小学作文 篇1
“喂，别睡了，快起来！”老板那粗暴的喊声对凡卡喊到“给我干活！”老板一下子把凡卡从桌子拉到了地上，一脚踢到屋外。这可把熟睡的小凡卡给惊醒了。随后，老板娘在屋子里大喊到：“小崽子！快给我去市场买菜去！给你钱！”凡卡接过了钱，又揉了揉眼睛叹一口气，向市场跑去了。
日子一天一天的过去了，始终没有爷爷的消息，凡卡再也从不住了。在这里挨冻、挨饿、吃不饱、睡不好；老板和老桥板娘打他，伙计们又都欺负他，就连老板家的小崽子都不让凡卡睡一个好觉。凡卡现在再也受不了了。他从老板的小鞋柜里小心翼翼的拿出了一双破鞋，穿上了他那旧棉袄，又拿了两个面包之后从后门跑走了。
凡卡凭着他的记忆向爷爷所在的村子跑去了，在途中，他头也不回地路狂奔，他跑累了，就啃几口面包，凡卡就这样跑呀跑呀，终于，凡卡在天亮的时候跑到了一个老人家门口，此时的他已经疲惫不堪了，像一滩泥一样倒在地上，昏了过去。
当他再一次醒来的时候，他并没有睡在过道上，而是躺在了一张床上，那个老爷爷和爷爷高兴地看着床上凡卡，卡希旦卡和泥鳅在一边为它们的小主人疯狂的欢呼着，凡卡终于看到了他的爷爷，立刻扑了上去，抱住了爷爷，爷爷和凡卡的泪水都涌上了眼眶，两个人都大声哭了起来，凡卡把自己在鞋匠家的遭遇向爷爷应诉说了一遍，那位好心的老爷爷答应了凡卡，让他在店里打工，晚上还可以和爷爷一起守夜，在这里没有挨冻、挨饿、一顿暴打，更没有成天吃不饱饭，睡不好觉。
从此，凡卡终于可以和爷爷快乐地生活在一起了！
小学作文 篇2
雨，静静地下，冲去了尘埃，滋润了万物。可这明明是最有活力的时刻，却往往让人心生压抑之情。
我站在窗前，看着天空，那蓝天早已被乌云所遮蔽，透过的阳光只能令人看到一片惨淡的天空。我的心中很沉闷、很紧张来自考试的。先前成绩一向不错的我，因为假期的疏忽，竟跌了个大跟头，名次掉到了一百三十名开外。失败的经历和来自家长的压力，都让我心情十分沉闷。
狂风吹过，万物随之而倾斜。我的眼睛瞥到窗台上一抹绿色，那是一盆铜钱草。在风中，它细嫩的茎叶摇摇晃晃的，最终全部被吹到一边倒。要被压断了！我在心里惊呼。随即，几片最大的叶子就拦腰折断，被风卷走。渐渐地，它上面已经没有多少叶子了，好像只剩下一个空空的花盆。
不知过了多久，雨停了，风也渐渐静了。我又去看那盆铜钱草。上面似乎已经没有叶子了，只剩下灌满雨水的泥土。我倒掉水，却惊讶地发现，居然还有几片叶子！它们都不到硬币大小，或多或少都有伤。可倒掉水后，它们竟都挺立着！细嫩的枝干即使布满划痕，圆形的叶片即使破烂不堪，它们仍然挺立着！充满生机地挺立着！
我似乎感到心中被触碰到了什么，它的那股生机感染了我，似乎在叫我：努力！奋勇向前！我心中的压抑似乎开始融解。
不起眼的铜钱草，竟给我带来了这样的鼓励！我决定，这次一定要努力！取得更好的成绩！我转身回屋去复习。回头间看到，远处的天边，乌云已经散去，露出一角蓝天。
小学作文 篇3
一天晚上，我和爷爷一边吃饭一边闲聊，突然，爷爷问我：“你知道旦夕祸福和阴晴圆缺的意思吗？”“不知道。”“吃完饭上网查查。”“好！”我爽快得答应了。晚饭过后，我来到电脑前，经过一番查找，终于找到了答案。
“旦夕祸福”和“阴晴圆缺”的表面意思是：比喻有些灾祸的发生，事先是无法预料的。也比喻人从白天到晚上的好事和坏事是没法预料的。这句话说得太对了，我就看到过这一幕。
那是一个烈日当空的中午，我去我朋友家玩，在去的路上，只见一个潮流的小伙子一边听着音乐，一边玩着手机，嘴里还哼着小曲，一看就知道他遇到了什么好事。但是，“人有旦夕祸福”由于小伙子玩得过于兴奋，只听“拍！”的一声，他的手机掉到了地上，小伙子望着地上的“爱疯6”长大了嘴巴，我“噗嗤”一笑，默默地离开了。
昨天中午，万里无云、骄阳似火，知了不停地喊：“热死啦！热死啦！”大家都开心的在树阴下玩耍、聊天。“天有不测风云”我无意间说了这么一句话，天空立刻阴云密布、电闪雷鸣，紧接着下起了倾盆大雨，大树都受不了这种程度的暴风骤雨，被连根拔起，大家跑着喊着逃回了家。我随便说了这句话，竟然灵验了，这更加证实了“天有不测风云”的由来。
这两个实例足以证明“天有不测风云，人有旦夕祸福”的意思了，这句话告诉我们一个道理：不要应为眼前的快乐而得意忘形，最终乐极生悲，不要应为眼前的失败而自暴自弃，最终一败涂地，它警示我们，不管什么是候，都要保持一颗平常、乐观向上、积极进取的心。
小学作文 篇4
同学们，今年过年你们一定都得到压岁钱了吧！我和你们一样，但今年和往年的形式不同，你们想知道我是怎么得到的吗？那就请跟时间倒流器倒流回大年三十晚上！
