小学学作文 篇一
不知何时吹来了飞儿乐团的风，而他们的《你的微笑》也一举成名，我试着学唱这首歌，但我对它并没有太大的兴趣，因为我不相信“你的微笑能变成每一个奇妙”，其实我也知道，最大的原因是我不喜欢微笑，不懂得微笑。
于是，我拿出我最以为豪的字典，想查一下微笑的意思，但怎么也查不到，没办法，我只好去寻找微笑了。
我来到一家杂货店，老板的笑很灿烂，我一直盯着他，盯着他的每一个微笑，他的笑各种各样，但我不知道哪种是微笑，于是，我走过去问他，他的哪种笑是微笑，他听后笑得前仰后合，过了好一阵子才告诉我一句话：“我刚才的笑不是微笑，是大笑！”
我顺着这条街，一直走，到了路的十字路口的交叉处，我看到每一个人的脸上都是春光满面，不知算不算是微笑？我看到身旁有一位妇女，正抱着一个孩子，同样脸上也呈现出很高兴的笑，我便问她，为什么笑，她告诉我她的孩子自己走出了第一步，所以很高兴。我接着问她，她刚才的笑算不算是微笑，她犹豫了好一会儿才吐出一句话，告诉我说，这不是微笑，至于这到底是什么笑，她还是没清楚地告诉我，不过，她告诉我，如果真想看看什么是微笑，可以顺着这条街往回走，路遇一家“微笑花店”就可以真真正正的看到什么是微笑了。
我半信半疑地走着，路上看见了一个小男孩，摔倒在地，几个小孩正有手指着他大笑（大笑是杂货店诉我的，他们的笑和杂货店老板的笑差不多）。终于来到了“微笑花店”的门口，我不敢进去，生怕自己看到的又不是微笑，而是其它的笑，不过看了看门上的牌子，“微笑”两字特别醒目，我还是鼓起勇气走了进去。
迎面走来了一位很漂亮的姑娘，修长的身材，飘飘的长发，不过最吸引人的是她那大大的眼睛下的一个漂亮的笑。她的笑很开朗，很明净，她的笑好像有魔法似的，使我的身体都飘飘欲起，我想如果她的笑是回眸的笑，那一定是“回眸一笑百媚生”啊。她走上前来，用她那甜甜的声音对我说：“想看点什么？”脸上仍然挂着那美丽的笑。我边盯着她的笑边说：“我是来寻找微笑的，你刚才的笑应该就是微笑吧。”她听了我的话后，有一甜甜的笑，很美，我想这应该是“天使的微笑”吧。
你那漂亮的笑，我永远也忘不了。
小学学作文 篇二
写下这个题目的时候，我想到了很多相关的话。
哲学家康德说：“生气，是拿别人的错误惩罚自己。”优雅的康德大概是不会有暴风骤雨的，心情永远是天朗气清。别人犯错了，我们为此雷霆万钧，那犯错的该是我们自己了。
现代的戴尔·卡内基不主张以牙还牙，他说：“要真正憎恶别人的简单方法只有一个，即发挥对方的长处。”憎恶对方，狠不得食肉寝皮敲骨吸髓，结果只能使自己焦头烂额，心力尽瘁。卡内基说的“憎恶”是另一种形式的“宽容”，憎恶别人不是咬牙切齿饕餮对手，而是吸取对方的长处化为自己强身壮体的钙质。
狼再怎么扮演“慈祥的外婆”，发“从此吃素”的毒誓，也难改吃羊的本性，但如果捕杀净尽，羊群反而容易产生瘟疫;两虎共斗，其势不俱生，但一旦英雄寂寞，不用关进栅栏，凶猛的老虎也会退化成病猫。把对手看做朋友，这是更高境界的宽容。
林肯总统对政敌素以宽容着称，后来终于引起一议员的不满，议员说：“你不应该试图和那些人交朋友，而应该消灭他们。”林肯微笑着回答：“当他们变成我的朋友，难道我不正是在消灭我的敌人吗?”一语中的，多一些宽容，公开的对手或许就是我们潜在的朋友。
