处处有精彩初二作文 篇1
在我的生活中，总有那么一群人，他们或多或少都是我生命中的一个片段，但是却有着令我无法忘记的精彩。
我记得在我小时候的一个夏天，我在家看电视，看着看着觉得很无聊，便想到了一个办法，便想到了去公园玩，可一想到公园里的一些好玩的事情，就没有了那份自由的快乐。因为我觉得这个时候的我应该很无聊，我只能无奈地回去看电视，而我却不能和朋友们玩耍，于是我便想出了一个好玩的办法，我想，在家里玩一会儿，看一会儿电视，不过一会儿电视就不好看了。我就把这个想法告诉了朋友，朋友听了，也觉着很奇怪。
就在这时，我的脑中冒出了这么一个念头：我要是去公园玩一会儿就好了，那我就可以和朋友们玩一会儿了，但是我想到这样会让自己无聊，我就想：“我要是去公园，一定不会觉得很无聊，我就可以和朋友们玩一玩了。”
我就开始了我的这个想法，可是当我走出公园时，我却发现我走错了方向，这时我才想到：我走错了路，我可以去公园，但是我没有办法。
我又想到了一个办法，我想了一个办法，我想：我可以和朋友们玩一会儿，玩一会儿游戏，但是这样会让我觉得无聊，这时我就可以和朋友们一起玩游戏，但是我想到这里我就想起了一个办法，我想了一个办法来玩这个游戏，这个办法不仅可以和朋友们玩游戏，而且可以让我觉得无聊，因为这是我第一次和朋友们玩这样的事情啊。
这时，我觉得这个办法真好，我觉得这样做也是好的，因为有了这样一个办法，我觉得这样做也是一个非常有用的办法。
在这一天的时间中，我玩了一下，觉得很快乐，因为我不用玩这种游戏了，我觉得这样也是一件有意思的事情，而我觉得这样也是非常有趣的事情。
处处有精彩初二作文 篇2
人生处处有精彩，因为生命本身，就是奇迹……
一只雄鹰，从山涧之中飞了出来。坚毅的蓝眼睛闪烁着自信的光芒。它闭上眼睛，突然加速，加快了很多！挟着一阵狂风，留下了一段属于王者的背影……它无怨无悔，无遮无拦地飞着，飞越了高山峻岭，飞越了城市乡村，飞越了大海_，飞越了沙漠雨林，飞越了太平洋，飞越了半个地球！它不断地挑战着自我，一次又一次地，突破了自己的极限！
一株看似柔弱的梅花，居然从一堆没有水分，干燥滚烫的砖石中，毅然生长！面朝太阳，绽放出了天使般的笑容。为什么？因为，只有最强韧的花儿，才能在冰天雪地中开出一片姹紫嫣红，才能在废墟中拔地而起，才能在荒漠中成为最耀眼的光！只有最绚烂的生命才能绽放自我，成就未来！
一只蝴蝶，被蛛网牢牢粘住，可它拼命鼓动双翅，极力从蛛网下逃脱，为什么？因为，它有求生的勇气……
一位舞蹈家，在地震中丧失双腿，可她戴上假肢后，忍着剧痛，仍旧在耀眼的舞台上翩翩起舞。为什么？因为，她要向命运抗争……
微笑着去学会宽容，乐观地去迎接每一个未知的明天，坦然地去面对每一个难以接受的事实，努力地去应对每一次艰难的挑战，告诉自己，我能行！即使是狂风暴雨，也不用怕！宽容些，你的胸怀也能装得下星辰与大海！
生命是什么？
你们知道吗？
生命就是挑战自我！
生命就是不屈向上，坚韧不拔！
生命就是是坚持不懈，即使再猛的风，再大的雨，再陡的路，也能走下去！
生命就是一盏启明灯，点缀着我们精彩的人生！
处处有精彩初二作文 篇3
在这个世界上有着无数种精彩的事情，但是我觉得最精彩的事情是那次去图书馆，那件令我难忘的事情。
那是个炎热的夏天，我和妈妈一起去图书馆看书。一进去书就开始阅读了，我津津有味的听着，不一会我就被书里的故事吸引了，这些故事让我看得入迷，不知道过了多久妈妈喊我，可我却还是沉迷在故事中，妈妈叫我去休息一下，我一看表，都十点了，我想：要不然我还是去看书吧，反正闲着也是闲着，就去睡觉了。我躺在床上，不知不觉得就进入了甜美的梦乡，突然我被妈妈的叫唤声吵醒了。
我一看表：呀！都九点五十了，可我还没有睡着呢。我就把这件事情告诉了妈妈，妈妈听完就生气了说：“我叫你一次，你就一次，不听就算了，知道吗？”我说：“知道。”可我不但没有听妈妈的话，反而把妈妈给我说的话当成了耳旁风，我只好把这件事情的来龙去脉告诉了妈妈，妈妈听完之后生气了就把这件事情的告诉了爸爸，爸爸就不让我去看书，我只好去书店里看书了，我看了一会儿书，觉得没意思，所以就不管书里的内容，就去买了本书，我回到家之后就开始津津有味的看起了书。
书中的知识让我增长了不少知识，也让我明白了一个道理：世界上不会只有精彩，我一定要学好知识，长大了也要像书中的主人公一样。
处处有精彩初二作文 篇4
自从跨入初中的大门，我们一刻就没闲过。好不容易给自己放个假，于是我信步走到屋后。
