小学六年级毕业作文 (一)
我做了这样一个梦，在小学时光里。
梦里的我们非常快乐，女生们为了引起某些男生的注意每天打扮的非常美，男生们为了赢得更多女孩子们的.目光也扮的非常酷。在课堂上，女生们认真学习，男生们却等待着下课，下课了，男生们在一起聊天，女生们在一起谈心，老师用羡慕的眼光看着她的学生们，她是否也在怀念，怀念她的童年？
六年三班，亲爱的同学们，还记得我们的大课间吗？（小白船）我们青涩的拉着手，抿嘴笑，不敢看对方的眼。在运动会上，我们付出的汗水，奔跑的姿态，加油的呐喊……，为的就是第一名。
在科学课上，我们的课堂态度让老师发疯，男孩们扰乱课堂，女孩们也放下娇羞跟随男孩大吵大闹，多快乐啊！考试时，我们紧锁眉头，不知从何下手。
最后一个联欢会，我们精心打扮，为的就是在同学们面前留下深刻印象，而那天我们表演的人非常少，是不是胆怯，还是不舍得离开十三小呢？我想你们选择的是后者。
毕业了，我们要各自离开了，有的女生在厕所里和好朋友们哭，有的在树下看着校园的一切，一切的一切。男孩们没有哭，但是他们更舍不得离开，离开好哥儿们、铁哥们。我们挥泪告别，分手再见。
跨出校园，意味着我们要走向初中，意味着这六年的生活将成为回忆。我们回头看着老师，才发现老师的白发、皱纹和苍老的背影……。
我的梦化成了一缕炊烟，随着风飘到了属于它的年代。
小学六年级毕业作文 (二)
总是想：不要长大，永远带着一颗好奇的童心，对这个世界环有最美丽的遐想。总是想：不要长大，永远乘着诚挚春梦的小舟，在童年的梦幻中远航。总是想：不要长大，永远无忧无虑地张开嘴巴就吃，闭上眼睛就睡。而今天——小学毕业的最后一天，却不再有如此纯真的想法，因为我发现自己在慢慢长大，我将踏入初中的学习，初中的学习美好却又短暂。再不那样的天真，为花开花落怅然落失，为阴晴阳缺悲歌长叹。再不那样的无知，为爸爸给的零花钱少儿牢骚满腹。
也不会因为一个人在家而感到生命的枯燥无味；把自己关在织满了蛛网记忆的小屋里忘情地写诗，静静地听音乐，认真地看书反而觉得那是一种享受。不再害怕失败，伤心的时候也绝不会对着墙壁流泪，因为我懂得了一个名人的话：“失望并不可怕，痛苦并不可怜。”
不再为一小小的成功而高兴得欣喜若狂，不再为一点点恩惠而喜形于色。从来都没有注意自己的长大，总认为自己很小很小，而今天——小学毕业的最后一天却想得很多很多。
我想，岁月是无情的。为了明天应该抓紧每分每秒的时间努力。而且常常找到体验的确感觉，去认真地感受朱自清说的：“洗手的时候，日子从盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼过去。我觉察他去得匆匆了，伸出手遮挽时，他又从遮挽着的手边过去”
我想：明天我一定很勇敢，常常冒险探奇，对新鲜事物的追求是永无止境的。
小学六年级毕业作文 (三)
岁月如梭，眼看着我们六年的小学生活就要结束了，所剩的时间也在一点点流逝，让人忍不住想要好好珍惜剩下和老师，同学们，以及母校在一起的日子。
我和同学们已经不知不觉的同窗了六年，这六年来我们一起度过了酸甜苦辣，我想谁也不想离开平日里与自己朝夕相处的同学，老师，还有那美丽的母校吧！这六年来，当我们得到荣誉时，会一起欢笑；但当失去“第一名”这个称号时，我们更是伤心，都在暗暗自责：自己为什么没有为集体争夺一点荣誉，为什么没有帮助集体贡献自己的一份力量。但这六年来，我们的欢笑比泪水更多，即使只有课间那短暂的十分钟，我们也远在欢笑中度过。
