爱使我成长一年级作文 (篇1)
秋萧瑟地走了很多个日子，视野可及处又是萌动的春了……
对情感似乎早已不想在乎，也不想作为的自己，有一天突然明白，没有等待与思念的日子，心的期盼不会再有。没有等待与思念的日子，我也想慢慢枯萎了。没有等待与思念的日子，太阳的升起与落下，大雨的瓢泼与小雨的柔媚，与我有什么关系。只有当心中还有爱，爱的伊人还在心底，憧憬还有无限，等待与思念便是一种心底的幸福，美丽也好，幽怨也罢……
等待的经年几乎把炽热的爱焰轻曼地熄灭了，那灰烬还是有永恒不灭的名字，那就是冥冥中的亚当。等待的过程是一只无形的手在厮杀心灵成疾的过程。等待是一种隐忍的伤痛，没有灵丹妙药可以抵达。
又是一个黄昏血色的夕阳，醉的身影染上了浓郁的相思，相思却不知道挂悬到何处的枝头，在哪里筑巢栖息。酸涩的雨中摇曳着日渐的清癯与病痛，那躯壳的机械运动有什么意义。明明知道是自己拒绝了许多也许可以带来的快乐与希望，总感觉都不是，总不是。唯有心幽怨生命中的亚当在哪里等待千年的我。一次又一次用自己的手擎高自己，孤独地煎熬。一日复一日，拒绝一双双伸出爱的巨手，捧献爱的真心。傻瓜一样，悄悄哭泣，默默流泪。无处诉说，不肯宣泄。我是那么的不肯妥协，为什么就不可以妥协？为什么就那么如人说的山花一样悄然开放，不蒙人间污浊尘垢，还不一样的要凋谢？当时我的回答是骄傲而坚毅的，有一种从容不迫的英勇。我宁愿就这样枯萎凋谢了自己，也绝对不为不爱停步，不为不爱妥协……
然而，在岁月长河的寂寞里，夜晚深深处，我的泪还是情不自禁地孤独无助，尽管有十二份的凄美感人。
等待是万般的悲苦和无奈，然没有了等待，人的存在意义就可以取缔。也许生活就是在一次次的等待中有继续的理由，也许男人女人就是在一次次的等待中有活着的意义。
等待延伸美好，即使伊始了痛苦，坚韧和坚忍也奔涌出来，但最后再坚持的人再坚强的人，也能在等待中，山一样麻木地倒下，心疼痛如石头一样沉重……
然一个女人怎么可以轻易地不等待，不寻找可以思念的亚当？女人至死还是不妥协，无法妥协的悲哀与幸福……
在等待的日子，希翼与落寞是一对相随的孪生姐妹。等待中，心是痛的，身也是痛的。不过，这样的痛是蚕蛹破茧的痛，美丽的痛。一只蚕的坚贞与坚决，挣扎挣脱茧的包裹，翩跹成千年柔美丰盈的蝶，舞在亚当温暖的生命必经的路途，美丽，生动，不朽！
爱使我成长一年级作文 (篇2)
爱是什么？爱是母亲的一句句叮咛；爱是老师的一句句指导；爱是同学间的互相帮助……
你是否知道，有一种爱，是无私的爱。可是，我们不曾察觉。这种爱，就是隐形的爱——父爱！
那是我刚刚升入初中的第一个星期天，我多么想在家多待一会儿啊。可是，老师还让去训练，自己多么的不乐意，但就算不乐意，我还得硬着头皮去。早晨起床，我就开始磨磨蹭蹭，心里的纠结就甭提了。“我不想去学了——”我央求在一边等我的爸爸。话还没说完，不争气的眼泪就出来了。
“任何一个有良心的人都不想离开家的。”爸爸耐心地劝解道，“但你总不能一辈子在家里吧……”我心里更伤心了，止不住的泪水，犹如泉水汩汩地涌出。
爸爸一边说着一边把我靠在他那坚实的肩膀上。我的心少了些愁绪，多了几分平静。他温和地说：“我和你妈同意你去练习跆拳道，就是为了让你多一份技能，让你比别人强。你只要坚持下来，就能逐渐变得坚强。以后的路还很长，你总不能一直靠我们吧。总有一天，你会飞走，离开这个窝，去建立自己的家庭。这儿不是你永远的家，这儿只是你的老家……”
爸爸从来没有这样慈祥过，我听过他的话后，心里的那场暴风雨，停了。我的心里仿佛是一只经历风雨的白兔，恐慌无奈，突然又被一只温暖的大手抚摸拥抱。沉重的心顿时释然了。
