篇一：亲切的怀恋初三作文
旧校，您承载着多少人的梦想，如今却要与您告别了，您被那些人拆了，但您却无怨无悔，您是多么的伟大啊？
昨日，我听到您被那些人拆了，我的心啊，好似被刀子割了一下，我的心是多么的痛啊，我们虽然能搬到另一所学校进行为期两年的教育，可您却默默的将您的爱奉献给我，您像我的母亲，您用知识灌溉给了我们，您想我的师长，您为我收拾了不知多少次的东西，如今却要与您分离了，在分离的时候，我想在叫您一声：“老师，您辛苦了。”您为我做出了多大的贡献啊，记得我刚来校园的时候，您用那充满知识的眼睛看着我，我在课堂上勇于发言，可是每次默写却总是过不了关，您让我罚抄，我知道您是为了我好，您是为了我能考上自己梦想中的大学，毕业后能找到自己理想的工作。
还有一段时间，由于我总是忘写作业，您将家长叫来，您狠狠的让我在办公室呆了一节课补作业，我知道您是为了让我明白我们一定要跟着上集体的节奏，初一我记得我图形不会发，您狠狠的批评了我，我知道您是担心我会在中考时考的不理想，从而无法冲刺我理想的高中。如今却要与您分别了，您却不通知我们一声，我知道您是怕我们伤心，但是我却要向您致敬，我会努力将我那些不良的行为改掉，争取能拿到更好的名次，小学升初中时，我是第十七名，如今却变成了倒数第一名，这是为什么呢？这是因为我没有尽我最大的努力却将学业搞得很好，也因为学校是危房，我怕随时掉下来砸到我，可如今要与您分别，且永远都不能见到您了。我知道您用您的生命谱写了一代又一代人的生命，您是我最敬佩的人啊，您能比的上我生命中所见过的任何一所学校，祝福您在另一个世界能过得更好，我会永远怀恋您的，四中，您是我梦想的起源地，在您的里面我懂得了一些做人的道理，四中，我们永别了，在此我希望我能做的更好，为母校添光加彩，而不是为您丢人。
怀恋旧校，我又许许多多的话要说，可是却不能说，我们初二的人一定要做的比人家更好，不要让人瞧不起我们，四中，我们永别了。
篇二：亲切的怀恋初三作文
外婆家的门前，有一片小池塘，不大，只两三亩，幼时的我，总爱在这片池塘边，感受家乡的美好。
清晨·露珠·书声
当清晨第一缕阳光，投射到水面上，我总会早早起床，一手捧着书，一手拿上根玉米，漫步到花丛边，池塘前，寻一方空地坐下，吃着早饭，读着书。身边一束束初醒的鲜花伸了个懒腰，许是因昨日的小雨吧，花瓣上还沾着一颗颗小露珠，清澈，剔透，慢慢滑落到叶片，再滴落到我的手背。这清凉的感觉，迅速从手中沁入了心扉。
“池上碧苔三四点，叶底黄鹂一两声。”读到这首词，心中也是欣喜，望着眼前，顿时产生了身在词中的错觉。
此时的池塘，像一位温柔的母亲，静静地看着我，不时让我的心湖也泛起一层涟漪。
中午烈日嬉水
中午烈日当空，田里早已没了耕种的人，大家全都跑到屋檐下乘凉去了。阳光炙烤大地，我似乎看见池塘上空也有许许多多的水蒸汽，飘向空中。
此时的孩子，却总耐不住寂寞，也不惧酷暑，成群结队地跑到池塘边，脱得只剩一条小裤衩，二话不说便跳入水中。“扑通”一声，水面溅起层层浪花。一群孩子在水中用力扑腾着，嬉戏着。他们有时将水泼到好友的身上；有时潜入水底，进行偷袭，随后便仓皇逃跑；偶尔还会有几个玩得厉害的淘气孩子，借着上顾所为由，把其他人的衣服拿走，溜之大吉，只留下水里那些受害者叫苦连天。
此时的池塘，像一位调皮的孩子，不时地兴起几朵浪花，也闹着要加入稚童们的游戏。
傍晚佳肴聚餐
傍晚，我们家就该支起灶炉，让外婆来大显身手了。她用自己种的蔬菜，自己养的猪，烹饪出一道道色香味俱全的佳肴，令人垂涎三尺，忍不住一下一下地咽口水。
外婆做饭时，我们总会把餐桌搬到池塘边，待到美食出炉，就能一边吹着池边的凉风，一边大快朵颐了。“唉，你们家那个，最近成绩怎么样啊？”“马马虎虎过得去……”大人们酒饱饭足开始闲话了，我们几个孩子也悄悄溜下桌，在池畔追逐玩闹，好是开心。
此时的池塘，像一位含饴弄孙的老人，满足地看着我们，露出欣慰的笑容。
现在，我已很少再回老家了。那一片池塘，听说也被填埋成了田地。那段美好时光，永远成为了记忆，封存在我的脑海，成为亲切的怀恋。
篇三：亲切的怀恋初三作文
时光如一只翩跹着的蝴蝶 ，轻轻扇动这美丽的翅膀，盘旋、起落。在童年的日子里，这只蝴蝶真的好美、好美……它仿佛，就是我今生最美的思量。
星光点点/轻摇小扇/你的微笑/让我的童年不曾孤单。
小时候的步伐总是那么的轻快，一跳一跳，犹如活泼的小音符，在谱子上欢快飞跃着。有次贪玩而急急忙忙跑回家时，就会看见奶奶那小小的身体靠在门边，焦急的神色让我有了愧疚之感，但更多的是幸福与感动。奔向奶奶的怀抱里，一种温暖就会漫进心田里，好舒适。奶奶宠溺地笑着，说：“我去把晚饭热一热。”望着那个背影，浅浅的美好，非常心怡。这样的童年，我好怀念。
盛世一夏/蝉鸣四起/你的歌声/让我的童年不曾彷徨。
还记得小时候最爱的歌手是多么的让我喜爱。我总该亲切地叫他：夏。是夏，带我走进了音色的海洋里遨游，每晚聆听那让我心动的声音，烦躁的心渐渐就会平静，继而进入梦乡，带着夏的歌声，我的梦境，甜甜的味道，非常幸福。这样的童年，我好怀念。