三峡工程大江截流成功，谁对三峡工程的贡献最大?著名的水利工程学家潘家铮这样回答外国的提问：“那些反对三峡过程的人对三峡工程的贡献最大。”反对者的存在，可让保持清醒理智的头脑，做事更周全;可激发你接受挑战的勇气，迸发出生命的潜能。这不是简单的宽容，这宽容如硎，磨砺着你意志，磨亮了你生命的锋芒。
虽然我不同意你的观点，但我有义务扞卫您说话的权利。这句话很多人都知道，它包含了宽容的民主性内核。良言一句三冬暖，宽容是冬天皑皑雪山上的暖阳;恶语伤人六月寒，如果你有了宽容之心，炎炎酷暑里就把它当作降温的空调吧。
宽容是一种美。深邃的天空容忍了雷电风暴一时的肆虐，才有风和日丽;辽阔的大海容纳了惊涛骇浪一时的猖獗，才有浩淼无垠;苍莽的森林忍耐了弱肉强食一时的规律，才有郁郁葱葱。泰山不辞抔土，方能成其高;江河不择细流，方能成其大。宽容是壁立千仞的泰山，是容纳百川的江河湖海。
小学学作文 篇三
桑桑是一个小男孩，他喜欢做出一些夸张的事．而六年的小学生活却让他没齿难忘．在这六年中，他经历了无数感人的故事：这些男女无瑕的真情，同学间天真的友情．．．．．．他从这些故事中，明白了：善良，尊严，顽强．．．．．．这一切的一切在他的心田里埋下了＂爱＂的种子．
陆鹰是个长着光光脑袋的孩子，因此，大家都叫他＂秃鹰＂，他充满无助与孤单．被叫＂秃鹰＂的他常常小镇水码头最低的`石阶上，望着波光粼粼的湖水发呆｀流泪．但是，他却凭着自信让所有人刮目相看．谁说没头发就丑，他的自信是建立在对尊严的执著坚守上的．可见，孤单｀尊严的伤害并不是不成功的理由，只有自己相信自己是最好的＂解 药＂
纸月是个内向｀善良的小女孩．她的心灵如同皑皑白雪般纯洁．她没有爸爸妈妈．只有一个又当爹，又当妈的慈祥的奶奶．为了不让奶奶为自己担心，当板仓小学的男生欺负她时，她没有告诉奶奶，只是自己默默流泪．直到桑桑帮助她把板仓小学的男生打跑后，默默无闻的她才露出一丝微笑．善解人意的她话不多，却总能帮助别人．不要认为内向是一个缺点，有时，默默无闻却是最可爱的．
白雀是一个十分漂良的姑娘，她有一副好嗓子，不洪亮，不宽阔，但银铃般清脆．她不仅外表美，而且心灵美．这就是真正的美．
初次看到细马这个名字我还以为是只马的名字，但后来才知道他是岳二爷与岳二妈从岳大爷家带来的岳大爷最小的儿子．他长的很精神，喜欢笑，十分爱说话．在油麻地小学，他变了，变的孤单，无助，没有人听的懂他满口的江南口音，他感到一个哑巴才有的压抑．他是那样的可怜．这使他不想再上学，他去放羊，以此来填空他最脆弱的地方．几次交谈，使桑桑和他成为了最好的朋友．他那顽强的品质十分另人敬佩．
这本书魔力般的吸引了我，我与文中的小主人公桑桑同乐同悲．当看到桑桑生病时，我哭了，第一次为书中的主人公而哭，我怕，怕桑桑会死掉，我对着天祈祷，保佑桑桑能够度过难关．
人生无处无真情，在《草房子》里，我看到了另人落泪的真情．
小学学作文 篇四
宵，原意为上元节的晚上，因正月十五上元节主要活动是晚上的观灯赏月，后来节日名称也演化为元宵节。正月十五闹元宵，将从除夕开始延续的庆祝活动推向又一个高潮。元宵之夜，大街小巷张灯结彩，大家赏灯，猜灯谜，吃元宵，成为世代相沿的习俗。
元宵节是中国的传统节日，早在20xx多年前的西汉就有了，元宵赏灯始于东汉明帝时期，明帝提倡佛教，听说佛教有正月十五日僧人观佛舍利，点灯敬佛的做法，就命令这一天夜晚在皇宫和寺庙里点灯敬佛，令士族庶民都挂灯。以后这种佛教礼仪节日逐渐形成民间盛大的节日。该节经历了由宫廷到民间，由中原到全国的发展过程。
