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初中校园生活作文500字

2023-08-09 00:24:02叙事作文打开翻译

初中校园生活作文 篇一

一个阳光明媚的早晨,带着兴奋的心情,伴着鸟儿的欢唱,随着一阵清风来到了学校,开始了一天的学习生活,准备又一美好的、快乐,充满书香的课前准备。

全校一片寂静,只得听见郎朗的读书声,使我沉浸在书的世界,我被郎朗书声迷住了,仿佛我看到了王家新在攀爬着一座座山,最后到达理想境界。仿佛看到了莫顿·亨特战胜了心中的恐惧,爬下悬崖,投入了父亲的怀抱,短短的早自修就让我感觉学习的美好,学习的快乐。

时间流逝飞快,短短的两节课就这样,化为了羽毛,飘走了,再也看不到了,。紧接着,我们又开始了晨练,一个个充满活力的同学们,做着操,就好象和天空说,“瞧,我们做的多好啊!多精神啊!”天空晴朗的天气做奖励送给大家。

带着一个上午的学习果实,带着幸苦,开始入餐了,吃着可口的午饭,听着,美妙的音乐入了梦。一阵清风吹来,带走了同学们一天的辛苦,带走了了一天的疲惫,带来了清风,带来了智慧。

刚充满精神的同学又开始了下午的课程了,认真听着老师讲课,不过多久,又沉浸在课堂的海洋中了,在“海”漂浮着,就像沉入“海”底的乘船,怎么拉也拉不出拉来。老师讲的课是那么生动,那么有哲理,如果能直上下去该多好啊!尽管有老师的批评,尽管周围多么吵闹,但我的心一直在课堂中,我不会像落叶,被一阵清风吹走。

一天的学习生活结束了,伴着夕阳,伴着落日的太阳,走在回家的路上,同学之间该说再见了,如果有像哆啦A梦中的时光机那该多好,我第一个想做的就是重回课堂,重回一天的学习,可是时间不会倒流的,现在能做的就是好好学习,不错过任何一节课,我要好好学习天天向上。我要成为纸飞机,在风的带动下飞过困难,飞过艰苦,最后成为一个优秀的`学生,吹动心中的帆船,让理想成绩远航。

初中校园生活作文 篇二

我们的学校生活是万紫千红的。欢迎走入我们班多姿多彩的校园生活。

每当中午来临,是我们班“零食一族”的美好时光。下课铃声一敲响,便利店里便人头攒动,大家各忙各地挑选着美味的零食。之后便是人与人之间的间谍战,各位零食勇士千方百计想着如何私运“战利品”,瞒混过楼长,运到宿舍。有的使用掩护法,集体一起运,遮遮掩掩地躲过楼长的检查;有的使用假象法,就是把较小的零食放在口袋里,若无其事地走过去,躲过那可怕的楼长;有的更是聪明,采用三十六计中的“明修栈道,暗渡陈仓”,先是轻松自然吃着零食走上楼去,楼长理所当然地拦截住你,这时便匆忙地吞咽下最后一口,然后把包装袋扔进垃圾桶,楼长便无计可施,自然而然地放过你,其实你口袋、背包里才是真正的“战利品”。一般而言,零食这种东西,一定要在与朋友们的分享中获得满足。快乐通过大家有滋有味的咀嚼声,弥漫在空气中。我们生活因为零食而精彩。

到了课间,你会发现几乎所有同学都低着头,奋笔疾书,大家都在完成作业。比起在家中独自完成作业,这里能感受到另外一种紧张和温暖。紧张来源于互相竞争,大家会下意识地希望在有限的时间里最优秀地完成作业;温暖来源于大家的互帮互助,遇到不懂的,会有同学热情地讲解,两三个凑在一堆,互相探讨,研究更有的解决方案,思维在短暂的碰撞中撞出火花,远远精彩于孤独的跋涉。我们的生活因为互相学习而精彩。