满眼金秋/微风拂面/你的双手/让我的童年不曾软弱。
后院里的树儿全都已经枯黄，带着深秋的凉意，满地的落叶我已经不忍心再看，因为太害怕那种离开亲人怀抱的感觉。但爷爷却让我懂得了如何学会欣赏这些落叶。他拉着我的小手，踏在那片片落叶上，爷爷说：“孩子，你听，它们其实也在奏响那生命的交响乐。”我似懂非懂地看着他，他呵呵一笑，说：“以后你就明白啦！”我轻轻点头。爷爷弯下腰，捡起地上一片红叶，抚摸这它上面网络状的叶脉，仿佛在试图寻找着什么生命轨迹。他说：“每片叶子都是顽强的，在离开树枝的那一瞬间，它就会开始为微笑，迎接下一世的芳华绚烂……”爷爷用力地握住了我的手，微笑着说道：“你就要像叶子那么坚强，以后长大了，面对一切都要是勇敢的！”回味着爷爷说的话，小小的道理，非常迷人，这样的童年，我好怀念。
过去已是过去，现在的我，真的已经长大，不再任性，因为是亲人们还有夏，教给了我许多。我好怀念童年的日子，怀念那逝去的曾经，但明天依旧要继续，所以我也笑看未来，寻找希望。
篇四：亲切的怀恋初三作文
暑假伊始，漫步在乡下老家的池塘边，呼吸着清晨清新的空气，我走近了那株美人蕉，陷入了儿时的点点滴滴……
小时候，最疼爱我的人就是外婆。每天清晨，她会牵起我的小手，围着小院外的池塘散步赏花，时不时给我介绍一种植物，池塘旁边围满了美人蕉。
那时的我，十分好奇，看到美人蕉中那一簇簇艳丽的红，就连忙跑去摘，摘下几朵，去掉花的尾部一种球状的东西，吮吸着清甜的花蜜，就将它们由外到里，一层层地剥开，在地上留下一瓣瓣娇艳的红，我将地上剥下的花瓣抱入怀中，抛向池塘，花瓣们好似不愿再在空中作停留，飞入池塘，随着水流，缓缓漂走。这时，外婆走了过来，一改她曾经那慈祥的笑，板起脸对我说：“孩子，这可是你太奶奶生前种下的花，它目睹四代人成长，你怎么能糟蹋它呢？可惜呀，可惜呀。”从那以后，我没去摘那一簇簇似火的美人蕉花了。
不久，外公想在池塘外修一道围栏，不顾外婆劝阻，执意将美人蕉挖掉。我得知消息后立刻跑了过去，想守住那片美人蕉，守住我与外婆的美好回忆。可是，当我赶过去时，外婆正呆呆地看着那一片毫无绿意的土地。我木然了，过了很久才仔仔细细地搜寻那片土地。但是，已经找不到一株了。过了差不多一个月，母亲带我回到城市上学，我心中惦记的，还是外婆和美人蕉。
都说：“流光容易把人抛，红了樱桃，绿了芭蕉。”六年后，我在公园里散步，不经意间瞥到了一座小桥旁的一片美人蕉，我愣了神。奔到桥上，仿佛又回到了当年，美人蕉下的美好时光。只是，我却舍不得折下这枝花儿，只能轻轻掂住花枝，回味着花瓣间的清香。不一会儿，雾气氤氲在眼中。我转身，向妈妈道出回乡的念头，妈妈不语，只点了点头。
时隔六年，我再次回到故乡。下了车，习惯性走到了池塘边，还记得曾经撒花瓣，品花蜜，乐在心头，甜入心扉；现如今，树已残，花无影，红花瓣，故乡情，何处寻？我眺望着家乡的房屋，绿瓦红砖依旧，惊喜地发现，在围栏内，长出了一小株美人蕉。外公外婆远远望见我们，急忙迎了上来。此时，我心中的美人蕉，已经绽放出美丽的花朵……
我何尝不知，我心中的羁绊，也就是美人蕉与亲人罢了。我想时光回溯，再回到那片美人蕉旁，带着满心欢喜，静静地看着，足矣。时光虽不能回溯，但那最美的一株美人蕉，已存在我心间……
如今，这株美人蕉俨然成为我对故乡最亲切的回忆。
篇五：亲切的怀恋初三作文
当残阳收回了最后一抹光亮；当最后一片凋零的叶子从葡萄藤上落下来时；当最后一只孤鹜从秋水飞向蓝天时，记忆之门的大锁悄然打开。
我小时候与姥姥生活在一个村庄，村庄里有一百多户人家。每到葡萄藤抽出了新芽时，小院中，常常有一老一小并排坐在一起晒太阳，并不时从中传来清朗的笑声。
“姥姥，以后我长大了，长得好高好高，就将天上的云朵摘下来，给你做衣裳。”“傻孩子，云朵怎么能做衣裳呢？”姥姥总会眯着眼睛笑着说。就这样，笑容浮现在了一老一小的脸上。
我从小就喜欢白云，无它，只因白云就像姥姥的头发一样飘柔、一样洁白，而也因为白云，我对村庄的溪水、桑树也有了别样的情感。
盛夏时，蝉在“知了，知了”地鸣叫着，我坐在姥姥旁边，看她织布。每天晚上睡觉时，她也总是一边摇着蒲扇，一边唱着一些我听不懂的古谣，我在她的歌声中睡去，蝉也停止了鸣叫，仿佛一切的事物都在安静地倾听着奶奶的浅吟低唱。
秋天，是我最喜欢的季节，因为那时，我们家葡萄藤上结满了许许多多的葡萄。这也不免引来了一群馋嘴的孩子，他们每天都在门口偷看。一天，姥姥发现了他们。看着一双双渴望的眼睛，姥姥笑着把他们招进了院子。她取出剪刀，拨开密密麻麻的“大手掌”，就看见了若隐若现的葡萄。只见她熟练地用左手托住葡萄的底部，再用右手剪开。“咔嚓”一声，沉甸甸的葡萄便落了下来，不一会儿，就摘了一大盆，笑盈盈地分给孩子们。在姥姥的影响下，此后，我得到了什么好的东西，总不忘与他人分享。
可是，谁也没想到，在这美好的秋天后，却是葡萄藤枯萎的冬天。