爸爸啊，您是大山，我是小树，心中的风雨来了，除了您，谁是我坚强的靠山呢？
父爱是伟大的，是隐形的，他需要我们仔细的观察……
爱，伴我成长！
爱使我成长一年级作文 (篇3)
我走在凌晨四点，无人的街，开始踏上寻觅的人生。街道的清静，仿佛苍茫中只剩我一人。孤独的走了半辈子，身边还是冷冷清清，清清静静。是不是尝够孤独的人，才会特想有个属于自己的家，是不是只有尝够孤独的人，才会显得特别沧桑憔悴？
时间在脚步中流失，清晨的曙光沐浴在身上，也只感到一丝冰凉。身边不知何时多了些赶路的人，从匆忙的脚步中能感受到他们生活的充实。不像自己，麻木的走着一条未知的路。为了寻觅人生的另一半，我已经习惯沉默习惯忍耐习惯忧郁。我在尘世的孤独与寂寞中，像一条河流，唯有无声的行走着，寻觅着……
我徘徊了许久。为身边每位擦身而过的女孩停住脚步，目视远去的背影，心底每每会响起：“她是不是就是陪我走完人生的那另一半，是不是就是我故事中的那个女主角，是不是就是我寻觅了一生的那份恋情？”
我挣扎了许久。继续走着那条没有终点的路。没有人为我停住脚步，也没有人目视我离去的背影，偶有转身的刹那，也将刻意的错过。
走走停停，停停走走，瞬间即逝二十六个春秋。寞夜回眸一笑，数数多少阑珊的春日剥落胭脂，多少爱情的故事掸尽风尘。有缘的错过，无缘的守侯，唯有保留最初的承诺，最后的衷情。
千年的守望在凝眸之间，化作满天的相思泪。将心灵的泪水一忍再忍，将凄凉的歌谣吟唱之今。为谁在风雨的呼唤中寻觅？
思念的源头，冥冥之中有所牵引，却不知缘于何时，尽于何处……
曾经的昙花一谢，难道就是我所寻的尽头？我一生的恋情，难道仅仅只为了捕捉一个简单的生命过程么？
我累了，好想好想就这样停住脚步。
现在就让我死去吧！我所有寻觅了多年、成熟了多年、追求了多年的爱情，在无情的拒绝中已成了一种定局，我还能要些什么呢？
真的累了，就这样让我死在寻觅的人生路上吧，不要再继续……
爱使我成长一年级作文 (篇4)
在我的家里，父母都特别爱我，这种爱伴随着我阳光、快乐地成长。你看看下面两件事就能一清二楚啦!
一个周末的中午，我有一到(道)数学题不会写(做)了，爸爸、妈妈一听(知道了)，就马上放下手头工作，不管三七二十一地赶来帮我解题。但是这道题实在是难到极点，一时半会儿谁都做不出来，爸爸妈妈一起走进小屋，关上门，讨论起来。一小时、一时二十分、一时半……时间越来越长，他们的声音越来越大，情绪越来越激动，甚至为了解题思路的不同两个人吵起架来。
每当这时，我都会屏住呼吸，注意屋里的动静，随时准备冲进房间平息因为我学习而带来的家庭战争。然而每一次，房间里的声音都是由高到低，最后爸爸、妈妈会并肩欣喜若狂地冲出来，兴奋地喊到：“孩子，我们研究出来啦!耶!”我高兴地让爸爸妈妈讲给我听。我还注意到，爸爸满头汗水，妈妈眼里布满了血丝。那天晚上，爸爸妈妈因为那两小时没工作，都熬到了午夜……其实这样的事情太多太多，每一次都让我对爸爸妈妈充满感激。
还有一件事令我感触很深：还记得这学期的一天早上，我起床晚了，心里很不愉快，闷闷不乐地去上学了。到了学校，我急忙打开铅笔盒写早自习作业，突然我发现一张可爱的星星纸条，上面写着：“宝宝，快快乐乐地快些作业，我们爱你!高高兴兴!加油!妈妈、爸爸。”我的心情突然变好了，就因为这张纸条，我那一天的效率出奇地高……这张纸条虽然很小很小，但含义却很深很深……
爸爸妈妈，你们给我的爱多伟大呀!我的成长被你们的爱包围着，我特别爱你们!我要永远爱你们，做你们的好宝宝!