初中校园生活作文 篇三

漫漫人生旅途中,看满了无数的花开。在生命的花坛里,长满了生命之花。

我无论在何时何地,都有满满一肚子话可以说,但是,自从那次,我改变了这种话多的毛病。

我永远也不会忘了那次,亲眼看着朋友哭泣,却是因为我,而造成的悲剧,小禹是我的好朋友,我、小禹,婷婷,我们三个整天黏在一起,形影不离。我那,就追求那种霸气一点的衣服,虽然我是女生,但是妈妈小时候就那样打扮我,再改会引起争议。小禹那,当然是追求清新森女风啦。而婷婷则是我和小禹无法达到的顶级巅峰的可爱淑女装。我们三个人可谓是世界上最好的朋友。

但有一天,我们三个一起去买豆浆,回来后,补习班的人正好都在屋子里,我们三个就聚在哪里闲聊,聊着聊着,话题就从学习转到了个人情况,我说着说着,不小心就说到了:“小禹,听你妈妈说,你前几被一个班里的女同学打了一巴掌,据说是因为你不小心绊倒了她,你可不能个这样忍气吞声了。”语毕,忘了补习班的人都在,我下意识的用手捂住嘴,知道自己说的不是地方。大家的目光齐刷刷的射向小禹,而小禹也就含着泪默默忍受着善良又刺目的同情。

小禹捂着脸,哭着跑出教室,婷婷用鄙视的目光瞪了我一眼后便跑出教室,追小雨了,我颓废的坐在椅子上,这份友情还。可以挽回了吗?果然,事后我们的关系一天不如,到了初中,我就再也没能再见过小禹,现在,婷婷也见不到了。

时光如诗如画,如戏如歌,但更像残忍的杀手,抹去我们的回忆,快乐的、悲伤的。但,事实就是这样,我最美好的友情呀,破灭了!

初中校园生活作文 篇四

金秋九月,我迈着轻快地步伐,走进了初中大门。这里的景象优美极了:有雄伟壮观的教学楼,有花草茂密、小径幽深的小路。这里的一切都使我感到陌生而崇高,是我爱上了它。

走进教室,迎来一张张陌生的面孔。这里的同学老师都是我感到好奇。初中的教师比小学要敞亮得多。教室里53朵“花儿”,都正含苞待放,使我格外兴奋。

我们这个班的纪律不好,主要是因为班上有几个“格外”活泼的同学,上课说闲话,下课说闲话,一天说个不停。因此就常常办笑话。

记得有一天,是一堂微机课,因为是第一节课,所以老师就让我们休息休息,在教室里做游戏,玩“明7,暗7”。输了的则要表演节目。起初,我们班有个名叫“张x凯”的男孩唱了一句《小苹果》。接着,又有一位女同学输了,老师让她表演节目。我们班上的宋帅则让她跳舞。她非说不跳,老师说只要他能请艺人帮助她跳她就可以免跳。于是她就去找了一个学过跳舞的女孩,而这女孩也不跳,她又让我跳(我也学着舞蹈),我也不跳,老师无奈只好让她坐下了。接着玩,“天有不测风云”,我——竟——输——了!老师诡笑说这回总该你了。班里鼓起了掌声,可我说:“我不跳,我要唱”。老师同意了,我唱了一句《青春舞曲》,班里人非让我唱一首,因我是音乐课代表,最后我忘歌词了,才让我坐下。就这样,一堂课有始有终的结束了。

记得有一次,我去问英语老师题,我见了老师后问:“老师,我能问你几道题吗?”老师说:“行,几十道也行。”我把纸条拿出来让老师看了看,于是老师一步一步教我,是我弄懂。讲完后,老师又和与我一起来的袁宵说:“袁宵,你这次考试考的不是很理想,要加把劲。”浓浓师生情谊已经产生,使我倍感兴奋。

我爱这所学校,爱这里的一切!