就在我五岁时的那个冬天，我的姥姥穿着黑色的衣服，静静地躺在棺材里。我是多么希望她能够睁开眼睛抱着我呀！可是，她却再也没有睁开过眼睛。
又是一年秋天，我回到了故乡，再一次回到了家中的小院，葡萄藤上结满了一串串的葡萄，但从前摘葡萄的人却已经消失，独剩那亲切的怀恋。我倚着门框，像小时候一样望着门前的小路，希望那熟悉的身影出现在小路的尽头。
篇六：亲切的怀恋初三作文
大约一年前，班里来了一位实习老师。那天，她为我们上一节语文课，而有些同学们却莫名地兴奋得不得了似的周围和别人讲话，也包括我在内。看着活跃的一群人，这可让实习老师很是不知所措。
下午第二节课，刚上课，语文总管还找了我，说汤妈妈也要找我。这会儿，我感到一点不妙了，怎么会上课的时候找我呢？这可和热带的罕见度有得一比。到了三楼的团队活动室，喊了声“报告”便向汤妈妈那儿走去，汤妈妈第一句就问：“刚刚王老师上课怎么样？教室里有没有吵啊？”我听了便有点逃避地说：“上得挺好呀，吵是有人吵……”语文总管也在说。汤妈妈便带着一丝怒气说道：“那你呢？你有没有？你有没有吵？”我顿时低下了头，微微点着头说道：“有。”“为什么？你为什么上课要在吵在闹？”汤妈妈语重心长地问道。我听了之后连头也不敢抬起了。这时，汤妈妈没有骂我也没有罚我，她把我的双手放在她暖烘烘的手心上说道：“秀慧呀，你怎么能这样呢，王老师比你大几岁而已呀，是你的呀，你也不能这样对她呀，也不能欺负她呀，王老师还是实习生呀，你将来也要出来工作的呀，难道你想别人这样对你吗？……”汤妈妈语重心长地对我说着。这时，眼泪从眼眶中慢慢出来了，眼睛仿佛会漏水一样。我错了，我不应该这样做啊，要知道，这也许会对王老师造成多大伤害。“你现在马上去找王老师道歉，马上立刻，以后再也不能这样对王老师了，知道没！”汤妈妈虽然很严肃地说道，但我知道她是为我好。我看着汤妈妈那双为我担忧的眼睛，我懂得，我错了，看着汤妈妈深邃的眼睛，我懂得了要将心比心。
听了汤妈妈的谆谆教诲后，我边怀着歉意之心去找王老师道歉。最大的遗憾是我道歉的声音比一根针掉在地上还要小。她仍然由始至终没有怪我。
星期五下午第一节课，汤妈妈刚评讲完月考卷，便说了一件让我心都碎了满地的事。“实习老师王老师已经走了，已经离开了华侨，离开了二班。”怎么会？最后的一次见面竟然是道歉后你的转身离去？最后一堂课竟表现如此不好？你的离去竟然要如此伤心？
直到现在，我仍不曾忘却。你曾说等一个风和日丽的日子就会回来探望我们。即使已经过了很多很多个风和日丽的日子，可是我还依然怀念你，等待你的回来。
篇七：亲切的怀恋初三作文
在我六岁之前，父母忙于生意，无暇顾及我。便把我送到奶奶身边，我记事起的记忆便关于那里……
那是一个很美的地方。我在那里长大，过着无忧无虑，自由自在的日子。然而对于儿时的我来说，这样的生活不免有些乏味。所以也必然免不了调皮捣蛋：捉蚂蚱、扑蝴蝶、找蜗牛、采野花……故也因此，结识了许多“志趣相投”的伙伴。三五成群，当然玩得更厉害。
大人们下地耕田时，孩子们总是闲不住的。我和伙伴们便在田间找各种动物。又一次很惊喜地捉到一只蚂蚱，便拿了线，绑住了它的腿，让它跑却又一拉线，把它拽了回来。等玩腻了，就把它拴在一边，又去玩别的了。过一会，再回来找时，却发现线上只剩了一条腿。大家不免猜测，是被蛇吃了还是被青蛙吃了？总归是被某种动物吃掉了，因为线嚼不烂，咽不下，所以就把拴着线的那条腿吐了出来。得出了“正确结论”，我们又不免伤心，如果不是我们贪玩，拿线拴住它，它就不会被吃掉了。那时那地的满眼翠绿也无法使我们的心情平复……
怀着对蚂蚱的愧疚和懊悔，我们把那条腿带着那根线埋了起来。且又有模有样地找了根树枝插在“坟”前，然后又郑重地鞠了个躬。
然而过几天再来到那个地方，只会觉得，那根不知哪里来的木棍太碍眼了……
中秋时节，乡下是极其热闹的。虽没有倚窗赏月，对月吟诗的雅兴。可吃月饼总是少不了的。那时那地的月饼是一层层香酥美味的薄皮裹着一些那时并不知名的东西，总之那时管不认识的砂糖，花生之类的一律叫糖。晚饭后总会拿上一块月饼，跑出去跟伙伴们玩。
记得有一年中秋，我拿着一块月饼，和伙伴们兴高采烈地跑向远处。可是一不小心，月饼从手中滑落，我停下来，看看了已沾满灰尘的月饼，又看了看我的手上，空空的，便“哇”的一声大哭起来。那时也不知道是谁的小手，递过来半块月饼，我欣喜不已，停止了哭泣……
到了五岁，父母便把我接回来上学，也把奶奶接了过来。自此，我再也没有回去过。至今，我不知道那时是哪年，那地是哪里，那群人叫什么。我只知道，在我以后的人生路上，那时不会重现，我也不会再回到那地，而且，也再也不会有同我一起埋葬蚂蚱腿，和我分享同一块月饼的那群人……
篇八：亲切的怀恋初三作文
小时候的事情记不太清了，但也隐隐约约记得一些，记得最深的就是小学时候了。
几岁的年纪，每天充满着希望，一天的过去就期盼着另一天的快点到来，每天都是新的，每天都有事情要做，但好像都不是那么重要，可以先放一放，过一会有精力了再做，永远不晚。
