相信自己五年级作文 (篇1)
在生活中，只有相信自己才能做好每一件事，因为有了自信我们才会更加努力。“自信”使自己的生活充满了色彩。
有一次，信心使我的到了启发，让我从一个信心不足的我，变成了一个相信自己的我。
期末考试开始了，我心呯呯直跳，心底有一个声音对我说：“我绝对考不到100分，别以为复习得好就考得好！”随着这一声音的退去，我便轻轻地叹了一口气，开始了考试。
没过多久，我做完了试卷，开始检查。发现试卷并非我想象中的那么难，而是自己没有自信，才会把题目看得非常难。这时我心中的小精灵跑了出来告诉我，不要太自信，太自信会使自己变得骄傲起来的。
可是，我想错了。期末考试的成绩出来了，我数学100分！我欣喜若狂，辛苦了这么多时间，努力终于没有白费。可我又一想，自己的成绩在全班属于名列前茅，自己如果没有自信，成绩岂不是会退步吗？只有给自己树立一个长远的目标，从开始就努力奋斗，才能取得更优秀的成绩！于是，我做了一番心理斗争，终于在心里大声地对自己说：“相信自己，只有相信自己才能获得好成绩，只有相信自己，超越自己，才能获得更大的成功。”
还有一次，在一个阳光明媚的早晨，我们班级开始了“好书推荐，快乐宋朝”活动。在同学们演讲的时候，我神情严肃，信心满满，心想：“相信自己，相信自己，千万不要紧张。”然后心里反而异常平静下来。我缓缓走上讲台，面带微笑的给同学们鞠了一躬，打开PPt，开始了我的演讲。我心里一直在给自己鼓气，整个演讲一气呵成，非常成功，在同学们和老师热烈的掌声中，我缓缓地走下了讲台。在随后的评选中，我获得了“一等奖”的好成绩。
通过一次又一次的事例，我终于明白了一个道理：自己一定要有信心，有信心事竟成！
相信自己五年级作文 (篇2)
又是个下雨天！每当遇到这种雨天，我不禁就会想到那一次——一个令我难以忘记的尝试。
那年我只有5岁，但在我的心中却有一个大大的愿望，我要游览遍祖国的大好河山。有一天，爸爸突然提议：“我们全家去爬一次泰山吧，让丹丹长长见识。”
“耶！”我高声欢呼着，一蹦三尺高，我终于可以爬山了，而且是泰山，以前听老师讲泰山非常美，非常高，这次我就可以亲自体验一下啦，激动的心情真是无以言表。
盼星星，盼月亮，终于盼到了爬泰山的这一天，我坐在车上，心里有了些紧张：泰山那么高，我能爬上去吗？想着，我露出了不安的神情。只听窗外突然响起了哗啦啦的声音，啊！居然下雨了！妈妈似乎猜到了我的心思，拍了拍我的肩膀：丹丹相信自己，你能行的。听到这句话，我的心渐渐放松了下来，是的，我可以。
终于开始爬了，我从山底往上望，啊！我几乎失望了，泰山简直是高耸入云，才爬了一会儿，我就已经绝望了。妈妈告诉我，这连泰山的四分之一都没有到。我十分累，身上全都是汗，腿像灌了铅一样重，我一屁股坐到了地上，嚎啕大哭，要知道是这样我就不爬了。
“丹丹快起来，世上无难事，只要肯登攀，并没有什么事可以难倒我们，你一定可以的。”走在前面的爸爸也回来拉起我的手，跟我一起走。
一旁的阿姨看见了哈哈大笑：“小姑娘，就你这样的还来爬泰山呢，爬你的滑梯去吧！”
太过分了！我还偏要爬上去，阿姨的嘲笑让我有了十足的动力。我用手一扶，立马起来，使劲儿往前冲。
雨渐渐的小了，天空终于晴了！我也爬到了山顶，我踩在一块石头上，望着蓝蓝的天空，太阳在为我鼓掌，白云在为我荡漾。
相信自己，我能行！
相信自己五年级作文 (篇3)
