第1篇：小学五年级书的作文
我的爱好很多，但我最喜欢看书，书为我打开了知识的大门，给予了我无限的智慧与乐趣，正所谓“书籍是全世界的营养品，”它也是我唯一的营养品。
小时候，我会在闲暇时看一些幼稚的小人书，我把这几本小人书当做珍宝一样对待。起初，我看得津津有味，可天长日久，就感到不过瘾了，渐渐地，我学会阅读一些文学作品，迷恋上了一些世界名著，在九岁时，我已读完了冰心的散文集，妈妈珍藏的《红楼梦》也成了我形影不离的伙伴。我也时常跑到隔壁的小书店里阅读书籍，一排排整齐的书架里陈列着古今中外的书籍、小说，打开它们，就像在我面前展现了一片广阔的知识天地，让我贪婪地吸取着无数知识。因为醉心阅读，使我得到了巨大的报偿，现在，我的作文水平大大提高了，而且还积累了许多好词好句，再也不用仿抄或借鉴别人的作文了。
在课外，我会拿起自己喜爱的“闲书”，如痴如醉、废寝忘食地读着，《西游记》、《济公传》、《三侠五义》及许许多多的闲书，差不多都被我借阅了，它们不仅是知识的宝库，还是我们每一个人的良师益友。
记得有一次双休日，我还是像往常一样闷在家里看书，精彩的《假如给我三天光明》一下子就把我吸引住了，它好像有什么魔力，把我直困在了书的海洋中，我在书的海洋里漫游，像是在寻找海洋中的每一个新的知识，看得非常入迷，突然，我想起了一件非常重要的事情，妈妈临发前交代我等厨房里的鸡蛋煮熟，然后关掉煤气炉上的大火，现在估计已经烧焦了，我急忙挣脱“书锁”，依依不舍地离开了书的海洋，匆匆走进厨房，但我只见到烧焦的鸡蛋和铁锅。我很担心又很惧怕，因为我已经听到了妈妈的脚步声，趁这会妈妈没发现，又踮起脚尖悄悄走到房间里头，看了一下闹钟，才发现我已在“书海”里呆了两个多钟头了，“你给我出来!出来!赔我新买的锅，才几岁，这么没记性，出来挨揍吧!”妈妈又发动了狮子吼大功，可在看书的却把这偌大的声音当做苍蝇声。
我爱读书，因为书是知识的海洋，是知识的源泉，是智慧的翅膀，是生活的方向盘，所以我觉得，书是人类生命中不可缺的日常营养品，是人类文明的“长生果”。
第2篇：小学五年级书的作文
曾经歌德说过：读一本好书，就如同和一个高尚的人在交谈。
在我五岁的时候，我就会认字了。到了我六岁的生日会开始时，妈妈送给我了一本书，那就是四大名着之一的《三国演义》，我打开这书的目录一看，发现了许许多多有趣的小故事，如：桃园三结义，怒鞭督邮，温酒斩华雄，等等等等，所以，这本书我至今也没有读完，但是我知道了它的顺序，那就是‘分久必合，合久必分’。
一天，我拿起了妈妈送给我的《三国演义》，就趴在床上开始津津有味地读起‘过五关斩六将’的故事，脑海中不禁浮现出了关羽挥舞着大刀和敌人战斗的景象，一转眼的功夫，就到晚上十点半了，已经过了要睡觉的时间了，可是我还没看够呢？该怎么办呢？突然，我灵机一动，生出一个主意，我可以等爸爸、妈妈睡着了以后，再悄悄地溜进书房呀。于是，我开始了焦急的等待，终于听到了呼呼的鼾声，我兴奋地开始行动起来，正当我悄悄摸向书房，爸爸猛然喊了一句，我的小心脏吓得几乎要从嗓子眼儿蹦出来了，回头一看，爸爸翻了个身，并未再搭理我，原来只是梦话，我才放心地继续向书房挺进，终于到了我的‘目的地’。虽然是有惊无险，但是，我的心情依然很紧张，即便是这样，我依然带着紧张和兴奋的心情，认真地读了起来。我就这样读了两周，可是妈妈和爸爸依然毫无察觉。一天夜里，我正在读书，不知道为什么妈妈突然醒了过来，迷迷糊糊地转过头，发现书房的灯开着，就好奇地悄悄地打开了书房的大门，发现了我正在看书，因为那时我完全进入了书的世界，所以我根本没有注意到开门和关门的声响。
可第二天晚上，我正要打开书房门时，我突然发现，门是锁着的，所以，我没看成书。最后，我才知道那是妈妈锁的，当我问妈妈为什么锁书房的门时，妈妈笑了笑说：我是怕你第二天没精力呀。我听见了后害羞地笑了。
虽然，我以后晚上再也看不成书了，但是在早上、中午或下午，我都可以读书。随着日积月累，我认识了许多的好词、好句，就像赵恒说的，书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。
第3篇：小学五年级书的作文