爱使我成长一年级作文 (篇5)
幸福是什么形状呢？我问妈妈。
妈妈说幸福是一个正方形，每当夜幕降临，我们一家子围着正方形的餐桌吃饭，这难道不是幸福吗？
我问奶奶，奶奶说幸福是一个五角星，你爸爸妈妈爷爷和奶奶不正好是五个人吗？我们每个人一个角形成了五角星，这不是幸福吗？
我问爸爸，爸爸说幸福是一个圆形，每当中秋节的时候，每当大年夜的时候，一家人团团圆圆，这不是幸福吗？
我明白了，原来幸福是无处不在的。
小的时候，我感冒了，一直咳嗽个不停，晚上我的咳嗽声像机关枪一样轰隆隆的响着。妈妈想出一个办法，她把我抱在她的怀抱里，然后唱起了摇篮曲，“睡吧睡吧，我亲爱的宝贝。“在妈妈甜美的歌声中，我渐渐进入了梦乡。
第二天早上，我在妈妈甜美的叫唤声中慢慢地睁开双眼，只见妈妈的双眼布满了血丝，黑眼圈儿如同熊猫一般，还不时打着哈欠。
原来妈妈昨晚一夜没有睡，她害怕她动一下，会使我醒来，继续咳嗽不停。看着妈妈疲劳的身影，我顿时觉得心里有一股暖流涌上心头。作为妈妈的孩子，我感到无比幸福。
还记得在我上三年级的一天早上，奶奶做了我最爱吃的鱼。奶奶把鱼肉都夹给了我吃，自己则吃鱼头和鱼尾。
我说：“奶奶，你怎么把鱼肉给我？您只吃鱼头和鱼尾呢。“奶奶说：”我不爱吃鱼肉。“
我匆匆忙忙吃完了早饭，穿上了鞋，飞奔向学校。可半途想起，忘带语文书了。当我又跑回家的时候，发现奶奶正津津有味地吃着鱼肉，我顿时明白了，原来奶奶是把好吃的鱼肉给了我，而她自己却吃剩下的，她是不舍得吃呀。
幸福藏在妈妈的怀抱里，幸福藏在奶奶的鱼肉中，幸福一直伴在我的身边，陪伴着我成长。
爱使我成长一年级作文 (篇6)
朝阳出来了，湖水为它梳妆；新月出来了，群星为它做伴；春花盛开了，绿叶为它映衬。童年编织着一个个爱的故事，向我们娓娓道来。
我的爱是溪流，那父母的爱就是海洋。他们的爱没有优美的语言衬托，却用行为解释。如果没有父母，那我怎能诞生于这美丽的世界？在我遇到挫折时，是父母心平气和的安慰，才使我有了信心；在我得到赞扬时，是父母耐心细致的鼓励与教育，才使我不骄傲而做的更好。母爱与父爱让我明白，在人的一生中，自尊、自爱、自强、自立是取之不尽、用之不竭的财富。
我是幼苗，那老师的爱就是阳光雨露。老师的话语如雨露点点滴滴滋润着我的心田，让我茁壮成长。如果没有老师，我怎能硕果累累？我上台演讲时，是老师信任的眼光，让我七上八下的心平静下来；我遇到难题时，是老师鼓励的目光，让我“柳暗花明又一村”。啊，老师，谢谢您的培育！无论我将来是一颗挺拔的白杨，还是一株低矮的小草，我都要以生命的翠绿向您致敬！
我的童年是白纸，那同窗密友的爱就是画笔，为我的童年涂上缤纷的色彩。有了他们的爱，童年的音乐才变的有声有色。我们曾是并肩生长的两棵小树，我们曾是二重唱的两个声部，我们曾是一张课桌上那个的一对学友。当我们挥手告别时，请带上我心中的真情，带上我美好的祝福！
如果童年是彩虹，那爱便是彩虹中不可缺少的一种颜色；如果童年是绿树，那爱便是绿树不可缺少的树根；如果童年是手表，那爱便是表中不可缺少的一个零件……爱是人生中最不可缺少的一部分，于是，爱伴随我度过了转瞬即逝的童年，它也将伴随我度过人生。
爱使我成长一年级作文 (篇7)
最近的《爸爸去哪儿》很受热捧。看着“星爸”们与自己的孩子其乐融融，我不由得想起了我的父亲。
