“我的自画像”作文四年级 (篇1)
同学们，大家好!我叫小潘，今年十岁，在彭山区实验小学读四年级。我的名字很有创意，爸爸姓潘，嘉表示“美好”，是妈妈取的，爸爸希望我能像“司马懿”大将军一样做个足智多谋的人，所以给我的名字后面取了个“懿”字。我高高的个子，圆圆的脸蛋，一双眼睛炯炯有神，高高的鼻子下面有一张小巧的嘴巴，笑起来时露出两排不大整齐的牙齿。
我有一个的特点——爱哭。我从小就特别爱哭，只要遇到一点儿不顺心的事，眼泪就会像断了线的珠子一样从脸上滚下来。记得刚上幼儿园的时候，我在幼儿园里整整哭了一个月，老师们对我都束手无策。现在我上三年级了，爱哭的坏毛病还是没有改掉。记得有一次，我学跳绳，不小心被绳绊倒了，摔了个四脚朝天，眼泪就止不住地流出来了，就像下起了倾盆大雨。我从地上爬起来，恨不得把绳扔进垃圾桶里。老师经常对我说：“男儿有泪不轻弹。”我相信我一定会改掉爱哭的坏毛病，做一个真正的男子汉。
我的兴趣爱好也十分广泛。我喜欢：骑自行车、踢足球、打篮球……
这就是我，高兴时就放声大笑，伤心时就淘淘大哭。一个普普通通爱哭鼻子的我。
“我的自画像”作文四年级 (篇2)
我叫__，今年十岁，是一个活泼开朗的女生。
我的额头上有一个红色的胎记。爸爸妈妈说这是我的标志，是上帝给予我的专利。我的眼睛不大，也不是双眼皮，但眼睫毛很长，还带着一副粉红色的眼镜。
我的性格很开朗。每天都开开心心的，脸上总带着微笑。每天的课间时间，只要你是从教室的门口或走廊经过，都会听见我的笑声。记得有一次，一位同学不小心推倒我，膝盖皮擦破了，而且还青了。他害怕极了，连声向我道歉。我忍着痛，毫不在意地对他说:“没事，一点小伤而已，一会就好了。”说完我们又继续完了，完全不把刚才的伤当一回事。
我也有很多缺点，粗心大意，性子急……一次做数学作业，一道应用题中的信息是“每分钟走27米。”而我却把“27米”写成了“37米”。就因为这样，优秀作业榜里名单与我失之交臂。从那以后，我便下定决心会改掉这些坏毛病，然而现在还是没彻底改过来。
现在，你是不是更了解我了？
“我的自画像”作文四年级 (篇3)
我叫_，今年__岁了，虽然我__厘米高，却重__千克，爸爸妈妈都说我有点胖，总让我少吃点减减肥。我整个人看起来胖乎乎的，但我有一双明亮的大眼睛，显得炯炯有神，看到老师、同学总会微笑着向大家问好，大眼睛里传递着我浓浓的问候。
我特别喜欢看书。记得有一次，妈妈带我去逛街，我带了一本《了不起的男孩》边走边看。走到一家卖女装的地方，妈妈去试穿几件衣服。我静静的坐在凳子上边等妈妈边看这本书。试了一会儿，没有妈妈满意的，妈妈冲着我说：“孩子，我们走了。”我看书看的太入迷了，根本就没听见妈妈的呼唤。妈妈以为我听见了，转身就走了。看了一会儿，我抬头看看妈妈，没见她，以为她还在试衣服，又接着看了起来。过了一会儿，这本书已被我看完了，可是还没见妈妈出来，不禁着急起来。就在这时，妈妈急匆匆的从外边找了回来，严厉问：“你为什么不跟上去，这样多危险呀。”我委屈的说：“妈妈，我不知道你刚刚叫我呀。”妈妈无奈地说：“你这个小书痴呀，以后机灵点呀。”我说：“知道了妈妈。”可我以后陪妈妈逛街，还是带着书边陪边看书。
这就是大眼睛、爱看书的我。
“我的自画像”作文四年级 (篇4)
