第一篇：小学五年级书的作文
我穿越时空，来到了向往已久的伦敦。这里的空气十分清新，往前一看，便是一座高大优雅的学校。难道我穿越了？我真的走进《小公主》这本书里了吗？
我走进学校，漫步在小路上。突然，一个橘黄色头发，穿着粉红色的蓬蓬裙，脚蹬一双桃红皮靴的小公主出现在我的视野里。我仔细一看，咦，那不是塞拉吗？我兴奋不已，朝她奔去。
“塞，塞拉”请问你，你是塞拉吗？”我紧张又激动地问。她望了望我，笑吟吟地点点头。她蹲了下来从脚边采了一朵最艳丽的花，插在我头上说：“你真美！”我羞怯地看了看她。好久，才吐出了一句话：“塞拉，听说你爸爸死了，势力的麦琪老师夺走了你的一切，身无分文的你，开始了做仆人的生活，可你并没有向困难低头。老天爷也同情你，给了你六个生存下去的面包，可你，又饿又渴，为什么要将自己好不容易得来的粮食给了一个小乞丐？”我皱着眉问。她仰起头，看了看天，这时暮色已笼罩了大地，她的笑容淡淡散去话里隐约透了一点忧郁：“爸爸说过‘一个人不论多么苦，都不能背弃朋友……’爸爸虽然不在我身边，但是，他在天上一定会变成天上最亮的一颗‘星星’，看着我做事，看着我成长，我不想让他失望。”我有些后悔，自己不应该问这个问题，难得见了自己最敬佩的人，却让她伤心。“对了，你叫什么名字？”她好像突然意识到了什么。“我，我叫顾绮清！”我低着头回答“那，你能和我成为好朋友吗？”我抬起头，期待她的抉择。
她又笑了笑，拉着我的手，奔向大海，来到海边，放眼望去，那海涛就像一串串光彩熠熠的宝石，在海面上欢快的涌动，发出节奏均匀的哗哗声。在海水的映照下，塞拉更美了，真是沉鱼落雁，闭月羞花啊！我心中不经暗暗赞叹，同时也痴痴地看着她。她看见我傻傻的模样，诧异地问：“怎么了？”“塞拉，你好美哦！”她不禁哈哈大笑起来：“每个女孩都是公主，都很美，美与丑其实并不重要，要是每个人都有一颗美好而又善良的心，社会也不会那么‘痛苦’！”她握起我的手，将一颗璀璨夺目的宝石塞在我的手里。“公主的象征，这是爸爸留给我的最后一样东西，来，我把它送给你！”这时我心想：塞拉真好，不因家庭背景而真心与人交朋友……想到这，眼泪像小金豆是的掉了下来。她见我哭了，急忙拿出像丝絮一样的手帕，在我的眼角边轻轻地，擦了擦。
“你要坚强，要像我一样，不论别人怎样议论，只要自己的所作所为是有理的，那就要坚信信念！”这时，那颗宝石突然飞了起来，在我周围盘旋，突然，一股亮光闪起，我变得羞答答的，好似如梦初醒的小姑娘。这究竟是梦境，还是现实啊？
就在这时，时空转换器遭到宝石的影响，系统归零。一转眼，我回到了家，正捧着书，呆呆的坐在阳台里呢！这时，从身上掉下了一颗宝石。“这不是梦，我穿越了！”
第二篇：小学五年级书的作文
未见高山便知其巍峨，未见大海便知其深邃，未见宇宙便知其邈远，这就是书的力量。的确，书籍使我们开阔眼界，增长知识与智慧。正如歌德所说：“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。”好书使人开卷时会有所求，而闭卷时会有所得。
在我的记忆里，书是我的伙伴，在我读书时，发生了许多“惊心动魄”的故事，现撷取一二，和大家分享如下：
去年深冬的一个夜晚，我洗漱完毕，躺在床上，熄了灯，即将进行一个不为人知的“秘密计划”，那就是在被窝里用手电筒继续阅读那本经典之作----《简爱》，我急切的想知道简爱与罗切斯特先生的结局如何？
客厅的灯关了，脚步声消失了，夜，静悄悄的。这是我读书的空间，这是属于我的世界，我为即将品味一顿丰盛的文学大餐和特殊的读书空间---被窝而兴奋不已。我确保爸爸妈妈都熟睡了的情况下，钻进被窝，打开手电筒，开始了我的读书之旅。我被书中精彩的故事情节所吸引，融入其中，忘记了时间，忘记了自我，也忘记了潜在的“危险”。“吱呀”，哎呀，不好，门口了，有人进来了。我以最快的速度关了灯，把书藏在枕头底下，假装睡着了。我一动不动，静观事态的发展。门，关了，脚步声，渐渐远了，一切又归于平静，我竖着耳朵听了听，还好，有惊无险，我又开始了阅读之旅。