屋后的竹林挨着一片果树林，一边不乏青葱，像秀颀的绝色女子；一边枯叶遍地，似智慧的耄耋老者。突然我发现了一只松鼠在枯枝秃丫间蹦来跳去，动作如此的轻盈优美，这灰褐色的精灵活脱脱就是个顽皮淘气的孩童。玩腻了，它又窜入竹林，在竹枝间钻进钻出，竹梢弯下来，弹回去，又弯下来……我的心仿佛成了被拨动的琴弦，也跟着震颤，久久不能平静。
一阵秋风袭来，原来我已经不知不觉来到了山顶。几棵松树粗壮挺拔，地上虽然铺了一层枯黄的松针，但树上仍是一片墨绿，充满生机。“落黄不是无情物，化作秋泥更护果”，你瞧！不少的松果正傲立枝头，那张开的鳞片内就是传承生命的种子吗？我的眼前顿时出现了漫山遍野的松树，耳边是松涛阵阵，仿佛一片绿色的海洋。
我正任“海风”吹动我的秀发，咦？不对呀！浪涛中那一团金黄色的是什么？我正疑惑着，走近一看，才发现那是家乡最常见的野菊花，蓬蓬勃勃，辉煌灿烂，像无数的'小太阳闪耀着金光，让我从萧索中看到了生的希望。
希望？我的学习不也如此吗？如果觉得是苦海，那岂不又烦又累，有窒息之感？脑海中又浮现出那次化学实验的情景：当我将绕有铁丝的火柴点燃，小心的伸入装有纯净氧气的集气瓶中，美丽的烟花伴着“噼里啪啦”声迸发出来。那四射的火花令我们激动万分、欢呼雀跃。我们真的不敢相信自己的眼睛，铁丝居然也能燃烧？
其实只要我们有颗火热的心，在枯燥无趣生活中注入“氧气”，岂不处处是精彩？
处处有精彩初二作文 篇5
我有一双眼，去寻觅精彩的故事;我有两只耳，去聆听精彩的音乐;我有一张嘴，去唱响精彩的歌篇;我有一颗心，去等待精彩的出现;生活处处有精彩，让我来找到那精彩的瞬间。
花开了，精彩
学校，一个温暖而多彩的地方，当然也少不了花朵的绽放。一到春天，花儿争奇斗艳，互不相让。有一束花，它有着自己独特的精彩。它被放在一个很普通的玻璃瓶里，放置在学校的桑葚树下。初春时，它只是一个含苞待放的花骨朵儿，很不起眼。那天，我路过桑葚树的时候便发现了它。绿色的外衣下已经露出了些许的洁白，那么美丽，那么可爱。再过几天看它，它却已经钻出了瓶子，挺直了脖子自由自在的微笑着。虽然我叫不出它的名字，但它却开的那样的精彩。
红五月，精彩
说完那精彩的花儿，就要有精彩的事儿。在五月里，最让我激动的就是“红五月歌咏比赛”。《强军战歌》《行韵之歌》是我们的拿手好戏，这里有我们的精彩创意，还有那比赛时的精彩。
那天虽然下了小雨，但雨后的校园变得更加清新，到处充满着泥土和花儿的芳香。比赛随着美妙的音乐正式开始了。我们班是最后一个上场的，这也让我们做足了准备工作。“下面上场的是初一八班”，伴着主持人的介绍，我们排着整齐的队伍走上了合唱台。听，我们唱起了歌，看，我们挥起了手，嘴巴张的很大，挺直的身体也随着歌声摆动，但声音却不会因为动作而减弱，大家都陶醉在自己的歌声中。功夫不负有心人，我们得到了精彩的第一名。
演话剧，精彩
“你们好，我是白鲸……”又是我们科学剧排练的声音。我们演的是动物类的，所以要高度模仿和揣摩它们的神态和形态。从之前我们准备了大量的动物资料，研究白鲸的习性开始，到后来一遍一遍的排练，最终完成了那样完美和精彩的表演。
精彩的试卷，精彩的演说，精彩的课堂，精彩的校园生活!这就是我心中的精彩，它就在我的身旁!
处处有精彩初二作文 篇6
成长的路上，我们往往会经历许多的困难与挫折，有的人会选择克难奋进，勇往直前；有的人会选择绕道而行，束手待毙。而我，一个普通的小学生，也曾经在困难面前飘摇不定，不知取舍，这事还得从我那次厌学说起。
每个父母都希望自己的孩子能够成龙成凤，从而给自己和孩子都施加了许多压力。兴趣班、补习班一个接一个地给孩子报名，再加上学校那堆成山的作业，压得孩子们快喘不过气了，童年的快乐几乎被挤占得无影无踪了，而我，也是那群“悲惨”孩子中的一个。
刚上六年级的那段时间，每天在学校的任务就是学习、学习、再学习，每天面临的都是那些枯燥的公式，令人头疼的，在学校，除了上厕所的时间外几乎全都泡在教室里写作业，这日子一长，自然对学习非常厌烦。
终于有一天，我再也忍不住了，回到家里，作业往桌子上一丢，然后对妈妈大声吼道：“我不写了！真是烦人……”不过我很幸运，因为妈妈没有生气，而是轻轻地拍着我的背安慰我，我也在妈妈的怀里尽情地哭了起来，尽情地释放着心底的压力。
第二天，班上进行测验。知识经过长时间积累，也起到了作用，我理所当然地考了一个好成绩，同学们的羡慕和老师的表扬让我备感欣慰，这成功的滋味也让我掩饰不住内心的喜悦，回到家里就迫不及待地跟父母分享……
经过这件事以后，即使作业再多，我也感觉不到一点儿枯燥。当时那个一心只想得到老师夸奖的小女孩，也明白了这样一个道理：也许我们都只是浩瀚天空里的一颗小星，但是面对困难和挫折，只要经过不断磨砺和奋斗，你将会照亮整片天空，我们的生命也会因奋斗而精彩。