我永远忘不了老是对我们的谆谆教诲，是你们用辛勤的汗水，换回了那骄人的成绩，是您们把我们从一年级的年幼无知改变成了德智体美劳全面发展的好学生，您就像我们的大朋友，您就像我们的另外一个妈妈！
我最怀念的还是我们的母校。留恋它的一花一草，一树一木。仿佛，操场上还留着我们的身影；仿佛，操场上还留着我们运动会努力拼搏，奋勇争先的表现；仿佛，教室里还回荡着我们那朗朗的读书声……仿佛，一切都在昨天。我忘不了我的母校，忘不了母校的一点一滴，忘不了可爱的大兴三小！
当六年的小学生活将画上完美的句号时，面对离别，有太多的不舍。不舍朝夕相处的同学，不舍循循善诱的老师，不舍校园里熟悉的一草一木。六年的小学生活就像一本书，会永远封存在记忆里。
在这里，我衷心的祝福同学们都能够考入理想的中学都有好的前程，祝美丽的三小校园越办越好。也许几年后的今天，我们会用可喜的成绩回报母校！
小学六年级毕业作文 (四)
这六年的路，我们走的辛苦而快乐，六年的生命，我们过的充实而美丽，我们流过眼泪，却伴着欢笑，我们踏着荆棘，却嗅得万里花香。六年的岁月，几千个日日夜夜，听起来似乎是那么的漫长，而当我们今天面对离别，又觉得它是那么的短暂。
老师曾经说的一句话：“宝剑锋自磨砺出，梅花香自苦寒来”。我们今天的成果都是老师一手培育出来的，几千个日日夜夜，老师不断的为我们操劳，用辛勤的汗水、无私的奉献、无数夜的伏案耕耘，给了我们一个清醒的头脑和一双洞察的眼睛。马上，我们就要毕业了，让我们对所有教过我们的老师道一声：“老师，您辛苦了！”
老师的关怀，同学的友谊，六年里所有的酸甜苦辣都凝聚成今日的成果，我们的小学生命也即将画上一个圆满的句号。同学们，让我们在毕业之前牢记老师对我们所有学生的殷（yān）切期望，现在的我们，站在时间的交汇点上，回望过去，远眺未来，毕业是各奔东西甚至天各一方的分别，毕业是执手相握心心相印的经典时刻，毕业是一切都并非结束的郑重开始，毕业是一切都没有飘散的深沉时刻。
同学们，请在我们互相挥手告别的时候带上其他同学最美好的祝福，在这个临别之际，让我们立下誓言：今天，我们以母校为荣；明天，母校将会以我们——祖国的栋梁，为荣！同学们，请别忘记了，小学生命，我们共同走过！
小学六年级毕业作文 (五)
“月有阴晴圆缺，人有悲欢离合”。光阴似箭，我就要快小学毕业了。心中有太多的不舍。我们每一天上学，依然笑得那么灿烂。但我们谁都清楚，每个人的心里都有一股淡淡的惆怅……
六年的小学生活是多么的精彩啊！课堂上有朗朗的读声之外，随时可听见哈哈嘻嘻的笑声。因为我们的老师最喜欢向我们抛笑弹了。图书馆内，架子上的书本仿佛在向我们挥手，邀请我沉浸在知识的海洋中。那里没有笑声，但却能吸引我一再进出。
六年前，我自己还是个懵懂无知的小孩；六年后，我是个知识广泛的人了。这些都要感谢老师们的谆谆教导。六年级了，我即将告别童年。我要多谢六年来陪伴我的朋友，为我的童年画上了彩虹，使我感到不孤单。
如今，我快小学毕业了。即将告别陪伴我六年时光的老师和朋友。真的万分的不舍啊！校园里的一草一木都是我熟悉但是的，校园里的每一个角落都有我做过的痕迹，那里充满了我的回忆。
一年又一年，风风雨雨；一日又一日，日起日落，我的母校的厚爱渗入了我的心底。昨日，我在这儿认字写作；今日我在这儿成长；明日我将从这儿起飞。青春的脚印留在校园的路上。母校的每一个角落，也珍藏着我们的身影，让我们永不忘记。