读着读着，我觉得两个胳膊又酸又麻，但书把我带到了另一个世界里，我忘记了酸疼。正当我津津有味地读着，神出鬼没的老妈突然一把这开被子，出现在我面前，“看看，都几点了，还在看书，你是不不要眼睛了？赶快睡觉。”我抬头一看，已经11点了。我自知理亏，吐了吐舌头，把书放在枕边，闭上眼睛，假装睡觉，待妈妈的脚步声逐渐远去，我实在经不住书的诱惑，偷偷爬起来，打开台灯，拿起书心里美滋滋的：警报已经解除，继续看书。
我为简爱在盖茨黑德府的悲惨童年泪流不已，为她在桑菲尔德府的自尊自强、自立自爱而肃然起敬，正当我为简爱寻得人间真爱----要嫁给罗切斯特先生而暗自高兴时，忽然，一个炸雷一样的声音在我的`头顶响起：“你在干什么？”接着，像机关枪一样的言语，像雨点一样扫射在我的耳边，但我左耳朵进，右耳朵出，根本不知老爸所云为何。但是，目前的“形势”很不利于我“计划”的进行，于是，我知趣的合上书，熄了灯，闭上眼睛。也许是因为我太累了，这次竟然真的睡着了。一觉睡到天亮，就这样，我的“计划”没有按时完成，我的心里有一点小小的遗憾。每当我想起那次读书经历，就会不由自主的傻笑出声，同时，我明白了，与其这样偷偷摸摸的看书，不如白天抓紧时间畅快淋漓的读。
读书真好啊！书可以把我带到一个喜怒无常的世界里，我从书中享受到了无穷的乐趣，他给我力量，给我知识。今天，我在书的海洋里遨游，乘风破浪。明天，我将用知识去创造属于我自己的世界！
第三篇：小学五年级书的作文
“书籍是人类进步的阶梯”遨游在书的海洋，知识会丰富，视野会开阔，性情会陶冶。书给我带来了无限乐趣。
山是一部厚重的书，深深吸引着我的目光。远远地望着山的倩影，不觉心驰神往。投入山的怀抱，烦躁的心灵顿觉宁静，得失之患无影无踪，爱恨情仇烟消云散。
山无语，却让我读到他的宽容。高大的树木尽管高大，小草也有他的笑容，流水潺潺，鸟儿欢畅，杜鹃尽管怒放，兰草也幽幽地芳香。巨石尽管挺立，山也不拒绝细壤……一草一木一石一土，仿佛都是她最可爱的孩子，都在她最温暖的环抱里幸福地唱着属于自己的歌，没有人会感到孤独，也没有人会感到被抛弃，他们都能找到属于自己的位置，展示自己人生的美丽。是山给了他们这样一个机会，他们回报给山的是最本真的笑脸。这里没有残酷的竞争，这里只有和谐的相融。是啊，何必非得让小草长成参天大树呢，小草也有它可爱的绿色；又何必让兰草也像牡丹那样艳丽呢，清幽也别是一种风格；也不必让每一块石头都变成巍峨的巨石，小小的石子自有他铺路的价值……山的宽容让每个人都找到了自信，所以山的内容才如此丰富，山的景色才如此的风情万种。
如果说山让我读到了宽容，那么山涧的流水则让我读到了人生的乐观与不懈的追求。
山是无语的，可水却一直在唱着属于自己的歌，一路欢歌，边走边唱。遇到阻碍，没有悲叹，是悬崖就化成美丽的瀑布，是巨石就绕道而行，遇到深涧就汇聚成深幽的潭水。山不转水转，没有过不去的坎坷，没有流不过的山。水始终相信自己，不断地调整自己，去适应不停的变化，而不是无谓地抱怨。因为在水的心中始终有个声音在对他说：到远方去，往前走，一定能找到大海的方向。就这样，水以自己的乐观和不懈的追求，越过高山跨过平原，奔向了大海的怀抱，和着大海的涛声，奏出了人生最美丽的乐章。
读山让我感受到人生需要宽容，惟有宽容才有拥有，才能拥有更加丰富的人生。拥抱阳光明媚的时候，接受一帆风顺的幸运，但也不拒绝风雨交加的时刻，坦然面对人生失意与挫败的不幸。面对山的宽容，抚平内心的躁动，面对大山深深地呼吸新鲜的空气，让所有的不快都随风而去，惟留下内心的宁静和喜悦。
读山让自己得到了心灵的宁静和喜悦，读水让自己懂得了人生的乐观与追求的快乐。
人生其实就是一条河，一条奔腾不息的河流。遇到坎坷没有必要退缩，冲过去才能激起美丽的浪花；遭遇障碍，也无需绝望，暂时等待，山不转水转，总能找到流过去的方向。惟有不停地寻找，才有可能发现机会，寻找到人生的方向。观望和放弃只能让自己半途而废，逃避永远都不是最好的借口。乐观地面对人生，人生有了追求才能感受生活的快乐。
读山读水读人生，让心灵得到宽容的宁静，追求的快乐！