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我不流泪的初一作文600字

2023-09-10 01:33:02初一作文打开翻译

我不流泪的初一作文 篇一

始知昨夜红楼梦,身在桃花万木中。

那是一个好远的距离。

你的痛,你的伤,你的天真,你的冷淡,你的纯洁,你的孤傲,都刺在了我的心上。

看着你流泪的情形,相信世上的'人都会为你疼惜:曹公撰书,自有其深意,但我不管。我只看到你,潇湘妃子。

蘅芜君,枕霞旧友,蕉下客…一个个名字也自如梦如幻。任他红颜命薄古今同,在我看来,都只是你的陪衬罢了。

还有他。

我不敢对你提起他的名字或是别号――我真的怕你伤心。你似乎还有一句没说完的话?我不想听,也不敢听了。一声「花落人亡两不知」,一句「凭栏人向东风泣」,足够我为你悲叹一生。

你是否听到过有人哀怜你生在古代?我却知道,你和他一样,不应该被这个世界所拥有――你们只应彼此拥有。

然而,你必已不想再听到那声声呼唤,也不想再继续呼唤着。于是,绛珠仙子,神瑛侍者,太虚幻境,两不相见。

你的点点滴滴,已被收拾起,付予魂梦中,化作一庭疏雨,悬在漫天飞花之上,飘入帘中。寂寞房栊,千竿修竹,注定在月痕中模糊了。

衰草寒烟无限意,到如今人已去,语已绝,事已往,物已非,情已尽,缘已断,魂已残,心已冷。而你,或许从此不再流泪。

我不流泪的初一作文 篇二

有人说哭可以解决问题,可我却并不这样认为,我认为哭不会解决问题,相反还会给我们带来更多的烦恼。假如哭真的会解决问题,那么所有人都去哭吧,这样所有人都会取得成功,中国也会因此而变的富强。但是这可能吗?在这里我可以坚定的告诉你:这是不可能的,这只不过是人们做的白日梦。与其在这里做白日梦,还不如自己多动一点脑子,去解决问题。还剩了几滴泪水,所以我决定我不会再哭。

如果遇到困难,你会怎么做?是放弃,是哭还是会继续下去,一直坚持,坚持到底?如果换成是我,我会一直坚持到底,直到成功。因为我知道哭并不能帮助我们走向成功,还会使我们就此止步,让我们和成功之间的距离愈来愈远,最后甚至形成不可逾越的代沟。而真正引领我们走向成功的还是我们自己坚持不懈,勇往直前的信念。所以我决定我不会让我的眼泪因为困难而白白流掉。

如果遇到伤心的事你会怎么办?是自己失声痛哭还是自己默默的承受?如果是我,我不会自己哭或是自己承受,我会努力让自己快乐,毕竟那已经过去了,不如忘掉一切,从新开始的新的一天。别人的事你管不着,你的事又不需要别人管,所以自己快乐就好,管他三七二十一的。我也因此决定我不会为了那些伤心的事而流泪。

在生活中我们会遇到很多很多想让我们流泪的.事情,可能是因为老师的误解,同学的不信任,朋友的不理解,父母的偏心或者是别人言语上的侮辱等许多许多的事情。而我们面对这些事情又无能为力,我们的泪水并不能得到老师的谅解,同学的信任,朋友的理解,父母的宠爱和别人的尊重,这些只能靠我们自己。不要让你们晶莹的泪珠为了那些不懂你们的人而流下。眼泪是咸的,我们的生活是甜的,一小滴眼泪在你们的眼里是微不足道的,但是成百上千的眼泪聚集在一起,就会使我们的生活变的像眼泪一样咸。

我不流泪的初一作文 篇三

葡萄架上,一只蜗牛寂寞地哭泣,同伴们也许早就尝到了葡萄的甜美,可它究竟还要走多远呢? ——题记

台灯下,我孤军奋战着,努力奋战着,时针已经指到十点多了,我的眼睛好涩,好涩,清凉油、滴眼液成了我的常备中药。

“早点睡吧,别累着自身,明天还得继续念书呢。”坐在一旁一起跟我熬夜的妈妈实在不忍心让我再熬夜了。

我点点头,可心里却似乎仍有一种说不出的繁重。我又想起白昼枫的那个奇怪的眼神,我被它围绕着怎么也解脱不开——“你上次可是考的全校第一,怎么会向我请教呢?!这就怪了!”