那时候的冬天是可以踩着雪还嘎吱嘎吱响的，每当冬天来了，只要一下课，我们都蜂拥而至地来到学校的二楼天台上，因为怕不方便走路所以学校设计了二楼的像天桥一样的天台，当飘了一夜的雪，空气中散发着冬天的气味的这个时候，最难以压制孩子们爱玩的天性，窗外已经是堆满了皑皑的白雪，天台的扶手上，地面上，孩子们哈着热气的嘴角都落下了调皮的雪花宝宝的身影，怎么能没有雪球呢？我们这些年轻气盛的小朋友们一点都不怕冷！带着露指手套，抓着一团雪，捏紧，嘭！砸在好朋友身上，要是不小心砸错了，也没关系，说不定你还可能会多一个跟你一起打雪仗的朋友呢！
小的时候的想法总是单纯又美好的，没有复杂的人际关系，喜欢谁就和谁玩，不太喜欢的人就不和她玩，但是别担心，每个人都会有喜欢的人，每个人会有好朋友，现在想想那时候，没有勾心斗角的时候也没有心怀叵测的感觉。每个人都是单纯的，美好的，每天都可以开开心心地，课余时间也是很长但很充实的，每天都有很多新的事情发生，或许有时候并不是我们预想的那么好，但我们也会很开心地很坦然地接受它，我前段时间在网上看见了五六岁小朋友写的小诗，读着这些诗，都会发现字里行间那些闪闪发亮的星星《灯》“灯把黑夜烫了一个洞。”《回到地面》“要是笑过了头你就会回到天上去要想回到地面你就要做一件伤心事”小时候的感觉，总是感觉那么美好，单纯，简单，在这个过程中我们也在慢慢成长，懂事，变得圆滑。
人总要学着长大，不错的。可是也会偶尔怀恋从前，因为年少的时光总是太美好，所以等到我们到了耄耋之年也会怀念现在的生活，我们还有很多的精力，我们现在还很年轻，我们还有很多的机会，我希望我以后怀恋的是，非常非常值得记住的回忆。
篇九：亲切的怀恋初三作文
浮在记忆与遗忘边缘的，总是琐事。
——题记
晨雾弥漫了整个山林，朦胧的光线透进来，淡金的阳光，落满崎岖的山路。
八月的暖阳，照得半熟的橙黄中带着青涩的绿的橘子清香的味道晕染开来。和着清晨山间特有的草木清爽的气味，薄雾里初升的旭日，连同着半大孩子清脆的童音，与山雀唱和着。
略微凹凸不平的水泥路，布着丝丝老旧裂痕。两旁夹种着的树，有白桦，黄桷，香樟，以及那沉甸甸的橘树。孩童的视角总是新奇的，至今留在我脑海中的，尽是那遮天蔽日的高树和永远不知疲惫的鸣蝉。繁密的叶子挡住了些微和煦的初阳，路面投下斑驳的光斑。
有一片橘林，占据了童年大半的欢乐时光。记忆中守着那片橘林的，是一个蜷曲的老头。瘦瘦矮矮的，着一身黑色旧袍也遮不住佝偻的老背，成日里躺在一床藤椅上，悠闲地卷着手里的烟草叶却不曾见他抽过烟。
记忆中约莫十月中旬，飘着橘香，湮生着一撮撮青草。闻着便觉那橘肉一定甘甜之极，那样的诱惑对现在的我无异，带着一点青涩的酸，一点醉人的甜，然后，应该有滂沱的绿在天地飞舞，点点霞色安静的泊靠在杳无人烟的高山顶峰。
日头像一只倦鸟，静静地穿过杂木林，像西边便缓缓归去，黄昏薄薄的落着
一群半大孩子叽叽喳喳的回家了，路过了这片菊林，仍是禁不住诱惑扔了书包，争着爬上树摘橘子，打着盹的守林老头只消微微睁了眼，也不知看没看清那群淘气的孩子，又阖上眼继续假寐了，晃着那床金藤椅，沉隐在树荫深处。
那天清晨，醒来闻着的第一缕香，是特有的橘香，想起那片橘林，蹭上树灰的小手捧了大个的橘子，微酸，薄甜，汁丰，橘香清新的像一湾小溪。往后的无数橘柑，脐橙，血橙，海梨以及拳大的粗皮土橘，吃了也就吃了，酸酸甜甜也都过去了，不算数的。
唯有那时那地的那兜橘子，无论品相，无论大小，无论青涩还是成熟，一般入了口，却仿佛那橘汁还含在嘴里，尚未吞咽，咂嘴还是满嘴的酸甜口感。也许，那是胃的初恋吧，才使我在一个普通的早晨无缘无故回忆起了它的滋味，仍是怀恋着那片橘林，那香甜的橘子，那守林的老头，和那永远留在一方乡村土地上的童年欢颜。
仍是吃着那片橘林的橘子，却总觉得少了点什么，橘香似已不复当年的温柔清纯。
篇十：亲切的怀恋初三作文
突然我上三年级了，新的教师节来了。我还记得以前教过我的王老师、赵老师、杨老师和马老师。
回到过去，一年级的时候，迎接我的是一群——的老师、学生、家长，到处都是人。只有她，——，我的班主任王老师不一样，手里拿着班级的号牌，领着我们进了教室。她有丰富的知识。她的课生动活泼，从内心征服了我们。赵老师爱笑，声音细而温柔，听起来像鸟一样好听。赵老师叫我名字的时候，声音细而温柔，就像妈妈叫我回家吃饭一样。我站起来，笑着回答她的问题，老师也笑了。她友好地向我点点头，请我坐下。我全身都感到温暖。多好的老师啊！