“相信自己，无所不能”这句话是我的座右铭，我经常用它激励自己。
事情要从一堂美术课说起。那回，老师让我们每人带一个空鸡蛋壳到学校，准备在美术课上画彩蛋。
回到家，我就拿着个鸡蛋冥思苦想：怎样使蛋壳中的蛋液流光呢？——当然是磕开啦！说干就干，我在桌上用力一磕，随着“咔嚓”一声，鸡蛋立刻变成两半。蛋液虽然流出来了，但是蛋壳也碎了，修补不了了。嗨，这和老师要求的完整蛋壳，相差得也太远了吧？我垂头丧气地想：这么难呀，要不别做了？妈妈看见我这样子，鼓励我说：“相信自己，无所不能！”妈妈的话，让我有了力量和信心。我想：这条路走不通，可以试试其他的路呀！
一番思考后，我又想到用剪刀扎，可扎出来的窟窿还是挺大的，蛋壳还是碎了。这时我想：两次都失败了，太难了，拉倒吧！可转念一想：不成，妈妈刚说过“相信自己，无所不能”，难道我要承认自己无能吗？这也太丢脸了，我反思了两次失误，发现剪刀扎还是比磕鸡蛋的办法要好些，这说明什么呢？说明应该用更尖细的工具来凿洞！我猛地拍了一下脑袋说：“用针！”
我欣喜若狂地来到药箱旁，取出医用针管。我先用针在蛋的两头扎出两个针眼…样大小的孔，然后把水注入小孔内，使水从另一头的小孔流出，这样蛋液就随着水从另一个小孔流走了，终于成功了，我按这方法又做了三个。
“相信自己，无所不能”，就是这样成为我的座右铭的。此后，每当棘手的问题摆在我面前的时候，一想到它，所有的畏难情绪就一扫而光了
相信自己五年级作文 (篇4)
“我能行！”这句话是我的口头禅。
攻克难题，我能行
一次数学课上，老师让我们挑战一道难题。没多久，就有很多同学做完了。我很着急，可我绞尽脑汁还是想不出来。怎么办呢？我急得抓耳挠腮。平时常常被老师表扬的我，今天怎么解不开这道题呢？不，这次我也能行！我慢慢回忆老师讲的方法，耐心地计算。最后，我豁然开朗，终于找到了解题方法。当老师问哪些同学做对了的时候，我也骄傲的举起了右手！
做家务，我能行
昨晚下了一场大雨，早晨妈妈推开阳台门时，发现阳台上积了很多水。妈妈立即下达命令：“乖女儿，快去拿拖把把阳台的水弄干净。”什么？！这种活居然要我这个“十指不沾阳春水”的小公来干！但是，妈妈的命令又不能不服从。我极不情愿地从卫生间拿出拖把，走到阳台，干起活来。
我弯着腰，仔细地把水从阳台左边向右边的“地漏”里拖。拖把很快就湿透了，我又跑到卫生巾把拖把拧干，拧干之后又继续拖。这样来来回回不知道跑了多少遍。阳台上的水终于被我消灭完了。我还用拖把阳台的每个角落弄得干干净净。看着清洁光亮的阳台，呼吸着雨后新鲜的空气，我自信地对妈妈说：“妈妈，以后拖阳台这件事就交给我吧！你看，我能行！”
管理班级，我能行
一天早读课，班上吵得不得了，我喉咙都喊哑了，同学们还是安静不下来，仍然自顾自吵闹着。再这么闹下去，班上会被纪律分的，那就糟糕了！哼！得使出我的撒手锏了：他们不怕我，总会怕老师吧！把他们的名字写在黑板上，等老师来了好好“收拾”他们！
刚刚还吵闹的同学们一下子变得鸦雀无声。哈哈！这方法果然管用，这些家伙原来都是“纸老虎”，都怕着老师呢！之后，我又带着大家一起朗读课文。当老师走进教室，听到我们朗朗的读书声，高兴地表扬了我们。
相信自己，我能行！
相信自己五年级作文 (篇5)
