学生感恩作文 篇一
老师给了我一把金钥匙，帮我打开知识的宝库；老师还是我的一面活生生的“镜子”，照出了隐藏在阴暗角落里的那个“我”。老师的爱是无声的，老师的爱是无私的，老师的爱更是无穷的……
老师，您快乐吗？如不快乐，我送您一片森林，因为一自树叶代表一份快乐，愿无限的快乐伴随着您；老师，您幸福吗？如不幸福，我送您一个东海，因为每一滴水代表一份幸福，愿您桃李满天下，幸福到永远！
我会记住您的谆谆教导，我会记住您的严惩厉罚，我会记住您温暖的手宽阔的胸，我会记在您的一颦一笑。您就像一盏启明灯，照亮我的一生。我只想对您说一句：“老师，我爱您！”
每个人在学校里的生活都离不开老师，老师除了肩负着教书育人的重担，还有第二职业、第三职业：严厉、依靠的父亲；慈爱、包容的母亲。我相信无论是聊起来还是写起来的时候出现频率最高的就是班主任。班主任在我们的学习生活中固然重要，可在我眼里，语文老师的付出才是最多的。
上一二年级的时候，我很贪玩，写字经常是缺胳膊少腿、张冠李戴。老师每次都会把我的错字画上一个大大的红圈，红圈下面还有一笔一划工工整整的正确字。这个圈，像父亲的眼睛，让我知道错了；这个工整的字，像母亲胸怀，让我永远记住。老师、父亲、母亲您们同时跃入纸上，而这所有的力量来自于老师您一人。随着我慢慢地长大，错字越来越少，但对老师的感情越来越深。亲爱的老师我想对您说，谢谢您！
人吃五谷杂粮，没有不生病的。我们生病了，会有妈妈的百般呵护。当老师躺在病床上的时候，她却在想：一定要恳求医生，用最好的方法最短的时间让她离开病房，回到讲台。因为那里还有一群像自己的孩子一样的学生等着她讲课呢。当您拖着虚弱的身体站在我们的面前时，您脸上挂满了笑意，我们的眼里却充满了泪花。您的到来，让这群不知所措，诚惶诚恐的乱棋散沙立刻有了依靠，有了秩序，有
了信心，有了力量。亲爱的老师我想对您说，谢谢您！
现在，您老了，我长大了。您教了我五年，我跟了您五年。时间可以用数字来计算，但您对我的教育，对我的影响，对我的恩情是无法用数字来计算的。我会记住您的谆谆教导，我会记住您的严惩厉罚，我会记住您温暖的手宽阔的胸，我会记在您的一颦一笑。您就像一盏启明灯，照亮我的一生。我只想对您说一句：“老师，我爱您！”
学生感恩作文 篇二
人，要拥有一颗感恩的心，学会接纳别人，也要学会认识自己。——题记
鞠萍阿姨说过：“孝心，是用行动来实现的。”没错，乌鸦反哺，羔羊跪乳，这不都是用行动来表达对父母的感恩的吗？
母亲，母爱的象征。我的母亲给予了我一杯温开水的温暖，那香甜的温开水，久久回荡在我的心中。
每一次放学回家，我的书桌上总有一杯温开水，端起来一口气喝掉，不冷不热。一次，放学早，回到家见到书桌上有一杯水，我想也没想便喝了下去，“呀！好烫！”妈妈闻声而来。一边兑凉水，一边说：“今天怎么回来的这么早？”“今天，放学早。”妈妈兑好后，还不放心，又端起来抿了一小口又兑了一些热水……如此反复，最终确认水温正好后才端给我。我顿时觉得这个杯子重达千斤，因为这中间包含了母亲满满的爱。
我在电视上见过这样一个女孩，她用行动诠释着孝的真谛。
在一个阴暗的小屋里有一对母女正在赶制一副绣品。女儿懂事地帮母亲分线，慈祥的母亲则细心的绣着，一针一线都包含着深情，一举一动都流露出慈爱。你也许不会想到这是一位身患白血病的母亲，她在用人生最后的时间赶制着送给女儿未来的嫁妆。女儿从来不会在母亲面前哭，当她看到母亲因病痛而吃不下饭时，她强忍着泪水让母亲看到自己大口大口地吃。因为她知道，只有自己高兴，母亲才会感到幸福。当面对母亲的离世，她没有一蹶不振，而是选择坚强的活着，坚强的面对，坚强地度过每一天。贵哉―徐沁烨。她用自己的坚强，谱写着孝的诗篇。
孝心与感恩是朋友，因为有了它们世界上多了一份美好；父爱与母爱是朋友，因为有了它们世界上多添了一份光彩。
俗话说：“滴水之恩，当涌泉相报。”更何况父母，亲友为我们付出的不仅仅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。你是否在父母劳累后送上一杯暖茶，在他们生日时递上一张自制的卡片，在他们失落时奉上一句安慰的话语，他们为我们倾注了心血、精力，而我们又何曾记得他们的生日，体会他们的劳苦，又是否察觉到那一缕缕银丝，那一条条皱纹。感恩需要你用心去体会，去报答。
学生感恩作文 篇三
在这个世界上，给我们爱最多的人，莫过于我们的父母。从我们“呱呱”坠地起，我们的父母就承担起了养育我们的重任。父爱如一座高山，永远也难以企及他的顶峰，母爱如一股涓涓细流，滋润着我们温馨的梦。