一个暑假过去了，我又上二年级了。二年级的时候，我认识了两位好老师。其中一个是我们的班主任和数学老师杨，另一个是我们的语文老师马。这两位老师很好，我很喜欢他们。杨小姐年轻漂亮，戴着一副红色近视眼镜，留着长发，普通话说得很流利。言语幽默，风格严谨。你说她和蔼可亲。她有时给你上一堂很难的课。说她是认真的，但有时也会善意地问同学这个问那个。是时候谈谈我们的马老师了。马上课的时候，读课文像的泉水，像起伏的大海，让人百听不厌；写字，一行一行，一行一行，清秀工整，让人百读不厌。我也知道马老师的一个秘密，就是喜欢手工花。这是在3月8日妇女节那天知道的。那天我把作业带到了马老师的办公室。马老师突然笑着问我：“你今天给你妈送礼物了吗？”我说：“是的。”马老师又问：“送了什么？”我说：“我给了我妈一朵自己亲手做的花。”马老师又对我说：“我也很喜欢手工花。能不能送我一个？”“是的”。我高兴地说。下午把亲手做的花送给马老师，马老师笑着接过来，夸我做的漂亮，还谢我。第二天，我又把作业拿到马老师的桌子上，发现马老师把我送她的花放在她的笔筒里。我的心里充满了喜悦，因为马老师喜欢我亲手做的花，把它们放在笔筒里。这是我们的二年级老师杨和马。
谢谢各位老师！你像春雨一样把知识传授给我们，滋润着我们祖国的幼苗。在此祝老师们教师节快乐！天天开心健康。祝三年级的李老师和范老师教师节快乐！
篇十一：亲切的怀恋初三作文
月光细碎的剪影在文竹摇曳的枝叶间嬉戏着，夜风轻拨窗帘，轻撩我额前的碎发。灯光撒在稿纸上，笔尖不停地在上面游移，发出略微“擦擦”的摩擦声。
“世上最难过的并不是失去，而是得到了，再失去。”笔“唰唰”写下几行字，略微抬头，望着没有星的夜空，我思忖着。我热爱文学，迷恋那些灵动的笔画及刻骨铭心的字句。追溯到几年前，让我写作开端的转折点，就是你。
我们一起经历了六年的路程。四年级时，我第一次拿出了自己的作品。当时的我就像刚出生的雏鸟，长着一双稚嫩的翅膀和一张只会“咕咕”叫的嘴，只有你一人帮助了我。课后，我们一起讨论，一起写作，我们不在意别人的眼光，只觉得自己认为好就行！之后你也开始写作了，连载小说型的；我们常交换着看，互相支持并一起构思，给予对方鼓励。你或许不知道，那段日子，是我在小学生涯中最快乐的日子。
我将你视为知音。在我们的共同努力下，我的文笔很有进步，时光飞逝，转眼就到了六年级。在沉重的压力下，你我都铆足了劲儿学习。我知道，你可能真的是没时间，我找你讨论文学你总说没空，我也就不再勉强。但有一个同学却对我说，你和其他几个别班的同学常常在一起玩耍。我也不知道为什么，从那以后，你的消息就变少了，我也很少再跟你一起谈天了，偶尔几次，也就短短的一两分钟。
升入初中后，你作为一名学霸，成绩一直稳坐班中前十。同时，你也不停地扩大着你的交友圈子。我觉得也许你已不再记得我们的这段友谊。
我不怨你，因为我知道，升入初中之后，我们的来往就会变得更少，甚至到没有。但是你的友谊唤起了我那颗热爱文学的心哪！我开始努力，为梦想努力。
若没有你的友谊，我可能会一蹶不振，彻底放弃文学。而这段友谊让我坚持了下来。或许有一天，我的作品会发表，并会让你看到，或许永远也不会有那一天。但是，一颗热爱文学的心是不变的，是永不磨灭的。
我怀恋着那时的日子，怀恋那些朦胧又懵懂的日子，怀恋那些与你一起谈论写作的日子。
夜，好安静。美丽月光的碎影与文竹的影子交叠在一起。
篇十二：亲切的怀恋初三作文
繁忙时没有思绪，闲静时便容易多杂念。
还记得，开学前一天，校园里迷了路，初来乍到，胆怯的心，羞于问，只得走到正门再寻熟道！这让我回到了那一年，那一天。刚踏入大学校园，从宿舍走来，便不知归途，无奈，回校门口踏上旧路。刹时，它那么遥远却恍如隔日！回忆......陷落.....一群人、一些书、一些事。
又是一年五月，新生活开始已久，这一切似乎显得着实与众不同。慌乱的熬过了第一个三十天，忙碌的度过第二个三十天，充实的走过第三个三十天。获得了太多从未有过的东西，却难以言表：了解的，学到的，成长的，遇见的……渐渐发现，生活在别处得以实现！
这儿的女子，过于美丽能干，秀外慧中，是传奇！羡慕至极，谦逊学习，让我获益匪浅！这儿的孩子们逐渐认可我这个中途岔道者！甚感欣慰，一切似乎悄然变化着，步去既定的方向！
不过，不习惯的也多，不习惯这儿的人，热情客套，却不比家乡真！于是，格外亲睐“朋友”这个词。或许是尤其能干，各行其事，自不必理会太多！不习惯这儿的街道，太过喧嚣嘈杂，人潮翻滚，车流不息！不习惯这儿的食物，需要刻意搜寻家乡味儿，才能满足！不习惯这儿的孩子，委实聪明又见多识广，却疏于主动，事事被动……唯独喜欢与你在一起的欢喜！
近来，恐怖坎人事件频发，首先是家乡，然后是这儿！起点与终点！突然有个念头流转，在如此不安分的世界里活着，大概不被猛然袭击就算是一种幸福了！如此想来，生活也就在瞬间多了些许阳光灿烂！
五一，与弟弟弟妹相聚，叙叙儿时趣事，言语间很想念家乡老屋墙壁上的旧苔痕！
偶尔也怀念家乡那所学校，我初步成长的地方！总有孩子们越过千山万水传来想念，盼我归去！小心眼儿里那个得意呀！一个人离开后会被想念，那是多么值得骄傲的事，我这么认为！对于曾经那群同甘共苦的人、那些常常叙叙的友人，只想找个时间告知：家有喜事，勿忘我，千山万水也关情！待到假日，邀约长谈，把酒言欢。
这儿，连日的雨水，如果可以，好想运往家乡.......