离别虽叫人哀伤，它却是人生的一部分，谁也躲但是。告别了小学，我将走向人生的另一个里程碑。我挥一挥手，说声再见，昂首向前迈进。
多谢您，母校。这天，我以母校为荣；他日，期望母校以我为荣。为此，我务必力争上游，创造胜利。
小学六年级毕业作文 (六)
走进校园，慢步在石砖上，看着跑道上那凤凰木的果实，代表着六年级生即将毕业了。
回首着六年所走过的点点滴滴，有各种不同的滋味。还记得，六年前，妈妈将稚气的我带进了这陌生的环境，望着学校里所有的景象，让我眼睛为之一亮，立刻喜欢上了这如世外桃源般的风景。
光阴似箭，岁月如梭，还记得当我在二年级的时候，看着讲台上的老师，心想：还有多少时候才能毕业呢？如今二千多个日子已在我们手中飞逝了，我们也成为了即 将含苞待放的花朵。还有，校园里的教室、走廊、操场、前亭……等等，都启印着我们的足迹，尤其是教室旁关的森林，更是我们的仙境。回顾着这六年来所走过的每一个地方，彷彿都还停留在一年级刚踏进校园时，那种心情与感觉。
再过几天就要毕业了，而我也发现大家越来越亲近，也越来越舍不得了，但是这一切的一切都将随着学弟、妹的一声“珍重再见”，而烟消云散了。
毕业当天，望着时间快接近尾声，心情也越来越沈重了，当主持人说“全体毕业生请唱歌”，看着全体毕业生的背影，让我不禁掉下泪来，但是俗话说：“天下无不散的筵席”，所以希望在毕业后，大家又能在红星小学里面，重温六年来所有的景象，而这六年来所有的回忆，也将成为我生命中最美好的珍藏。
小学六年级毕业作文 (七)
一转眼，我小学阶段的学习就快告一段落了。想起“以前的同学”我心中就不免长生了一种想念之情。 之所以说“以前的同学”，是因为我是一个特殊的学生，由于身体的种种原因，我休学了两年，所以我未能跟我以前的同学在两年前一起毕业，这使我感到十分的遗憾。 但是在我身体允许复学的那一天，校长有把我分配给了一个新的班级。
记得那天早上，当我踏进教室就看见了许许多多比我小两岁的弟弟，妹妹们。我从他们的眼神中知道这些弟弟妹妹我们对我这个“新”来的同学感到十分的奇怪。 起初我觉得他们一直都是我的弟弟和妹妹。但是随着两年的相处我觉得他们每人都是一个特别可爱的，特别善良的“小羊”。于是我不愿意孤独的当着所谓的“哥哥”，我想和他们融合一体，想和他们交朋友……可是两年的时间是很快的，但是我觉得我能认识这些朋友，就是我的快乐。我经常在家想，虽然毕业是一件快乐的事，但是我要却舍弃朋友，六年的母校，六年的老师等等。我甚至会想这值得吗？
但是这种想法只有一瞬间。因为我知道，老师和学校是花了很大代价才把我们培育到六年级。这些小的舍弃，是为了将来学出本事来报答国家，报答社会，报答学校，报答老师的。 假如我成才以后，为祖国争得了荣誉，为社会作出了贡献。如果那时有人问我：“你是那个小学毕业的啊？”我就会骄傲的说，我是力学小学毕业的。
小学六年级毕业作文 (八)
毕业是个残忍的季节，成熟不成熟的都将一同收割。
六年前，我们怀着对未来无限的憧憬，来到了同一所学校。我们在这里学习了六年。六年后，我们怀着对毕业的伤感，各奔东西。六年，我们成长了许多。从天真烂漫的儿童，到渐渐成熟的青少年。我们真的经历了许多许多......这六年里，有汗水、有泪水，但最多的还是欢笑。我们曾在学校的操场上奔跑、游戏，那时的我们是快乐的，是无忧的。那时的我们还没有在意即将毕业这个问题。失去了，才会想到珍惜......我们也是如此......
