第1篇：小学学作文
树和鸟是致亲的朋友，他们生活在一个美丽的小岛上，他们的生活是那么的休闲，那麽的快乐，鸟儿天天唱着美妙的歌给树听，树就随着歌舞动。
一年冬天，因为鸟儿不能在这休息了，就要回北方过冬。鸟儿说；朋友，我就要去北方了，我不在的这几天希望你多多保重啊！”“好的，我一定会的，希望你明年回来唱那美妙的歌给我听。”树说。“我一定会回来给你唱歌，你一定要等着我回来哦！”小鸟说完抚摸了一下大树，轻柔地说：“再见了”。然后扑开翅膀飞走了但此时，它们一直不停地回望着看着对方随着小鸟渐渐离去。春天又来了，小鸟又来寻找树朋友刚来到岛上，只见那里草花开，绿树成阴，小鸟高兴极了。立刻飞一杩旁边，可是树已经不在了，只留下一桩树根就问：“哎！立在这儿的树怎么不见了呀！”鸟儿问。“哎！说来话长，当你离开后，人们就来到这上砍伐树木，并还说：”为了利益，砍点树不是什么困难的事。”说完他们就忙着到处开采，然后又拉到那边树林去了。”鸟儿听了，向森林里飞去。
只见这里建造了一座座工厂，周的树已经只下树桩了，清听，砍木头的声音：“沙—沙—”有响着，儿向前走了几步，看见一扇扇大门，鸟儿对门说：“门先生，请问我的好朋友树在哪！”大门听了，小声说：“树么，给人们切成一块一块的然后运到那边给给卖了。
鸟儿听了，掉下两颗豆大的眼泪，心想：树啊！你怎么这么狠心啊！丢下我一个人，树，我不能没有你，要是没有你了，我该怎么活呀！小鸟忍不住掉了泪水，向村子里飞去，刚来到村子里，只见烛光雄雄燃烧着小鸟飞停顿了一会儿看见一个小男孩，问道；“火柴在哪儿啊？”“火柴已经被烧完了，但火焰还在这儿。”小男孩回答说。
鸟儿没有忧郁，又唱起了去年的歌曲，唱完，小鸟就飞走了，它心里还默默地想着：朋友不在了，友情还在。诺言还在，真挚感情还在。
第2篇：小学学作文
往往回忆起我的妈妈我都会说我的妈妈是全世界最勤劳的母亲，因为我的妈妈做生意喜欢跑东跑西，我也习惯了每次妈妈回来我都很开心，因为妈妈回来了全家有在一起了，妈妈一回来就会洗衣服和忙活，每次看到妈妈笑我都很快乐，妈妈每次吃饭喜欢吃面条我喜欢吃大米，每次在这个节骨眼上没办法，妈妈虽然在外面但是我还是爱妈妈因为妈妈是最勤劳的母亲，我的妈妈是以为农村朴实的农村人，虽然妈妈不在家我跟爸爸在家但是我还是想让妈妈赶紧回来，小的时候妈妈就出门了我跟爸爸在家没多少母爱，但是妈妈一回来我就快乐了感觉神来了，但是有出就有回我的妈妈每次走都会下雨可能是老天不让妈妈走吧，每次妈妈一走家就像空了一样，唉没办法啦只能这样了。
今天20xx年2月16日我的妈妈又走了去青海了，下午走的爸爸上班没送妈妈，我也只能帮妈妈把行李拿下楼，妈妈坐公交车去火车站然后在坐火车去青海，妈妈走了给了妈妈一个拥抱然后妈妈交代了几件事情，就走了我在阳台上看着妈妈离去心里总有些悲伤，吃饭没吃多少还流下了眼泪，妈妈在家的时候，每天早上起来都能看到妈妈感觉很开心，有时候妈妈会把我叫醒，第一眼看到妈妈很开心很快乐，但是现在呢每天早上起来爸爸去上班家里没人，空荡荡的再也没有妈妈的洗衣服声音了，再也没有妈妈扫地的声音了，再也没有妈妈做饭的声音了，妈妈一走感觉什么都没有了，唉妈妈勤劳了半辈子了现在还出门唉心里难受，不管妈妈在哪我都爱着妈妈。
天底下有很多母亲跟我妈妈一样都是勤劳了半辈子了，想让儿子考大学，自己就享福了，往往怀念妈妈是都会去妈妈的屋子里看看妈妈的照片跟妈妈打打电话，聊聊天唉妈妈啊再见，我会在家等着您回来的，祝天下所有母亲快乐开开心心希望大家珍惜眼前的东西，别后悔了。
第3篇：小学学作文
向往自由，是一切生物的天性。任何生物都不喜欢被约束、控制、囚禁。
