老师教我勇气作文初二 (一)
花谢花飞花满天，红消香断有谁怜？
——题记
天上浓云密布，我一个人走在那漫长的公路上，灰色的黑暗笼罩着我，想要把我吞噬了一般。我不由得加快了脚步，再也顾不得地上那被我蹂躏过的小石子了。
我飞一般地冲进了家门，看着周围熟悉的一切，刚才心里那种惊悚的恐惧感，才慢慢地消失了。心，也慢慢地静了下来。
走进屋内，看见妈妈脸上那疑惑的表情，我什么也没说就把自己锁在了房间里。摘下书包，拉过椅子，瘫痪在椅子上。回想着今天的事，那刚静下来的心又开始纠结了。
放学时，老师单独留下我，脸上洋溢着笑容，说要让我去参加竞赛。听完后，我的身体不由自主地颤了颤，不过，我也可以拒绝，但想起老师那期待的表情，我又十分地不忍，只能说考虑一下吧。
对于竞赛，我应该是怕了吧。因为，我曾经不止一次地竞赛失利了。每一次，我都觉得自己没问题，可结果却不合人意。一次次的失利，对我来说，都是不小的打击。于是，现在的我，听到竞赛，心里就发怵。
“咚-”妈妈的敲门声拉回了我。外面，不知何时已经下起了淅淅沥沥的小雨，一下一下地击打着窗户，然后静静地滑落。
晚饭时，浑浑噩噩的我，不知何时把饭吃完的，有没有说什么，早已记不得了。只是记得自己当时特别困、特别累，所以便早早地睡了。
第二天，醒来得很早，也许是昨晚睡得早的原因。拉开窗帘，柔和的阳光透过叶隙，穿过大大的玻璃窗洒在我的桌前。放眼望去，那一抹被雨水冲刷后的绿，沁人心脾。迷迷糊糊中想起妈妈昨晚好像说过的一些话：“孩子，困难并不可怕，可怕的是你自己，只要你鼓起勇气，一切困难都会迎刃而解的。”
我呆呆地站在窗前，一阵微风迎面拂来，我好像明白了什么。对呀！勇气！我缺少的正是勇气呀！顿时间，我恍然大悟，面对窗外那抹新绿笑了笑，它也回应似地抖了抖绿叶。今天，我一定要自信地告诉老师：我要参加！
勇辄行者无疆。勇气，让素雅的梅花不畏严寒傲雪绽放；勇气，让美丽的蝴蝶不怕黑暗破茧而出；勇气，让孤傲的雄鹰忍住剧痛完全蜕变。
人，一生，拥有太多；但，勇气，却是不该失去的。
老师教我勇气作文初二 (二)
“我真的需要勇气，来面对回答问题~”，我现在真的需要勇气，对于现在的我来说是胆小的、懦弱的。
.在同学的眼里我是活泼开朗的，而在老师眼中，我是一个不爱说话的女孩子。在数学课、英语课等，我都能勇敢的举起我的双手，回答问题，可从一年级到六年级，我最大的烦恼只有一个——不敢在语文课上举手发言。
我觉得我从以前到现在已经有了很大的'改变了！以前一个学期下来，我回答问题也不过那么两三个，现在一节课也能回答很多问题。语文课上有的时候感觉脑子像秀逗一样，不知怎的就莫名其妙地举起了手，回答一个问题就能高兴半天，有时还会羡慕那些回答问题的同学呢。
唉！回答个问题真的很难吗。
那次，老是叫人分别朗读诗歌，看着老师一个个的把同学叫起来，还剩最后一段的时候，很多同学都很着急，抢着读，我似乎有些玩味地举起了手，原看着老师的眼睛不在我这边寻找，可老师又寻觅了一下，把我给叫起来了，我都时，本读得好好的，到最后一句时，我却突然紧张起来。
唉！拥有勇气真的很难吗。
我一定要勇敢地举起我的双手，鼓起勇气，也许我拥有了勇气，随之会拥有许多东西.....