冬日的午后，坐在幽雅的书房内，端杯暖暖的开水，等待一米阳光铺洒手中的书本。开水传递在手上的余温，境意深邃的文字牵动着我无尽的遐想。我就是那一叶帆舟，她带着我扬帆起航，在知识的海洋中自由遨游。每每阅读一篇好文就像在做一个甜甜的梦，感受是如此美妙。
我对书，有着莫名的感情，当然也少不了小时候的熏陶。我的父母都是教师，都是手不释卷的人，也将他们对书的执着遗传给了我。在我听懂爸妈说话时，妈妈会每天晚上讲《玛蒂娜》、《小鼹鼠的故事》、《爷爷一定有办法》等故事给我听，哄我在童话的天地间安然入睡。在书香的熏陶下，我越来越喜欢看书，书就像我的知心姐姐，一点一点地告诉我世界的奥秘、做人的道理。渐渐的，书成了我生命中不可或缺的一部分。
长大了的我更是沉浸在书海中不可自拔，每欣赏一本好书都收获满满、感悟良深。作为爱读书的我，几乎每个星期都去图书馆借书。看到那一排排整齐的书架，我就想：我现在的知识只是知识海洋中的一滴水罢了。一想到我胸中墨水的空乏，便又将头埋入书中汲取“养分”了。从《橡树上的逃亡》到《故乡》，从《荒野的呼唤》到《狼王梦》，从《三国演义》到《史记》，一本也不放过。书，不仅带给了我欢乐，还让我收获的许多许多。作业本上，佳作篇篇；语文课上，发言精彩；种种比赛，轻松夺冠……
不同的书，不同的故事，不同的构思，有充满梦幻的童话，有引人入胜的寓言故事，还有形散神不散的散文……有些书，情节一波三折，让人拍案叫绝；有些书，道理深奥难懂，让人冥思苦想；有些书，描写情真意切，让人潸然泪下。这也许就是书的魅力和诱惑所在。
最近我读了《黑熊舞蹈家》和《刀疤豹母》，这两本书都是动物小说大师沈石溪笔耕。他们描述的都是人与动物之间的故事，不仅让我了解了动物的习性，还毫无遮掩的展现出将丑陋与美丽融为一体的原生态生命。动物小说最容易刺破人类文化的外壳、道德的束缚和文明社会的种种虚伪的表面。随着时代的变迁、科技的进步，许多东西都在不断发展、更新，但原始生命中的残酷竞争、顽强生存和追求辉煌的精神内核是永不改变的。
读书是一种享受。人生有书相伴随则是一件不可言表的幸事，而我也由衷的爱上了这个最忠诚的朋友——书。书本将是我们一生漫长道路上最坚实的后盾。
桌前，墨香袅袅，书韵悠悠，就让这一缕浓浓的书香伴我成长吧！
第4篇：小学五年级书的作文
“幸福在哪里？朋友啊告诉你，他不在绿荫下，也不在温室里。他在辛勤的工作中，他在艰辛的劳动里……”这是一首二十世纪八十年代流行的歌曲，歌名叫《幸福在哪里》。这首歌唱出了人们对幸福生活的追求和向往，也使我懂得了幸福生活要靠自己的双手去创造。
是啊，幸福生活人人向往，幸福社会大家共享，同样，幸福生活和幸福社会也要大家共同创造。对教师来说，幸福就是桃李满天下；对农民来说，幸福就是五谷丰登；对医生来说，幸福就是救死扶伤；对我来说，幸福就在知识的宝库里。
从小我就和书结下了不解之缘，他陪我度过了美好的童年，给我带来了无穷的快乐和幸福。听吗妈说，在我牙牙学语时就喜欢看小人书，经常指着书上的图画说着“外语”。上幼儿园时，妈妈给我买了很多童话故事书，尽管我不认识汉字，也不会拼音，可我看得很认真，还能把书上的图画用自己的话编给爸爸妈妈听呢！经常逗得爸爸妈妈哈哈大笑。到了一年级我学会了拼音，也认识了很多汉字，我就更爱看书了。如今我已经上五年级了，看书的爱好一直保持着，看过的书都数不清有多少本了，从中学到的知识和体会到的乐趣更是无穷无尽！
时代在进步，国家在发展，人民生活在改善，作为小学生的我们，一定要好好学习，多读好书。读书能使我们交到很多朋友，体验到无尽乐趣。通过读书我结识了美丽的白雪公主，善良的小矮人，聪明的阿凡提，狂放的李白；读书能使我们眼界开阔，耳聪目明，经典的诗句让我充满智慧；童话故事让我浮想联翩；历史巨着让我博古知今；科普读物使我思维缜密。书是茫茫大海中的灯塔，为我指引前进的方向，不断进取，勇往直前。
“谁言寸草心，报得三春晖”，生活在幸福的中国，我们正在享受幸福生活给我们带来的美好童年，而建设更加幸福的中国，我们当义不容辞。作为祖国的未来，一定要树立热爱祖国，回报社会的远大理想，努力学好文化知识，打好基础，将来把我们的国家建设得更加富强，使我们的生活更加幸福，让幸福像花儿一样开遍全中国！
同学们，努力吧，为我们的幸福将来加油吧！
第5篇：小学五年级书的作文