在汉文帝时，已下令将正月十五定为元宵节。汉武帝时，太一神的祭祀活动定在正月十五。（太一：主宰宇宙一切之神）。司马迁创建太初历时，就已将元宵节确定为重大节日。
另有一说是元宵燃灯的习俗起源于道教的三元说；正月十五日为上元节，七月十五日为中元节，十月十五日为下元节。主管上、中、下三元的分别为天、地、人三官，天官喜乐，故上元节要燃灯。
元宵节的节期与节俗活动，是随历史的发展而延长、扩展的。就节期长短而言，汉代才一天，到唐代已为三天，宋代则长达五天，明代更是自初八点灯，一直到正月十七的夜里才落灯，整整十天。与春节相接，白昼为市，热闹非凡，夜间燃灯，蔚为壮观。特别是那精巧、多彩的灯火，更使其成为春节期间娱乐活动的高潮。至清代，又增加了舞龙、舞狮、跑旱船、踩高跷、扭秧歌等百戏内容，只是节期缩短为四到五天。
正月是农历的元月，古人称夜为宵，所以称正月十五为元宵节。正月十五日是一年中第一个月圆之夜，也是一元复始，大地回春的夜晚，大家对此加以庆祝，也是庆贺新春的延续。元宵节又称为上元节。
按中国民间的传统，在这天上皓月高悬的夜晚，大家要点起彩灯万盏，以示庆贺。出门赏月、燃灯放焰、喜猜灯谜、共吃元宵，合家团聚、同庆佳节，其乐融融。
元宵节也称灯节，元宵燃灯的风俗起自汉朝，到了唐代，赏灯活动更加兴盛，皇宫里、街道上处处挂灯，还要建立高大的灯轮、灯楼和灯树，唐朝大诗人卢照邻曾在《十五夜观灯》中这样描述元宵节燃灯的盛况接汉疑星落，依楼似月悬。
猜灯谜又叫打灯谜，是元宵节后增的一项活动，出现在宋朝。南宋时，首都临安每逢元宵节时制迷，猜谜的人众多。开始时是好事者把谜语写在纸条上，贴在五光十色的彩灯上供人猜。因为谜语能启迪智慧又饶有兴趣，所以流传过程中深受社会各阶层的欢迎。
小学学作文 篇五
在四大名著里，我最不了解的就是红楼了，通常看到一些红学评论，都不 敢随便多嘴，今天看了小水叮铛转贴的《为什么要争宝玉》，实在如梗在喉，不吐不快。若有不当之处，诸位请多多指教。
叮铛文中明确指出，宝玉是荣国府的当然继承者，这个观点是错的。在中国封建社会中，继承制度一向是嫡长子继承制。父亲的爵位等不可分的东西是由 正妻的长子继承，父亲的财产的主要部分也都由他一人继承，其余兄弟只能分 得一小部分而已。(您说不公平?我也觉得不公平，不过总算有明确的规定，比 一笔糊涂帐要好些。)如果嫡长子不幸先死了怎么办?由嫡长子的嫡长子所得， 若他没有儿子，才轮到其他的兄弟，按先嫡庶，后长幼(女的不算)的原则顺次 排序，冠军通吃，亚军没份。您可别小看了这规定，它可是封建社会能够存在两 千多年的基石之一，历朝历代对这一点都是大力维护的。就连皇帝也不例外。
再看看红楼梦中的荣国府。顾名思义，荣国府是荣国公的府第，贾赦(宝玉 的伯父)继承了先辈的爵位和财产，成为第三任荣国公，并拥有荣国府的所有 权。若贾赦去世，荣国公和荣国府的继承顺序是：贾链(贾赦独子)，贾政(贾 赦之弟，宝玉之父)，贾兰(贾政嫡长子贾珠之独子)，宝玉(贾政嫡次子)， 贾环(贾政第三子)。也就是说，宝玉在继承顺序中只排位第四，这还不算贾链 随时可能生儿子(生一个他往后挪一位)，忘了，贾赦也可能生(一样在他前) 呵呵。在正常的情况下，贾链会有儿子，贾兰也比宝玉年轻，所以宝玉永远没有 机会取得荣国府。祖母疼他，只不过多给他一点私房钱罢了。至于他姐姐是贵妃 所以对他有利就更可笑了，元春是宝玉的姐姐不假，可她不也是贾兰的亲姑姑吗? 贾兰从小没父亲，元春对他难道不会多一份同情吗?退一万步说，元春要帮宝玉，她能怎么帮呢?封建社会的铁律她一个妃子是改不了的，除非要她怂恿皇帝治贾 链，贾兰的罪，这，可能吗?所以，再次强调，当时任何一个正常人都看得出来， 贾宝玉要取得荣国府，是接近不可能。
