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关于我最熟悉的人作文怎么写

2023-09-15 13:00:01四年级作文打开翻译

关于我最熟悉的人作文怎么写 篇一

人人都有自己最熟悉的人。有可能是爸爸妈妈,爷爷奶奶,也有可能是自己的亲人或朋友。而我最熟悉的人是我的弟弟。

我的弟弟今年五岁,因为皮肤很黑,邻家的小朋友都叫他“黑小子”,他也很乐意接受这个外号。我的弟弟很特别,头上梳着一根长长的马尾辫,所以不管到哪都是焦点。

虽说他是男孩,但性格却像女孩子一样多愁善感的。比如,喜欢抱着毛茸茸的玩具睡觉,每到睡觉时总会嚷嚷说:“我的玩具呢?”他还喜欢往自己头上别不同颜色的发卡。但他也不失他应有的男子气概,喜欢乐高,爱玩手控汽车,做事从不拖拖拉拉……

在过年时,小孩儿都会收到不少压岁钱,都装在红包中。而弟弟却从不收红包,只收钱。每次都会说:“不要红包,毛钱拿来。”每次拿到压岁钱都会学着大人数钱的样子,趴在床上美滋滋的'数上一番,然后会大叫着:“我成大款了,妈妈给我存银行。”

你别看他瘦小,但力气大如牛,吃的比猪还多。上一次,我们去剥土豆,他就提起土豆往专门倒土豆的井里一倒,又跑去菜地里,提第二筐。下午吃饭时弟弟说:“我今天要吃四碗。”妈妈打趣道:“吃这么多,不怕长肥肉啊。”弟弟也附和道:“它那不是肥肉,是肌肉。”我在旁边哈哈大笑起来:“就你,都快长成猪八戒了,还有肌肉!”

这就是我弟弟,一个皮肤黝黑,爱玩,天真,可爱,善良的淘气鬼,我爱你,我的弟弟。

关于我最熟悉的人作文怎么写 篇二

我熟悉的人很多,但让我最熟悉的一个人,那就是我的'爷爷。爷爷和蔼可亲,对我更多了一份疼爱。

在我上学的时候,有一次下了大雨,因为我没有带伞,所以不能回家,我就在学校门口等着。但一直没人来学校接我,同学们都走光了,我只好回到教室写作业,我刚到教室的门口,爷爷就 顶着一把伞来了,我跟爷爷回去的路中,我发现我们的车子上只有一把伞,爷爷把伞给了我,自己却冒雨前行,我举着伞走到半路,发现爷爷的身上全湿了,耳朵冻的通红,手冻的很硬,但爷爷一点也 不在意。还是带着我回家。

到了家里,我看见爷爷的耳朵都冻紫了,手又红又硬,全身湿透了,我十分感动。可是到了第二天早上。爷爷却病了,这就是爷爷对我的爱,我也是更爱我的爷爷。

关于我最熟悉的人作文怎么写 篇三

是她给予了我生命,是她让我和她时常闹别扭,是她告诉我做人的道理,她也是我最熟悉的一个人。她就是我的妈妈。

我最熟悉的人就是我的妈妈,因为他天天和我在一起。我的妈妈可以做一手好菜,不管是幼儿餐还是老年餐她样样可以。有一次,弟弟在哭闹,怎么也不吃饭,妈妈很苦恼,于是想起了在网上学得可爱的小动物饭菜,便开始做了起来。我看妈妈把米饭放进了一个圆形的模具里,把米饭压的紧紧的,然后把米饭倒在了弟弟的碗里,用黑色的海苔刻了一个小眼睛,小鼻子和小嘴,贴在了米饭上,然后又切了两片红萝卜做了一个红腮红,看着可爱极了,真是馋的我直咽口水,,然后用热水煮熟的白萝卜,切成片插在了米饭的.上面,你们知道是什么吗?是一只非常可爱的小兔子,然后又煮了,白米稀饭。我弟弟的碗里有饭团和海苔做成的小白兔在微笑,蛋卷与小番茄拼成的蝴蝶在飞舞。弟弟看见碗里精美可爱的饭菜,狼吞虎咽的吃了起来。

关于我最熟悉的人作文怎么写 篇四

我很熟悉的一个人是我的好朋友安达,他是一个爱冒险的人。他个子不高,喜欢装酷。就是他这个人,和我非常玩得来。

有一次,我一大早就和他们一起去玩。根据他的建议,我们决定去地下停车场探险。我们当中的一个人说:“糟了,我妈妈要让我回家了!怎么办呀?”所以,我们连忙找出口。大家七绕八拐,找了半天,还是没找到出口。那个人非常急,说:“假如我没按时回家,爸爸妈妈就不会再让我来和你们玩了!”我们听了,也十分着急。这时,安达说:“没事,只要再一直向前走,就可以找到出口了!”我们按着他的话向前跑去,果然找到了出口。把他送走后,我不解地问安达:“你怎么知道那里有出口呢?”他说:“你没看见那儿有出口吗,有光就有出口呗,那儿有光呢!”呀,我没想到他还这么细心呢!