我一时无法回答,只好愣在那里,很久,很久。

是的,连我自身也都怀疑上次的第一名是不是偶尔碰来的,我最大的优势可能就是每门功课成果__均,并没有什么特长,我一直都在担心:要是哪天,一门学科失手怎么办?可又有谁能理解我的苦恼,又有谁愿静静地倾听我的心声呢?

咱班的“高手”还不多么?佳人,才女有的是,可谁来帮我呢?

我静静地坐在惨白的灯光下,分明可以看得出反射出的泪光的痕迹。算了,我坚信一觉醒来永远是明媚的早晨。

……

新的一天开始了……

又一次检验,我感觉差极了,压在我心中的那种繁重使我的坚强变得摧枯拉朽。我,还是流泪了,这次的确是哭得很伤心。

看得出来,枫很想抚慰我,却又手足无措,写在脸上的只是歉疚。

“秀,我不该拒绝你,对不起。我应该听听你的想法,我……”

我把烦恼都向他倾诉了,枫听后,决定帮我补课,我们一起开始了新的旅程。

真的很感谢枫的陪伴,不然我该会多么寂寞,我又怎么会把泪水变成胜利的彩虹。

……

听,蜗牛不再哭泣……

我不流泪的初一作文 篇四

从此,我不再流泪从前有个爱哭的小男孩,他讨厌那个爱哭的自己,他想要变得坚强,变成一个不会流泪的自己。――题记

爱哭的小男孩有个爱哭的小男孩,无边的泪水和徘徊的哭声使他变得懦弱。他在晚上时情绪很低沉,常常做噩梦。有一次,他梦到在一个很大的洞里,有成百上千的人穿着棕红色斗篷的人,围着一个很大的光圈,小男孩被抬到光圈前,那些人把他扔了进去。小男孩到了一个很熟悉的地方,爸爸妈妈都在卖东西,一会儿,他们都走了出来,对待小男孩儿的表情,动作都与平常无异,但是,眼神却极其空洞,呆板。

小男孩知道,那不是他的爸爸妈妈,小男孩害怕极了,哭着醒来,再也睡不着了,就默默的流泪,他害怕那个梦是真的。在今后的一周里,每天晚上,他一闭上眼,就想起了那个梦。那个梦,使他的内心变得更加脆弱。但他希望变得坚强,因为他是一个男孩,没有一个男孩会喜欢哭鼻子的。向往坚强,不再流泪随着年龄的增长,小男孩的泪少了许多,也变得坚强了许多,可对小男孩来说,这还远远不够,他觉得,只有失去自己至亲至爱的人,才会有泪。男孩长高了许多,不能称为小男孩了。一天男孩的爸爸捉回来一只刺猬,男孩非常喜欢,每天都以新鲜的西瓜喂它,这样养了这只小刺猬将近一个月。

有一天早晨六点多男孩一家就出了家门,直到晚上_点才回家。男孩连鞋都来不及换就跑到厨房切了一大块西瓜扔给刺猬,想象中的吃食声并没有出现,男孩借着夜光看到刺猬笔直的躺在那里。刺猬死了,男孩本以为自己已经够坚强了,可他还是哭了一夜。男孩知道,自己还不够坚强。那天,男孩买了一只小兔子,黄色的'毛发非常可爱。男孩整天都在查阅关于兔子的内容,男孩把全部的心血都花在了小兔子身上,他们一起度过了许多快乐的时光。但是死神有降临了男孩的家,这次带走的是小兔子的生命。小兔子死后,男孩很伤心,泪水在男孩的眼眶里打转,但终究没有掉下来,男孩变得坚强了。