五年级的期末考试，让我沮丧到极点——16名！同学的嘲笑，家长的批评，都让向来开朗的我，陷入了阴影。特别是数学成绩，可以说是一塌糊涂，老师都不断的批评我。而我也对自己毫无信心。我只能每天悲哀地望着夕阳，一缕清风拂过，似乎在吹散我心头的阴云，苦苦地皱着眉头，我不禁一阵心酸。
“嘿！”我吓一大跳，原来是我的死党贾天，“怎么啦！还没从期末的阴影里走出来?瞧你那样，平常那么乐观，咋啦？这就萎缩了？”我捶了一下他的胸膛，好声没好气的说:“关你啥事！”“你说你，不久考差一次吗？有什么大不了的，人人都像你这样，那象我们这些差生还不得***了！对吧。生活依旧要继续滴，你要有坚强的精神，学习老师上课讲的那些名人的精神，懂啵！” 我不禁被他这一番欢颜笑语逗笑了，是啊！就因为这一次的打击，而灰心丧气，这不是我的性格啊！我要继续努力，才能站起来！“
听完朋友的这番话，我顿时明白了原来每个人都会有自己的弱点，每个人都需要发现自己的优点，正视自己的缺点，这样才能使原来并不出色的自己闪耀出光芒。于是我也开始努力起来，肯定了自己的能力。在后来的一次考试中，班里许多同学都退步了，而我却重进前5名。
从那时起，我相信自己只要在多用功些，有坚强不屈的精神，把平时娱乐的时间分担多一些给学习，也一定能获得更好的成绩的，古训有言：一分耕耘，一份收获，付出与回报是成正比的。
每个人都应该相信自己，即使你不是金子，即使你不会发光，但你总有你的功用，正所谓天生我才必有用，千金散尽还复来。所以，当你千万次为别人鼓响双掌的时候，也请你为自己鼓掌，星星之火，即可燎原。时刻牢记，成功，第一步是——相信自己！
相信自己五年级作文 (篇6)
“加油！加油！”只见在一座直入云霄的宝塔下，一大片，一大片黑压压的蛤蟆在高呼，一只只背上贴着号牌的蛤蟆个个兴奋极了，跃跃欲试。
只见年长一点的大一点的蛤蟆举着号令枪，“啪！”枪响了，一只又一只蛤蟆争着向前冲去，是不是有蛤蟆掉队了，可他么一直往前冲，然后往上爬。
“小心啊，别掉下来！”一只小蛤蟆说。
“儿子，你报的这是什么名？小心，小心！”一只中年蛤蟆担心极了。
“你么这些蛤蟆还想爬上去吃天鹅啦！快下来。掉下来了，可不关我的事。”……下面的蛤蟆七嘴八舌的说着，上面的蛤蟆有的动摇了，有的干脆直接往下爬。这中间还有掉下来的，像蛤蟆雨一样，“啪啪啪”掉下来。
“嘿，你们真的不要命了？快下来吧，小心呀！”
“孙女，孙女！你在哪儿呀，快下来吧，奶奶给你做个奖杯好不好。快下来呀！”蛤蟆群里发出一声声尖叫，一片片嘘声。
更多的蛤蟆泄气了，开始后退下来，。可是有一只蛤蟆一如既往继续向上爬，不回头不退缩，不去听信别人的话，只是向上奋力地爬呀爬。
“大家快看！它到顶了！它到顶了！”一只老蛤蟆叫道。“是啊，它到顶了！它赢了！它赢了！”蛤蟆群在下面拥抱。一遍又一遍地高呼“它赢了！它赢了！”
当那只蛤蟆从高塔上下来，一只基准日蛤蟆跳过来问：“请告诉我，你现在想说什么？你成功的秘密是什么？”那只蛤蟆只是怔怔的望着记者。记者又问了一遍，它还是望着记者。边上一只蛤蟆大叫“我认识它，它一只聋蛤蟆。”现场安静了下来，大家不相信自己的眼睛——它是一只聋蛤蟆！
其实我们做任何事时，别人都会在背后说自己，但只要有信心就会成功！不防做一个“聋子”！
相信自己五年级作文 (篇7)
相信如同一把钥匙，打开你心灵的那扇大门，让你拥抱璀璨的阳光。相信别人，你也许会收获真心的挚友；而相信自己，你定能发现一个不一样的自己！
