一年级助人为乐的作文 篇1
我的同桌黄笑长着炯炯有神的大眼睛，樱桃小嘴。她喜欢帮助同学。有同学笔没带，她就会把笔借他；有同学没带书，她就会把书借给她，然后自己和我一起看。
记得有一次在做数学作业时，我的自动笔芯没有了。这时，我忽然看见黄笑有笔芯，我刚想去向她借一根笔芯，但是我又把手缩了回来，因为下课的时候我跟她吵了架，所以我不能向她去借，搞不好她不但不会借，反倒会被她笑话。
正当我在犯愁时，黄笑忽然看见我呆呆地坐在那里，一个字也不写，就来问我怎么会事。我没好气地说：“笔芯没了”。因为我以为她是绝对不会借给我笔芯的。谁知，她二话不说，立即拿了笔芯给我。我哑口无言，脸刷地一下红了，一直红到了耳根。心里默默地想：我怎么以“小人之心夺君子之腹”呢?
黄笑就是这么一个助人为乐的人。
一年级助人为乐的作文 篇2
有一个经常帮助我的同学――尹向阳。
有一次在上体育课的时候，老师让我们围着操场跑五圈，在第四圈的时候我不知被什么东西绊了一下，下巴磕出血了。那时的疼痛让我的眼眶里流出了一滴泪，有许多的男生站在一旁哈哈的嘲笑我，只有尹向阳把我扶了起来带我来到了校医室。老师给我用一些酒精给我擦了擦说让我的伤口不要见水，不然容易发炎，然后尹向阳把我扶回了班里。他在班里给我讲笑话，让我忘记伤口的疼痛，还经常安慰我让我忘记这件事情。
下课了嘲笑我的男生也给我道歉了。
这就是爱助人为乐的尹向阳我以后也会常常帮助他，因为他是我最好的朋友――尹向阳
一年级助人为乐的作文 篇3
有一天，小花猫在一棵大树下玩。突然，小花猫听“呜呜呜”的哭泣声。是谁在哭泣？小花猫到处找。小花猫抬头一看，原来是大树伯伯在伤心地哭了。
小花猫奇怪地问：“大树伯伯，您为什么哭了？”
大树伯伯伤心地说：“我生病了，难受得很。小花猫，你能请啄木鸟医生来帮我看看病吗？”小花猫答应了大树伯伯。
小花猫赶紧往啄木鸟医生家里跑。它把啄木鸟医生请来给大树伯伯看病。啄木鸟医生看了看大树伯伯的身体，它把尖尖的嘴巴伸进大树伯伯的树洞了啄了啄，啄出来一条大虫子。原来就是这条虫子让大树伯伯生病了。
大树伯伯的病治好了，大树伯伯很感激小花猫和啄木鸟医生，大树伯伯说：“你们都是乐于助人的好人，等到了秋天，我树上的果子成熟了，我请你们来吃果子。”
小花猫很高兴，因为它帮助了大树伯伯。
一年级助人为乐的作文 篇4
星期一又是一个可恶的读书日，懒懒散散的穿衣完毕后，吃了早餐就像妈妈告别上学。
正当我走在学校的必经之路上，看见一位老爷爷正在推着一辆手推车上那斜坡，非常吃力和辛苦的我看见了一阵阵心酸涌上心头，我就飞快的帮忙老爷爷，我发现里面竟然是装满了水果。老爷爷一直感谢我的帮忙，一路上我和老爷爷的谈天说地。这时很不幸运的有几粒苹果从手推车里滚下来，我不顾一切的把苹果追回来。
此时，在我捡苹果的当时，我没有发现一辆奔驰飞快的驾驶过来，老爷爷看见了紧张的呐喊:孩子，有危险快躲开。我反应过来的滚到一边草丛去，躲过了一命。老爷爷把我扶起来的时候还一边说:这是几粒苹果又何必如此拼命呢？我这是一脸傻傻的对老爷爷笑。
不久后，我把老爷爷送到了超市，老爷爷还送了一包满满的水果给我作为谢礼。这我才发现我上学要迟到了！帮助了老爷爷心里是满满的开心，所谓“助人为快乐之本”。
一年级助人为乐的作文 篇5
看图说话100字篇一_助人为乐
一天下午，小李一放学回家就写作业。她吃完后，吃了一顿好饭，出去散步。在路上，小李看到小红被一块石头绊倒了。小丽急忙扶起小红，问小红：“你没事吧？下次小心。”小红听到这话，对小丽说了声谢谢。小丽说：“没什么，人都要互相帮助。”
这个故事告诉我们帮助别人，帮助别人，我们就会幸福。
看图说话100字篇二_助人为乐