我，长啥样？性格怎样？爱干啥？
我，有两条似月亮的弯弯眉毛，黝黑黝黑的，用手轻轻抚摸的时候，每一根眉毛都朝一个方向倒去，软软的，很舒服，就像用手轻轻顺过毛毯。别人见了，都以为我化了妆。眼睫毛呈现一个弧形，尾部弯弯翘起，很浓密。笑起来时两边各有一个小梨涡，左边会深一些，一笑就有。
我是一个性子特别急的人。每次我和王博朗、汤茗宣一起回家的时候，她们总会在门口逛一会儿，我也会逛，说是说一会儿，但没有逛十几分钟是不可能回家的。我用高效率把整个店子看了一遍，当我在逛第二个店子的时候，她们还在纠结要不要买一个东西呢！我开始催促她们快点儿，因为我还要回家写作业。
我也是一个酷爱读书的人，我平时休息放松时最喜欢的事情就是趴在床上，双脚在后头踢来踢去，手里读着关于美食的书。有一次因为作业太多，我又想看书，我不得不把书和作业一起带到房间去，先把书看完再写作业。没想到我一看就是几个小时啊，作业到吃饭时还没动笔，妈妈在外头叫我吃饭，我都没听见，一直沉浸在书里。还有一次我等爸妈进房间睡觉了，偷偷爬起来把台灯打开，在书桌上读着，一本读完了，两本，三本……那天晚上我读了五本鞋盒盖子那么厚的书。
这就是我，不一样的我。我就是我，不一样的烟火。
“我的自画像”作文四年级 (篇5)
我叫杨雯暄，这个名字是一个风水大师起的，说它普通也不是，说它随便也不是。想知道我是怎么样的吗？我们一起来看看吧！
我有一张圆圆的脸，小嘴巴上面有一颗又大又黑的痣。我刚出生时，爸爸还以为那是一个脏东西，死命地擦个不停，医生走过来，看了一眼，才知道这是痣！我总觉得这痣很丑，但家人都告诉我，这是一颗“美人痣”！但我就是讨厌它。
我还是一个胖胖的小女孩，个子挺高，力气也不小！记得那次实心球比赛，我们一个人总共有三次机会，前面一次，都是别人，我也不错，但还不是的。最后两次机会，我心想：加油了！一定要争得第一，为班级争光！第二次时，我使出洪荒之力，一扔，球在空中划了个抛物线，落到了第一个白点的前面，得了第一名！大家都试了，但没有超过我。又轮到我了，反正扔的好不好都没有关系，到底还是第一名，我轻松的把球扔出去，球像长了翅膀似的，飞呀飞，飞到了最前面！我不仅获得了冠军，而且还破了年级纪录！我的力气可大了！
我还是一个既胆小又胆大的人。那一天，我下楼时，听见“哇”的一声，整栋楼都抖起来了，我边走边问：“又怎么了？我的sister？”果然，不出我所料，我姐在门口停住了，一条黑色的狗在想向她摆尾巴，这条狗叫“黑妞”，是小区里的流浪狗。“黑妞，走开，走开！”他不肯走，我便用脚去踢，它来咬我，我不怕，继续踢，嘴里骂着：“滚开！烦死了！”它终于被我的勇气吓跑。还有一次，我在家里发现一只蟑螂，被外婆踩死了，但是，我每天都胆战心惊的，踮着脚走路，怕路上有遇上一只小虫子或什么的。
我喜欢口才，每当我开始练习的时候，虫儿便不鸣叫了，鸟儿便不歌唱了，小朋友们也不吵闹了，全世界都安静下来了。
我就是我，独一无二的我，别人替换不了的我。
“我的自画像”作文四年级 (篇6)
镜子里有个小女孩，瘦瘦的，矮矮的，水灵灵的大眼睛，长长的头发，一张红润的小嘴长在小巧的鼻子下边。