暑假里的一天，风和日丽，我正躺在床上睡懒觉。这时，一个声音从我耳边响起：“菱菱，起床了……今天我们去溜冰哦！”当我听到前半句时，心里埋怨着妈妈那么早叫我起床；而听到后半句的“溜冰”两字时却让我顿时困意全无，兴奋到立刻从床上蹦了起来，“太棒了！”我欢呼着。
我们来到了溜冰场，只见小朋友们一个个都在自由自在地溜冰，就像一只只雏鹰正跃跃欲试地准备展翅高飞。我也迫不及待地加入了大部队，可是却只能在冰面上“滑”来“滑”去，这才想起来我还不会溜冰。“扑通”一声，我摔了个四脚朝天。“好疼啊！”我心里想着。由于冰面太滑，我只能像一只笨拙的大花猫，灰头土脸地在冰面上吃力地扭动自己的身子，一点一点地慢慢爬起来。别的小朋友听到声音都跑过来瞧，看到我的模样后都哈哈大笑，这时我恨不得找个地缝钻进去。妈妈见状赶紧跑过来扶我，我一声不吭地坐在冰面上生着闷气：又疼又要被人嘲笑，我不学啦！看到我这样，妈妈用温和的目光看着我，亲切地说：“难道这样你就放弃啦？”我看了看正在溜冰的小朋友们，看着他们在冰面上自由溜滑的身影，心想：他们都能学会，我为什么学不会呢？只要我认真学，也一定能学会。于是我坚定地说：“学！”说完，我便径直往前滑。
就这样，屡战屡摔，别人的嘲笑声和摔跤的疼痛丝毫没能阻止我前进，因为我坚信：相信自己，就一定能行！不知摔了多少次，我终于成功了。就在我轻松滑起来的那一刻，我甜甜地笑了——这是成功的笑容，是坚持的笑容，是相信自己的笑容。
相信是一盏明灯，照亮前进的道路，同时也照亮心灵的畏惧。相信自己，让我们遇见更好的自己！
相信自己五年级作文 (篇8)
风轻轻地吹过来，像母亲的手划过她的发梢。
她，一位姑娘，瘦瘦的，从一年级上到五年级从不和同学嘻闹，总是一个人独来独往，不幸的是一次演讲抽到了她，她一脸惊讶，坐在位置上发起呆来。
下午上课时，她有些心不在焉。可过了一会儿后，脸上突然淡然一笑，好像有了什么眉目。一下课，只见她把抽屉里的书着急的往书包里装，连书包链也不拉，就小跑了出去。
我出于好奇，便拎起书包往外追，“哎！这么着急，去哪里呀？”她转过身来笑了下，声音很小的说了声：“去排练。”“排练？我可以和你一起去吗？她微微点头继续赶路。
出了校门，转过某个街角是条人很少的街道。她到这儿之后把拎在身上的书包一放，急促地找出稿子，坐在花池边读了起来，她的神情中好像充满了必胜的信念。不一会儿，她站起来试着演讲了一遍，但这一次好像并不完美。
身后的叶子掉了一片又一片，她也演讲了一遍又一遍，终于在天色暗淡时，在语速、手势、姿态方面都有了明显的进步。
我还曾记得那场面，那时她已经尝试了许多遍，在将要放弃时，她低着头走到前去，她的表情里带着无奈，带着苦笑。当稿子的.最后一句演讲完时，她瞪大了双眼，扑过来高喊着：“我成功了！”这是我第一次看她笑的那么开心，就像看见流星雨那样偶然。
转过路口后，我们分手了，我是多么期待她明天的演讲，其实在我心中已经预料到了她演讲时的场面。
夜是漫长的，终于等到了第二天，她走上讲台的那一刻，神情有些紧张，伴着音乐的响起，她开始演讲。我在台下望着她，投以鼓励的目光，等她演讲完的时候，教室里鸦雀无声，几秒钟后响起了阵阵掌声。听到同学们的掌声，她的脸上洋溢出了满意的笑容，同时我也为她的努力露出了笑脸，双手给她比了个大赞的手势。
这一刻我终于意识到，不管哪一朵花，总会有他们一生中最美的时刻，哪怕曾经是那样的不起眼！