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小学五年级书的作文900字

2023-09-01 20:45:01五年级作文打开翻译

篇一:小学五年级书的作文

自从我出生以来直到记事起,爸爸妈妈就经常的给我买一些动画书和童话集,那时的我根本不懂得书里讲的是什么,只是用我那稚嫩的小手不停地翻动着书页,看书上画的图画,并咿呀的说着没有人能听懂的话。晚上睡觉前也会缠着妈妈,让他给我讲故事,妈妈有时会抱着我随口给我讲一些小故事,有时,会拿出那些图书,指着上面的图画给我讲故事,听着听着,我随着妈妈讲述的故事进入了那个美丽的童话世界。

随着我逐渐长大,爸爸妈妈会根据我的年龄给我选择一些适合我的图书,有时跟着爸爸妈妈到书店或是图书馆去,我会自己跑到书架前,寻找自己喜欢和爱看的书,找到后,席地而坐就翻看起来,整个人沉浸在书籍所讲述的故事中,甚至有时会随着书中故事情节的变化,一会儿笑,一会儿哭,同时,也享受着书籍给我带来的乐趣。

其实,我对书籍的喜好多种多样,有童话寓言书、动画书、漫画书、故事会、科学类探索类的,生活小常识类的等等,很多,很杂。爸爸妈妈对我读的书也都很赞成,并经常告诉我“书籍是人类进步的阶梯,要养成好读书,读好书的习惯,书籍能够给我们带来知识、能够净化我们的心灵,能够教我们做人的道理,对我们的学习、写作有很大帮助,俗话说‘读书破万卷,下笔如有神’”。

那天妈妈给我推荐了一本名字叫做《我可以抱你吗,宝贝》的书。这本书中讲的是人间最伟大的爱—母爱!本文主要讲了王家的俩个孩子,一个叫王家点点和王家保保。其实,王家点点并不是王家的骨肉,她是从福利院抱来的,长的是斜视、兔唇,非常难看!可是有一天,有个像天使一样的妈妈出现了,她把点点整容成漂亮的小女孩,给了点点无私的爱和幸福的家。可是不久王家保保降生了,他是一个患有自闭症的小男孩。妈妈为了治好他的病把所有的爱都给了保保。点点开始变得不安、嫉妒,但她还是被妈妈的母爱所感动。保保是一个对眼泪对爱对拥抱亲人都没有知觉的“星星的孩子”。可妈妈却下定决心要创造一次奇迹,真正的拥抱一次保保,亲耳他叫自己一声妈妈。最终在妈妈爱的努力下,保保在那遥远的星球向着妈妈方向呼喊—“妈妈,抱抱我,抱抱我······”

自从我看完这本书后,我才发现母爱是多么的伟大啊!自那以后每当我看到“妈妈”俩个字的时候,我都会停留片刻。因为这俩个字在我心目中是世界上最美丽的名字。以前我总对自己的妈妈耍小脾气,但看完这本书后,我感受到了妈妈的伟大和艰辛,因为是她哺育了我,给了我这世界上最无私的爱。如果有一天你“受伤”了,想要找一个既温暖又安全的地方躲起来,我想没有比她的怀抱更完美的地方了。

谢谢妈妈,感恩妈妈!

读书使我快乐,读书使我成长。知识是无穷的,学无止境。让我们在书的海洋中汲取营养,快乐成长吧!

篇二:小学五年级书的作文

我喜爱看书,但那却不是“与生俱来”的。我小时候不喜爱看书,一看到书我就厌烦。但妈妈还是三天两头地从网上买些书回来让我看,但是书都被我扔在了一边,因为我讨厌书,书就只能在书柜躺着睡大觉了。但是自从经过那之后一件事让我从此之后掉进了书的“陷阱”里,久久无法自拔。

