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生命的价值初三作文600字

2023-09-05 13:03:01初三作文打开翻译

生命的价值初三作文 (篇1)

保尔曾说过:“人生最保贵的是生命,生命属于人只有一次。”那么,如此保贵的生命,它的价值又在何处?

我想,生命的价值在于奉献。

蹬三轮车的老人白礼芳于2005年9月25日静静地离开了人世。他生命的价值是由全中国见证的。他靠蹬三轮车的微薄收入过着贫寒的生活,在此基础上他却依旧省吃俭用,撑起了无数和贫困孩子的读书梦,成就了无数生命的价值。泰戈尔曾说:“我们只有献出生命,才能得到生命!”白礼芳爷爷把自己的一生都献给那些贫困的孩子,那么他获得的就是永远活在中国人民心中震撼的生命。

我想,生命的价值在于坚持。

安阳女孩杨柳青,视力几乎为零,但她却坚持不懈地认真听课、努力刷题,最终凭借惊人的毅力考上华东师范大学,让自己生命的价值不断得以实现,这样的价值也是被大家所认可的。

我想,生命的价值在于信念。

高尔基作品中的丹柯为了自己的民族,为了证明自己的信念而牺牲了自己。正是因为他坚信自己的信念,从而唤醒了人性,复苏了一个奄奄一息的民族,这样生命的价值抵得上一个民族的价值。巴金也正是坚持了自己的信念才登上了人生巅峰。生活中这类人还有许多许多:如爱迪生、黄美廉、阿巴格、张海迪、刘伟……我们每个人总归是会有自己的信念的。

我想,生命的价值在于运动。

卢梭曾说:“生命不等于是呼吸,生命就是运动。”如果当一个人终日无所事是,一动不动,什么都不做,那么他即使活着,他生命的价值也是负数。

每个人生命的价值都不一样,而我的生命的价值又是什么呢?我还在寻找,也许要用一生才能找到。但我知道:是大树,就不做小草;是小草,就要染绿每寸大地!

生命的价值初三作文 (篇2)

我独自一人坐在公园的小湖边,看见了一只蚂蚁,它掉到了湖里,湖中几乎什么都没有,只有一片小小的叶子。蚂蚁从水里开始挣扎,漂啊漂,它的四肢开始扑腾,努力的游啊游,最后爬到了叶子上。在我的印象里,蚂蚁只是一个弱小的物种,用手几乎不费一点儿力就能捏死。但是在那天,我开始思考了起来,思考蚂蚁为什么要这么努力的在水中挣扎。过了一会儿,我明白了。

“离离原上草,一岁一枯荣。野火烧不尽,春风吹又生。”这首歌赞美了草的生命,尽管是路上的杂草,每天都要被人们踩踏,每天都要忍受着日晒雨淋,这么顽强的杂草,只是为了活着吗?

万物在世界上都是有价值的,杂草也有杂草的价值,它也能稳固土壤,防止土地沙漠化。这也是杂草的贡献啊!一滴水,它能让一株濒临死亡的植物多活那么一会儿,也许就是那么一会儿,天就下了雨。一株水稻,在我们城市的孩子看来没什么大不了的,但是它可能会成为一碗米饭。而对于农村小孩来说,有饭吃,就意味着希望。

我们不能否认任何一个生命的价值,它们都是有意义的,草也好,树也好,它们都像是蜡烛,尽自己的每一份力量来发光发热。同样,我们人也是如此。也许生命本身就是没有意义的,但是我们可以赋予它意义。对社会有益,去抗震救灾,这些都是生命的意义,我们人活着,就要尽量的活的有意义一些,尽自己的微薄之力,去为着需要帮助的人奉献,这不正是生命的意义吗?

生命的价值初三作文 (篇3)

没有花香,没有树高,我是一棵无人知道的小草。”每当听到这首令人感动的歌,我就仿佛看到了绿色的小草,看到了那坚强、默默无闻[注:无声无息,没人知道。指没有什么名声。]的`小生命,也看到了生命价值的存在。

“野火烧不尽,春风吹又生。”这句话让我们看到了一个个顽强的生命。

暴风雨在突然间倾盆而下,黄豆般的雨点“啪啪”地落下,万物都垂下了它们高傲的脑袋,失去了以往的生机,但唯有一种小生命——草,它们倔强地仰着头,用蔑视的目光看着暴风雨,以柔弱娇小的身躯奋力抗争着。没有人为它们遮风,也没有人为它们挡雨,尽管雨很大,但它们屈服了吗?向暴风雨求情了吗?没有,它们用一种最顽强的毅力拼搏着、奋斗着。用各自的体温与热情感染着整个集体,仿佛在说:“加油啊伙伴们,风雨之后见彩虹!”终于,它们坚持到最后,它们胜利了,它们以最坚强的精神驱走风雨,迎接彩虹。你看!小草们在雨后仿佛换了一身新装,脸上得意地微笑着,欢呼着,庆祝它们的胜利。从小草身上,我第一次那么深地感悟到坚强这一伟大的生命价值。