那最后一次的数学课，天气很热，教室很静。数学老师拿着粉笔，和往常一样，在黑板上“嗒嗒嗒”地写着，为我们最后一次讲解题目。下课铃轻松的旋律在我们耳里听着，确是如此沉重。看着老师收拾教材，走出教室的背影，我多想走上去说一句：“谢谢。”可是我没有那么做，我没有勇气那么做。因为我的犹豫，给我留下了遗憾，我只好用另一种方法来弥补我的遗憾：当我按下手机“发送”键的时候，我终于放心了。那小小的“谢谢”二字，传达了我对老师的感谢，弥补了我因犹豫而留下的遗憾。
考试过后，我发现那所谓的“胜利”并不能给我带来多大的喜悦，在那些日子里，我发现那过得太无聊了，每天对着电脑发呆，感觉好像少了什么......一想到开学后，不能再见到平日里的死党，不能再和朋友们打打闹闹，看不到教了我们整整五年的班主任，我的心里就苦苦的，酸酸的。过去的日子里，我们真的经历了太多，导致我们对这一切都万分不舍。和闺蜜打电话，因为有太多事情想和她互相倾诉，竟然不知不觉通了一小时的电话。
毕业是个残忍的季节，成熟不成熟的都将一同收割。唯有那一泓清澈明亮的记忆清泉，永远在我心底哗哗流淌。
小学六年级毕业作文 (九)
时光匆匆。
站在六年后的今天，回望过去的作文，稚嫩的笔记，天真的想法，没有任何虚构，只是真真实实记录一切。那一篇篇作文，在如今，被从涩涩的抽屉里翻了出来，拂去上面的灰尘，查看，一丝对童年，对小学生活的回忆，一丝微笑浮现脸上。
在编排这本作文集的时候，看着这当初用一个个方块垒起来的心思，故事，认知，想法，情感，构成了我小学生活中的一部分，流光溢彩，姹紫嫣红，不禁为其中的人、事、景，所怀恋，所回忆，带入了我六年来的小学生活。世事变迁，许多人已不复存在，事物随时间而去，景色早已面目全非。但我们，也不会悲伤，尽管它们只留下了一个淡淡的影子，但我们，还有这作文集在，它们记录了我们最真实的童年，在未来，我们也许会抱着这作文集，幸福的回想着童年……
在未来，李老师的下一届学生，我们的学弟学妹，在你们听着我们着童年的回忆时，在我们的作文又一次回荡在这教室里时，我们，早已离开了这里，留下的，只有这作文，为你们，指导你们前进，写作，这是我们不灭的记忆，是我们，留在校园里的，伴随你们童年的记忆，只为了，追忆那似水年华。
我的李老师啊，未来还看得到你吗？
我的好友啊，未来还会与你相会吗？
学弟学妹们，你们，会懂，我们最后站在校门前的五味杂陈吗？
多情自古伤离别，更那堪冷落清秋节！今宵酒醒何处？杨柳岸，晓风残月……
小学六年级毕业作文 (十)
毕业了！毕业了！我和同学们真的毕业了！怀着悲伤与快乐，我和同学们离开了那所生活了六年的小学。
快乐就是因为我和同学们长大了，即将迈进中学的校门；而悲伤，就是因为马上就要与整天和我在一起戏耍的同学说再见，与关心我的老师挥手别离。回头遥望那所记载着我和同学们童年的小学校，心中依依不舍之情涌上心头。六年的时光匆匆逝去，不知有多少个星辰我陶醉在母校的怀抱中，而此时，挥一挥手又怎能抹去这不绝如缕的眷恋？
操场旁的那棵大榕树，看着我和同学们从天真无邪走向了知识较广，看着我和同学们在校园中成长。离开学校时，看着那棵已经年迈的老榕树，又想起了那一幕：天气炎热时，我和同学们每每上完体育课后，就都不约而同地跑到榕树的树荫下来乘凉，榕树繁茂的枝叶无私的包容着我和同学们，为我和同学们赶走了炎热。
没离开学校时，觉得学校并不好，虽然同样就是楼房，总觉得自己的学校逊色。今天，离开母校的那一刻，我忽然觉得，母校变大了，把我笼罩在里面，那种感觉犹如离开自己的家去异地他乡，突然间，我感到了家的温暖。两行热泪滚了下来，不止就是我，就连那些平常刚强的男生，眼圈儿也红了。
