第一篇：小鸟试飞六年级作文
它有一个坚定的信念，要长出丰满的羽毛翱翔于蔚蓝的天空；它有一个美好的愿望，要以嘹亮的歌喉为世间而歌唱；它有一个小小的理想，要飞向浩瀚的大海去看旭日东升。
小鸟从它刚开始学飞就立志要飞得远，看得广，要不断去发现，去创造。它是这样想，也是这样做的。它与长空相伴，以飞行为乐，以一双羽毛未满的.翅膀，欣赏了冰雪覆盖的北国风光，领略了风景怡人的鱼米之乡，沐浴了阳光的温暖。这时，小鸟想实现它的理想------到茫茫的大海看海上日出。它双脚一蹬，翅膀一挥，飞上了湛蓝的天空，激情满怀地拥抱了蓝天。飞着飞着，它感到力不从心，翅膀因为用力过度，不由得颤抖不已，血色的纹络显得格外清晰。但小鸟知道，挫折是谁也躲避不了的，我应该把挫折当向导，它就能把我引向成功的殿堂！小鸟竭尽全力，不停地舞动着翅膀，羽毛掉了几支，痛得钻心，但小鸟仍不屑一顾，使劲拍打着翅膀。终于，它又飞了起来，飞得那样高兴，那样愉快。
小鸟不懈地向前飞，飞呀飞呀，终于飞到了期盼已久的海边，看到了浩淼无边的大海，茫茫一片的蓝色波浪向四周延伸，延伸……汹涌澎湃的潮水翻滚着，推拥着，争先恐后地奔向海滩，晶莹的浪花飞溅起来，刚一展丰姿，又欢笑着投入大海的怀抱。太阳一纵一纵地跳出地平线，最后跃出海面，光芒万丈。沐浴着清晨的第一道曙光，小鸟感慨万千：挫折-----这一人生不可避免的客观现实，它使多少炽烈的追求夭折，使多少人的梦幻破灭。在人生的旅程中，并不都是蓝天白云，风和日丽，也会有严冬酷暑，暴风骤雨。一旦挫折来临，要用坦然的态度去迎接，同时还要辩证地去看待它，把挫折变成激发我前进的动力，越挫越勇，越挫越强。
海风吹拂，海浪低吟，小鸟双翅又张开了，太多的流连会成为它的羁绊。它又要开始向新目标奋飞，去迎接下一个挫折的挑战，勇敢地进击，让自己不断奋进。
第二篇：小鸟试飞六年级作文
窗外在下雨。
湘女坐在一大堆书面前发愣。随即她打开了窗，傻傻地看雨。母亲推开掩着的门，进来了，手上还削了一个梨子：“孩子，干什么呢？习题做完了没有啊？”湘女缓缓地摇摇头：“还没呢。我怕近视，休息一会儿。”母亲笑笑，很体贴地带上门。
雨很细，像烟。谁也不会相信秋天里的雨丝竟比春雨还细。湘女用手去迎接一两个天上的小精灵。她怎么也想不明白，为什么自己不能参加航模比赛。难不成是因为课上在抽屉里找橡皮擦却把航模摔坏的原因？还是……湘女用一千个一万个理由在搪塞自己，可是却驳不回那个愚蠢的说法：湘女，不是男孩。
湘女很迷茫，从城市回来这个小村子，他们一家人就成了村子的焦点，村里唯一的一座小洋楼是他们的家，打扮最新潮的也只有湘女。可是这改变不了什么。巧手的湘女怎么也没想到，这次县里的航模比赛，在全区航模比赛中捧过桂冠的她，竟因为她是女孩而被很奇怪地涮了下来。她更没理解清楚，就算是自己家境再好，学习再棒，在这个村子里，她却只是女孩。只是一个不能读书只配干活儿的女孩！是啊，校长也曾经为她的辉煌的成绩欣喜，最后留下一句很悲哀的话：“可惜你是个女娃……”
天空飞过一群鸟儿，在烟雨中挣扎，在天宇中奋斗，想寻个落脚的地点，以便再次起飞。雨点儿打得它们的翅膀越来越重，不断地下垂。看来是些刚学飞的小鸟儿。忽尔冲来一只野猫，纵身一跃，一口咬住两只，幸存的几只鸟儿努力扑扇着翅膀，想冲出野猫的范围。不管是否能成功地躲过野猫的追击，鸟儿的神情异常平静……
很平常的一个情景，可是湘女却愣住了。湘女抚慰小精灵的手悬在半空：鸟儿，要飞？她好像发现了什么，静静地期待着一个礼拜后的航模比赛。
三天后，湘女离开了村子。
四天后，市里传来湘女在航模比赛中夺魁的消息。
鸟儿都懂得争取，我是女孩，我也可以！