她既爱哭又爱笑。这可不矛盾哦，只是感情丰富而已。每次受到一丁点委屈，她的眼泪就像准备好了似的“吧嗒吧嗒”就掉下来了，好像受到了天大的委屈。她从不吝啬她的笑，她不爱说话，性格内向，和人打招呼全靠那微微的甜甜的一笑了。可是和小伙伴们在一起的时候，脸上像开了朵花，爽朗的笑声无拘无束的就从嗓门中飞出来了。
胆小的她也很爱画画，她的家里已经画了许多张画了，几乎都数不清了，有可爱的小动物，有漂亮的花草，还有惟妙惟肖的动漫人物，她还给这些小人都设计了好看的衣服呢。每到一个特别的节日，她都会画一幅画来作为纪念，到现在已经有厚厚的一本了呢。里面有一幅她最喜欢的画，画里有善良的小天使，守护着一对真心相对的好朋友在她们共同种下的友谊树下唱跳舞。她不但爱画画，她长大了还想当一名出色的画家呢！
这位胆小又爱画画的小女孩是谁呢？她就是我。
“我的自画像”作文四年级 (篇7)
我叫谭锦程，一个活泼好动的小男孩，在班上是中等个儿，今年十岁。一张又大又圆的脸，一双大大的眼睛，一个大大的肚子，便组成了简简单单的我。
我比较好动。上课的时候喜欢做小动作，不是把纸撕成碎片，就是玩小玩具和笔。有一次我上英语课正折纸飞机，老师走到我面前站了一会儿，我都不知道，老师叫我站起来读一个英语单词，我随便读了一下，结果牛头不对马嘴，班上同学哈哈大笑。
但有时候我也会静下来，特别是画画和下棋的时候。有一次我画画，一直画了一个小时，竟然都忘了时间吃饭，妈妈叫我都没听见，直到我把这幅画画完。我画画的时候，一点都不调皮了，而且我还喜欢画画，妈妈说我还有画画的天赋呢！
我有时也很善良并助人为乐。有一次路上几个同学打架，我赶忙劝开，有一个小弟弟还摔倒了，伤了脚，我赶忙扶起他来，并把他护送回了家。
我是个急性子，妈妈刚在网上定的玩具，我就不停地催促希望快点拿到。做起作业来，心急火燎的，为此也常常出错。
我喜欢游泳，特别善长蛙泳。游泳的时候，我觉得自己就像一滩熔岩掉进了冰块里那样的爽快。一到夏天，我就会拉上同学来游泳池，今天去，明天去，怎么都不觉得厌。
这就是我，一个善良，还有点调皮的小男孩。
“我的自画像”作文四年级 (篇8)
大家好!我叫童x，我是个活泼开朗的小男孩，我的五官没什么特别，主要是那张大嘴巴，奶奶有时说我像大嘴蛙。我有许多兴趣和爱好：弹吉他、下围棋、看书、轮滑等，但我的爱好是看书。有一次，我在家里翻出一本很好看的书，便躲在房间里看了起来。时间一分一秒地过去了，眨眼就到了中午，奶奶来叫我吃饭，但她喊了数声我却毫无反应，好像完全是“两耳不闻窗外事，一心只读课外书”的沉迷状态，直到奶奶喊醒正在“梦游”的我，我才发觉肚子早就“咕咕”地抗 议了呢!
我这人有一些很好的优点，但也有缺点。优点是上课积极举手发言，上课时，我那双大眼睛总是盯着老师，只要老师一提出问题，在那些高高举起的小手中总会有我那只。缺点是不够宽容，有一次，我和同学朱昱翔发生了一点小事，结果，这点小事却让我们动起了手，我俩的脸上也因此挂了“彩”。
我的特点是执着，对于自己选择的或喜爱的，无论过程有多么辛苦，多么枯燥，我都会坚持下去，因为我知道“台上一分钟，台下十年功”的意思。就拿我弹吉他来说，老师要求每天至少要练习半小时，从此，我和吉他形影不离，不论到哪儿，它都是我的伴侣。
我，就像一朵焰火，在天空中绽放。广阔的天空，有许多焰火，但我是最独特的。因为，我就是我，一个不一样的我，世界上不可能有另一个我。