但就是，天底下没有不散的宴席，我和同学们只好擦干眼泪，挥了挥手，倒退着，走向校门，而到了校门，又不由自主的停住了脚步，环顾四周，母校好像在说：“去吧，孩子们，外面的世界更加广阔，去展现你自己吧！”我和同学们终于迈着沉重的脚步走出了校门……
敬爱的母校，不管以后的学校多么美丽，我的内心深处，永远记着您！
小学六年级毕业作文 (十一)
天下没有不散的筵席，不知不觉，六年的小学生活离我们而去，六年的学习生活仿佛就在眼前，还记得第一次走进教室时的生疏感，第一次被老师表扬时的喜悦。翻开同学录，那些朝夕相处的同学仿佛一个个出现了在我的面前，我们之间发生的事都历历在目；那一句句感人至深的赠言，都会使我陷入深深回忆中。其中有一条是这样的：“人世间最珍贵的，莫过于真诚的友情，深切的怀念，像幽香的小花，开在深谷。”这是我的好友姜天烨写的，六年前，我们还是两个天真烂漫的小孩，如今，六年的时光匆匆的离去了，你可否还记得，我们之间的事？
还记得，我们在操场上一起玩的情景吗？足球场上，我们一起奔跑，一起欢笑；赛场上，我们一起拼搏，一起在跑道上驰骋。我们相处已有6年，有过欢笑，有过泪水，吵过也闹过，可是这并没有破坏我们的友谊，而更让我们惺惺相惜；同窗六年，你把友谊的种子撒在我心灵上。我将默默地把它带走，精心浇灌、栽培，让它来日开出芳馨的鲜花。“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，”我们迎来生命中第一个“离”，光阴似箭，一转眼，6年的同窗生涯已成为过去。但教室里，还回响着我们朗朗的读书声；操场上，还留着我们奔跑矫健的身影，心中有太多太多的不舍，太多太多的惜别。我相信，不论时间流逝多久，我们的友情都会如常青树一般天长地久。
长亭外，古道边，芳草碧连天。再见了，我的好友，愿我们的友谊地久天长！
小学六年级毕业作文 (十二)
抬头仰望，见到那似曾相识的白云，是不是转了一个轮回，云儿带着一年前的记忆找到了我？
回首一年前，一样的秋，一样的风，甚至连心跳的感觉也是那熟悉的律动。一年前的老师，同学，一切的一切都令我难忘。
犹记得，我是班上最“与众不同”的一个，那时我的脾气十分古怪——暴躁。您知道之后，不仅没对我另眼相看，反而时常教导我，教导我怎样才能够与同学更友好的相处；每当遇到困难，挫折时，您也总是鼓励我，鼓励我“不经历风雨，怎能够见彩虹？”这句话至今还激励着我勇敢地克服困难；每当考试考得非常不理想时，您对我的批评，批评得让我感觉到您的期待非常让我羞愧不已，但是最后您又不失说些鼓励的话“老师相信你下次考试一定能够考出你应有的水平”，一句安慰，鼓励的话语使我的心又变得温暖了很多。
真的，很怀念您，是您使我这个玩世不恭的孩子得到了非常好的教育，您一直用心去关爱我，教导我，鼓励我，使我在人生之舟上充满了自信，使我不甘落后。
越是怀念您，我就越是不敢去想若是没有您，若是我没有遇到您这么优秀的老师，教书育人的老师，现在的我又会是什么样子呢？
就算再过几十年，我也不会忘记您，也要将您深深地刻在我的心上，因为您对我付出了太多太多，是您，改变了我的人生。我真的真的好想一辈子当你的学生啊！
小学六年级毕业作文 (十三)
大概所有人都经历过这样的场面吧：当照相机“嚓”地一声拍下一张小学毕业照时，这就意味着你和共度六年时光的同学们都要毕业了。大家都会离开这片童年足迹依存的校园，这片曾经荡漾着纯真的笑声的天地。此时，或许你的心正在流泪，一一的惜别使你的心头涌上一股疼痛。毕业，一个沉重的动词，便扎根在我们不舍的情怀中。
在我刚刚踏进这个班时，面对陌生的人群，我连哭带闹了好一阵子，是同学们主动与我谈话。我不知道什么时候才跟他们有说有笑，也不知道什么时候爱上了这个班，但这已经不重要了，重要的是他们伴我度过六年时光，是他们伴我经历每一次困难与挫折，每一次成功与失败，是他们给予我美妙的回忆才不会使我毕业时有太多的伤感与遗憾。