今天下午放学后，婷婷很开心，因为她得到了优秀的三个好学生。婷婷蹦蹦跳跳，但帅不小心摔倒了。
婷婷ku了一声，大姐看见了，赶紧跑过去，大姐把婷婷扶了起来。婷婷说：“谢谢你扶我起来。”大姐说：“不客气！”大姐走了。
婷婷很感激这个大姐姐。
一年级助人为乐的作文 篇6
助人为乐是中华民族的传统美德。这个世界就像一个摆满无数蜡烛的大厅。这些蜡烛就像一个人。他们中的一些人正燃烧着良心和博爱的光芒，照耀着大厅，而另一些人则熄灭了这种光芒。它们熄灭得越多，大厅就越暗。相反，如果每个人都闪耀着这种光芒，这个大厅就可以永远辉煌。
每个人都需要帮助，每个人都应该帮助别人。帮助别人被认为是最令人钦佩的品质。帮助别人的人才是真正的人。他不克制自己，他的重量是道德天平上最重的；在历史的镜子前，他是最长的人物。助人为乐是一种美德，它清除自私的污垢，像金子，像水晶，它的光辉永不消逝。助人为乐的光辉在每个人的心中闪耀。但是，很多人不希望它的光辉渗透到自己的言行中。那些悄悄走开，对急需帮助的人视而不见的人会不会觉得羞耻？明明动人的荣耀就在眼前，却还躲在黑暗里。为什么不让自己成为这辉煌荣耀的主人？
你害怕让别人的烦恼困扰你吗？“与自己无关，高高挂起”的思想其实主导了一些人的思想。然而，帮助别人永远不会太烦人。也许如果你帮忙，你可以把麻烦变成成功。帮助别人之后，至少自己的内心是快乐的，灵魂是受洗的，情操是升华的。
助人为乐的传统美德应该发扬光大，而不是抛弃。它是一颗深不可测的明星，永远闪耀在历史的长河和社会的舞台上。帮助别人是一种永恒的美德。
一年级助人为乐的作文 篇7
我很乐意帮助别人
我在xi汽车厂小学上学。我叫李进选。我的爱好广泛，比如踢足球、跳绳、跑步、国画、游泳、爬山……我最大的优点就是乐于助人。
一个周六的晚上，我去外婆家吃饭，吃完饭妈妈来接我。妈妈说她在小区门口等我，我就穿上衣服开门下楼了。当我走到一楼大门时，我立刻打开大门跑了出去。但是我一出门就看到一个阿姨推着婴儿车，打不开门，还有一个小姐姐坐在上面。这时我在想：门开了，碰了我妹妹怎么办？让我开门！于是，我回去帮阿姨开门，让她进来。阿姨高兴地对我说：“谢谢！”我笑着说：“不客气！”大妈又弯下腰对小妹妹说：“你看，这个弟弟多懂事啊！等你长大了，一定要向这个哥哥学习！”阿姨进去的时候，我关了大门，马上跑到大门口跟我妈说了这件事。妈妈高兴得夸我！说我长大了一定要做个活雷锋。
未来，我会坚持做好事，成为新时代的活雷锋。
一年级助人为乐的作文 篇8
有一天，小老鼠在草原里迷路了，他很害怕。
小老鼠的朋友长颈鹿看到了浑身僵硬，连头都不敢抬一下的小老鼠，就问：“小老鼠，你怎么了？”小老鼠哭着说：“我迷路了，回不了家。”长颈鹿说：“我来把你背回家吧。”小老鼠擦擦眼泪说：“谢谢你，长颈鹿。”小老鼠就骑到长颈鹿身上，他们走着走着，月亮也出来为他们照明了。
突然，一声巨大的嚎叫声打破了宁静的夜晚。小老鼠赶紧缩紧身子，长颈鹿说：“狼来了，抓紧我的脖子！”长颈鹿突然跑起来，让人防不胜防！但是，所有狼聚集起来，组成了一道狼墙，把长颈鹿他们挡住了去路，还‘嗷’‘嗷’的叫着，仿佛在叫：“老鼠汤真美味！”小老鼠吓坏了，差点儿摔下去！这时，长颈鹿拉开架势，后腿抬起，前腿一蹬，竟然把狼踢得满地找牙！把老鼠看得眼花缭乱！
小老鼠到家之后，谢谢了长颈鹿，长颈鹿也跟小老鼠再见，他们还约好明天见呢！
一年级助人为乐的作文 篇9
事情发生在一天前的早上，我早上吃完早点，急急忙忙的狂奔学校，小学的时候迟到没有多大的关系，初中迟到可是重罪啊，罚扫地一星期呢！我去的匆忙只拿了一元打算坐公交去学，我旁边有一个小朋友，可能是一年级的小弟弟吧！公交车快来了，我在老远看见了公交车，等了半天可算来了，小弟弟对我说，大哥哥能借我一元吗？我忘带钱了，我犹豫了一下，如果把钱给他，那我去学准完蛋了，可是他这么可怜，但是我还是把钱给他了，我看着他高兴的上了车，对他挥挥手，他也对我挥挥手，我跑路去学了，大约跑了一个小时才到，刚到学校我看见了老师，还没等我解释，老师就说，这个星期的地你包了。