在一个星期天的晚上,我跟妈妈还有妈妈的同事一起在街上溜达。不一会儿,阿姨的女儿来了,她大吵大闹,非要去书店看书不可。阿姨又说不过他,只好让她去,可是去又没人陪她去,她一个人去阿姨又不放心。她知道没有人陪她去,急得哇哇大哭起来。就在这个时候,我的妈妈朝我走过来了。我心里在想:天哪,妈妈不会是要我陪她去吧?不要啊!老天保佑!我可不想陪一个黄毛丫头去书店看书啊!我要誓死扞卫我自由的权力!我此时此刻就像热锅上的蚂蚁,急得团团转。唉!是祸躲不过,果不其然,妈妈叫我陪她去书店看书,好吧,我自认倒霉,可是有那么多人在,为什么就没有人愿意陪他去呢?她的妈妈难道就一定要在外面玩吗?为什么非要我陪她呢?一想到这里,我心中的火焰就又熊熊燃烧起来。一怒之下,我冲着妈妈大喊:“为什么要我去?我去了又干什么?我去还不是去玩!”。可我最后还是去了,还不都是因为母命难违啊!我刚走出去,就开始后悔我对妈妈说的那些话,毕竟妈妈也是为了我着想啊!

我们走了不大一会儿就到书店了,在书店里,我左看看右瞧瞧,这儿似乎只有我一个人闲着,百般聊赖之下,我只好随手从旁边的书架里抽出一本《安徒生童话》来看。可能还没看到十分钟吧,我就入了迷。《人鱼公主》告诉我们善良有多么重要;《卖火柴的小女孩》让我泪落如珠;《皇帝的新装》让我明白做人的道理……啊!原来书里还有这么多精彩的故事!

从那以后,我迷上了看书,不,我已经掉进了书为我精心设计的陷阱里。我现在已经有了一个书柜的书了,也开始找同学借书,去书店看书、买书了。我下定决心:一定要好好读书!来回报爸爸妈妈对我的爱!

书,是黑夜里的一盏明灯,给我们指引方向;书,总是在我伤心时给我力量,给予安慰……它就像一艘船把我带到了知识的海洋里快乐地遨游。

我爱书,但我更爱读书!

篇三:小学五年级书的作文

中国自古以来就流传着这样一句话:书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。这句凝结了我们先人智慧结晶的警言告诉了大家读书的重要性。纵横古今,学有所成的杰出人才大多都善于读书,乐于读书。类似于凿壁偷光、悬梁刺股的故事更是不胜枚举,这些故事不仅带给了后人无数的感动,更是凭借其深刻的教育意义流传至今。如果说书籍是人类文明的重要载体,是人类智慧的结晶,是人们进步的阶梯一点也不会为过。

我的父母热爱读书,我们的李老师也常常教导我们要多读书,读好书。在他们的熏陶下,我养成了读书的好习惯。在所有的书籍中,我最喜欢的是《伊索寓言》。

《伊索寓言》相传是公元前6世纪古希腊人伊索的著作。这是一部搜罗了许多小动物为喻的寓言故事集。它的形式短小精悍,比喻恰当,形象生动地传授了大量为人处世和做人的道理,尽显劳动人民丰富的生活经验和非凡智慧。在这本书中,我很喜欢《龟兔赛跑》这个故事。

相传有一只小兔子要和乌龟赛跑。骄傲的小兔子因为瞧不起小乌龟,所以提出了这个看似十分不合理的要求,谁知小乌龟竟爽朗答应了。兔子想:“爬都爬那么慢,还有胆量和我比赛,我倒要看看他输得有多惨!”在赛跑过程中,兔子从起点开始就把乌龟远远的甩在了后面,看也看不见。所以兔子很开心,认为冠军非他莫属,就高枕无忧地睡了几觉,而小乌龟却坚持不懈,一个劲的往前爬。最后乌龟坚持到底取得了胜利,兔子想追可却晚了……

不知道大家看了这个故事有什么想法?我觉得,这个故事就告诉了我们为人处世要谦逊和坚持。爸爸常和我说:无论一个人有多大的本领和技能,他都不能骄傲和自夸,因为这个世界上“天外有天,人外有人”。有时候,成功者往往不是最有天分和最聪明的,爱迪生也说过“天才是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感”,或许“谦虚使人进步,骄傲使人落后”也是这个道理。虽然我们有时可能这次考了最高分,但是“学如逆水行舟,不进则退”,我们一旦骄傲地认为自己是最强的,说不定下次就会像小兔子一样,看着到终点的小乌龟而无能为力。只要你始终如一的坚持与自信,相信“天下无难事,只怕有心人”的道理,生活中一时的落后也并不可怕,你一定会冲破难关,迎向光明的。

所以说,寓言就像是一个魔袋,袋子很小,却能从其中取出许多东西,甚至能取出比袋子大得多的东西。寓言是一座独特的桥梁,通过它,我们可以从复杂走向简单,可以从单纯走向丰富,在这座桥梁上来回走几遍,我们既会看见五光十色的生活现象,也会发现了独特的生活内涵。