我们每个人的生活都不一样，或富有，或贫穷，但我们都拥有一颗共同的、最真挚的心，那就是我们的友谊。我们班上有一个残疾人，她双脚行走不方便。拍毕业照时，同学们主动去背她。当时我们的教室在第四层楼，背着一个人走下操场，谈何容易！但同学们还是不辞劳苦，硬是凭着六年以来建立的深厚友谊把她背着走到操场。同学们气喘吁吁，但他们的嘴角却露出了一丝微笑。那位双脚行走不方便的同学显然是被感动了，在洗后的毕业照上我看到了她那红红的眼圈，似乎触摸到了那滴在阳光下闪烁着微弱光泽的泪。我们的友谊是不会因毕业而被淡忘的，她如璀璨的群星般，每一颗都有可能在人生的旅途上润泽我们的心田。
如今，毕业了，我们相互道别。开始走进新的校园生活，继续追求属于自己的理想。或许若干年后的今天，他们的样子都变了，乃至我认不出他们来了，但不变的依然是我们经过六年光阴磨练的友谊与一生难忘的记忆。
毕业，是一个沉重的动词，也是一个当我们以后孤寂时，带着微笑去回味的副词！
小学六年级毕业作文 (十四)
在学校快六年了，马上就要毕业了。有很多人要感谢，比如同学，学校老师，校长，班主任。
首先我首先要感谢的是李小姐，她性格严谨，规范明确。有一次老师带我去了解校园。发现很多不认识的植物，老师耐心的一个个介绍植物的名字。让我认识了很多植物。希望以后认识更多的植物。
数学课上，如果有什么我不太懂的地方，经过老师一遍又一遍的教，我终于懂了！真的很感谢老师的耐心和爱，让我在学习知识的过程中打下了坚实的基础。
再次感谢黄老师带领我们上初三。她是一位温和微笑的老师。她总是用温和的提醒代替严厉的批评。她从不以学业成绩来评价我们的表现，而是不断鼓励和激励我们多元化发展。是她的爱和温暖的教育方式让我有了自信。所以我很感谢老师耐心的指导，让我能不断成长。
最后，我要感谢的人当然是我们的宋老师，五年级六年级——。虽然我们经常会有一些不恰当的行为，但是老师经常会被我们激怒。但是，老师总是愿意信任我们，帮助我们纠正不恰当的行为。让我们班慢慢走向成熟阶段。所以，真的感谢老师的包容。即使有时候行为上有些小错误，你也会不厌其烦的提醒我下次如何避免再犯。
我真的很幸运，从大三到大四都能在这个充满爱和温暖的环境中学习。
小学六年级毕业作文 (十五)
光阴似箭，一去不复返。转眼间六年小学生命即逝。我也将进入初中，成为一个初中生了。
时光使我告别了充满童趣的小学生命。许多好朋友也将离我而去，我难免会有点失落，相信他们也不例外。但这也是难免，我们只能勇敢地面对眼前的一切，不要太过伤感。在这六年中，我们经历了许多挫折，困难，也一起度过了许多快乐的时光，因此感情很深厚，难舍难分。幸福美好的童年将离我们远去，代替它的是鼎盛的少年时代。虽然并不是无忧无虑，但总比无聊的大人要来的快乐些。毕业并不另人兴奋，却另人悲伤。做不完的作业将要来临，烦恼离我们越来越近，初中的学习将使我们彻夜难眠。这一切的一切，无不让人苦恼。
失去朋友与告别童趣让我们陷入万丈深渊，但毕业并不是有百害而无一益，它也有好处。
小学的学习只是打下基础，并没有学到家。而初中的学习才是要点。小学的知识太少了，根本就没太大用处。初中是人生的转折点，如果没学好一定会抱撼终生的。因为初中对你以后的生命起到了很大的用处，如果能努力刻苦，一定能有出息。要说上初中的益处，那当然是读得好就一定能出类拔萃，鹤立鸡群啦！但要想成功就一定要付出，不付出是不可能成功的。
要毕业啦！要毕业啦！我们怀着殷切的期盼与失去朋友，告别童趣的烦恼去面对毕业吧！
小学六年级毕业作文 (十六)
毕业后，我们只能留下那张呆呆的毕业照。——题记