初中校园生活作文 篇五

五中的校园,充满快乐的笑声,读书的热情,和一股积极向上的信念,我就是这校园中的一份子。

早晨,刚进入校园的学生,他们的生活开始充满斗志;午时,他们学习热情的火光,在无限的燃烧着;傍晚,他们学业结束了,看到了一天中胜利的光芒。

校园的生活是充实的,上课铃响,学生都将饱满的学习热情释放出来,迎接新的挑战。下课铃响,同学们在操场间活动,如那新生的鸟儿,仿佛他就是下一个刘翔,姚明。有些同学还在温习这堂课所学的知识,仿佛他就是下一个爱因斯坦与爱丁顿。校园内的学生的每一天的生活都充满了乐趣和斗志,让外来人都认为这里的学生都不愿服输,不愿比任何人差。

校园的生活是精彩的,那婀娜的舞姿;激动的比赛;愈难愈兴奋的奥赛题,受益匪浅的文章;更有有趣的文章。

校园的生活是充满挑战的,只要一不小心,不认真,就会被别人远远地甩在后面。思维是随时都紧张的。

校园的生活还有老师的相伴,当你遇到困难无方法解决而烦恼的时候,老师就会引导你,最终战胜困难;但你伤心难过时,老师就在你旁边倾听你的心灵

校园的生活是苦辣酸甜的,学习是累,却可以从中体会到甜的滋味,尝到胜利的甜头,还能锻炼意志;在嬉戏中,是快乐的;在做题中,能锻炼自己的心志。

校园的生活是有情感的,朋友的有爱,老师的关爱,随时帮助者我们,患难见真情,在自己最需要的时候,伸出援助的手,当你心灰意冷时,有他们在身边,一切困难都如蚂蚁一般的渺小。

初中校园生活作文 篇六

校园,让你明白道理的地方,同时也有喜,怒,哀,乐。

——题记

今天,是运动会,全校到观看席观看比赛。

我是投掷实心球的。这可是我的拿手项目。“一二一,一二一。”和我一起比赛的同学“汪汪”也在做准备活动。“请参加实心球的同学到室外篮球场集合。”广播中这样喊道。“走吧。”我对“汪汪”说。“加油,不抱个名次回来,自己看着办!”副班主任这样说道。

到了比赛场地,看到别的班的同学个个长的虎背熊腰,肥头大耳。我和“汪汪”和他们比起来,长的是最标准的了。

“预备(3)班,xxx”终于到我了。“一共有三次机会,取最好的那次的成绩。”我拿起了实心球,运足了气,大喊了一声,把球扔了出去,第二次也是大喊了一声。我感觉到喊叫可以带给我力量。第三次我也达到了最佳状态,竟扔出了7.81米的理想成绩。过了半个小时左右,广播里又播了:“预备(3)班xxx荣获预备年级男子实心球冠军。”这时我的心无比激动,老师也向我投来佩服的目光。

“今天下午数学考试,请各位同学认真复习。”老师甩下一句话就走了。

下午第二节课,老师抱着一沓卷子来到了教室。“啊,老师你不是开玩笑吧。”“观音,如来,我们都是哥儿们,帮帮我吧。”老师发了一张张卷子。“考试时间一节课,同学们注意了!”

“叮……”“收卷”,卷子又被老师一张一张地收回。“唉,这次考砸了!”“这题的答案是不是2千米/小时?”教室里“叹声,叫声,问题声,声声入耳;家事,国事,天下事,事事无关。”

现在,我们微笑着在校园的林荫小道上散步,洒下最快乐的时光,当我们离开校园的那一刻,让我们回看着我们走过的路。我相信,我们有的是恋恋不舍的感情:有的是没有虚度光阴的自豪:有的是对美好未来的憧憬!我相信,最难忘的校园生活一定会成为我们最美好的回忆!