我爱读书,虽然遇到了很多的不理解;我爱读书,尽管有不计其数的提问;但我发现只要能坚持——开动脑筋的去读书,我们就可以丰富知识,开阔眼界,不仅能陶冶情操也能净化心灵,当我们开发了智力,提高了技能,滋养了天性,提升了气质与意志的同时,会发现——书籍是我们终生受益匪浅的挚友和宝贵财富。

篇四:小学五年级书的作文

我的读书故事记得去年的夏天,妈妈带我和姐姐去南京的新城市广场看电影。看完了第一场电影后因为与下一场还有很长一段时间,于是我们决定先四处逛逛,打发打发时间。陪妈妈逛成衣店估摸一小时后,我和姐姐就累了不想再继续逛下去,可看的出来妈妈依旧兴致颇浓,我无奈的叹了口气:“哎~~~~”

好在姐姐早已洞悉我的心事,于是她指着不远处的一间书店对妈妈说道:“妈妈,我想进去买本书,要不你先去逛逛吧,澄澄就和我呆在这儿吧。”

妈妈看了看那书店,又看了看我俩,说道:“好吧,那你们就在这看书吧,看好弟弟,别让他乱跑。”

我一听这话精神立马就来了,一个劲的点头,:“放心吧,妈妈,我一定不会乱跑的!”

妈妈笑了笑:“你俩个小鬼头~~~~~”

我调皮的吐了吐舌头。

进了书店后,我立即向我最爱的儿童故事书奔去,看着半人高的书架上摆满了各式各样的故事书,我开心极了,随手拿了几本,就坐在地面上看了起来。

刚翻了几页手上的书,我就深深的被书中的故事吸引住了,这个人怎么和我一样爱玩呀?我心想。

又翻了两页,我居然哈哈大笑起来,姐姐也被我的笑声吸引过来。

“笑啥呢?什么故事让你笑成这样,牙都笑掉好几颗了吧~~~”姐姐问道

"就是这本书,笑死我了~~“我指着书说道

姐姐瞥了一眼书名:”《一直都在玩》,你就知道玩了~~“姐姐笑了笑,又道:”我呀,还是对文学小说比较感兴趣~~你慢慢看吧,我去看我的小说书去了。"

姐姐离开后,我又重新投入了故事里,这本书实在是太有趣了!虽然我还有些字看不懂,但是还好书里有配图漫画方便我阅读,树立的小主人公和我有太多相似的地方,最大的一点就是我们都很爱玩,而且都很会玩,所以看着树立小主人公的故事,我脑海中也不禁浮现起我曾经和他相似的经历,不知不觉间,时间又过去了一小时,而我却浑然不知。

“在看什么书呢?”逛店回来的妈妈在我身边轻轻问道,而我因为太过投入,一时间竟没听出妈妈的声音

“你不是都知道了么?”我反问,眼睛却一刻也没离开书本。

“哦?我知道吗?”妈妈疑惑

巧在这时姐姐也走了过来,笑着对妈妈解释道:“澄澄都快成书迷了,抱着这本故事书笑了有一小时了~~"

"是吗?我儿子着么爱读书呢?拿着本书我可一定要买下来!”妈妈笑道

“真的吗”我简直不敢相信自己的耳朵,立即站了起来。

妈妈和姐姐都大笑起来:“是真的,比金子还真!!妈妈要是不给你买了这本书恐怕我们的下一场电影就要泡汤了~~~”

听姐姐这么一说我才想起来还有看电影这件事,我不好意思的摸了摸头。

“喜欢读书是件好事,妈妈当让会支持你。”妈妈摸着我的头说道

“耶!!我最爱妈妈了!!”我亲了妈妈一口,抱着我最爱的故事书往收银台走去

从这本书里,我不仅仅收获了快乐,更让我懂得了许多身为一个小男子汉所必须明白的道理,我想我是真正爱上了读书!!!

篇五:小学五年级书的作文

亲爱的爸爸妈妈:

您们好!

