第1篇：三年级做实验作文
瓶子吞鸡蛋
华山小学303班王浩然
今天，我在手机视频里看到一个趣味横生的小实验——瓶子吞鸡蛋。我觉得很有趣，瓶口明明比鸡蛋小很多，鸡蛋是怎么被吞进去的呢？
耳闻之不如目见之，目见之不如足践之。为了解开这个谜团，我要亲自做这个实验。我准备好材料：牛奶瓶、鸡蛋、打火机和纸条。我先把鸡蛋煮熟，再小心翼翼地剥去蛋壳，剩下晶莹剔透的熟鸡蛋，然后用打火机点燃纸条，扔进牛奶瓶里，等瓶里的火苗熄灭了，最后迅速地将鸡蛋小头朝下竖立在瓶口。我睁大眼睛，全神贯注地盯着那个鸡蛋。啊！奇迹真的出现了，瓶子像个小婴儿似的正慢慢地一点儿一点儿嘬着鸡蛋，不一会儿就吞了小半个。我调皮地把瓶口外的鸡蛋轻轻地拎起来，结果牛奶瓶紧紧地＂咬＂着鸡蛋不放，就像一只贪吃的小馋猫。＂哈哈，真有趣！＂我兴奋极了，赶紧放下瓶子继续观察，只见鸡蛋慢慢地被拉长了，＂腰＂上也起了一层皱纹，像是套上了一个游泳圈，然后又慢慢地往瓶子里下滑，＂呯＂地一声，鸡蛋掉进了瓶子里。我再把瓶子倒过来，可是鸡蛋却出不来了，这是怎么回事呢？
我在网上搜索答案：原来是纸条燃烧消耗了瓶中的氧气，使瓶内气体的体积减小、压强也减小了，这时瓶内压强小于外部压强，鸡蛋就被瓶外的大气压推进了瓶子里。
科学就在我们身边，只要我们乐于观察、善于思考、勤于动手，一定能揭开许多科学的奥秘，感受到科学的无穷乐趣。
第2篇：三年级做实验作文
星期天我到图书馆看书，被书中的一个小实验吸引住了。书上说“用白醋和小苏打可以把气球吹起来”，是真的吗？于是我迫不及待地把实验过程给记了下来，准备回家一探究竟。
回家后我先准备好了白醋、小苏打、瓶子和气球这几样东西，这些东西怎么能让气球膨胀起来呢？我抱着半信半疑的态度开始了实验，我先把小苏打放入气球中，再把白醋倒到瓶中，最后把气球套在瓶口，让小苏打落入瓶中，忽然我听见“哧哧”的声音，随后气球真的膨胀起来了，实验居然真的成功啦，我太开心了！
实验是成功了，但这是什么原理呢？气球里面又是什么气体呢？我的脑子里全是问号，这时我上网搜索了一些资料，原来小苏打和白醋混合后会产生二氧化碳，我还了解到了二氧化碳可以用于灭火、人工降雨等，当然它的缺点也不少，它会加速气候变暖，导致冰川融化等等。
科学就在我们身边，只要细心观察勇于实践，就会得到真理，我们要合理利用资源，充分利用它们的优点。
第3篇：三年级做实验作文
今天，我在补习班里做了一个有趣的实验——飞纸片的实验。
首先，要准备一张a4纸，一把尺子。
接着把纸片撕得七零八落，变成一个个小小的雪山。然后把尺子放在头上摩擦，我突然就感到了一阵阵疼痛。我没摩擦一会，就把尺子放到纸片上方，可纸片纹丝不动，我很紧张，我看了看旁边的同学，别人是把尺子摩擦至发热为止，原来如此！我又把尺子放在头上摩擦了四五下，这时候尺子有一点点发热了。我把尺子放到纸片上方，纸片像一只只蝴蝶在翩翩起舞，飞到了纸片上，又像个宝宝在妈妈的怀抱撒娇不肯下来！可好玩了！
我看向别人，哇！一个同学的尺竟然能让拇指那么大的纸片站立！我又看了另一个同学，他好像在控制机器人，他能让小纸片走路、跳舞………。
