋友。于是，淡淡的想念是朋友，淡淡的牵挂是朋友，淡淡的温暖将友情的灯光点亮，拥有朋友的人生不单调，拥有友情的生命不孤独，拥有情谊的生活不寂寞。相逢是首歌，歌手是你与我，人生路上彼此坚定执着、感动、感谢、感恩，漫漫人生路上——岁月如海，友情如歌!
陪伴友情初三作文左右 篇六
让我们一起铭记那些曾经共度过的冗长的或须臾的，明媚的或忧伤的时光，彼此累积，化为不朽，那我们的友谊将天长地久。——题记
朋友，你就像是我夜里的星光，静静陪我学习的时光;朋友，你就像是我清晨里的阳光，在我迷惘时陪我找前进的方向;朋友，你就像是干净的月光，为我的生活洒下一地璀璨。我亲爱的朋友们，因为有你们，使我花季年华中无数难以排遣的日子化为青春最美好的归宿，是你们成为了我青春岁月里最美的骄傲。
阳光摇曳着，我与知己们躺在草坪上，看白云朵朵，我们哼着很动听的歌儿，赞叹着我们的友谊，回忆着美好的不朽的回忆。
曾记否?那雨中打伞。
一次考试的失利我曾痛哭流涕，独自走在郊外。天空也竟是同样乌云密布，连风仿佛都是黑色的。树枝乱颤，枝头乌鸦乱叫。“滴答”一颗颗硕大的雨珠打在地上,屋檐上,我惊讶于我没有被雨水打湿.驻足,抬头而视,是你,朋友,为我撑起一把伞,是我无惧于风雨,你用鼓励的话语驱赶我心中的雨滴,为我注入力量与勇气,使我充满信心继续前进.我深知,这份真挚的友情,难得.
曾记否?秋千划过的时光.
夕阳斜斜地照在我们身上,我们几个荡秋千的身影被余晖拉得老长.一起看夕阳怎样沉睡在树的臂弯中,让那婆娑的树影洒到我们身上.“哎,我们唱歌吧.”她傻乎乎地看着我.“哦,太阳都下山了,拜托.”“唱一首啦!来来,我们先唱喔.”“我愿变成童话里你爱的那个天使……”“哎,哎!”我断了她们。“你说我们会是彼此的天使吗?”“嗯嗯，会的，一定是!”他们也傻乎乎地回答我。那时，稚气的歌声响彻了整个空荡的校园，黄昏的夕阳见证了我们这份纯真的友情。我深知，这份真挚的友情，难忘。
曾记否?……
不再需要什么曾记否，我们之间的每一点一滴，我都深深记得。
夏日我们曾手相牵走进林荫小路，时而低声细语，时而高声大笑，无论挫折还是坎坷，都在这不朽的友情诉说中烟消云散，留下的只有对未来美好的憧憬;不开心时，是朋友们在我的身边陪伴着，讲一个个笑话，唱一首首歌谣，在我的心灵里射入一缕缕的阳光;生病时，是朋友们打来一通通慰问电话，一句句安慰我的话语，让病痛远去，胜过良药……挚友们，感谢你们的陪伴，这份友情我将藏于心底。
一路走过，难忘的记忆，纯真的友情，金色的花季年华，让这些都化为不朽，藏于名为“青春”的相册里，纵然年届耄耋也能童心不泯。让这不朽的记忆﹑不朽的友情陪我们长大，多年后我们依然能在黑夜中分享回忆，在告别时分享祝福，在天涯时分享边界。
然后，请允许我在这本相册写下一句不朽的话：“朋友们，遇见你们是我最美丽的意外!”