人类不喜欢被约束，他们向往自由。所以人类总是在不断尝试解掉这束缚。小到个人，大到种族，都把自由看得最重，宁愿牺牲其它，也不会放弃自由。
其它生物同样如此，可是，人类忽略了它们，只是任自己如蛛丝般一圈圈缠绕它们，令它们窒息。
狼向往自由，人类将它们关在铁笼中度过余生，而它们的天性——向往自由，让它们一步步在笼中徘徊，让它们将向往自由，融在铁笼上一排排血肉模糊的牙印。
马向往自由，人类将它们安上沉重的马鞍，钉上冰冷的铁蹄，任人所骑，而它们的天性——向往自由，让它们为人所用乖顺到极致的突然狂暴起来，挣脱缰绳，踏伤试图靠近它的人，不顾一切向前奔跑，就好像那一望无际的草原，万马奔腾，卷起尘埃无数。
蛇向往自由，人类将它们扔进玻璃箱中观赏，而它们的天性——向往自由，让它们不停用头触壁，鲜血淋漓。
麻雀向往自由，人类将它们捉入鸟笼嬉闹，而它们的天性——向往自由，宁愿饿死也不苟活。
虽然其他生物没有人类那么高的智慧，没有人类那么强大，它们只是地球上的小小一员，但是，它们的天性与人类一致，它们也向往自由，只是，人不知道，只是一味向它们索取索取，让它们尝遍约束、控制、囚禁之苦。
是的，它们弱小，在人类面前不堪一击，但是如材料中的一样，它们天性如此，谁也改变不了它们的天性，剥夺不了它们向往自由的权利。这是上天注定了的。
人类却妄想要剥夺它们的权利，改变它们的天性，如将向往蓝天自由的鸟儿折翼，注定鲜血淋漓，注定心有不甘，注定它临死也瞪着眼睛看天空。而人类，正是这一切事实的行刑者，却一边自欺欺人给自己带上善良怜悯的面具，一边如地狱的修罗双手溅满鲜血，残忍虚伪。————请放它们自由.
第4篇：小学学作文
今天，妈妈带着我出来踏青，目的地就是乌龙山公园。
走进公园，才发现公园在整修，但是一点也没有影响到公园的景色。走在鹅卵石铺成的小路上，迎面吹来的风中，掺杂着小小地，密密地雨点。小雨点打在脸上，一点也不觉得疼，反倒还有那么一点痒酥酥的，真是舒服极了。我一边沿着鹅卵石小路前进，一边享受着春天独有的清新空气。“咦？那是什么？”我好奇的走了过去，只见绿油油的树叶下面还隐藏着什么。走近一看，一个个椭圆形的小果实裹着灰色的外衣，还长着淡淡的绒毛，有的果实还泛着淡淡的青色，就像是小孩子羞红的脸蛋，粉嘟嘟的，可爱极了。望着这眼熟的果实，我恍然大悟，不禁一口叫出#39;小桃子’我并没有想到，在这个时候，竟然能碰到小桃子，真是太惊喜了，看来春天早已悄悄的来到了我们的身边。顺这小路走下去，我来到了亭子里，亭子坐落在湖畔，湖中的水，应为风吹过，漾起了一圈圈的涟漪。出了亭子，我来到了樱花林里，一阵微风吹过，星星点点的樱花花瓣像飞雪一般飘落下来。有的落在我的头顶上，有的落在了我的肩上，还有的正安安静静地落在我的手心里呢!这粉色的樱花花瓣像蝴蝶一样飞舞在公园里，草地上，树上，路上，都有它们舞蹈的身影。当然还有一些不知名的花，红的是那样的鲜艳，仿佛是天空中最艳丽的那一抹晚霞。白的是那样圣洁，仿佛又会到了冬日里白雪纷飞的景象。真的很令人陶醉啊!我慢步在樱花林里，不禁赞叹起春天奇妙的色彩#39;红似火，白如雪，粉似霞，哪一个画家可以调出这么充满活力的颜色呢？春天真美！
时间逝如流水，我依依不舍地告别了樱花，湖亭，还有可爱的小桃子。真希望下一次的踏青还能发现春天别样的美。
第5篇：小学学作文
你问我什么是幸福，那我就告诉你，幸福就给于、幸福就是帮助、幸福就是奉献、幸福就是快乐、幸福就是和平……只要你做出奉献、只要你能给予、只要你能热心帮助他人……这对于别人、对于自己、也是一种幸福，
幸福是什么作文。