抛开懦弱,变得坚强男孩已经变得很坚强了,似乎看不到她的泪水和他的懦弱。这个男孩是我,我厌恶自己流泪是懦弱的样子,我不想再看到自己流泪时的样子,所以我要变得坚强。。。

我不流泪的初一作文 篇五

小的时候,我很爱哭。无论遇到大事小事,只要有一点委屈的地方,我都会哭。

但是现在,我不想再哭了。因为我知道:哭,不能解决任何问题,只能代表一个人内心很脆弱。我应该坚强,这样才无法使别人嘲笑你。

我之所以明白这个道理,是发生了一件小事,使我彻底明白了。

在小学六年级的时候,我和几个同学一起和另外一组同学打篮球。由于对方的实力太强,并且他们经常在一起打,默契程度很高,而且配合很好,所以,他们总是可以轻松取胜。时间打的越长,我们队的士气就越来越低,渐渐地就有人失去了信心,竟然选择了放弃,不再和别人抢球,任由别人进球。

又打了一会,我们队的一名同学竟然越来越生气,像疯了一样的抢球。可是不管他怎样努力,还是无法战胜对手。不过,让我没想到的是,打着打着他居然哭了起来。我虽然看到我们输的很惨也很气愤,但是还没到哭的程度。我们的对手看到有一名同学哭了,不但没有安慰他,反而说他嘲笑他,说他就打个球,技不如人,打不过还哭,以后不再和他一起打球了・・・・・・・

我听了这些话,虽然觉得他们说的有些过分,但也并不无道理。球技不好可以再练,默契比不上别人可以去多加配合,以后多打球,水平肯定会提高,可是用哭是什么问题也解决不了的.,只能显得你很脆弱。如果当时我也哭了,我会自己瞧不起自己的,所以,以后不管遇到什么事,都要学会坚强,不要哭泣。

不哭不代表什么时候都不能流泪,哭是人们一种情绪的表现,在我们遇到伤心难过的时候,可以痛痛快快的大哭一场,但在遇到挫折和打击时,哭是什么也解决不了的,不要垂头丧气,无精打采,我们只有坚强勇敢的面对,坚持不懈的努力,一切都会过去,我们终将成功。

通过这件事我明白了一个道理:眼泪不代表什么,没有人会相信他,只有勇敢的,快乐的,自信的面对一切,才能使别人看得起你,尊重你。

我不流泪的初一作文 篇六

从前我很喜欢哭,因为哭的时候有人安慰,而那个人把我想说的话,想骂的话都说了出来,心里感觉好多了。

可那毕竟是小时候,现在哭,除了身边的朋友和同学,谁还会安慰你,把你心想骂的话骂出来;现在哭,自己的.亲人只会给你讲道理,给你分析一下谁对谁错,而他们所说的和你所想的却恰恰相反,这就更火上浇油了。

现在所处阶段,我大多都为学习哭,其实想来想去,也没什么好哭的,只要自己努力,只要自己坚持不懈,有什么难题可以难道自己,凭什么别人会的,自己不会,难道真的是别人比自己强几倍吗

从此,我不再流泪,也不想流泪,特别是在那些看不起我的人面前,我就更加不能流泪。哭有什么用啊?哭能让自己明白这些道理的意思吗?那只是在浪费光阴,行动才是道理,我们要让坚强的一面展现在别人面前,让脆弱的一面永远生活在漆黑的角落里,永远不让它找缝隙钻出来。

在我们这个阶段,我觉得哭已经不是解决问题的方法了,都需靠自己的努力向前冲,待在原地抱着考试卷哭,那只是懦夫的表现,凡事向前看,知道自己的不足,下次改正就可以了。

现在我身边的人,很少有人再哭了,除了被老师训斥以以外。

谁喜欢和眼泪打交道啊,哭的时候除了相貌丑以外,自己还得擦脸,左擦一下,右擦一下,最后就变脸成为小花猫了。

记得那次哭,唉!感觉哭得好不值啊!就那一道题,哇!听完之后,好简单啊!给我讲题的那个人最后还说一句:“哭啥类?”还重复了两遍,刚开始没仔细想,后来一思考,这句话我不爱听,好像很看不起我似的。