早就想给您们写信了,正好借此信与您们沟通一下。

早上起床,空气中略带着寒意,桌上已摆着热气腾腾的早餐了,其中蕴涵了您们深沉的爱,我是否曾经感恩?您们任劳任怨,每当我遇到困难时,您们总在身边默默地支持我、帮助我,我感恩了吗?当我生病时,您们一手拿着药,焦虑地站在床边……

从古至今,中华民族的传统美德就是以孝为先,历史的滚滚长河中,孝顺的事例数不胜数,俗语说“百善孝为先”讲的是做子女的要孝顺自己的父母亲,孝顺长辈。

“以铜为镜,可以正衣冠;以古为镜,可以知兴替;以人为镜,可以明得失……相对而言,当今的社会,孝顺的事迹更是寥寥无几……

有一次,我偶尔在看一本杂志的时候,在其中一页不起眼的位置看到一篇古代孝顺的故事“黄香温席”读后甚是感动。一个9岁的小孩,甚至知道如何孝顺父母,知道为父母辛苦,知道为父母分忧,这多么让人感动啊!

我感恩我的父母,是他们给予我生命,给了我一个温暖的家。坚实而温馨的避风港将永远成为我栖息的地方。爸爸,您是女儿心中那座安全而温暖的靠山,累了的时候只要在上面躺一躺就可以精神百倍;爸爸,您是女儿心中辽阔海洋的彼岸;在岸的那头等待女儿的归来。爸爸,您是女儿心中的太阳,那耀眼的光芒驱走了女儿心中的阴影……

妈妈,是您怀胎十月,把我带到这个五彩缤纷的世界,是您,含辛茹苦把我拉扯大。妈妈就像一个守护神,会在我生病的时候陪着我。有一次,我生病了,身体感觉很难受,,妈妈一直在旁边,喂我吃药,给我喝水,告诉我感冒的时候一定要多喝水。到睡觉的时候我睡不着,您就在我旁边讲讲故事,说说往事逗我。晚上,我睡得好香的时候,您过一就会看看我的病情有没有加重,直到放心了才去睡觉。生活中不是缺少美,而是缺少发现美。发现美,不光需要一双敏锐的眼睛,更重要的是要有一颗充满爱的心。我想说,感谢爱你的人吧,正是他们的关心、鼓励和支持才让你感到了生活的温暖和充实;感谢讨厌甚至恨你的人吧,是他们让你的生活曲折多彩,让你面对挫折时变得更坚强。这种爱就是一种感恩,爱世间万物,感激世间万物,用一颗感恩的心去“打量”万物,那上面定有细微之处让你心怀感恩。感恩———幸福的真谛!

假如今天是我生命中的最后一天,我要做的第一件事情,就是报答养我育我的父母!“滴水之恩,当涌泉相报。”更何况父母为我们付出的不仅仅是“一滴水”,而是一片汪洋大海。

感恩,它虽说是一个行为动词,但它不只需要行动,更重要的是需要做到真心实意。简单地说,感恩便是感激,发自内心的感激。

祝:身体健康!

您的女儿:李燃

20xx年X月X日

山东济南裴家营小学五年级:李燃

篇六:小学五年级书的作文

远离了城市的喧嚣,远离了汽笛的鼓噪,远离了世道的繁杂......每逢周末,便独自一人坐卧在那空寂的小屋里,捧着一页一页的簿纸,倾听起作者那份纯洁的心语,与她窃窃交谈着,细细品读酝酿着主人公们的人情世故......

看哪!书中的人马之情是多么纯洁无暇,如一汪清泉,若一盏明灯......一本好书,仿佛是一串光芒四溢的金项链,闪耀在你的胸膛;仿佛是一把通往光明的钥匙,唤醒了你的昏睡已久的脑瓜;更似一顿丰盛的大餐,填充了你那已瘪了气的肠胃。幼年时的记忆朦朦胧胧,唯有那段曲曲折折的读书经历让人难以忘怀。

自从五岁开始,奶奶便在每天夜里给我讲述起拿去盎然生趣的童话故事。嘻嘻,这阴险狡诈的红狐狸,那呆滞可爱的笨狗熊。常常让我听得津津有味,仿佛置身于洋溢着缤纷色彩的童话城堡。听多了这样有趣的故事,每每就引起了我的思考。这些童话都来自哪里,难道......瞎编的?书!隐隐约约中一个美妙的字眼涌然而出,带着我,穿上灰姑娘的水晶鞋,跃进七色的彩桥!