篇十三：亲切的怀恋初三作文
我，眺望着，倚着雨后阳台上湿漉漉的瓷面眺望着远方，在那远方，在云集着篮球迷的操场外，是那一大片一大片的花曰——油菜花田。呵，这些小生命簇拥得紧紧的，似乎不留一点儿空隙，又黄得淋漓尽致，有种吸人眼球的美丽。
眼前，一幅永恒的画，画面清晰而闲适，有一种说不m的亲切。很久以前，我的童年就是在这样的地方度过的，老屋前的小沟旁，亦是这般模样，满满的油菜花，是只有春天才有的，所以，我喜欢上了春天，不，是喜欢上了春天里阳光下的老屋的味道了，这些花儿，是有些齐整的，却也似棉花糖般错落别致，给我以丝缕的温柔与甜甜的亲切。
闲着的时候，喜欢在老屋青色的方块状的地砖上跳格子，总是固执地认为这种砖是只有老屋才会有的，印着的花纹清晰依旧，纹路的凹陷处沾着细碎的尘埃，浅浅的，就这样漫着，是要到永远的吧。我会轻巧地像音符似的跳跃，撞着满墙零乱的“三好生”奖状，涤荡着那颗年少不安的心。
老屋里是有着一个我的房间的，依稀记得，我会用硕大的毛笔在朱红的房门上白以为潇洒地画上“东房”两个大字。老屋虽然破旧，却也仍给了我一个住满阳光的温暖世界，靠床的墙边有纱窗过滤，平行着延伸的光，窗下会有一个大笔筒，塞着那些零碎的小玩意儿，我可以随意地拆下，再装上，不为求个创新，只是希望享受一下我那小小的快乐罢了。
夕阳漫上来的时候，习惯地搁下笔，任屋内晃动着的光亮闪烁，走在老屋门前的小路上，环绕3600，黄昏中，满眼都是黑白色调，亦闪烁着星星点点的光亮，哦，那是劳作后的人家刚亮起的电灯，每一点灯光下，原来也都柄着回巢的亲切的一家人啊！猛然想起我的身边，也有一个依靠，老屋，是我的依靠？
回转身，闩上老屋的淡黄的木制的门，手触在有些许斑驳的把上，心得到了安慰，亲切而甜蜜。
离开老屋，已很久了吧，时常会想起这些散乱的事儿，无限缅怀老屋和我在那儿度过的日子。
老屋，你，会记得吗？要知道哦，有一个小孩曾经依偎在你的怀中，她，直到现在，还在怀念簇拥着你的那些黄艳艳的油菜花呢！春天到了，它们还好吗？那，你还好吗？
篇十四：亲切的怀恋初三作文
夜色的漆黑幕布已经拉下，淡黄的霓虹灯勾勒出高楼大厦的轮廓，桥上的彩灯随秒针的啪哒声交替着颜色。
“哎，姐我跟你说个事儿哈。”我边说边回头，却发现没有人。哦，我这才想起姐姐已经回学校了。我叹了口气，刚才突然提起的兴奋劲儿哗地降了下来，坐在桌前不觉又想起了那个秋天。
我小学毕业了，姐姐也是初中毕业生了！我们都即将面临新的生活，趁现在还有时间，放肆嗨啊！
第二天，我们拿了各自的零花钱，跑去了三角花园。虽是秋天，当空的太阳低烧不退，慷慨的将温度洒向万物；树枝还未秃，街道两旁的树上还都是绿中带黄的树叶。去的路上，我们还不时地说着话，吧啦吧啦一路未停。
“先去哪儿？”姐姐忽然停住，扭头问我。眼前即为大目的地，来来往往的车辆伴着哔哔的喇叭声；川流不息的人，这里一撮那里一点；卖小吃的早已推了自家车子摆了摊位，坐在自己捎来的小马叉上，哼着小曲儿，低头玩着手机，翘着二郎腿儿等顾客驻足。
去哪儿好呢？三角花园那么多店铺呐。“先去……去老地方吧！”我思索着向周围瞅了一圈后回答姐姐。“成，那走呗！”姐姐说完抬脚就走，我紧随其后。所谓老地方，不过是个小杂货店，里面什么都有，筷碗瓢盆有，尺子圆规有，皮筋发卡也不缺。进了店，嗨，还是琳琅满目，瞅瞅这个，瞄瞄那个。哎，他们家又进新货了呀！拉了姐姐过来指给她看，并对着她滔滔不绝地表达着自己的长篇大论。我们在店里又逛了一会儿，眼里都是属于我这个懵懂小屁孩儿和姐姐这个稚气未褪尽的少女的愉悦和欢快，嘴角提起都不曾放下，走路稍快时带起的一丝风都是开心的气息。
路过一家饮料店时，一人来了一杯不同口味的圣代……那天回到家，进了门就直接坐在了地上——太累了，不仅腿沉如灌铅，还脚疼如针扎，去倒杯水都是用爬的……
想到这儿，我不禁笑出声来，然而旋即又叹：哎，现在都在学习，学习，再学习，哪里还有空出去，更别提像那天一样，累得像条狗一样也开心无比。
现在啊，姐姐高三，我初三，待到我们明年都再次毕业，在那个时候，我相信，我们又会绘出另一个在多年后令我怀恋的秋天。
篇十五：亲切的怀恋初三作文
朋友来看我时正在听音乐，是古琴曲。我一向喜欢古琴那悠长深沉的曲调，特别是品玩功夫茶时，茶香、琴音悠悠地环绕，淡淡的忧伤也就随着音乐弥漫开来。朋友来时我正沉浸其间。
受我感染朋友也喜欢品茶听音，于是一个人的忧伤幻化成二个人的幽怨。伤情的默契变成无语的对视，无奈的垂下眼睑，无奈的感觉他目光的爱抚。什么也不可改变。
一曲终了我提出听口琴曲。口琴将我们再次带入沉静。雪绒花、茉莉花、梁祝……这些熟悉的旋律将朋友带进往事的回忆。当年知青下乡时口琴是知青们唯一的乐器，也唯一的感情寄托。那时他们几个年青人一起坐在小院的墙头上，一人一只口琴吹着自己的心声。没有指挥，没有协商，他们就这样一曲接一曲的吹着，吹得风也潇潇草也凄凄。他们那年青的心也就随着那口琴的声音飞得很高很高。每次他们的嘴周会有一圈黑黑的印记，远远看去像被画上的花猫胡子。像花猫、像胡子。朋友将我带进他的回忆----
记得那年冬天，一个很冷很冷的夜晚，在鲁西北平原的一片麦田里浇返青水。天特别黑，没有月亮，天空的星星显得特别亮（从那以后似乎再也没有见过那么亮的星星）。空旷的田野上除了水沟边的抽水机再也没有什么陪伴我的东西了。扛着锨从地这头走到地那头，在黑暗里穿梭。水缓缓地从这头流到那头，浸在松软的地里，没有一点声响。突然间我感到了莫名的空虚和恐惧感。孤独、寂寞，无依无靠。我当时真想扔下一切，逃离那个地方。从那时起我彻底明白了，人必须有依托，无论你认为自己如何坚强，都不可能孤立的存在。同时我也真切地知道了，别人对自己的重要性。因此，以后的岁月里，我把感情看得比什么都重要。尤其是那种无与伦比的感情更成为我生命的活水。