如果说小草是坚强的,那它更是默默无闻的。

在花坛中,在苗圃里,你一眼都能看见那绿油油、散发着它独特气味的小草。小草不与花儿争鲜艳,不与树木争高大,它甘愿做陪衬,甘愿用自己的身躯装扮出花儿的艳丽,显示出树木的高大。它们是一位幕后使者,心甘情愿[注:心里完全愿意,没有一点勉强。多指自愿做出某种牺牲。]让自己当陪衬供人们欣赏,虽然人们很少谈论它们,但它们已经满足了,因为它们已经默默无闻地奉献了,已经没有缺憾了。我又一次被它们震憾了,不求多美丽,不求多高大,默默无闻地奉献着自己的一切,这一生命价值又在它们身上闪光。

从小草身上,我感悟到了生命的价值——顽强、默默无闻。它们只是一棵棵路边的无名草,但却以它们的实际行动充分演绎了生命价值的凯歌。

生命的价值初三作文 (篇4)

人们常常感叹:人生苦短。可实际上,内容充实的生命就是长久的生命,我们要以行为而不是以时间来衡量生命。怎样,才能使生命充实,实现生命的价值呢?

毅力,实现生命的价值。

张海迪5岁时因患脊血管瘤,胸部以下完全失去了知觉,生活不能自理。但是身残志坚的张海迪没有放弃生命,更没有放弃生活。她一面以坚强的毅力与决心同病魔作斗争,一面用勤奋的学习和工作延续生命。她不仅自学完了小学、中学全部课程,而且还自学了大学英语专业。她不但翻译和创作了许多文章,还学习了医学知识、针灸技术、音乐、绘画和书法等多门知识和学科,以此为人民服务。张海迪用她的毅力,实现了生命的价值。

自强,实现生命的价值。

刘伟12岁时玩捉迷藏,摔靠在高压线上,失去了双臂。但他没有消沉,选择了自强。他学会了用脚自理生活,并进入了北京市残疾人游泳队。两年以后,在全国残疾人游泳锦标赛上获得了两金一银的好成绩。高三时,成绩优秀的他又放弃高考,改学音乐,成为世界上第一个用脚弹钢琴的人。参加某电视台的达人秀比赛,让他几乎一夜成名。他的经历让很多人只能用“震撼”来形容。而他那句“我的人生只有两条路,要么赶紧死,要么精彩地活着!”鼓舞了很多人。自强,使刘伟获得了无形的手,帮助他实现了他生命的价值。

奉献,实现生命的价值。

1903年,邹容住到了爱国学社,与章太炎结成忘年交,在革命的前沿共同呐喊。邹容以青年人的热情、浅近直截的文笔和无可辩驳的事实,写成了在日本就已开始创作的《革命书》一书。他署名为“革命军中马前卒”,表达了一个冲锋在前的革命战士的高昂斗志。书一出版,便唤起了革命潮,也使清政府对他怀恨在心。邹容入狱后,他仍进行不屈不挠的斗争。因为在狱中饱受折磨,他在出狱前一天死去,年仅20岁。他为革命奉献了生命,但奉献也实现了他生命的价值,使他的灵魂无比崇高。

张海迪的毅力、刘伟的自强及邹容的奉献,无不实现了其生命的价值。“生命,那是自然给人类去雕琢的宝石。”生命价值的实现,并不只有一种方式,但要实现,要靠我们自己的雕琢。我们的生命,终会成为与众不同的、独一无二的珍宝。

生命的价值初三作文 (篇5)

大干世界,芸芸众生。无论是渺小的可怜的小草,还是高耸入云的大树,它们都有自己的生命价值,且这种价值源自它们自己。小草不折不挠,坚韧不屈,面对石缝间的恶劣环境,它依然顽强生长,小草生命价值来源于自己的坚韧。大树高大挺拔,负势而上,几度寒暑,几度春秋,才得以傲视苍穹,大树生命价值源于自己的`执着。