至于为什么有几个人看上了宝玉，非嫁给他不可，呵呵，我小人家对红楼不熟，不好瞎猜，能肯定的是，绝不是因为他是荣国府的继承者。
小学学作文 篇六
今年国庆节，我们一家又一次到成都市动物园游玩。因为是国庆节，动物园门口到处是摩肩接踵的人群。人们穿着节日的盛装，脸上洋溢着欢快的笑容。
成都动物园是一个占地十七公顷、有三千多野生动物的大动物园。进入大门首先映入眼帘的是一幅庆祝国庆的标语画，上面有一些可爱的米老鼠，烘托出了浓烈的节日气氛。路右边的墙上印着中国野生动物分布图。
我们先是沿着一条曲径通幽的竹廊来到了熊猫馆。熊猫是我国的国宝，属食肉动物，主要分布在四川、陕西、甘肃三省内，现在主食已变成吃竹子了。因为熊猫是国宝，所以它们住的房子是绿化很好的玻璃房子，人们只能隔着玻璃观看。我们去参观时，熊猫刚好出来觅食。它长着胖胖的身体，圆圆的脑袋，全身披着黑白相间的皮毛，眼睛黑黑的，像戴了一副眼镜。它的四肢和耳朵也是黑黑的，显得憨厚可爱。它到了活动场后，便躺在了地上，好像累了一样。休息了一会，它站起来走到两个圈舍门前，似乎很想进去，可是门都没开，它仿佛失望的说：唉，两个门都没开，现在还进不去，算了！先去填饱肚子再说吧！。于是，它走到活动场中间，坐下来开始津津有味地吃起竹子来。它先把竹子外面的老皮咬掉，然后把它剥开，只吃里面的嫩竹心，剩下不好吃的便不要了，看着熊猫吃竹子，我想对它说：虽然你是国宝，但饲养员为你们准备了这么多营养丰富的食品，你们也不能太浪费了吧！。
参观完熊猫，我们随着一条石板小路到了猴山观赏，猴子们都很机灵，有的在爬山，有的在过铁链桥，有的在争抢食物，还有的在喝水。当游人扔给它们食物时，它们会机灵地往上一跳准确无误地接住，我最喜欢其中一只小猴子，它总能接到食物，逗得人们哈哈大笑。此外，我们还参观了老虎、狮子等动物。我觉得人与动物之间也应该像在动物园这样和谐相处。
最后，我还观看了成都电视台专门为动物园拍的记录片，了解到成都动物园有三千多只野生动物，却只有二百多名饲养员，动物们的饮食可谓是三千食客，众口难调，可真难为了饲养员叔叔、阿姨，无论刮风下雨，叔叔、阿姨们每天早上六点上班，精心为动物们准备各种营养丰富的食物，保证在每天八、九点前送到动物场馆。动物们的健康生活离不开饲养员叔叔、阿姨的精心照料，为此我要感谢他们，感谢所有为动物健康做出贡献的叔叔、阿姨。
小学学作文 篇七
《昆虫记》是法国著名的昆虫学家法布尔所写，他真实地记录了昆虫的本能、习惯、劳动、婚俗、繁衍和死亡。法布尔以人性观照虫性，又用虫性反观社会人生，睿智的哲思跃然纸上，充满了他对大自然的热爱之情，对万物的赞美之情。
《昆虫记》不仅是一本科普读物，也是一部文学巨著。我很喜欢其中的一段描写“螳螂的翅膀非常宽阔，四周边缘是绿色的。其他地方是无色透明的，延长度方向分布着许多经翅脉 ，散射成扁面状。还有许多轻细的、成直角地分布在经翅脉之间，共同形成甚多的网眼结构。”
他的叙述把螳螂的翅膀刻画得非常具体到位，栩栩如生地将它展现在读者面前。读到这里，我疑惑了：法布尔是个伟大的科学家，为什么也能写出这绝妙的文章来呢？再仔细想一想，就不难找出答案：法布尔从小就爱观察，把自己都融入在大自然中了，所以他的作品才会如此真实、生动。和他相比，我真是无地自容啊！