“一切都是瞬息，一切都将会过去；而那过去了的，就会成为亲切的怀恋。”
我想将一切化为阳光下伸展的小草，自然地、自由自在地生长。以自己自然的样子，以自己自然的颜色和万物同在。不把自己染成灰色的，不管是出于什么动机，那都是对生命的摧残。
太阳每天都是新的，生活每天也都是新的。
篇十六：亲切的怀恋初三作文
“记忆如此美好，灵魂为之粉身碎骨”，我一直喜欢这句话，能嵌入人灵魂的记忆只分两种，一种是噩梦般的，另一种便是那亲切的怀恋，是永远埋藏于灵魂深处的宝藏，透过生命的空隙散发如同分子做着无规则运动的那种馨香，整个人因记忆而充满了力量。
最深刻的记忆自然是童年，那是一个想在何时何地何人面前哭就在何时何地何人面前哭的时代，不用担心什么，对于任何人不必披上伪装，没有带刺的语言，灵魂纯净得像水晶一般的时代，童年几乎在滨海度过，屋前有汩汩流动的河水，河边也有童年的伙伴，我和伙伴是邻居，整个暑假，有空便跑去伙伴家捞几块糖，吃几片西瓜，接着坐在河边与伙伴发呆，看着河里的水因鱼苗的腾跃而荡起涟漪，太阳斜斜地躲在半空，沿着河水远远望去，尽头有几个黑点在移动，那是辛苦的农民，手中握着锄头，脚踏绿意渐长的沃土，望着这片空旷的沃土，以及远处的庄稼，心头总是会潜起点点喜悦。对于农活，我和伙伴知道不多，但除个草，种个菜籽还行。只不过与伙伴一起去田间，干得最多的还是从这片地上跑到那片，再从那片地里跑回来，罢了，就坐在这条贯穿整个村庄的河边看漫画。只是那时候太小，看得懂的也只有漫画了，沉醉在漫画里，那缎面一般金灿灿的河面被太阳照得愈发温暖，夕阳西下，周围都成了暖融融的一片，这样暖色调的画面很容易催眠，于是不止一次被爷爷奶奶抱着回了家……
有时候，只顾玩，忘记回家，炊烟过后，总有同一个方向飘来的奶奶大嗓门的呼喊，仿佛可以穿越灵魂，因为我几乎是于奶奶的呼喊同时迸发回家的念头的，于是踩着一路的花香和不平的泥地，狂奔回家，否则奶奶的声音一直要灌入你的耳膜，亲切却惊魂！
这样的记忆片段太多太多，童年的趣味也太浓，随着年龄增长与这些陈旧的东西渐行渐远，我甚至很难相信这个承载了我童年几乎所有快乐时光的地方，从此隔着一条条路，隔着一道道河，更是隔着一年年的岁月，从此我几乎不再回去，老屋落锁尘封，我也甚至已忘却了童年伙伴的样貌，他们已然成了我记忆深入永恒的怀恋！
时光易逝，什么都不能挽留，一切皆被时间的步履匆匆盖过，来不及回顾我眷恋的滨海，来不及说明白，来不及解释，便飞似的从人生的极点向另一个极点奔去，我希望最终有一天还能回到这一切初见的时刻，再用心欣赏这里的一切……
篇十七：亲切的怀恋初三作文
在时间的长河里，生活中那些困难的时刻，都会终将随着时间的流逝而过去，这一生曾经经历过的一切时，所有曾经的，快乐的，痛苦的，都将成为你的美好记忆。
——题记
过去就像吹在空中的泡泡，在阳光的照耀下散发着五颜六色的光彩，充满了幻想。那是人生中最绝美的风景，那是人世间不可再得的绝代时光。
怀念，犹如一部怀旧的电影，轻轻的淋湿我们的心灵；怀念，犹如无边的梦境，载满了错综复杂的心情。
妈妈告诉我，小时候我最大的梦想就是像那些大姐姐一样带上“三条红杠杠”。后来，我才知道那是大队长的标志。
最初我成功的跟着班里的大部队入了少先队，戴上了红领巾，成为了少先队员。后来我一直在努力的向那个方向所努力，终于在二年级的时候迈进了标志性的一步，我在老师的帮助下和班里其他几位优秀的同学戴上了“一条红杠杠”，成为了小队长。而我的好朋友便直接戴上了“两条红杠杠”当上了中队长，那可是我的直属上级啊！教人佩服。五年级的时候大队长竞选，我自然不能缺席。老师按照之前的竞选考试为我报的是学习部。演讲在即，可是在关键时刻我竟然没有带演讲稿，于是情急之下，我借了在我之后上台同学的文件夹，装作有演讲稿似的说了一通。怀着忐忑的心情下了台，但是在才艺表演的时候我力挽狂澜，弹了一曲钢琴曲，虽然其中也出了些小纰漏，毕竟我不是专门练钢琴的。之后就一直忐忑的`等待着最后的结果……
也许是我走运，也许是我超常发挥，我的票数竟多出了竞争对手近40票，我如愿成为了学习部部长，获得了小时候梦寐以求的“三条红杠杠”，但是却并没有当初想象的那么欢喜。因为落选的正是我相伴多年的好友。这件事不由得使我们的关系有些尴尬。有得到，就有失去，那是我最深的体验。
遥望着远方，看到了地平线的光影，不知道是否真的存在。岁月极美，在于它的必然消逝。用淡淡的文字抒写着青春在我的青春里有一份渴望，走过了青春的时间，安静下来了，默默的细数这些年里的所有。
篇十八：亲切的怀恋初三作文
岁月是一个小偷，偷走了我们许多东西。我们无法再天真可爱了，无法一直无忧无虑了，我们无法再玩某些东西了，我们无法再去某些地方了。成长，注定要失去一些东西，但岁月这个小偷，却无法偷走记忆盒子中我们满满的回忆。 我常常怀恋从前的人和事，不管那是是使我开心还是难过，现在都一样珍贵。那些怀恋不一定使我有什么启发，但我总爱回想它们。有的模糊，有的清晰，在脑海中游游离离，一页页翻过，像旧照片，像老电影，怀恋之时，心中莫名涌起亲切的感觉，因为那些是我曾见过的人，我曾经历的事。
我怀恋我的小邻居。从前她请我到她家去，她为我做了一碗冰凉的木瓜西米露，我永远不会忘记她拿着一个圆勺子挖木瓜球的侧影。我们总是一起上学，当我看看她背着书包站在楼下等我时，我知道了要为朋友付出。