老师教我勇气作文初二 (三)
我是一个腼腆的人，与其说腼腆不如说胆小更为合适。我总是担心的太多，以至于每次停留在我面前的机会都悄然溜走。我也尝试过抓住它们，可是抓住之后，我又不知所措，往往把事情搞得更糟糕。所以，渐渐地，我学会置之不理，学会让机会从我手中溜走。
直到那天下午，我的人生在此转折。
那是一个阳光明媚的日子，蓝蓝的天空镶上了几朵洁白的云彩，太阳照在草地上，暖洋洋的。几阵清风吹过，又给人一丝凉爽。桂花躲在茂密的树叶后面，只敢露出一角的花瓣。
在这样美好的日子里，班里举行了演讲比赛。我也已经准备好在这场比赛的过程中当一个出色的旁听者了。接连站在讲台中间的同学们都是学霸级别的，滔滔不绝的语句，热烈的掌声，如同重播一般。
正当演讲比赛接近尾声时，我的同桌兼好友趁我不注意，一下子扳起了我的手，就在一瞬间，主持人像串通好了似的，点到了我的名字。我的脸又红又热，羞愧地低下头。主持人又点了一遍我的名字，无奈之下，我只好慢腾腾地从座位上站起来，走到讲台前。
我仍然低着头，我感觉同学们的目光像火焰一样烤着我。我意识到不能干站着，便开口说：“老师、同学们大家好，我演讲的题目是……”声音简直比蚊子还小，连我自己都听不清我在说什么。想到我现在的尴尬处境都是我那位好同桌一手造成的，我就抬起头，想瞪她一眼。谁知道我抬头看到的是这样的情景：她双手握拳，无声地在教室的最后一排为我喊着加油，眼睛里放出的光芒似乎能驱走一切黑暗。不知为什么，我心中的愤怒消散了，而不安似乎也随之飘走了。
我在她的注视下，被她的光芒包围下，挺了停身子，清了清嗓子，用我最大的声音重新开始了演讲。时间不长，当我结束演讲时，也同样是热烈的掌声，但在我的耳朵中，掌声更热烈、更悦耳、更美好。
我最后的成绩还不错，当我的同桌看到排名后，比我还激动，她高兴地说：“这就是你勇敢的结果！”是的，此后我渐渐有了勇气，成绩也是突飞猛进。
现在，我真想对她说：“谢谢你，是你教会了我勇气！”
老师教我勇气作文初二 (四)
勇气对我来说是十分害怕的，从小到大，我从来都没有过勇气，一直都感到它很陌生是个很难理解的词语，又好象是一本很难读懂的书。我真的想拥有勇气。
我想需要勇气，有了勇气就可以 真真正正做人，方方正正的说话。在课堂上，我不敢回答问题，在家庭中，做措事却不敢承认，正式因为我没有勇气，才不会做些事情，我想拥有这个勇气，拥有勇气大胆的说，拥有勇气坚强的做。
我想拥有勇气，就是因为这个饿勇气，让我信心十足，把握着每一分每一秒，不在丢下手中的审核东西，珍惜一点一滴灿烂的.时间，就在那一秒的时间里，我想我真的拥有了勇气，是老师，教给饿哦勇气的力量，用安全的力量感染了我，感染我的每一次，让我做个勇敢的人，对我说着一句话———份量是很重的，但是勇气是十分可贵的。我永远都记着这句花，永远记得我们每个人都要拥有勇气。
勇气是我生命中最大的宝贝，我应该珍惜这份宝贝，要好好的保存它，爱护它，不该轻易的破坏它，毁灭它。拥有勇气去面对每一个人，拥有勇气去做每一件事。
我想拥有勇气。
老师教我勇气作文初二 (五)
我是个胆小怕事的人，从小就没有自信和勇气，不敢在别人面前展现我自己。可后来，却有一个人给了我勇气，给了我自信，让我成为新的自己，这个人不是别人，她正是我的班主任谢老师。
那一次，是五年级大队委竞选的时候。我一直十分害怕竞选，又十分想获得荣誉。谢老师似乎看出了我的心情，给了我这宝贵的机会。我心喜若狂，心情万分激动，又有些害怕，认为自己没有能力。当我把演讲稿拿给老她时，谢老师的脸上露出了亲切的微笑：很好嘛，只要多读读就行了！听了谢老师的鼓励嘛，我豁然开朗，心中乐开了花，感到格外舒畅，能大胆地去演讲，自信地去比赛，这是我第一次感受到勇气的魔力。第二天，谢老师放下手头的作业，陪我不断练习讲解，还关心我们累不累，渴不渴，要不要休息一下，都不关心自己辛不辛苦，我甚至从未看到过她喝一口水。为了我们，谢老师连她的午休时间都不放过，全心全意地训练我们，她这样做的目的是什么？还不是想让我们能风风光光的完成演讲吗？我想：我一定不能让谢老师失望，一定要顺利完成演讲，展现自己的风采！等啊等，盼啊盼，激动人心的大队委演讲终于来临了。我的心脏怦怦直跳，有些紧张。谢老师还是一如既往的亲切：林芷如，你不要怕难为情，没有什么好怕的，要有勇气！就是这句话，一直激励着我走到今天。那次演讲，我虽然失败了，但是我却收获了一样宝贵的东西-——-勇气。
有一种魔力叫勇气，有一位给我魔力的魔法师叫老师。我要感谢勇气，更要感谢老师，是他们让我有了今天大胆自信的自己！