一次，老师让 我们写一篇观察动植物的，我对此不屑一顾。回到家后就打开电脑上网查找：反正老师也看不见，不用白不用。我这样想着，随手抄了一个动物的资料，抄完后就出去玩了，根本没有按老师的要求去完成作业。到了第二天，本子发下来后，我看了看这篇作文的评语，上面写着：干涩生硬，没有真情实感，而成绩只是个几个。唉！聪明反被聪明误啊！看了这本书后，我觉得自己真应该认认真真地反思反思了。
法布尔能够这么详细地描述出昆虫的大千世界，还因为他是怀着对生命的尊重和敬畏之情去观察它们的，但是再看看现在：有些人见到毛毛虫，就把他残忍地踩死；遇到一只狗，就将他踢到一边，生气了，还把它打得遍体鳞伤；偶尔捉到几只蚂蚱，就用竹签把它串起来放在火上烤……这种例子数不胜数。
在这里，我想提醒大家：世界万物，都有自己生存的权利，我们不应该理所当然地虐杀它们。只有保护这些生物，自然界才会和谐，人类也才会永久地在地球上生活，希望大家行动起来，参与到这一行列中来，让我们的未来更加美好！
小学学作文 篇八
成长本就是一盘酸甜苦辣交杂的菜，或许只有在经历了这些五味的陈杂后，我们才会长大。
——题记
五岁那年，我随爷爷奶奶在乡下的小院子里生活。那时，年幼的我整天乐不思蜀地流连在爷爷的院子里。现在回想起来，那院子不过是个土坯砌的，院里无非就是两棵很茂盛的柳树。但对于五岁的我来说，却是一片乐土。每天爬高上低地摘细软的柳枝，做成一个“柳枝圈”套在头上遮阳。有时，还和小伙伴们一起玩“抗日”的游戏。几个人爬到树上，戴上“柳枝圈”，一手扶着树，一手放在额前向远处眺望，活像一个正牌的侦察兵。这时的我，就像泡在蜜罐里一般，那生活，真叫一个甜啊！
美好的时光，总是过得格外地快。转眼间，金色的童年已随着我的十二岁生日悄然逝去，几乎是毫无征兆的，就这样悄悄地走了。而我也成为了一名初中生，告别了和蔼可亲的爷爷奶奶，和这片我成长的土地。本应该高兴的，要去城里了，可以看到更多新奇的东西。可以和爸爸妈妈在一起了……可不知为什么，我的心里像打翻了五味瓶一般，说不出是什么滋味。鼻子蓦地一酸，眼泪还是流出来了。望着爷爷奶奶，他们是真的老了，岁月不留情面地在他们脸上留下刀刻般的痕迹。弯驼的背像一张拉满的弓。这是，我忽然想起六岁那年，爷爷背着我走东家、串西家，我们爷孙俩爽朗的笑声充满了整条巷子。正在我遐想之际，奶奶拿着一口袋鸡蛋递给我，抚摸着我的头说：
“娃啊，以后要听爸爸妈妈的话，要好好学习啊……”
听了这些话，我不住地点头，而心里只有满满的酸楚。最后在无限的不舍中上了车。那次，我知道了什么叫依恋，我学会了珍惜。
不久前，我怀着期待与憧憬的心情，踏进了中学的校园。校园很漂亮，高大的建筑，茂盛的树木，生机盎然的绿化，让人不禁心情舒畅。在这个全新的环境，我结识了一群好朋友。她们就像天上的星星一般，虽然有时看不到她们，但我知道，她们就在离我不远的地方。在学校上课期间，每天都可以看到她们那挂满微笑的脸庞，像一汪汩汩的清泉流进我的心田。
时间总是过得很快，在我不经意间就悄悄地走了。两年后，我们又会面临分离。我会记得我们在晨曦下的操场，感叹时光为何来去匆匆。我们在绿茵场上的欢声笑语……这次，我知道了什么叫友谊，我学会了用真挚的友情善待周围的人。
成长就像一盘五味陈杂的菜，在品尝中，我渐渐成长着……