第一篇：神笔马良读书日记
暑假的一天，妈妈带我去看了《神笔马良》的电影。
马良是个爱画画的孩子，他生活在一个叫百花村的小村庄。有一天将军听说百花村村下埋着许多宝藏，于是就带领着士兵来到了村庄，企图将村里的老百姓赶走，挖掘地下的宝藏。有一位神仙爷爷送给马良一支神笔，希望马良能用神笔打败坏将军。马良得到神笔后，用它画了猫、鼠、摇钱树、还有耕地的'牛，帮助了百花村村民解决了许多问题。坏将军知道了这支神奇的笔，他用计欺骗马良抢走了神笔，还把马良关了起来。可是，坏将军有一颗凶恶的心，他画出来的东西都是黑色的，画不出来金山，他只好让马良出来帮他画金山。最后勇敢的马良在伙伴们的帮助下，打败了坏将军，保卫了自己的家园。
我从马良身上学到了不怕困难，同坏人斗争到底的精神！
第二篇：神笔马良读书日记
今天我读完了《神笔马良》这本书，我有许多感受。
《神笔马良》这本书主要讲了一个叫马良的孩子，他十分热爱画画，可是，他没有画笔。有一天，他在一个黑漆漆的窑洞里见到一个老神仙，这个老神仙给了他一支神笔。他用这支神笔给老百姓们造福，谁家缺什么，他就画什么。之后，他因被人陷害而被抓捕，但最后，他还是通过自己的聪明才智得救了。
我喜欢马良，是因为他乐于助人、善良热心、正直刚毅。当我读到马良帮小女孩画一些日常用品时，我替小女孩感到心里暖暖的'，觉得世上还有爱。
如果我有一支神笔，上信息技术课时，我就可以给没有带鞋套的同学画一双鞋套，给没有带文具的同学画文具，我还要给难民们画粮食，给发生旱灾的地方画雨水……
我要向马良学习乐于助人、善良热心、勇敢正直、永不退缩的精神。
第三篇：神笔马良读书日记
最近，我读了《神笔马良》这本书。它主要讲述了一个叫马良的孩子，他想学画，感动了上天，并送给他了一支神笔。马良造福百姓，同时与剥削人民财产的地主财主作斗争，最终坏人邪不压正，被马良狠狠地惩罚了。
我觉得马良非常聪明，同时还有优良品质。有了神笔不忘自己的老乡，为穷苦人画画。肚子饿了，画出好吃的；没有衣服穿了，画出来……让大家过上好日子。但是大财主让他画元宝他就是不画。但是有时候他有点不理智，比如他看到大财主做坏事，忍不住冲动，将那四个字撕个粉碎，并大喊：“你无耻！”结果被重责十杖，驱逐出城。
马良的.笔真的很神奇，不过，我还想到，有了神笔，大家需要什么都用神笔画出来，不自己劳动，时间长了不运动会发胖，可能导致各种疾病。为了防止这些疾病，大家即使有了神笔还得要多锻炼才行啊。
这本书很不错，你也来看看吧。
第四篇：神笔马良读书日记
小时候，妈妈曾给我讲过神笔马良的故事，我觉得这笔真是太神奇了，我真羡慕马良，我也想要一枝神笔。画爸爸妈妈不给我买的巴比娃娃；画一大堆冰淇淋，在家里吃个够；画一幢漂亮的楼房，门前有个大花园，还有一个动物园……
今天，我又读了神笔马良，我发现马良的神笔里透着正义，透着善良，透着一颗助人为乐的心。现在，我更想要一枝神笔。我要画一个很大很大的野生动物保护区，让小动物无忧无虑、自由自在地在那儿生活；我要为盲童画一双明亮的眼睛，让他们看见五彩的世界，再也不会在黑暗里，轻轻叹息；我要为5.12大地震里失去父母的`孤儿画他们的爸爸妈妈，让他们在父母的怀抱里嬉戏，再也不会一个人在那儿哭泣……我还想画……
我也想要一枝马良的神笔，用它为人们做好多好多事情。
第五篇：神笔马良读书日记
我读了一个故事，它的名字叫《神笔马良》。
在很久以前，有个穷孩子，叫马良，很想学画画，却没有笔。他曾经去向一位大师要笔，大师说：“穷孩子，给你笔你也画不出什么名堂来的，滚！”马良想画笔都要想疯了，经常梦到笔。一天夜里，一个白发的老爷爷给了他一支神笔。这只笔可神了，画什么都可以变成真的。他高兴极了。用神笔给村里的乡亲们做了很多好事。国王知道后，就派人把马良捉了去，要他画金山。马良先画了无边的大海，在海中间画了座金山。国王与他的'士兵，着急的去取金子时，马良画了狂风，把他们都淹死了。