陪伴友情初三作文左右 篇七
谢谢你，让我懂得友谊的含义，真的谢谢你，夏琪。
——题记
小时侯的我只是一个成绩优秀而胆小，没有朋友的乖宝宝。那时候，老师，让我当班长。我听话的答应。上课时，老师叫喊“起立”，我喊了，声音却小得没有谁听的见。廖美颜，那个让同学和我惧怕的女生，喊了一句洪亮的“起立”。这一声“起立”中带的是一种讽刺和嘲笑的口气。我哭了。最后，事实没出人所料。这个班长我只当了九天。
而她，夏琪，是个文静，不爱说话的女生。成绩般般，却长得很靓丽，但由于不爱说话，人缘并不好，班上没有谁注意到这个文静的女生。我也一样，和她的关系不怎么好，有时连她的名字都记不得。
其实，我与她的相识，是在那天。那次，班上出了小偷，一位同学的文具盒被偷了。找来找去，没想到，文具盒居然在我的抽屉里找到了。当时，我听到这个消息，哭了。因为，我知道文具盒，我连摸都没摸过，虽然，我很羡慕，很想拥有，可我真的没有去拿。老师问我是怎么一回事，我沉默，不说话。廖美艳说话了，她说她看到我鬼鬼祟祟的在那里徘徊。我依旧沉默。我哭了。哭得泪水哗哗流，这时候，我听到了她，廖美颜，嘲笑的声音。我的泪水流的更多了。老师指责我怎么能这样，并要打电话告诉我的爸爸。我躲在角落里哭。这时候，她，夏琪，那个和我一样没有朋友的女生走
了过来。我望了望她，她微笑。她走过去对老师说是她拿了文具盒，并将文具盒放我抽屉里的。老师问她为什么这样做，她也沉默。
最终她的父亲被老师叫来了，把她骂了一顿。我看着她被骂，心里酸酸的。
因为，我知道不可能是她，夏琪，拿走了文具盒。因为那天，她一直都在自己的座位上看书。然而，我却不知道，她出来的目的。
过了许久，我长大了，问她为什么站出来。
她笑了笑说：“因为你和我一样，没有朋友，爱哭。”
“难道只有这些吗?”
“或许还有..恩，我想和你交朋友。”
“朋友?交朋友?
“恩，没错。我叫夏琪，你好。”
我愣了一下说：“我叫刘婷。”
“刘婷，这个名字真好听，亭亭玉立哦。”
“是吗?夏琪也很好听哦，夏琪夏琪。”
“呵呵，从现在开始刘婷和夏琪就是最好的朋友了。”
“恩，好朋友，永远都是。”
那次以后，我拥有了最好的朋友——夏琪。这个让我懂得友谊的女生，这个和我一样爱哭的女生。当现在的朋友问我，你最好的朋友是?我会骄傲的说：“她叫做夏琪，那个名叫夏琪的女生”
谢谢你——夏琪，让我懂得了友谊的含义…..
——后记
陪伴友情初三作文左右 篇八
在我心目中，世界上有一所最美丽的小学，它书香拂面，非常儒雅，这就是我就读的合肥市屯溪路小学。在这里的五年里，有酸甜苦辣，有喜怒哀乐；五年里，我不仅学到了知识，而且还交到了很多朋友。
记得在低年级时，我还是一个不太善于与人交往的孩子，没有特别好的朋友，我每天下课就坐在座位上，有时翻着漫画书，有时看着老师批改作业，还有时呆呆地望向窗外。那时候，我学习成绩也一般，学习没有积极性，听课、写作业；听课，写作业，就这样无休止的重复着。
但是，四年级的一次春游活动，我第一次认识到什么是友情，每个人都多么需要朋友。那一次，我们去三国遗址公园春游，当时，我们登上了公园里的最高点“点将台”，俗话说得好：上山容易下山难。果真如此，下山的路很陡，我稍不留神，有几次就差点摔倒。这时，一句关心的话语在我的耳畔响起：“我们一起下山吧！”我一看，原来是那个瘦瘦的男孩程家琪，他平时为人很好，学习也不错。他友好的笑着，非常真诚，于是，我们一起下山了。这是我第一次发现友情是这么温暖，我的心里涌动着一股暖流。
自从这天以后，我和程家琪的关系开始密切了，我们经常在一起玩，一起做作业。后来发生的一件事，使我真正认识到，朋友是多么令人感动。
那是去年夏天，记得我早饭吃了一碗饭，但是没有注意到，它已经过期了。上午到校后，我胃里就开始难受了，硬撑了一会，到第四节课时，胃里简直是翻江倒海，终于吐了出来，教室里一片狼藉。我感到很不好意思，想自己收拾，但是头又很痛。这时，程家琪飞快地从门后取出了一个拖把，不顾难闻的气味，把地面拖干净了。我真诚的说了句：“谢谢！”放学后，我还是很不舒服，于是程家琪主动帮我背起了书包。出了校门，我问他：“你家不是在南面吗，不顺路，你把书包给我吧，我能行。”他说：“没事，我送你回家，穿过马路就到我家了。”就这样，他一直把我送回了家，自己才匆匆回去了。
经过这件事后，我和程家琪成了铁杆哥们。我对朋友的含义也有了更深的认识，对朋友要真诚、友爱、关心。而且不仅对朋友，对待其他人都要充满爱心。现在我已经是活泼开朗的孩子了，也有了许多朋友。在参加一次电视节目时，我得到了一点奖金，就匿名捐了款，我想，帮助别人，快乐自己。