下面，我给大家说两个故事。
很久以前，有一个大地圭（他家里十分的富有，专门欺负那些贫穷的人们，人称他为大恶霸）。他有一个儿子，从来不学习，没有文化，没有教养，整天吃、喝、玩、乐，天天都要用家里好多钱，都怪他父母把他溺爱惯了。
许久以后，他的父亲死了，留下来给他的，只是用完以后家里仅有的剩下的钱。
儿子还有想到过要停止用钱，他还在大量大量的用钱，几天后钱用光了，孩子没有文化，不能出去工作，挣不到钱，最后，变成了乞丐，沿街乞讨，后来饿死在了街头。
朋友们，你们说，这个孩子快乐吗？这并不是父母给予他的那一种幸福，从前，有一个鞋匠，他有九个儿子，他的儿子们整天就知道吃喝玩乐，没有一个主动跟他学艺，鞋匠家后院有一片园，每年都结出又甜又大的葡萄，可是今年，果园里一颗葡萄也没有。
有一天，鞋匠突然病危了，他把儿子喊到身边，对他们说：“我知道我的时间不长了，但是，你们一个个都没有一点儿本事，你们怎么办啊？”老鞋匠长叹了一口气，想了一会，眉毛一变，又对他的九个儿子说：“我补了一辈子的鞋子，攒了一点钱，埋在了葡萄园里，谁找到了就归谁。”说完就闭上了眼睛。
九个儿子立刻到后花园里拿着锄头就开始翻啊翻啊，过了三年，整个葡萄园都快被他们翻遍了，可是父亲说的钱没有找到，到是葡萄园结出了又甜又大的葡萄，九个孩子这才明白，父亲给他们的财富是什么。
朋友们，你们知道为什么葡萄园又会结出葡萄吗？告诉你吧，葡萄园里的土被九个儿子翻了又翻，土地肯定很肥沃，当然会结出又甜又大的葡萄啦！
我觉得这个鞋匠让孩子们知道了什么是幸福，只有给予热心帮助他人、奉献……这就是真正的幸福。
第6篇：小学学作文
生活中一句话微不足道，却拥有无穷大的力量。对人有用的一句话，胜过千言万语。古今中外有很多人因为别人的一句话而深受感动，甚至豁然开朗，由一句话而改变一生的事例，更是数不胜数。
而最令我难忘的一句话是高尔基曾说过的：“你要记住，永远要愉快地多给别人，少从别人那里拿取。”
记得那天，我坐车去医院看望生病的外婆，也不知怎么回事，那天坐车的人特别多，我在人群中“挣扎”了很久，终于争取到了一个座位，两条象灌满铅一样的腿，终于可以舒展开了，我一边看着窗外的风景，一边用手捶着自己的两条腿，想使两条僵硬的腿放松一些。就在这时，汽车靠站了，上来一位抱着婴儿的阿姨，怀里的婴儿还在不停地哭闹，只见她一边哄小孩说“宝宝别哭了，马上就要到家了”，一边掏钱买票。这时司机叔叔用他那洪亮的声音喊到：“谁能给这位抱婴儿的妇女让个座位？”我本想给她让个座位，可是回味一下刚才站的滋味实在太难受。我正犹豫着，一个略显苍老的声音打断了我的思绪，我朝着声音的方向望去，我旁边的一位老人颤颤巍巍地站了起来，用手拍了怕座凳说：“你坐这儿吧！”那个阿姨看起来有点不好意思，推辞道：“老人家，您腿脚不好，还是您坐吧！”可那位老爷爷只是挥挥手，示意不用，那位阿姨不好推辞，只好硬着头皮坐了下来。这时，我才注意到老人，一头的银发，脸有些消瘦，但是眼睛炯炯有神，一身笔挺的军服，有些旧，但很干净，脚上的皮鞋的皮，早就脱落了不少。我突然觉得椅子上有很多“刺”，刺得我再也无法安心地坐下去。我站起来，想把我的座位让给这位老人，这时老人说了一句话：“好孩子要记住，永远要愉快地多给别人，少从别人那里拿取。”说完便慢慢的`坐了下来。突然一个急刹车，我没站稳，一下子踩到这位老人的脚上，奇怪！他怎么一点反应都没有。这时，车上的喇叭响了，“医院到了。”我急忙下了车。看见那老军人也一瘸一拐地走了下来，腿是那么僵硬。啊！原来是假肢。我惊呆了，一直望着他消失在茫茫人海中。
