第一篇：一年级描写冬天的景色作文
雪是纯洁的，是可爱的，又是美丽的。每每下雪时，我总爱站在窗前望着那漫天飞舞的雪花，感觉自己到了美丽的童话世界一样——天空中是那纷飞的雪花，眼所能极的是一片雪白雪白的天地，似乎整个世界都是那样的纯洁无暇。
我最爱冬天下雪的时候，因为那时我们就可以堆雪人打雪仗，滚雪球。我们双手捧起一捧雪，雪任凭我们把她们捏成毛茸茸的雪球，然后互相砸来砸去，她们的身体虽然被砸的七零八落，四处飞溅，但她们毫无抱怨，我们的快乐就是她们快乐。
我漫步在雪地上，身后的脚印好像跳动的音符，又像童年写出来的诗。雪总是无声无息，默默无闻地来了。不一会，大地撒满了雪花，能看到的只是一片洁白无瑕的新世界。看，一棵小草晶莹剔透，全身裹着一层薄薄地透明的“纱衣”。大树也是一样，像被雪娃娃们团团围住了一样，那种情宜是难舍难分的。小动物们都在大树哥哥的怀抱中冬眠了，看，小白兔睡的正香呢，小白兔的嘴角还流着口水呢！我想它应该是梦到春天来了！和自己的伙伴们在一起玩耍，游戏，收集果实……看，可爱的小松鼠在树洞里正吃着自己秋天收集的果实呢！看，小溪中鱼儿被冻住了，小溪也被冻住了，就像全身围了一层保护膜一样，怕小猫们来偷偷吃掉小鱼。
啊！我爱我的家乡，爱那美丽的雪！
第二篇：一年级描写冬天的景色作文
当秋姑娘向我们挥手告别时，阴霾弥漫的冬随之而来，喧闹的世界一下子变得沉默了，各种昆虫也都销声匿迹，人类个个把自己裹得严严实实的，喧闹好像不再属于冬，人类只能在寂静中忙忙碌碌的。不一会儿，下起了小雪，晶莹透亮，房屋、树木被盖上了一层厚厚的大被子，大地呈现出一片银妆素裹的景象。
冬天，雪花似无数银白色的小精灵，纷纷扬扬的飘荡下来。这个世界仿佛是冰雕玉砌的，那份宁静，那份美，常常会被一阵阵悦耳的笑声打断，徘徊在乡间小路上，你会感觉到，当纷飞时，冬天会被渲染成银白色。“遥知不是雪，为有暗香来”，是的，凌寒独自开的腊梅，在这萧条冷漠的景象中挺立在街道中心，与风霜作着不屈不挠的斗争，这种精神多么可贵啊!被压在大雪下的青松，也傲然挺立，像一排排忠诚的卫士，守护着这沉寂的家园。
冬天，是孩子们最喜欢的季节，当雪花降临于世的时候，大地便成了白茫茫的一片，是那样的洁白无瑕。在冬季，我们可以穿上慈母为我们做的大棉袄;我们可以在地面上溜冰、滑雪;我们可以在雪地里打雪仗、堆雪人、滚雪球……那滋味甭提有多妙。
大自然何以如此宠爱雪?我想，这是因为雪还是个聪明的孩子，它知道自己何时应该谢幕。当她听到春天的脚步时，便会渐渐退去，同时毫不吝啬地把躯体留给大地，积雪融化汇成小溪，渗入大地灌溉着幼苗。
冬天裹着春天酣睡，情愿让冰玉般的肌体化作万里春水，无私地、慷慨地去浇灌...
第三篇：一年级描写冬天的景色作文
穿过小树林，踏上一条幽径，视野渐渐开阔起来。好长时间没来公园了，这里早已变了模样。
殷红的枫叶经了霜打似乎没了精神，那光泽也渐渐消逝了。香樟树叶早已染上黄色，追随着暖阳，怒放生命。梧桐树的枝头零零落落还剩下些不愿离去的枯叶，在冷风中摇曳。地上铺了厚厚的一层，干巴巴的叶片踩上去“嚓嚓”作响。冬日的第一缕阳光穿过叶缝，静静地洒在地上。冬日里的风，只消轻轻一吹，这园子里便飞舞起无数“蝴蝶”来。
池子里的水快见底了，睡莲干枯的茎露在外面，似乎在风中瑟瑟发抖。
小动物们也准备着过冬，蚂蚁是小小的军人，它们整齐地列队出发，翻山越岭，为自己的仓库储备足够的冬粮。聪明、机智的松鼠开始躲进树洞了，它们做足了准备，只要伸手一摸便有了食物。它们盖起一条“大被子”呼呼大睡，一直不醒，我猜想它们一定在做美梦：畅游在松果的世界，再也不用为寻找食物发愁。
园中来往的人一天比一天少了，不过倒有一群老年人，但凡不下雨都会身着休闲的晨练服装在这里打太极。他们个个红光满面、神采飞扬，仿佛这冬日的来临丝毫没有打扰到他们。
初见冬天，在这样的园子里，我停止了思想，心中只有一个静字，好像来到一个时间停留不动的世界。悄悄地看着、想着，我喜欢上了这样静谧的初冬。
第四篇：一年级描写冬天的景色作文
听，冬天来了，寒风在耳边呼啸着；看，冬天来了，雪花在空中飘舞着；鼻子一耸，冬天来了，冷冷的气息横飞着。