爱让这个世界不停地旋转。父母付出的爱远远比山高，比海深，作为我们，只知衣来伸手，饭来张口。而似乎又有一条隔离带，让我们变的自私自利，忘记了曾经父母的付出，忘记了那一声声欢乐。回想过去，是否你在父母劳累后递上一杯暖茶，在他们生日时递上一张贺卡，在他们失落时奉上一翻问候与安慰。他们往往为我们倾注了心血、精力，而我们又何曾记得他们的生日，体会他们的劳累，那一缕缕银丝，那一丝丝皱纹，不都印刻着岁月的沧桑，印刻着父母为我们操劳的痕迹吗？有时，因为父母的几句批评，我们就会对他们怒目而视，感恩作文《感恩为话题的作文》。每个孩子都是父母身上掉下的一块心头肉，哪个父母不希望自己的孩子长大成才，他们的关心却换来了我们这样的'对待，他们此时此刻的心情一定很沮丧。在我们的心灵中，只有自己，容不下他人，无论我们做什么事，从不站在父母的角度上想，而做为父母，首先想到的却是我们，无论背后掺杂着多少痛苦和泪水，他们也从未在我们面前提起一个字，只是强装笑脸。我们在物质不能满足父母的要求，难道连让父母开心一下的小事都做不到吗？所以，我们更应该体谅父母的心境，去抚摸他们心灵的创伤，去倾听他们内心的独白。
我常常庆幸自己是幸运的。我有一位疼爱我，呵护我的母亲，她温柔与贤惠;我有一位促使我前进，鞭策我自强的父亲，他严厉又聪明。这往往令我感到满足，觉得自己是天底下最幸福的儿童，虽然有时会与父母发生一些嘴角，但我知道，父母永远都是爱我们的，我小心的珍藏着这份老天的恩惠。俗语说“滴水之恩，当涌泉相报。”更何况是父母，为我们付出的不仅仅是“一滴水”，而是一片汪洋大海，不，或许比那片大海更遥远，更辽阔，更纯洁，更体贴，所以我要用心去体会，用心去报答。
让我们用一颗感恩的心去对待父母，用一颗真诚的心去与父母交流，不要再以为父母是理所当然帮我们做任何事情，他们把我们带到这个美丽的世界已经足够伟大，且将我们养育成人，不求回报，，默默的为我们付出。感恩吧，感谢父母为我们做的点点滴滴。
学生感恩作文 篇四
记得那是一个风和日丽的日子，而我的心情却不是晴空万里，像刚从冰库中取出的冰块一样，凉透了。要问为什么，那就是——数学考试考砸了！我刚听到这个惨痛的消息时，犹如一个晴天霹雳，我这将近一学期的努力，就毁于这次单元考试吗？眼前，又浮现出母亲那失望而又严厉的神情。好不容易挨到放学，我背上沉重的书包，拖着如同灌了铅似的双腿，缓慢地向前移动着，边走边思考着是否要跟母亲汇报：若说了，一定会有暴风雨来临的，可若不说，心里又过意不去，像压着一块大石头似的，该如何做才好呢？在我思索的这段时间，我已不知不觉走到了家门口。
一进门，迎接我的依然是母亲那甜蜜的笑容，我不禁有些不知所措了，只能一分一秒地拖着，真渴望时间能停留。母亲问我什么，我都回答得牛头不对马嘴。母亲看出了我的心思，笑眯眯地抚摸着我的长发，说：“婷婷，有什么事就直说吧！”母亲说得如此轻松自如，我心中却是一惊，支支吾吾地回答道：“妈妈......我......这次数......学......学测试......只考了......88分......”边说边流下了泪水。出乎意料的是——母亲并没有责怪我，而是亲切地对我说：“婷婷，考试所考的分数并不重要，它只是检查知识掌握情况的一种渠道。这次考试足以说明这单元的内容你掌握得不好，‘亡羊补牢’为时不晚，把试卷给妈妈看看。对了，那些错题你都明白了吗？”说完，便用手帕擦去我的泪水。我摇摇头，小声的说了一声“不”。话音刚落，母亲便搭着我的肩，亲切地说：“妈妈来帮你！”于是，我们便到卧室里一起解题了．．．．．． 晚饭过后，母亲没有说太多话，而是早早地和父亲进房了。在我要去拿睡衣准备洗澡时，经过父母的卧室，无意间听到他们的谈话。母亲坐在椅子上，对父亲说：“婷婷的试卷总错在应用题，要不我明天去书店帮她买些《数学奥林匹克早班车》等辅导书吧！”
透过门缝，我看见父亲微笑地点了点头。顿时，一股暖流涌上我的心头．．．．．． 第二天放学归来，远远就望见我的写字台上摆放着整整一叠新书。望着它们，我的脑海里浮现出母亲购书时那充满希望的神情，不禁泪流面．．．．．．我暗暗地对自己说：“我一定要让母亲的希望变为现实！”现在，我不仅说到了，而且做到了。 母亲的爱是一条纯清悠远、碧波荡漾的河流，滋润了渴求乳汁的我；母亲的爱是一束格外明亮、充满殷切期望的火光，照亮了迷失方向的我；母亲的爱是一首博大深沉、缠绵永远的恋歌，永远激励着我前进。此时此刻，我最想跟母亲说：“亲爱的妈妈，我爱您！”