“为什么尺子能让纸片飞起来呢？”我好奇地问老师。“因为尺子和头发摩擦起电，静电具有吸附作用，才会让纸片飞的呀！”
原来生活中有许许多多的科学，我们要去观察。
第4篇：三年级做实验作文
星期天，我得意洋洋地对邻居的小孩说：：“我能让纸做的锅烧水。”她瞪大眼睛笑着说：“怎么可能?”“不信，我做给你看。”
我先准备实验材料，好不容易找来蜡烛、铁丝和一张普普通通的纸。我先用那张纸叠成一个方盒子，再把铁丝做成一个架子，一切准备就绪，我就开始做了。
我先点燃一支蜡烛，再把架子放在铁架子上。她目不转睛的看着，她担心地问：“火会不会把纸烧破。”“当然不会”。我神气地说。她左看看，右看看，又低下头看了纸盒的底部，生怕纸盒破了。好不容易，五分钟过去了，这五分钟像是漫长的一个世纪，邻居家的小孩怀着好奇的心情小心翼翼地把手伸了进去“唰”的一声又缩回来了。她说：“真烫!”她好奇地问：“为什么水能烧开呢?”我像小老师似的说：“水的沸点是一百度，而纸能承受住水的压力，这个实验就可以成功。”她似懂非懂地点了点头。
啊!科学真神奇，我爱科学。
第5篇：三年级做实验作文
“大千世界无奇不有”。有许许多多的未解之谜正在那耐心等待着人们来探索发现它呢！
我最喜欢的语文课到了，我等着老师给大家布置作业。老师在黑板上写的作业中，其中有一项是“做实验”。
我一回到家，就迫不及待地开始准备做实验的材料：准备一杯水，一个生鸡蛋，一根筷子，一个勺子和一袋盐。
首先我将生鸡蛋放入水中，鸡蛋顿时石头一般坠入杯子底下，一动也不动了，其次用勺子搅拌均匀，这时水面浮起了一层层白色水花，我目不转睛地盯着水中的鸡蛋，可是鸡蛋像个懒娃娃似的躺在被子里，丝毫不给我面子。
正当我失望之际，忽然，奇迹出现了！我一蹦三尺高，大喊：“鸡蛋浮起来了！”
实验成功了，我心里是满满的成就感，仿佛我是一位伟大的科学家，还有数也数不清的未解之迷等着我去解开呢！
第6篇：三年级做实验作文
昨天，表弟来到我家，我和妹妹都非常高兴。我问表弟：“弟弟，我们玩什么呢？”表弟回答：“我不知道，只要是有趣的就行。”我灵机一动：“不如，我们来做实验吧！”、
我们三人准备了实验要用的材料：一本厚书、几粒小豆子、一个小篮子、一根绳子和一张桌子，还缺少了几颗小石头。于是我带着表弟和妹妹在附近捡石头，我们在柔软的草坪上捡各种各样的石头。不一会儿，我们三人就捡到了许多小石头。
回家后，我们就做起实验。首先，把豆子撒在平整的桌面上。然后，用绳子系住厚书，在绳子的另一端系上小篮子，再轻轻地把书放在豆子上。接着我们把小石头一颗一颗放进篮子里。
下一瞬间，桌上的厚书随着豆子滚动起来，掉到地上，小豆子也掉满了一地，好像天女散花。我们三人欢呼着：“我们的实验成功了！”实验完成后，我非常好奇：为什么厚书会滚动呢？
我打开书看了看意思，原来当一个物体在另一个物体的表面运动时，就会产生一种摩擦力。厚书直接放在桌面上，书和桌子之间的摩擦力阻碍了书的运动，使书不容易被牵动。当把书放在能滚动的豆子上时，比书直接放在桌子上滚动时产生的摩擦力大大减少，所以书很容易被牵动。
我非常喜欢这次实验！