现在，我们可能很难想象小学毕业后，那一起相处了六年的同学会怎样？是否想起往事会潸然泪下？是否会记住那些好朋友的名字？是否大家会有一个美好的未来？
考试前，我们紧张地复习迎考，似乎并没有为毕业后的分别而悲伤，也没有与同学们嬉戏打闹而欢喜，而是进入了一个紧张的学习状态，但我，一想起毕业后大家会各奔东西，难免会有一些伤感……
啊，在到校园里走一走吧……
操场安静下来了，往日同学们的呐喊声、加油声收藏在哪里呢？被秘密定格的雨水顺着叶子的脉络滴下，有多少件心事还来不及分享？有多少个公式来不及铭记？随着“咔嚓”一声，毕业照上呆呆的笑脸为一切画上了并不圆满的句号。
毕业后，只剩下一些模糊的粘稠的丝网缠绕心扉。教室讲台上的座位表是否成为解锁的秘密？在老师眼皮底下的“恶作剧”偷走了我们多少窃喜与害怕？吧你的背影剪成窗花贴在心上，朋友，这样还会把你忘记吗？当记忆被岁月一点点漂白，一点点摩平，是否会在叫不出你的名字？
啊，再到校园里走一走吧……
骂了几年的饭菜似乎成了美味；吃饭时的玩笑似乎成了永恒的回忆；老师严厉的批评似乎成了亲切的话语；上课时的小动作似乎成了儿时的游戏；令人心烦的考试似乎也成了对我们学习的鉴定；乏味的复习似乎也成了对过去的温习。这一切的一切都变得如此美好，自然舍不得六年来教导我们的严师，舍不得六年来一起成长的同学，更舍不得这个母校——城南！
过去了，结束了，该散场了吧？
风筝总会飞远，但它的线头留在了地上；炊烟总会飞远，但它的源头留在了屋里；我们总会飞远，但脚印留在了母校的操场……
记住，毕业后不要忘了那张呆呆的毕业照上那些呆呆的笑脸……——后记
小学六年级毕业作文 (十七)
今天我为五年的小学中划上了一个圆满的句号，我小学毕业了！
记得刚上小学，妈妈和我一起走进濮阳实验小学的校门，有一丝紧张，也有一丝高兴。紧张是因为刚来到这个学校，对学校的一切都感到神秘。高兴是因为离开了幼儿园，进入了新的小学，比以往的生活更加精彩了。当我分班时，看见单子上面写着九班，我就和妈妈高兴的走到了九班。从那天起我在九班这个有62个兄弟姐妹的大家庭，度过了一千八百多个的日子。
时间过的飞快，在快乐中阅读，在快乐中写博，在快乐中成长，不知不觉就到了，我们要小学毕业了！五（9）班里课上阅读经典的朗朗读书声在回荡，王国里的几何，方程在演绎，课上的英汉对话妙趣横生，操场上飞奔的身影在回放，校园里的木瓜树在飘香……
今天我小学毕业了！我没有留下遗憾，我以97.5分的毕业成绩交上了圆满的答卷。我们62位和照了“全家福”合影，宋为我颁发了“优秀毕业生证书”、“最具潜力奖”、“小学毕业证书”。们忙着互相写留言册，留下联系方式，互赠小留念，我们恋恋不舍的挥手告别我们美丽的校园，有的女同学抹起了眼泪，我们看到宋老师、孙老师望着我们离校的背影，眼晴里满含泪花……
我小学毕业了，我为五年的美好快乐的时光划了一个圆满的句号，一千八百多个快乐成长的日子在我的脑海留下了永恒的记忆。让我们珍惜现在的美好时光，在初中新的成长中，感受从容，经受历练，迎接成长，成熟吧
小学六年级毕业作文 (十八)
“毕业”这个词对于我来说，又陌生，有熟悉。
六年的时间不知不觉间，已从手中溜去，看不见，摸不着，却有意想挽留。一千多日子稍纵即逝，并没有好好地让我多看一眼，或许你并不明白我对你的珍惜，不知道你对我的重要，如果知道了，你会多逗留会儿吗？
忆起往日的点点滴滴，不禁心头暖流涌动。从早读，到做操，到上课，到课间，到吃饭，到午休，到社团，到大课间，再到放学；从教室，到操场，到餐厅，再到校园的每个角落，哪里不是我们共同相处过的地方？