事物如此,人又何尝不是呢?人生路上,我们常常会感到迷惘,感到失落,甚至怀疑自己的生命价值。其实,生命价值源于你自己,源于你自己的坚守、拼博与奉献。

生命的价值源于你自己的坚守。

坚守是一种境界,是一种洗净心灵后的升华。坚守是自我思想的丰富,是自我品性的操守体现。庄子曳尾于污泥中,却坚守住了自己内心的澄净,他为世人所敬仰,他的生命价值源于自己的坚守;司马迁忍受残酷的刑罚和众人的嘲笑,却坚守住了自己的意愿,“通古今之变,成一家之言”,他为世人所赞叹,他的生命价值源于他自己的坚守。只要我们也坚守,坚守自己内心的那份真挚和真善美,我们的生命价值定会流光溢彩。

生命价值源于你自己的拼搏。

拼搏是一种进取精神,是一种对生命不屈不挠的抗争。洪战辉肩负生活与学习的重担,顽强地拼博在生活路上,最终赢得人们地称赞,他的生命价值源于他自己的拼搏;华罗庚在极其艰难的生活环境下自学数学,并通过不屈地拼搏之后取得了骄的成绩,成为我国的数学家之一,他的生命价值在于自己的拼搏。

生命价值源于你自己的奉献。

奉献是一种大爱,一种大善,大善稀声,大爱无言。李春燕赤着脚在大山里奔走,把她那最真诚的爱送到每一个病人身边。她是天使,最纯洁的天使,她的生命价值源于自己的奉献;丛飞在舞台上真诚地为孩子们唱歌;在台下,他把自己最无私最温暖最真挚的爱奉献给孩子,为他们祝福,他的生命价值源于自己的奉献。

生命在坚守中得以升华,在拼搏中得以超越,在奉献中得以高贵。生命价值源于你自己的坚守、拼搏和奉献,只有在坚守、拼搏与奉献中,生命价值才能够绽放出它最耀眼的光芒。实现生命价值的主体只有你自己,你才是你自己的上帝。对了,生命价值来源于你自己。

生命的价值初三作文 (篇6)

每一例生命都是一幅未完成的画,在平淡的色彩上,待自己描绘,由自己为它的价值加码。

自幼在父亲的臂弯下涂鸦,泼洒的粉彩,明媚的水彩,扣住斑斓的童年。而后不可避免的,步入黑白二色的殿堂,我开始跟随父亲学习素描。

父亲教给我基础的基础,用一排排整齐轻盈的线条遮盖出一个块面,叫排线。我看着细线一层层交叠,像一缕缕薄薄的纱。我回头看看书上明暗分明的物体,开始怀疑父亲,怀疑排线。看父亲走开,我迅速地用手将笔尖向下一压,纸面上立刻出现浓重的灰黑色。看着“唰唰”之间被填满的暗部,我笑起来。不防父亲到身后,在我脑壳上敲一记,我“哎呦”一声,随及笑声又潮汐一样涌来,是四周同学的窃笑。

感觉周身温度降到冰点,自己的价值降到零点。

可是重新坐回到画架前,我又看着排线皱起了眉,深呼吸着告诉自己。温度可以回升,生命的价值由自己加码。从此纸笔成为我的旅伴。我与它共同在生命途中加速前行。我将参考书夹在纸边,每每进行对照,我不改变自己的画法,不改变自己曾被视为毫无价值的事实。我的画笔摩擦纸的声音显得沉闷,不像其它同学的清脆,浮在耳边,我看着不时画钝的笔头告诉自己:自己的沉闷是踏实,那表面的轻巧才是浮夸。

如此,今晨第一个到来展开画纸,下课最末一个离去,收拢画具,眼前削下的笔屑堆起像小山,而我亦看着自己的画作变得生动。一个午后,大家都匆匆离开了,墙上贴了新一期的画展,而我一眼就认出父亲也张贴了我的画作,它是这么醒目,在面前有的黑白之间。粗简明快的线条也能画出瓷器的圆润,也能磨出钢制器具的锃亮,甚至连石膏表面的凹凸,也惟妙惟肖。空荡荡的画室,黑白包裹着我,我觉察出久违的温暖。同样有光影效果,同样有立体转折,更有属于自己创造的自由的画风。

我又笑了,而父亲也如约出现,我下意识的去捂头,他却抬手,将画移到了正中。

身边的窗帘缝隙里,漏出一线阳光。我觉得自己飞驰在成长的路上。

生命的价值,不由他人定论,这幅未成之画,靠自己完善。哪怕起点再低,生命依旧美丽,只要你愿意为它的价值加码。

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