好，我们到了大年三十晚上，这会我可高兴了，要知道口袋里即将装上爸爸妈妈给我的压岁钱。激动、盼望，好不容易吃过年夜饭，时间也快到十二点了，不对呀，往年他们已经掏腰包，今年怎么了？我开始琢磨如何开口要压岁钱。可是爸爸妈妈都看出了我的心思，俩人会意的一笑，看来偏让我着急，怎么办？这时，爸爸细声细气地说；宝贝，收拾桌子，拾完了桌子我给你压岁钱。我正在气头上，见爸爸气我，我想：我也气气他。就对爸爸和颜悦色地说：您拾吧，拾完了我给你压岁钱。可是爸爸未动地方，我还想找他们要回属于我的压岁钱，就对爸妈绕圈子，我对他们说：拜年话已说，今年收成还不错吧！啊！不错。他俩齐声说。那挣的钱还不算少吧！我又渗了一下，你们看呐！我是比较爱钞票，按传统习俗今年就赏点那个东西吧！什么东西他俩故意装作不知道的样子，可心里明白着呢！我做了一个给我钞票的手势，两只稚嫩的小手分别伸到他们眼前，双眼放出金光，嘴上挂着甜甜的微笑。爸妈看我已点明意思，只好把银子交到我手上，我在为我的胜利高兴的时候，爸妈对我说：洋洋，新年新气象，过了一个年，又长了一岁，长大了，就能使爸妈更省心，愿我们家的小树茁壮成长。压岁压岁，岁岁平安，日日进步。我说了一句；ok！
今年，在满是爸爸妈妈的祝福声中我大收了一笔压岁钱，我可一分没花，把它全交给了银行管理，因为那还能得到利息呢！
小学作文 篇5
岁月像小河般流去，校园的一点一滴都铭记在心！校园里的一草一木，一水一石都陪伴着我成长！
校门旁的两颗大樟树像两把大伞一般，为我们遮风挡雨！坐落在校园的两栋教学楼送走了一批又一批的莘莘学子！教学楼的前面的五星红旗永远是那么神圣！校园的花花草草也给我们带来了清香！
然而，最使我感动的就是老师了！这些年来，陪伴着我，关心着我的就是老师了！白天老师把知识教给我们，晚上深夜依旧在批改作业！而我们却没让老师省心，整天总让老师操心，老师都有白头发了！我看这都有些心疼！当我们做错事时，你语重心长的对我们说：同学们，知错就改就是好孩子！你们要吃一堑长一智！；当我们做好事时，你就会和蔼可亲的对我们说：同学们，你们做得很好！我真替你骄傲啊！继续发扬啊！；当我们成绩不好时，你不仅不会骂我们，还鼓励我们：同学们，失败是成功之母，这一次失败了，下次努力一点就可以考好了！老师相信你！当我们成绩考得好时，老师就会说：这一次做的好！不过虚心使人进步骄傲使人落后，不许骄傲哦！这些行动都表现了老师对我们的关爱！我们怎么不感谢你，赞美您呢？
啊，我的老师！我感谢你对我们无微不至的照顾，感谢你们对我们的教育！啊，我的老师，我赞美你！您就像粉笔一样，牺牲了自己写下了知识！您就像园丁，辛勤的培育着我们这些祖国的花朵！您就像蜡烛，照明别人牺牲了自己！
还有就是我的同学们，我们曾经一起学习，一起玩游戏，一起说笑，一起研究难题我们是同一个教室学习的同学，感情很深厚的`同学！当我伤心时，是你们安慰我；当我无助时，是你们帮助我；当我高兴时你们也开怀大笑；当我被人欺负时，你们会给我出气不久，我们就要各奔东西了！就像同桌的你这首歌写的：你总说毕业遥遥无期，转眼就各奔东西
啊，母校，是你让我学会学习，学会发展，学会生活，学会做人。我们怎能不感谢您呢？
小学作文 篇6
11月18日 星期四 天气晴
当值日班长真的好累好累，虽然管理班级不怎么辛苦，辛苦的是每天下午了：每个人被记录在本子上，老师公布名单后，放学他们都会来质疑你，或者来骂你，或者来指责你！逼得你走投无路。也许你们会问我为什么不给他们些机会？我有啊，我给他们3次机会，他们都不听，我只好记录了。也许你们又会问我为什么要给老师公布名单呢？这个名单是每天下午都要公布的，如果你对老师鸦雀无声，老师也会自动走到你桌子上找你拿名单。我的有一些朋友也是一样，有的也是因此与我绝交，我多次向她们解释，可她们就是软硬不吃。我告诉她们我不可以为了我们的友谊那么自私，这样不仅被记录的同学会报告老师，而且会让老师对我失去信任。她们总是说：那你也不可以为了自己的利益而放弃我们的友谊！亲爱的朋友们，你们知道吗？我把你们记录了，也是迫不得已的，我并不是为了我个人的利益，我记录了你们，是给你们敲了一次警钟啊，让你们好好的学习，不要把心思放在玩耍上。可是你们确实不明白，想要跟你们解释，你们都不听，我真的好希望你可以明白我，明白我为什么要记录你的名字！当上了值日班长，我并没有得到什么利益，我不仅没有得到，我还慢慢的失去了朋友！而你们以为我记录了你们的名字，是不想让你们给老师对你们产生好感，怕老师会讨厌你们！那如果你们想要让老师对你们产生好感，那么请你们各自表现好，这样老师也许会对你们产生比你心中所想的那样还要好的感觉！所以，请你们尊重我！
请你们要明白我！心里不要再有那种想法了！因为我真的很不好受。