第一篇：远方的朋友一封信作文
远方的小朋友：
你好！
我是濮阳市油田一小四年级八班的一名品学兼优的好学生。我快十岁了，我非常活泼开朗，爱唱爱跳。我喜欢读书、打乒乓球、打篮球……但我最拿手的是下围棋。我的学校大方美观，教学楼高大雄伟，和蔼可亲的老师，宽敞平立的操场，明亮的教室，我们整天生活在一个大家庭里。对了，我有温暖的四口之家。一本正经的爸爸，美丽善良的妈妈，不苛言笑的哥哥和调皮的我。生活在这个大家庭里，我每天无拘无束地读书，玩耍。
你的学校在哪里？你多少岁了？你的特长是什么呢？我十分同情你们，但又非常佩服你们，每天要徒步走两三个小时才能到学校。午饭又十分简单，甚至有时不吃。我从电视里听说你们校园很简陋，生活条件也很差，常常上顿吃了，下顿吃不上。你们学习条件虽然不好，但为了学一两个字而费尽心思。你们不怕苦，不怕累。渴望学习，在一双双渴望知识的眼睛里，我读懂了你们希望被人理解、重视。你们做任何事情都有毅力，坚持不懈，有恒心。
与你们相比，我感到非常惭愧。惭愧我有时偷懒，偷工减料。读书时不求甚解，得过且过。可我有一点和你相同，那就是有毅力。每天坚持做仰卧起坐，非要做40个才善罢甘休。我不能辜负爸爸妈妈和老师对我的期望，将来要成为国家的栋梁之材。
咱们以后要互通书信，说说心里话。你有什么需要帮助的，尽管给我说，我可以送给你文具、书、衣服等。到时你要常来做客，我们濮阳可美了。
祝你
学习进步
天天快乐
张恩瑞
20xx年5月15日
第二篇：远方的朋友一封信作文
亲爱的XXX：
你好！
你一定感到莫名其妙，为什么会突如其来地收到一封陌生人的来信呢？其实，这是因为我们班的同学在报纸上看到你们西部那边生活和学习条件十分艰苦，所以我们决定举办一次“手拉手”的活动，与你们交流、建立联系，帮助你们一起度过生活、学习上的难关的设想。
说到这里，你一定迫不及待地想知道我的一些情况吧？我叫陈衡茵，现住广东省的一座风景如画的海滨城市——汕头。我爱我的学校——长厦小学。那是一个风景优美的读书宝地。有篮球场、田径场、羽毛球场、乒乓球室、歌咏室、多功能厅、图书馆……真可以称得上是应有尽有。我们班更是一个学习气氛浓厚、积极向上、乐于助人的大集体。要是我们可以结成好朋友，那该多好啊！我想书信帮了我们大忙，往后只要我们的笔尖稍稍一动，就可以取得联系。
虽然我们被万水千山所阻隔，可书信是没有界限的。两个远隔千里的人是完全有可能架起一座友谊的桥梁的。在此，我想为我们的“手拉手”活动提一些建议。第一步，让我们相互写信，说说自己的`基本情况和爱好；第二步，探讨、交流我们生活、学习中所遇到的难题，让对方帮助自己解决；第三步，把我们最近一段时间里的所见所闻写下来，寄给对方；第四步，我们班准备捐出一些有益的课外书，以解决你们课外读物缺少的问题。今天我很高兴能与你们写信。
我们都是二十一世纪的同龄人，都是祖国未来的花朵，让我们一起手拉手，心连心，在灿烂明媚的阳光下，快快乐乐地茁壮成长吧！
第三篇：远方的朋友一封信作文
亲爱的陈美婷同学：
你好！
当你收到我的来信，你一定觉得很惊讶吧？告诉你吧，最近我校正在开展一项“手拉手”活动，我也是在报纸上看见你的名字才“认识”你的。
首先先自我介绍。
我叫蔡滋芳，是广东省惠州市仲恺区陈江小学的一名学生。今年已经12岁了，我的性格活泼，学习成绩还算不错。我喜欢看书、唱歌……不知道你是一个怎样的女生？能写信告诉我吗？
接下来让我来告诉你我的学校的景色吧。
我的学校可美丽了：有三栋教学楼：综合大楼、科学楼、厚德楼。还有六个大花坛：花坛里的花开着鲜艳的颜色：红的似火，白的似雪，粉的似霞，黄的似金。美丽极了！在花坛的周围还种着大王椰子、假槟榔…………它们都像一位位强壮的士兵，守护着大花坛。此外，还有一个大操场。操场是椭圆形的，一圈共有200米。是同学们跑步的好地方。操场是塑胶铺成的，可以让跑步的同学以免摔跤。
你们的学校是什么样的？学习生活也很丰富多彩吧？能写信告诉我吗？
通过这次“手拉手”活动，希望我们能成为好朋友！如果你有困难的话，我可以帮你。听说你那边缺书缺笔，如果你愿意的话，我可以用我的零花钱帮你买一些，然后送给你。
当你收到我的信后，请你能早日给我回信。我等待着你的回信。今天就聊到这里吧！下次有时间再聊。
祝：
学习进步！