享受着春雨的滋润，漫步于夏夜的星空下，拾取秋日下火红灿烂的枫叶，欣赏着冬雪自由的纷飞，四季的美丽编织着我和书的故事。
当春雨连绵，一丝一缕地在大地上织着快乐的雨帘，田里的禾苗钻出头来张望，树木伸出枝干接受春雨的洗礼，屋外一片蓬勃，屋内一份悠闲，品一杯香茗，执一卷古书，泛黄的书页下有多少动人的故事，让我不禁沉醉其中，有了那份恣意，便想起了“随风潜入夜，润物细无声”的安详，勾起了“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风”的回忆，又仿佛见到了“细雨鱼儿出，微风燕子斜”的活跃。春雨、古书、香茗，将春更添诗意。
繁星如斗，夜色静谧，喜欢读一本经典童话。读到会心之处，常喜欢仰望星空，到星际中随王子和公主跳舞，看丑小鸭展翅变为白天鹅，去追寻梦一样的国度，没有烦恼，没有惆怅，一切美好如圆月。也许，童话世界里的一切都不会变为现实，但是在忙碌的世界中，静静地躺在一把藤椅上，望着满天眨眼的明星，我的心会飞到美人鱼锁住的海底王宫中，听她清脆的嗓音唱出动人的歌。我会感到心旷神怡，心境透明如明镜。
秋日照耀，硕果累累，我喜欢读外国名着《名人传》，感受名人的力量，启迪成长的道路。贝多芬用顽强的意志扼制住命运的咽喉，用不屈的生命演奏出伟大的《命运交响曲》，他坚韧执着无畏无惧的形象将我深深折服了。托尔斯泰用来源平凡的面貌谱写了一段不平凡的历史，我明白了：即使再渺小再卑微的生命，都可以创造奇迹。米开朗琪罗，在苦难中苦苦追寻真理，他那“愈痛苦愈使我喜欢”的崇高人格使我铭记在心。
冬雪飞舞，我沉醉于奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》。保尔的一生经历无数的挫折，但他依然执着乐观地对待生命，一个人的生命价值也莫过于此，他的生命之光让我为之震撼。在以后的人生旅途中，无论遇到再大的风再大的浪，我都不会畏惧，我相信信念，执着追求梦想，让我可以在生命之巅豪迈地高歌。
多少个四季，在油墨芳香中，我同先人对话，与名人畅谈，与鸟儿并行，点点滴滴，我和书的故事载入我如歌的岁月中。
第6篇：小学五年级书的作文
Hi！大家好！我是书包家族中的一员。瞧，原来的我是多么美丽高贵呀！方方正正的，穿着五彩斑斓的衣服，上面设计了许多大小不同的袋子可以帮助小朋友们放书。我的双手被人们称为“书包的背带”，我被高高地挂在商店的展示柜里。许多小朋友来买书包，都对我赞不绝口，可惜价格也不菲呀。直到有一天，我被一个可爱的小男孩一见钟情了，他的妈妈在他的“软硬兼施”下终于掏腰包把我买下了。
于是，营业员阿姨便小心翼翼地将我取了下来，递给了那个小男孩。小男孩背起了我，一蹦一跳地走了。我的同伴们都向我投来了羡慕的目光，我开心极啦，我终于有小主人啦！
小男孩把我带进了他的家。“哇，好大的房子！”我忍不住叫了起来。真皮的沙发、高级的电脑、液晶的电视……真是样样俱全。小主人把我带进了房间，这里的一切布置得井井有条。于是，我就在这舒适的房间安了家。我想，我找了一个好主人，我真为自己感到庆幸。
第二天，我的肚子里多了许多朋友：课本、铅笔盒……到了晚上，我们互相诉说着自己遇到过的或惊险或美好的往事，谁都有许许多多的故事，我听得津津有味，不知不觉进入了甜蜜的梦乡。
日子一天一天地过去了。起初，小主人对我们关怀备至，就像金枝玉叶一样，拿在手里怕摔着，含在嘴里怕化了。可是好景不长，不到一个星期，我就不再受此厚爱了。我的朋友们也相继病倒了：课本被涂得面目全非，铅笔盒被摔掉了一个角……他们脸色苍白，遍体鳞伤，整天茶不思，饭不想。看着他们这副样子，我难过地流下了眼泪。
铅笔擦了擦眼泪说：“我们辛辛苦苦地为小主人服务，但他这样对待我们，也太过分了吧！”课本、橡皮也嚷嚷开了：“是啊，我们腰酸背疼，全身无力，真难过呀！”说着，都低头哭泣。铅笔盒也痛不欲生地说：“小主人在我们的脸上乱涂乱画，我们不是这儿伤了，就是那儿刻坏了！呜……”
我的身上也是一阵阵的酸痛，早已经添了许多个小洞洞。看着凌乱不堪的自己，看着痛苦不已的同伴，我的眼泪夺眶而出：我们是学习用品，是大家永永远远的好伙伴，难道你们宁愿我们伤心地抽泣，而不愿意看到我们欢快的笑容，听到我们爽朗的笑声吗？小主人，请珍惜我们吧！