随着年龄的增长,八岁时,视野已航向了洋外。那早已逝世的双目失明的海伦竟亲抚着我的头额,让我感受世间爱的伟大;这机智勇敢的福尔摩斯带着我一起探险,教会了我什么是推理;还有善于随机应变的鲁滨逊,智慧惊人的佐贺奶奶,天真可爱的小豆豆......它们让我这只束缚已久的野马一下奔腾到了无边无际的旷野。

一变十,十变百,春来秋往,九岁那年我的书籍日益充盈起来了。与此同时,我的读书方法也出炉了:只要随手拿起一本书,我便会先认真地阅读一遍,并摘画好词句。第二遍再翻时,就再踹度书中所蕴含的智慧并有所联想。然后,我还会反反复复读,寻找那些被我忽视了的东西。

十岁的读书生活尤其精彩。那情节曲折的动物小说时时扣动着我的心弦。它让我时而捧腹大笑,时而悲痛欲绝。有一次,当看见我心中的“英雄动物”居然被“绿头大鸟”啃死时,心中便燃起万丈怒火,恨不立马八折“仇敌”碎尸万段。《板子猴》、《狼世界》、《疯羊血顶儿》等书,都使我手不释卷,让我仿佛又回到了洋溢着激情与爱交汇融合的大自然,深感人与动物合唱的草原之歌,让我久久不能忘怀。

“读书破万卷,下笔如有神。”书读多了,自然品尝到那“读书效应”。记得同年春天,当我收到邮递员阿姨的快递包裹,当我看见铅笔被墨水取代时,心中便燃起一种快感:假如没有那些名著的大理资助,我的作文绝不会被评委会所采纳。

现在的读物大多都是些文艺作品。如于丹的《重温最美古诗词》中“沐春风而思飞扬,凌秋云而思浩荡。”带着我寻访“诗心”,找回那遗失的东西。

有人把眼睛喻为“心灵的窗户”,那么书则是“窗外那一片灿烂的春景”。我愿乘着“书舟”,在美妙的花丛中飘扬、涤荡......

赫尔岑说:“书是这一代对下一代精神上的遗训。”高尔基说:“书是人类进步的阶梯。”莎士比亚说:“书是全世界的营养品。”朋友们,多多读书吧,陶醉书香,遨游书海,让书,让智慧,启迪我们人生的“春、夏、秋、冬”吧!

篇七:小学五年级书的作文

今天,我将我有关读书的一件事分享给大家吧!几个月前,妈妈带我到书店买书,因为,我家的四大名着、和其他书我都看完了,觉得不够过瘾,所以,叫妈妈带我到书店买书。首先我看中了一本的书,后来,妈妈说:“儿子,《红楼梦》不适合你看,你还小,这本书其中的含义你还看不懂,等你长大了妈妈再买给你。”最后,妈妈给我买了五本书,《安徒生的故事》、《十万个为什么》、《民间传说》、《笑傲江湖》、《未解的奥秘》。回家后,我首先看《安徒生的故事》,我像一匹饿狼似的,贪婪地阅读,一页、两页……后来我看到连吃饭洗澡都忘了,妈妈走过来说:“人家一般说“鬼迷心窍”我看你是“书迷心窍”。最后,我以一句名言鼓励大家读书,“不吃饭则饥,不读书则愚。”你想做个愚钝的人吗?

篇八:小学五年级书的作文

在五年三班的一个角落里放了一个蓝色的书架,上面贴着“图书角”三个字。可上面一本书都没有,故事就从这儿开始了……

“大家都喜欢读书吗?”陈老师问。“喜欢!”同学们放声大喊。“明天每人带一本书来放在书架上,我们图书角又要开启了。”陈老师说。“啊?”同学们抱怨,“不要啊,书该被别人弄坏了!”“是呀,别再掉页了!”“不行,我的书自己还要看呢。”同学中,只有刘博新非常高兴,因为他是图书管理员。“刘博新出来,”老师叫道,“你是图书管理员,你的任务是……”。“明白了,老师。我能担当这个责任!”刘博新回到座位上。

第二天。

“收书喽,收书喽,带图书的同学都交上来,放在图书角上大家一起读。”刘博新在讲台上“播音”。不一会儿,几个男生把书交了上来,都是漫画、谜语之类的。女生们小心翼翼地把书放在书架上,“别让那些脏兮兮的男生碰我的书!”“没问题,每节下课都给你们溜着。”

