第1篇：海底两万里读书日记
今天，我读了儒勒·凡尔纳写的一本世界名著——《海底两万里》。
这本书的主要内容是：1866年，出了一桩引起全世界恐慌的怪事——海里出现了“海怪”，为了把“海怪”清除出去，美国组建了一个远征队，并邀请了阿尤纳斯教授也加入了远征队，他们在海上追击了好几个月，终于，在一天晚上，那只“海怪”现身了，但是，船被那只“海怪”撞到了，教授和尼德（一个加拿大捕鲸手）掉了下去，接着，他们来到了“海怪”的身上，这时，从“海怪”里面钻出了五六个强壮的人，把他们押进了“海怪”，后来，他们才知道，这个“海怪”其实是一艘潜艇，名叫“鹦鹉螺”号，它的'建造者是尼摩船长，他们在“鹦鹉螺”号上的8个月时间里，经历了海底森林、托雷斯海峡、新几内亚岛土人、珊瑚墓地、海底隧道、大冰障、南极点、大乌贼等等的许多事情，最终，他们逃离了“鹦鹉螺”号。
读了这篇科幻小说，让我知道了大量的科学文化和地理地质知识，尤其是珍珠的分类、采集、潜艇的构造……这些东西现在都变成了事实。
《海底两万里》这本书，让我懂得了爱国、报效国家，我要好好学习，长大后为国争辉。
第2篇：海底两万里读书日记
今天，我读了由法国作家儒勒·凡尔纳写的名着《海底两万里》
《海底两万里》是凡尔纳的三部曲的第二部，主要讲述了诺第留斯号潜艇的故事1866年有人在海上见到了一条独角鲸，法国生物学家阿龙纳斯最后发现是一艘名为诺第留斯号的潜艇，并在里面做了20000里的环球探险旅行。
读完这本书，我真想随尼摩船长一起探索海底的所有秘密，可惜没有阿龙纳斯教授那么的好运。
在引人入胜的故事中，作者还同时告诫人们：在看到科学技术造福人类的同时，也要重视防止被利用、危害人类自身危机的行为。儒勒。凡尔纳提出要爱护海豹、鲸等海洋生物，谴责滥杀滥捕的观念……面对这早在两百年前的先知者的呼吁，我陷入了更深层次的思考：此书只是让读者感受丰富多彩的历险和涉取传神知识吗？不，它是在启发我们，让我们的心灵对自然科学有更大的收获，故事里尼摩船长仍然与陆地保持着联系，他用海底沉船里的千百万金银来支援陆地上人民正义的斗争，还帮助采珠人免与死亡还给予他财富，多有爱心！
第3篇：海底两万里读书日记
今天我高兴地翻开《海底两万里》这本书。
这本书讲述者是百年前的西方，书本中的主人翁阿龙纳斯先生受邀请代表法国加入林肯号远征队，他们这次远行的目的是捕捉海怪。其中还有一个忠实的仆人叫康塞尔，康塞尔是一个生性淡薄，循规蹈矩，但他又有一副佛拉芒人热心肠。
等一切都打点好了，“林肯号”出发了，这次远行他们不但没找到海怪反而落在海怪身上。他们发现这只是人造物体，后来他们认识了尼摩船长，并由他驾驶“鹦鹉螺”号一起漫游海底王国。这本书让我了解课堂上学习不到的知识，这本书作者把海洋生物写得入木三分，惟妙惟肖，连探测器都测不出来的大海奥秘，书上却能描述出海床深邃，海洋的博大。使我从书本中吸取许多海洋知识。
作者虽然以简单的述事方式，引人入胜，展现大海博大胸怀和宽容。还写出了大海的神秘和船上每个人物心态，特地描写出尼摩船长的拳拳爱国之心。
今天，我们看见头顶高悬五星红旗，我们也要象尼摩船长一样怀着一个爱国之心，要珍惜荣誉。为什么班级里有一些同学总是不爱戴红领巾？难道他们不知道是红旗一角，国家象征吗？是一份少先队队员荣誉吗？