我怀恋我从前养的仓鼠。那天晚上，它生出了六只小仓鼠，当我看着那六个红色的小肉团，并一个个为它们取名字时，我感受到了生命的惊喜。
我怀恋一棵树。这棵树的树干上有大大小小的虫洞，我和小伙伴们四处找来不同大小形状的石头，填在那些洞里，我们相信，哪一天填满了所有的洞，就能每人许一个愿望。虽然现在我不信那些东西，可当时我确实感到了愿望的美好。 我怀恋我的小学。那个阴雨绵绵的下午，我和同学们坐在教室里看恐怖片，教室里充斥着汗酸味，五十多号人在昏暗的环境里紧张地观看一部恐怖片，我没有害怕，因为有同学的陪伴。那一次，我真正感受到集体的欢乐。
我，甚至怀恋过一件糗事。那一次，老师批评了两个男生，结果他们两个把我也给拉下水。我一直否认，可他们也一直说就是我。老师单独跟我说，让我不要跟他们计较，让我随便去写一份检讨就行。于是那天放学，我一把鼻涕一把泪地留在教室里跟他们一起写检讨——那是我 第一写检讨。我为什么怀恋这件事？那是觉得委屈，但现在觉得那次经历也是一笔财富，告诉我世界不一定公平。 还有许多零零碎碎的记忆，我怀恋从前的所有的事，有的给我感动，有的给我启示，有的给我教训，有的给我的仅是一点影子，但都亲切。
珍惜现在的时光，当有一天岁月的小偷偷走了它时，它就会变成亲切的怀恋。
篇十九：亲切的怀恋初三作文
风清了，云淡了，在一个暖和的午后，我和你的故事，又在我的心头涟漪……
小时辰，你是我最好的邻居，也是最好的哥哥。你总是在我翻来覆去，怎样也睡不着的午后，悄悄敲打我家的窗户，然后带着我遍地游戏。
还记得那个午后吗?你带着我上天台玩，然后秘密兮兮地拿出一盒东西，
“啊!是蜡笔!”我欣喜的叫了起来。在那个连看本漫画书都偷偷摸摸的年代，能玩蜡笔仍然算是天大的丧事了。
“嘘，轻点。”你矫揉造作的看看方圆，见周围没人才定心的说，“这是我叔叔给我带的蜡笔，画起来可雅观了!”
“真的吗?”
“当然啦，来，我画给你看!”说罢，你便在方圆探求可能用来画画的东西。
“有了!”你蓦地现时一亮，跑到左右邻居们晒衣服的地址，一下一下用力的拉扯着一床纯红色的床单，然后将它铺在地上，掀开蜡笔盒就发轫画画。
“这不好吧?”我惧怕地问。
“没事，只须能让你看到我为你画的画就行!来，给你，我们一起画!”
“恩!”我们便趴在那皎洁的床单上，翘着小脚丫，用五彩的蜡笔，描画我们的志愿。
“好了!半途而废!”我们兴奋地站起来，傲岸的浏览我们的杰作，“你看，这个小男孩是我，这个小女孩是你，这个，就是我为你种的‘冰淇淋树’!”
“‘冰淇淋树’能长出冰淇淋吗?”我转过头，傻傻的问你。
“当然能啦!”你傲岸的说，“不过这棵太小了，长大后，我要给你种一棵更大的，比这个大十倍，你想吃几许就吃几许，再也不消花一分钱!”
“哥哥你真好!”……
自后，看到你由于你把你妈妈洗了很久的床单画得七颠八倒后而被追得满院子乱跑，还被罚跪，我看着你。心里第一次感到哀痛，哀痛的我都快哭了，可你却只是笑笑说:
“不要哭不要哭，我没事的……”
我抬起头，看着你那张明明很痛，却还是硬挤出笑颜的脸，久久没有离去……风停了，你也已不在我身边，而你那愿意为我承受一切的神态，早已被我收藏在心里，成为最亲切，最无法忘怀的怀恋!
篇二十：亲切的怀恋初三作文
今天，就是清明节，按照习俗今天我们这些晚辈要去拜祭祖先，我一直都不喜欢清明节，因为我很怕鬼。我一直都对坟墓这些东西很有成见，今天我几乎是被爸爸又拖又拉的求着去的，我的心中有着说不出的怀恋和感动。
在路上，我问爸爸我们今天去拜祭谁?爸爸说他几乎全都想去，但他的姥姥他不想去。我十分的疑惑，问爸爸为什么不去拜祭爸爸的姥姥呢?爸爸说在它小时候，爸爸的姥姥经常打他，还赶他出去，不过爸爸成才他姥姥也有一份功劳吧!此时，我的心思绪万千：世间的是也许就是如此吧，古代的不打不成才应在了爸爸身上。这时风猛猛的吹，好像它们也被着带着淡淡忧伤的节日感染了。我们首先来到我爸爸的爷爷的祖坟，风吹着树叶的飒飒声，像是一场怀恋亲人的音乐会，小鸟的伴奏声也成了独特的声线。大人们在慢慢的除草，眼中布满了对死去的亲人的怀恋之情。草慢慢的除着，但我知道他们是用一种简单的方式来表达对亲人的思恋，开始上香了。空气中迷漫着一种混浊的气息，气息中还有一种难闻的酸酸的味道。我又在思索：这味道是香的味道还是思恋的味道?开始烧纸钱、倒白酒了。表面上看上去是一种仪式，但我认为这是一种特别的尊敬，这是一种对灵魂的特殊纪念仪式。看来，思恋的情绪是会传染人的，连我那不是怎么会动手的爸爸也动脑动手做了几个花圈和几个花束。
潇潇洒洒清明风，纷纷扬扬亲人情
清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂，
借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。
我们拜祭是还时不时有一家人来到旁边，跪下。纸钱在烧着，只见得有一个人在磕头，嘴里念叨着：“爸，给您送些钱，在那边多买些好吃的。在这边吃了一辈子苦，现在可以享享福了……”风儿在吹着，那些人带着忧伤，在风中离去。
风还在猛猛的吹着，风中依然带着一丝丝忧伤，不知我是否是被着忧伤的气息感染了，感觉鼻子酸酸的，又一种想哭的冲动。我想对那些已经死去的祖先说：祖先们，你们走好，我们一家人很好，你们呢?一定在天堂过着幸福简单的生活吧!我一定会努力，尽量是“赖”着个姓式名扬全天下。你们也在九泉之下安心了。