这次的事情，我觉得我没有做错，助人为乐是中华美德，虽然老师罚我扫一个星期的地，但是我依然没有后悔，如果当初我不把钱给他，那他就的惨，就算我惨也不能让小弟弟惨的，这次的事情我一点也没有后悔。
一年级助人为乐的作文 篇10
星期六的上午，我去游乐场滑冰，我穿上滑冰鞋，快活地滑地起冰来。
忽然一位大哥哥一不小心撞到了我，我“呯”的一声坐在了地上，脚翘得老高的，我疼的闭上的眼睛，皱起了眉头，张大了嘴巴，哇哇大哭起来，这时一位大姐姐飞快地来到我身边，扶起来，安慰我说：“小妹妹你哪里疼呀，我来给你揉揉吧。”于是大姐姐掸掸我衣服上黑黑的灰尘说：“这个地太滑，我来教你滑冰吧。”我点点头，大姐姐一手背在腰后此一手扶着我的肩膀，让我双手背在后面说：“你一定要掌握好平衡，要慢慢地滑，身体向前倾，腿要半蹲，腿还要分开才能向前滑行。”我很快的知道了，不一会儿，就可以滑行了，大姐姐又说：“你不要紧张，我会跟在你后面的。”我在大姐姐陪伴下开开心心地向前滑行。
我佩服的向大姐姐竖起了大拇指说：“你真是个助人为乐的好姐姐，我要向你学习。”
大姐姐脸红了说：“这是我应该做的，大人要保护小孩嘛！”
我和大姐姐开心地笑了！
一年级助人为乐的作文 篇11
扶老人
晚上，小明放学回家的路上，看到一个失明的爷爷在艰难地过马马路。小明想：“我先送爷爷回家，然后回他自己家。”小明赶紧跑过去帮爷爷过马路。
小明送爷爷回家后，爷爷发现小明送他回家。爷爷非常感谢小明。小明说：“不客气，这是我应该做的。”
小明回家告诉妈妈帮爷爷的事。我妈说：“你真是个乐于助人的小雷锋。”
过马路
有一天，小刚正要去上学，走到斑马线前，正要过马路，看见一个老人朝我走来，我赶紧追上去，说：“爷爷，我来帮你过马路吧！”！爷爷说：“你是个听话的孩子。”小刚过了马路就去上学了。
放学后，小刚回到家，告诉妈妈早上帮助别人的事。我妈满意地笑了。
善良的小男孩
星期一早上，阳光明媚，小明要去上学。小明看见一个老人沿着马路走。小明赶紧走过去帮他。爷爷说：“谢谢！你是哪个学校的，哪个班的，叫什么名字？我想给你们班主任写本表扬书。”小明说：“不客气，这是我应该做的。”爷爷说：“你是个‘活雷锋’”。小明笑了，他爷爷也笑了。小明说：“爷爷，其实我不是‘活雷锋’，我只是一个普通的小学生。”爷爷说：“你当然只是个小学生，但你的行为就像雷锋那样。小明似乎听懂了爷爷说的话，开心地笑了！
一年级助人为乐的作文 篇12
助人为乐的形式有很多种。在学校可以帮助同学。比如说：同学的笔掉在了地上，你可以帮他捡起；同学的笔写不出水了，你可以把自己的笔借给他；同学不会写作业，你可以指导他；同学忘记带书，你可以借给他看；同学因为有事不能去学校上课，你可以帮他温习功课；同学受伤了，你可以带他去校医室治疗……
在生活中，你可以帮助他人。比如说：在公共汽车上，你可以给老人、小孩、孕妇、残疾人让座；在公路上，你可以搀扶老人、带小孩过马路；看见有小孩迷路，你可以帮他找到家人或带他去派出所；有时，你可以给希望小学、贫困山区、灾区的人们捐钱捐物；看见有人丢了东西，你可以拾起来还给失主；看见别人的自行车倒了，你可以帮他扶起来；看见有人吃力地推着装满东西的车子在上坡，你可以帮助他推一把……
人人都助人为乐，这个世界就会更美好。正如有首歌中唱到的“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的明天”！