男生对女生喜欢的那些书看成是幼稚文字的代表,而女生对男生爱看的书印象也不是那么好,所以在图书角这里,男女生几乎没有共同语言。即使有,也是不停的讽刺对方,全都是自己看自己的,这可使刘博新为难了。谁能保证他们的书不被别人借走?谁也不能保证。

刘博新对男女生的做法很不理解,搞不懂他们为什么要这么做,这时的他想出了一个好主意。图书角开始启动的第一节课,图书角上就挂了个牌子,上面写到“请下节课再来观看”。于是看书的人只好沮丧地走了。谁知刘博新在座位上拿起一本男生的书,假冒是小气的女生孙宏在上面写道“我读了你的书,好棒呀!真充满幻想。”之后又冒仿男生在女生的书上写“这本童话书真不错!”又按照这些例子写了好几本。

第二节下课,那些借书的同学又来了。刘博新微笑着接待了他们。不一会儿,当他们拿到自己的书,看到刘博新假冒男女生写的留言时,心里有一种欣慰的快感。刘博新也每天都在书上留言,给男女生之间的.“冲突”上了点润滑油,渐渐拉近了彼此的距离。

从此,男生女生在图书角里互相理解,一起看书。虽然刘博新的妙计被大家看穿了,可依然让他们感激不已,打算下次选图书管理员还选刘博新。

图书角每节下课都有许多人在这儿看书。一天,刘博新在查书时,发现少了两本,当大家要看时,却怎么也找不到了。于是都纷纷怨刘博新,说他没有看好书。刘博新在班级里怎么也找不到,很着急。要知道,他是图书管理员,丢了书,当然由他负责。他只好买了一本一模一样的书还给丢书的人,但另一本却买不到了。那位丢书的同学天天追问着刘博新问:“我的书在哪?”刘博新受不了了,向老师申请把自己撤掉,并如数赔偿了书钱。

班会上,老师宣布刘博新将被撤职时,一位同学站了起来,拿出了那本书。原来,那位同学借书忘还了,一直放在桌堂里。最后还了回去。

刘博新还是班里的图书管理员,在书架的陪伴下,他用热情的微笑接待了一位又一位同学。

篇九:小学五年级书的作文

“书籍是人类进步的阶梯”遨游在书的海洋,知识会丰富,视野会开阔,性情会陶冶。书给我带来了无限乐趣。

山是一部厚重的书,深深吸引着我的目光。远远地望着山的倩影,不觉心驰神往。投入山的怀抱,烦躁的心灵顿觉宁静,得失之患无影无踪,爱恨情仇烟消云散。

山无语,却让我读到他的宽容。高大的树木尽管高大,小草也有他的笑容,流水潺潺,鸟儿欢畅,杜鹃尽管怒放,兰草也幽幽地芳香。巨石尽管挺立,山也不拒绝细壤……一草一木一石一土,仿佛都是她最可爱的孩子,都在她最温暖的环抱里幸福地唱着属于自己的歌,没有人会感到孤独,也没有人会感到被抛弃,他们都能找到属于自己的位置,展示自己人生的美丽。是山给了他们这样一个机会,他们回报给山的是最本真的笑脸。这里没有残酷的竞争,这里只有和谐的相融。是啊,何必非得让小草长成参天大树呢,小草也有它可爱的绿色;又何必让兰草也像牡丹那样艳丽呢,清幽也别是一种风格;也不必让每一块石头都变成巍峨的巨石,小小的石子自有他铺路的价值……山的宽容让每个人都找到了自信,所以山的内容才如此丰富,山的景色才如此的风情万种。

如果说山让我读到了宽容,那么山涧的流水则让我读到了人生的乐观与不懈的追求。

山是无语的,可水却一直在唱着属于自己的歌,一路欢歌,边走边唱。遇到阻碍,没有悲叹,是悬崖就化成美丽的瀑布,是巨石就绕道而行,遇到深涧就汇聚成深幽的潭水。山不转水转,没有过不去的坎坷,没有流不过的山。水始终相信自己,不断地调整自己,去适应不停的变化,而不是无谓地抱怨。因为在水的心中始终有个声音在对他说:到远方去,往前走,一定能找到大海的方向。就这样,水以自己的乐观和不懈的追求,越过高山跨过平原,奔向了大海的怀抱,和着大海的涛声,奏出了人生最美丽的乐章。