我们出了地下停车场,正好肚子有些饿了,安达就用20元钱请我们吃烧烤。他指手画脚地告诉我们买这买那,不一会儿,空地上就多了一个卖麻辣的`小地摊。安达把一些残余的树枝清理到一边去,再抓把树枝点把火,就可以烧烤了。正在这时候,我被爸爸抓了回去,还被批评了一通。看来以后不能冒冒失失地和他玩了。

这就是我的好朋友安达,你觉得他是一个什么样的人呢?

关于我最熟悉的人作文怎么写 篇五

在我的身边有许多人,有的是老师,有的是朋友,有的是亲人,还有的是同学,他(她)们就像天上的星星那么得多,那么得明亮,也像一盏灯,时时刻刻都引导我,让我领悟生活的道理。其中,有一位我最熟悉的人——老师

是她滋润着我们这些娇嫩的祖国之花,她就像辛勤的园丁一样,哺育我们成长,传授我们知识。她,中等身材,有一头棕色的卷发,洁白的瓜子脸,高高的鼻梁上架着一副眼镜,罩着她那双沉稳得来又明亮的眼睛。还有一张能说会道的巧嘴以及一对灵敏的耳朵。她平易进人,上课非常认真。讲课时,她常把难题用生活中的事例或者一些历史故事来分析给我们听,让我们一边听故事一边学知识,使我百听不厌。

老师对我们就像对待自己的孩子一样,不过他有点偏心我们这些学习成绩好的同学,但对那些成绩不好的都很耐心的教他们,直到会了为止,她对我们很亲切,总是用最美的微笑面对我们,用最甜美的声音给我们讲课,她在上课时,头发总是一甩一甩的,不时还发出淡淡的芳香,让我们沉浸在花的海洋中,久久不能自拔。无时无刻,都是她昼夜不停地为我们操心:深夜里,我们已经进入了甜美的梦乡,而她却在皎洁的.月光下,微微的灯光下为我们批改作业;白天,她又站在讲台上,引领我们进入知识的海洋,在知识的海洋里遨游。她认真地去把每一粒种子传播给我们,并让它发芽、开花、结果,结出一堆硕大、饱满、甜美的果实……她是谁,不用说你们已经知道,她就是我们最敬佩、最熟悉的人——老师。

关于我最熟悉的人作文怎么写 篇六

我最熟悉的人是爸爸。他的眼睛很大,眉毛时不时地皱一下,仿佛已经形成习惯。笑起来时,眼角突然多了几条皱纹,像鱼的尾巴一样。爸爸虽然很严格,但又不缺少亲切。

爸爸对我的要求很严格。只要我有一点错误,就会言正义辞地批评我,苦口婆心地讲道理。有一次,我做数学作业时,粗心大意,不小心把小数点,点错了。写完作业,爸爸接过我递来的作业,拿在手上,一道题接一道仔细地看着。看着看着,他皱起了眉头,我不由得提高了警惕,像一只随时警惕着猎人到来的'兔子。突然,爸爸抬起了头,那一刻,呼吸仿佛停止了。他皱起眉头:“0.375扩大100倍后,是多少?”“是37.5。”我在心里略算了一下,把答案告诉了爸爸。眉头皱的更紧了:“那为什么你的作业上写的是375?”“我不小心写错了。”我小声答道。“你这种错误千万不能犯,犯了是会出大事的。”爸爸严肃地警告我。“我就是把小数点点错了,没关系的。这是个小问题,改过来就可以了。”我嘀咕着。

“不,犯了错误的后果很严重。有一位科学家,他飞往月球进行考察。返回时,不小心把小数点在输入密码时点错了,造成了巨大爆炸,自己也不幸身亡。所以,小数点是非常重要的。”爸爸警告我。“好严重啊!我以后再也不会把小数点,点错了。”我吓得吐了吐舌头。

爸爸有时又很亲切。那一次,我上火了,每吃一口东西,我的嘴就会疼一次。爸爸对我说:“改天我去买个西瓜回来,让你润润嘴。”“谢谢爸爸。”我心里很是欢喜。晚上,爸爸果然提了一个又大又圆的西瓜回来了。切开西瓜,我拿起一块就吃了起来。哇,这西瓜好甜,凉丝丝的。好吃极了!以后,我每天都会吃上一个甜津津,凉丝丝的西瓜。渐渐的,我的嘴不再疼了。这都要感谢我的爸爸。

我最熟悉的人是我的爸爸。我熟悉他那一声声的叮嘱,我熟悉他对我亲切的照顾,我熟悉他那满是慈爱的眼睛……无论我在哪里,爸爸那熟悉的身影都会伴我左右。

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