等我再次见到他,就已经默默下决心不再与眼泪打交道,特别是在学习方面,我怎能让别人认为我是个笨蛋,我永远都不会承认这句话是真的。

我不流泪的初一作文 篇七

从前我的家乡有一条清澈的小河,那时候的小河清澈见底,许多小鱼在河里嬉戏打闹,还有许多调皮的小虾和泥鳅,好看极了。

可是现在河里到处是垃圾,河面上漂浮着一个个垃圾袋和吃完的快餐盒,一条条小鱼漂浮在河____和岸上,各种各样的垃圾,漂浮在岸边,一股刺鼻的气味涌进我的鼻子里,经过的人们都捂着鼻子匆匆而去。

有一天,我经过小河,我听到哭泣的声音,我问:“是谁在哭?”河说:“是我小河。”我问:“为什么你要哭啊。”小河说:“因为人们都往我身上扔垃圾,让喜欢我的人变得厌恶我的小虾小鱼们都纷纷离我而去,以前人们都会经常来找我玩,而现在,经过的人们都会捂着鼻子离开,我特别难受,我不希望人们在往我身上扔垃圾了,我希望你能帮助我可以吗?”听完,我说道:“当然可以了,我保证能把你变成原来那样清澈。”我心想,不然就立个牌子吧。之后,我做了一个牌子,上面写道:请勿乱扔垃圾,不要再让小河流泪。过了一个星期后,我发现垃圾果然少了很多,可是还有人乱扔垃圾,后来我就做了一张海报,上面画着小河哭泣的样子。过了一个月后,垃圾都不见了,小河也变得像以前一样清澈见底,小河对我感谢道:“谢谢你小朋友,要不是你我也不知道我还会变得多脏,因为你我变得像以前一样清澈透亮。”我说:“不用谢,这都是我应该做的,这样也也可以锻炼人们的垃圾分类的能力。”

从这以后,小河也不再浑浊,人们也不再乱扔垃圾,我想说的是,我们不要乱扔垃圾,不要再让小河哭泣了。

我不流泪的初一作文 篇八

听着西域男孩的歌,心中不乏有了些伤感。内心想铺____一层阴霾,挥之不去……

我是初二的学生了,我该长大一点了。每每有这种想法时,心中总是有着一种无形的压力和深深的责任感,对于我这种不负责任的人来说,这是一种多么来之不易的情感。看着夕阳,看着日落而归的鸟儿,看着街上人来人往的人群,一种久违了的寂寞扑上心头,于是便落泪了,泪水是咸咸的,可是为什么我的是苦涩的呢?“明白为什么哭,哭得再多,也是有限的;不明白为什么而哭,尽管是一滴,也含义无穷”真的是这样吗?青春饱含的寂寥太多了,令我这个刚走出童年踏进青春的人来说,太承受不起了!实在是太累太累!

我曾走在欢乐街上,在青春的风吹拂之后,脸庞微微发烫,荡漾在这令人陶醉的风中,我感到了幸福。正当我将这份幸福放入口袋时,痛苦也随着迎面扑来。从笑脸变成哭泣,这种过程只需几秒,这几秒,令人心碎,令人承载着无数的悲凉。我曾这样想过,如果我不是站在青春的门槛里,如今的我是否和过去一样的天真?如果我不是躺在青春的怀里,如今的我是否和过去一样的快乐?如果我不是拽着青春的衣角,如今的我是否是否和过去一样的真诚?青春,我该如何的对你说出我心中的担忧和不安?

在爱与被爱中,我选择了逃避。青春,你是这两者之间的哪一个?或许说是没有答案,或许是我没有体会到你对我的用心良苦,我将你的扶持,当成了推向____的背叛。青春,我的青春,真的要在这无止境的感慨中度过吗?

雨,再下的大一些吧!让我再好好的享受一下好吗?只有你,才能冲刷掉青春在我内心不下的污垢。让我回到从前,让我回到那个只懂得笑的孩子的身边。让我在那孩子的背上用手轻轻地写上几个字“不再哭泣”

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