读山让我感受到人生需要宽容,惟有宽容才有拥有,才能拥有更加丰富的人生。拥抱阳光明媚的时候,接受一帆风顺的幸运,但也不拒绝风雨交加的时刻,坦然面对人生失意与挫败的不幸。面对山的宽容,抚平内心的躁动,面对大山深深地呼吸新鲜的空气,让所有的不快都随风而去,惟留下内心的宁静和喜悦。

读山让自己得到了心灵的宁静和喜悦,读水让自己懂得了人生的乐观与追求的快乐。

人生其实就是一条河,一条奔腾不息的河流。遇到坎坷没有必要退缩,冲过去才能激起美丽的浪花;遭遇障碍,也无需绝望,暂时等待,山不转水转,总能找到流过去的方向。惟有不停地寻找,才有可能发现机会,寻找到人生的方向。观望和放弃只能让自己半途而废,逃避永远都不是最好的借口。乐观地面对人生,人生有了追求才能感受生活的快乐。

读山读水读人生,让心灵得到宽容的宁静,追求的快乐!

篇十:小学五年级书的作文

一直是一个喜欢寂静的人,上班忙碌时间久了,总想拥有更多的空闲时间。而一旦得着空闲,我喜欢做两件事:一是做家务,一是看书。

于是,常常利用黄金周、双休日,甚至是下班后回到家里的一些小小空余,我会先集中处理完那些繁杂的家务,然后赶紧在书房坐下,读自己喜欢的书。所以,交往特别深的朋友们常常笑说我是个不食人间烟火的书虫,对此我常笑而不作答。其实,我的朋友们也都是好读书的,对于身投其间的快乐,他们还或许胜过我呢。

如今读书的途径已不只限于成本成套的买来,或上图书馆借来看了,信息化、网络化时代的到来,读书已被赋予了全新意义。书本从“书册卷轴”发展为书、报、刊,甚至更高层次的电子图书,人们借助网络和电脑就可以步入知识的海洋,任凭你在其中遨游;通过电脑,你可以驶入信息高速公路,瞬息走遍全球……读书从此又有了全新的乐趣!

然而,不论科学技术如何进步,我还是喜欢买书、淘书、藏书和读书,就因为读书的乐趣实在太多、收益实在太大。

孟德斯鸠说过:“喜欢读书,就等于把生命中寂寞的时间变成享受的辰光。”此话不假,我总觉得一本有意义的书捧在手里,即使幽幽独处,也不会感到寂寞。因为书中所展示的世界,不仅能给你精神上的愉悦和美感,还能使你的灵魂得到净化和升华。

常常地,我会抛开工作的压力和生活的烦恼,漫步书中,细细品读,便会感到那些精美的词句芳香四溢,那些高雅的篇章令人荡气回肠,而那些深沉的格言则蕴含哲理……在那行云流水的字里行间,有抚慰你烦躁或寂寞心灵的暖流,有拂荡你困惑胸襟的高旷,有激励你斗志或激情的火炬,还有能和你促膝交谈、引以为知音的哲人……

并且,如果一个人经常处在读书的雅趣之中,久而久之,他的言谈举止和修养气质中就会显出一种睿智的光华。而这种由书卷气陶冶滋养出来的美,是一种内在的品质,往往蕴含着人生的大智大慧,它不会随着容颜的苍老而凋零。你看那些大凡人生有所建树的人,往往都因为他们所具备的这种内在品质,影响和激励了许多跟随者。这种内在品质,不是单纯的靠读书或做事就能获得,它必须是一个人用正确的人生观、价值观,通过对物质世界的客观实践相结合而形成的,所谓修身养性,是指读书对人的影响,而非其他。这也是古今中外的书虽浩如烟海,但无论是小说、散文,还是诗歌,只要细细品味,都可以在精彩的华章中,悟出人生的哲理,获得有益的启迪,激发心灵的震颤,引起思想的共鸣的主要原因所在。

我不是有所建树的人,也不是特有品质的人,但我想,通过读书我即便成不了独有建树的人,也还可以成为一个具备优秀品质的人吧。所以,我在自己还算年轻的时候选择“把生命中寂寞的时间变成享受的辰光”,让读书成为我工作生活之外最好的良师益友,而把让自己修养成一个具有内在品质和涵养的人作为自己的另一个奋斗目标,则是我因读书而得的最大乐趣。

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