初中校园生活作文 篇七

校园,是我们学习的好地方,也是我们长大的乐园,在校园里度过的每一天,我都觉得无比欢快。

早晨,金*的阳光洒满了大地,一踏进校园,迎面飘来一股扑鼻的玉兰花香,校园里盛开的鲜花也显的格外娇艳,到处散飘一股股的花香,使校园变得更加干净、美丽,使空气变得更加清新。

早读了,同学们有顺序地走进各自的教室早读。树上,小鸟叽叽喳喳的声音,教室里,朗朗的读书声,这两种声音融合在一起,像在演奏着一曲动听的交响曲一般。

第一节课是上语文课,同学们预备好上课用的书本,坐在教室里,静静等待着老师。老师来了,大家一起向老师问好。在老师的领导下,大家一块儿翱翔在知识的海洋了,老师讲得绘声绘*,语言很出*,也非常生动、感人,我们都听得津津有味。

转眼间,下课了,同学们都在操场上自由地**着。有的打篮球、有的在玩耍、有的在跳绳……在操场上的一角,有一群小朋友在尽情地玩着,他们玩的就是“老鹰抓小鸡”,开始了,老鹰来了个忽然袭击,鸡妈妈拼命地保护着自己的孩子,谁也不甘示弱……第二、三节是上体育和音乐,我们学得很欢快。

不知不觉的,铃声响了,第三节课下课了,也就是放学,同学们各骑着自己的“宝马”陆续回家了。

下午1点多,很多同学就来到学校,有的看书,有的昼寝。午写时间到了,今天是抄作业,班长拿着本子在黑板抄,我们也在进神地吵着,上第四节课了,这节课是美术课,我们也预备好用的工具,等老师来上课。老师在黑板上画了一个男孩,我们也照着老师的画法,各画各的,有的同学画了就擦,画了就擦,总画不好。下课了,我们把画交给了老师。“铃、铃、铃”,上第五节课了,我们认真地读着英语。第六节课是上数学课,我们个个开动脑筋思考着题目。放学了,有的拿着扫把到操场上扫叶子,有的在跑道上锻炼着身体,有的很早就回家了。

我们的校园生活是那么多姿多彩,我爱我亲爱的母校!

初中校园生活作文 篇八

妈妈说:“初三是奋斗三年的体现。”老师说:“初三是中学时代的关键。”同学说:“初三是锁闭的宝塔。”我说:“初三是多彩的颜色。”初三是——

黑色

初三的生活是单调乏味的。每天三点一线的生活,越来越胖的书包压得我喘不过气来。每天早上起来看到的就是那堆积如山的书本和练习册。那杂乱如麻的X,Y,Z,那枯燥无味的正反比例函数,每天晚上梦见的是那复杂的物理竞赛题,嘴里还念念有词。初三是上天给予我们的黑色幽默。

红色

初三的测验比我们上厕所的数次还多。两天一小测,三天一大考。每次发卷前内心的忐忑不安,发卷后的失望。试卷上那鲜红的交叉,那无情的分数,回到家后手臂上那淤红的伤痕,这一道道的红色线条,构成了初三生活中一道无可奈何的亮丽风景线。

金色

每次取得成功后,站在高高的领奖台上,金灿灿的奖牌,明晃晃的奖状,那笼罩在我周围的金色光环,让我的生活充满了金色的阳光,充满了希望,同时也充满了内心的欢喜。

透明色

初三的生活中,有许许多多的机会,但机会是摸不着,也看不见的。而且机会也不会主动来找你,而是你主动去寻找机会。有人曾说过:“机会是给做好准备的人的。”你稍不留神,机会就会无声无息地从你身边溜走。当你失去了机会,不要怪别人,只怪自己没有留心,没有用心地去发掘这透明的机会。生活中不是没有机会,而是缺少了发现机会的眼睛罢了。

初三的多姿多彩带给我们丰富的生活,珍惜彩色缤纷的初三生活,把握生活中无处不在的机会,就会成为生活的胜利者。

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