每每想起再相处四个月，便就要分道扬镳，各奔东西了。想着一张张再也熟悉不过的脸庞，心里流出一股酸意。五年前，我们在此地相识、相聚；四个月后，我们将在此地相别、相离。五年的同学情怀怎会随着毕业典礼那阵风，化作尘埃，飘向异国他乡呢？不会，永远不会！这早化作流水的情意，会在此生此世，都不断地流在耳边。发出阵阵欢声笑语，争吵奚落，我都会铭记在心的！这不仅仅是我思念中的一部分，更是我们小学记忆语录中最美好的一部分。
那崭新的班牌，褪了色的中队简介，是预示着我们即将离别，而给我们作为六年的吗？
六年级，在一二年级小朋友的眼里，是一座无比高大的伟岸；而在我心里，却是一座能让船搁浅的小岛。即将远去，却一去不复返，虽然心里还抱着那么一丝丝的希望。那些曾有过的怨言与不愉快，都会让我即将失去的一部分满足，暖流久久在心头荡漾……
母校，是亲爱的；面孔，是和蔼的；但心灵，并不满足于这短暂而又美好的小学六年时光……
是时间，它总会逝去的，正如“岁月极美，在于它必然的流逝”。是啊，在这最后的四个月里，我们相互珍惜，不要再在最后的时光里留下遗憾……
小学六年级毕业作文 (十九)
六年的小学时光如流水般消逝，咱们也从一个天真烂漫的孩童成长为一个有知识的少年。想到马上就要告别母校，心中就有无限的不舍与眷恋。
我留恋母校。那窗明几净的教室中常常传出咱们琅琅的读书声；那绿草如茵的操场上时时活跃着咱们矫健的身姿；那多功能教室里，一只只高举的右手是一道最亮丽的风景线；那饱藏古今中外文学读物的图书馆则是丰富咱们业余生活、充实咱们精神世界的最佳去处。
我留恋老师。他们像园丁，辛勤地用知识的甘霖浇灌着咱们这些祖国的花朵；他们像红烛，燃烧自己来照亮咱们前行的路；他们像导航星，时刻给咱们指明前进的方向。他们为咱们辛苦操劳的身影不时地浮现于我的眼前；他们对咱们的谆谆教诲总是萦绕在我的耳畔。
我留恋朝夕相处的同学。是他们让我懂得了友情的珍贵，当同学向我伸出援助之手时，我感受到了友情的温暖；当我关爱、帮助同学时，我体会到了给予别人友情的喜悦。学习上的奋勇争先，丝毫也不影响同学之间的互帮互学。这样一个团结向上的集体，我会永远珍藏在我的记忆里。
离别就在眼前，让咱们铭记母校的一草一木，铭记老师的谆谆教诲，满载着希望和对美好未来的憧憬踏出母校的大门。
咱们相约着：牢记母校的嘱托，用咱们的青春和智慧托起明天的太阳。等到20年后，咱们成为了祖国的栋梁，再来母校相聚，道一声：母校，老师，咱们没有辜负您的希望！
小学六年级毕业作文 (二十)
在这六年的小学生活中，谁对咱们的恩情最深，那莫过于咱们的老师了。想象您在课堂上那活灵活现的身影，想想您在咱们身体不适时送咱们回家，还有为咱们补课时的情景，我有许多话要对您说。
敬爱的老师，您在咱们主持升旗仪式时，教咱们怎样系旗，怎样升旗；您在咱们参加运动会时，教咱们怎样起跑，怎样冲刺，使咱们在运动会上创造了七个第一的佳绩您为咱们付出了太多太多，为了咱们，已经把您的青丝染成了白发。当咱们早上还在伸懒腰的时候，您，已在自家办公桌上备课了；当咱们中午吃过饭不知去哪里疯玩的时候，您，已坐在电脑桌旁，查阅下午该讲的问题；当咱们深夜已进入梦乡时，您，还在家里为咱们批改作业啊，您用您的心和行动，铸造了那伟大的师德灵魂。我真想发自肺腑地说一句：“老师，您辛苦了！”
是您，在我学习中“山穷水尽疑无路”时，给我指点迷津，让我“柳暗花明又一村”；是您，在咱们的心灵受到创伤时 ，为咱们撑起了一把硕大的保护伞；是您，把咱们从“一加一等于几”，带到“圆的面积公式”；是您，把我从不懂事的小孩，带到每时每刻都注意言谈举止的小学生； 您是春蚕！您是太阳！您是咱们的指路人！
虽然我写的不是什么金玉良言，但是这包含着我对老师的眷恋、感激和无尽的深情！
“落红不是无情物，化作春泥更护花。”不正是表达了您那无私“师爱”吗？