站在窗边，眺望远方，满世界都是雪。空中的雪花如碎玉般，如鹅毛般，纷纷扬扬，随风舞动。道路两旁的树仿佛涂上了眼霜，披了一身的雪花。毛茸茸的枝头，还有几只小鸟在欢唱。大地妈妈穿了银装，几片落叶成了冬天最美的点缀。院中的梅花开了，点点红妆，傲然地开着。思及此，似乎想起了一句诗：梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香……
回想起昨晚，还不似今天这般宁静、美好。路上的落叶堆积如山，昏黄的墙堵是那么凄凉。鸟儿的叫声也显得缺斤短两。凋零的花瓣儿还在飘舞，少了盛开的娇艳，只留凄美。真有“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”的韵味。
坐在凳子上，微微抬头，嗯，雪精灵还真调皮呀，竟然还飘到了我脸上。兴许他是喝醉了呢，瞧，他们多像醉酒的孩童，东倒西歪的。有的落到了我的窗前，我想要细细观察，却发现雪花转瞬即逝，只留着一片水迹，冰凉。我伸出双手，想要接下调皮、可爱的它。可还是没有留下它的身影，恰如“白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花”。
咦，书桌上怎么有一封信，会是谁写的呢？拿着信封，上面还有冬天的印迹——冰冷。拆开这封信，啊，原来是朋友告诉我，他那边已经下雪了呀！可惜他不知道，信来到的时候，我这边也已经下起了这唯美的雪。
盼望着，冬姑娘终于来了。只可惜不能与昔日的好友一起打雪仗、看雪景了。
第五篇：一年级描写冬天的景色作文
冬天！虽然不像春天那样到处藏着绿色的生命；不像夏天那样生灵尽显风姿，展示自己的潇洒；不像秋天那样果实累累、落叶不断，但冬天却有着那神秘的洁白和梦幻。
冬天，万物沉睡，连路旁的草木都在渐渐衰落中。难道不是吗？路边，只见一棵棵干巴巴的树，底下不再有人乘凉、打闹，也不再像以往那样枝繁叶茂、蝉儿齐鸣。公园里花儿也不再拥有蓬勃的生机，一个个无力地垂下头，折断了美丽的腰肢，只有那“凌寒独自开”的雪梅正傲然挺立。
冬天的景色属于风。他起初像一缕轻烟，从地平线上升起，轻轻地拍打着雪的窗纸，想在上面有节奏的唱歌。它轻轻地摇曳着纤细的树枝，帮忙摘下最后一片树叶。
冬天的景色属于霜。清晨，玻璃窗上结满了霜花。他们形状各异千姿百态，勾画出一幅幅巧夺天工的图案。看，上面的是什么？是各种树木苍翠挺拔，地上开满了“野花”。不，嗯……更像海底世界，一团团“海藻”在摇曳。
冬天的景色属于雪。朵朵雪花漫天飞舞，不一会儿整个世界变得银装素裹了，雪花挂满了树枝，光秃秃的树枝变成了银条。雪花飞进小河，河面蒙上了白纱，盖满雪花的小河就像是给大地妈妈的肩上盖上了一条围巾。雪花落到田野，给小麦盖上了厚厚的雪毯。让麦苗暖暖的过冬。“瑞雪兆丰年”，明年一定是个丰收年！
第六篇：一年级描写冬天的景色作文
我可喜欢我的老家了，到了冬天，那白皑皑的一片景色，让我喜欢得不想离开。
冬天，雪花在半空中慢慢飞舞。有无数片雪花落到了屋顶上，给屋顶铺上了一层白色的毯子，让屋顶美美的“睡”上一觉。
又有无数片雪花落到地上，此时的土地就像是棉花糖做的，踩上一脚，就留下一个脚印形状，这让我不忍踩上去，破坏自己对土地的遐想。
还有无数片雪花落到屋檐上，融化后在冷空气的“激励”下，它们决定坚强起来，于是它们把自己武装成了一把把利剑似的冰凌，悬挂在屋檐上，可危险了，但是我仍然爱它，爱它那种“无人能敌”的气势！
有无数片雪花落到了树上，门前院落中那并排的几棵大树，露在外面的一部分是纯洁的白色，“藏”在里面的一部分还是保持“青春”，仍然是翠绿色。比大树整棵翠绿色的时候还要漂亮：一半藏，一半露；一半绿，一半白。
又有无数片雪花落到田野里，一块块绿油油的麦田如今变成了一片雪白的“棉花田”，可好看了。
还有无数片雪花落到行人的衣服上，“雪白”的衣裳把他们包裹起来，就像一个个小朋友们堆好的雪人一样。行人们在刺骨的冷风中艰难地行走着，姿态显得那样笨拙，更加的像雪人了。
这些好玩的景象不住的吸引着我，让我不由自主地走上了“棉花地”去观察那些雪中的“小画家”们的作品，它们可都是用脚作画的哦——小狗的梅花画，小鸡的竹叶画……
这时，一片雪花落到了我的手心中，引起我无限的遐想……