父亲走在人群中，频频回头，无意间触及他的目光，心里微微一震，有什么东西缓缓留过心间，那是一份感动，浓浓的感动。
幼年时的我，举着一个糖人，拉着父亲的衣角，怯怯地跟在父亲后面，走在拥挤的人群中，眼前满是各色衣裤凌乱的脚步，耳内满是喧闹。我知道，人墙的那头是好看的杂技表演。于是我仰着被风吹得通红的小脸望着父亲，父亲捏捏我的鼻子，拉着我快走几步，找好一个位置站定后，把我高高地举起，架在脖子上。于是，我看到了搞笑的小丑、会做算术的小狗、穿火圈的猴子……那时的我，坐在父亲肩上挥动着手臂咯咯咯地笑，那时的我像个公主，幸福的被父亲宠着，心里像吃了蜜一般甜。
那是很久的事情了。如今的我早已离开了那个表演杂技的地方。逐渐淡忘了，淡忘了那个冬天被举起的幸福一幕，淡忘了父亲对我的爱。女儿长大了，长大了的女儿不再用崇敬的目光望着父亲高大的身影；不再怯怯地躲在父亲的身后；长大了的女儿不再点着小脑袋对父亲的话言听计听；长大了的女儿有一点点固执，一点点反逆。
今天父亲让我陪他出来走走，我跟在父亲身后好远，心不在焉地踢着地上的石子。父亲走几步便回头看看我。不远处，一个小女孩坐在父亲的肩上开心地笑，一如当年的.自己。突然发现父亲已经老了。父亲叹口气，自顾自走到路边买了一个糖人塞入我手中。我用模糊的双眼望着父亲，我相信，此刻他若举得动我，一定会把我举到肩头，只是……
我终于明白了，在父亲的眼里，他始终将女儿看得比自己重要。而此时，那个小女孩正坐在自己父亲的肩头，她咯咯的笑声久久地回荡在我和父亲之间。
爱使我成长一年级作文 (篇8)
在成长的路上，爱帮我记下了我成长的足迹。母爱宛如春日的阳光，融化冰雪。步入六年级，学业为重，老师通常会布置许多作业，压力也与日俱增。一次，老师没有布置作业，我欣喜若狂，一回到家，便打开电脑，准备“冲杀”。“孩子，你在做什么？快复习，要考试了！”你听你听，妈妈的高音喇叭又开始了！无奈之下，我只好拿起语文书，自己复习。我总在想：妈妈呀，你天天下禁止令，不让我玩电脑，人也应该休息啊！不久，语文第二单元测验的成绩出来了，我竟考了98分。
我回头想，原来，妈妈对我的爱是这样一种表达方式，之后，我也理解了。同学的友情最纯真，他们帮我度过难关，带我遨游知识的海洋。有一次，我发高烧，烧到了40度，就请了3天假，我很难过，以为3天没上学，肯定赶不上，怎么办？我的心像十五个吊桶打水——七上八下。几天后，我重返校园。我一来到教室，刚坐上座位时，没想到自己就像明星一样受欢迎，一群同学很快围过来：“你没事吧？”“你缺的课我们给你补上！”同学们你一言，我一语，顿时，我感动得流下了眼泪。心想：同学真好！班集体真好！陌路之爱，如冬日的阳光，温暖了我。
在学校呆了8个小时的我冲出校园，往家奔。“啪”的一声，我摔了一大跟头，这时，一个大姐姐走过来，扶起了我，拿出纸巾，擦擦我的手，抖抖我的衣服，亲切的说了声：“走路多加小心！”然后又匆匆离去……此时，我的心充满温暖，看着他远去的身影，我流下了泪水。你知道吗？我后悔自己当时为什么连一句谢谢都没说。直到现在，对那位姐姐我心存感激。爱好似一座桥，连同我和你的心，在成长的路上，有太多爱围绕着我，同时我也要把我的爱回报给我身边的每一个人，让爱伴随我成长。