这件事虽然已经过去了，但是老爷爷给我的印象很深。他的那句话也一直烙印在我的心中了。
第7篇：小学学作文
《凡卡》是俄国著名作家契诃夫的一篇短篇小说，它记述了沙皇统治时期俄国人民的苦难生活，从而揭露了社会的黑暗。读了这篇文章，主人公凡卡极端悲惨的生活遭遇在我的脑海里久久挥之不去，时时牵动着我的心。
我国人民也曾遇到过严重灾情，同是遇到困难，为什么得到的待遇却不一样呢？当我国四川省汶川发生特大地震灾害时，许多人的房屋被震塌，财务和生命被掩埋，这些人是多么不幸。但这些人却又非常幸运，因为他们得到了来自祖国四面八方的支援。记得最深的是，地震发生后的第五天，我们人民路小学的全校师生在操场上举行了庄严的募捐活动。同学们把平时积攒下来的零花钱投入了募捐箱，老师们则把新领的工资捐了出来。募捐仪式上，当李校长讲到灾区孩子急需学习用品时，同学们毫不犹豫地把爸爸妈妈给自己买的书包、铅笔、本子等学习用具拿出来。长长的桌子上堆满了，操场上的空地上也放了许多。这就是社会主义国家中人与人的关系——一方有难，八方支援。
同样是有困难，境遇截然不同。灾区人有幸，他们生活在社会主义国家中。上至白发苍苍的老人，下到刚刚懂事的儿童，都尽可能地伸出了援助之手；凡卡不幸，他生活在沙皇的黑暗统治之中，受尽欺凌，连跟他一个阶层的伙计都捉弄他。灾区人生活的希望建立在全国人们无私的帮助基础之上，愿望正在一点一点的实现；凡卡生活的希望则寄托在风烛残年的爷爷身上，他的愿望根本无法实现。这一切都缘于凡卡生活在资本主义制度中，人和人之间都是赤裸裸的金钱关系；而灾区人们则生活在社会主义国家里，人和人之间的关系是团结互助。
想到这些，拯救凡卡的愿望油然而生。让更多的人关心、帮助像凡卡那样的人，彻底消灭不平等的社会制度，使社会上不再出现“凡卡”。愿全世界的人都生活在一个和平、美好、充满爱的大家庭中。这世界需要爱！
第8篇：小学学作文
日出而作，日落而息，小小的太阳花，小巧而简单地身姿，生动的伫立在大地之上。
太阳花的第一丝曙光，唤醒了小小的太阳花，它抬起头，迎接着太阳的洗礼。
这时，野草还在熟睡着，躲在阴暗的地方。
太阳花没有在意，只是笑着，面对着太阳。
烈日炎炎下，飞鸟疲倦的喊叫，无力的四处寻找着水源，连那躲在墙头的草，都打起了几个卷，懒散地垂下头。
小小的太阳花，仍坚定不移的向着太阳，向着它们的信念。
野草在一旁讥笑着，嘲讽着，认为太阳花的坚持，只是愚昧的自不量力!太阳花没有在意，只是笑着，面对着太阳，挺直地伫立着。
霎时间，乌云遮住了太阳，遮住了太阳花的信仰，太阳花仍笔直的伫立着。
倾盆大雨猛烈地拍击着这些花花草草，不堪一击的野草啊，东倒西歪，凌乱不堪。
连那硕大老树上的苍翠树叶，都洒落一地! 温暖的阳光再次散落大地，这仿佛是继暴风雨之后送给大地最好的慰藉。
叽叽喳喳的鸟儿总是闹个不停，要知道，在暴风雨来临之际，它们是那样的惧怕，瑟缩在自己的巢。
而当阳光再次倾洒大地后，又是那样肆无忌惮的狂笑!仿佛在庆幸没有遭受暴风雨的侵袭。
暴风雨消失了，那时的狂风怒吼全然不见，它掠过的痕迹却依然保持平静，只那些在暴风雨中失去信心的，就从此一振不厥了。
太阳花的花瓣稍稍掉却，却看不出它已经受过暴风雨的洗礼，旺盛的生命力，显然不知花已凋残。
晶莹的雨珠，点缀在花朵上，好似钻石般的闪闪发亮，实在美丽极了。
在太阳光的照射下，显得愈加鲜艳。
太阳花，依旧伫立在大地之上。
叽叽喳喳的鸟儿笑它，笑他的盲目追从，笑它的不自量力。
太阳花不做声，依旧笑着，因为它坚信：自己的理想，不会因一路荆棘而停滞不前，只要向着理想，永远都是美好与光明。
呵!太阳花，属于它的坚强!