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我的收获五年级作文

2023-08-11 23:09:01五年级作文打开翻译

篇一:我的收获五年级作文

这个星期天,我和朋友约好去公园钩鱼,一路上, 我们有说有笑,不一会儿便来到了目的地。

我们租好鱼杆,付好压金,开始钓鱼了,我将鱼饵抹在了钓钩上,调好浮子,甩了几下,便开始钓鱼了。

养鱼塘里十分安静,我抛了几把鱼饵。忽然湖面上几个圆泡泡向我这边移动,看来要有鱼上钩了。我将会是同伴里第一个钓到鱼的,看到他们笨手笨脚的样子,我禁不住抿嘴笑了。不一会儿,果然有鱼上钩了,是一条大鲤鱼,我耐着性子。它先围绕鱼饵游几圈,又不放心地碰了一下。确保无危险后,放心大胆地去吃鱼饵了,我赶紧将钓杆拉起,它用力地想退下去,我就松一下,它想歇一下,我就拉紧鱼杆,弄得鱼筋疲力竭,我用迅雷不及掩耳之势一提,它就上来了。放进水桶里乱窜,可滑稽了。我看到同伴里还没有钓到鱼,不禁笑了一下。我又继续专心钓鱼了,不一会儿又钓了几条。同伴也钓了好几条。

夕阳西下,我们满载而归地回家了。

篇二:我的收获五年级作文

学了第三组课文让我明白了许多以前不知道的道理,使我受益匪浅。

《自然之道》和《打扫森林》告诉我们人类不能违背大自然的规律,否则事与愿违。比如:炎炎夏日,如果没有了蚊子,那么人类就可以过一个安逸、舒适的生活了。可是如果蚊子灭绝了,那么许多以蚊子为食的鸟类也会灭绝。这样就破坏了生态平衡。

《蝙蝠与雷达》和《人类的老师》告诉我们大自然是人类的老师。比如:人类从蝙蝠身上受到启发,发明了雷达,从响尾蛇身上受到启发,发明了响应尾蛇导弹,从沉浮的鱼儿身上得到启发,发明了潜水艇。

《黄河是怎样变化的》告诉我们要保护大自然,保护大自然的`一草一木。这样才能维护大自然的生态平衡。

学了这一组课文让我知道了我们不能违背大自然的规律,还要更好、更多的去发现“人类的老师”,还要不惜一切代价去保护森林,多植树、种树。这样,我们的家园明天将会更加美好!

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