这个故事告诉我们：想做什么事情就要做到底，不要半途而废。马良是一个坚定的孩子，从他身上我能学到很多。
如果我有一只马良的神笔，我要画好多好吃的饭，让那些在街头流浪的孩子与大人吃上饭；我还想画一座学校与图书，把书分给山区的孩子们，让那些山区的孩子们上学读书。
第六篇：神笔马良读书日记
今天老师布置读《神笔马良》这本书。这是个感人的故事。马良靠他的善良、执着，得到了神笔，又用神笔造福百姓，惩治坏人。我想，假如我也有一支神笔，那该多好啊！
假如我有一支神笔，我要飞到被洪水侵袭的村庄，这里正遭遇罕见的洪灾，一片片良田被淹没，一座座桥梁被冲毁，一栋栋房子倒塌，一个个家庭居无定所，看着这样的情景，我的眼睛充满了泪水，我赶快拿出神笔“刷，刷，刷”地画起来。崭新的`房屋，宽阔的马路，坚固的桥梁，齐全的家电，一切都变成现实，人们直夸我是个好孩子，哈哈，我的神笔可立了大功。
假如我有一支神笔，我要直奔祖国的西南灾区。这里刚刚发生百年难遇的旱灾，处处是干裂的土地，一片荒凉，“我要让它恢复往日的美丽”，我大笔一挥：江河、池塘、水库出现了，清凌凌的水，田里长满了金灿灿的稻谷，红通通的高梁，白花花的棉花，果树上结满了果子，人们的脸上露出了满意的笑容。
假如我有一支神笔那该多好啊！
第七篇：神笔马良读书日记
今天，我和爸爸、妈妈去看电影。到了电影院，人很多很多，我们买好票后，一起进入电影院。
电影讲的是马良是个热爱画画又调皮的孩子，生活在一个叫“百花村”的村庄。有一天这里平静的生活被一个大将军和一个皇帝打破，百花村遇到了危险。大将军将村里的.动物都关起来，将老百姓赶走，要挖地下的金矿。
有一位仙人将一支神笔交给马良，说这支神笔不管画什么，都能变成真的，能帮助村民。
马良画了一只花猫、老鼠、茶壶、摇钱树帮助他一起度过困难和保卫了村庄。
大将军在得知神笔后，骗走了神笔，把马良变成了一滴墨水，准备摧毁百花村。在大家的帮助下，勇敢的马良成功的战胜了大将军。
马良的善良深深的感动了我，我也要做个善良的人。我希望能有一支“神笔”就可以帮助那些需要帮助的人。
第八篇：神笔马良读书日记
今天，我读了《神笔马良》这本书，它讲了一个名叫马良的小男孩为穷人画画的故事。
故事里的马良是一个贫穷的孩子，可是他非常热爱画画。因为穷，他没有画笔，只能眼睁睁的看着别人在画馆里画画，可是他并没有放弃自己的理想，也没有为了得到画笔去伤害别的小动物，他还是坚持用草根，树棍画画。最终他的诚心打动了神仙，给他送来了一支神奇的画笔。马良用这支神奇的画笔去帮助穷苦的农民，谁家没有爬犁，谁家没有渔网，谁家没有石磨，他都给他们画。可是这也遭到了贪心的'皇帝和画师的觊觎，他们想把这支神奇的画笔占为己有，于是他们把善良的马良抓起来，逼迫他画元宝，画金山银山，但是勇敢的马良通过他的智慧，最终战胜了敌人，回到了朋友身边，继续为大家画画。
这个故事告诉我做人要有一颗善良的心，对于自己的理想和热爱的事业要坚持到底，不懈努力。在困难和敌人面前要勇敢面对，用自己的知识和智慧战胜敌人。
我现在要努力学习知识，长大用这些知识发明一种飞行汽车，像马良一样帮助别人，让上下班路上的人们开开心心的出门，平平安安的回家。
第九篇：神笔马良读书日记
今天，当我妈妈做饭的时候，我读了一个故事。
这个故事的标题叫做“沈笔马良”，它讲的'是：
从前有一个非常喜欢画画的孩子。他的名字叫马良。但是他的家庭太穷了，他甚至没有笔。一天，马骁·梁路过画院，看到一幅为高官作画的画。马良全神贯注，想让画家给他一支笔，但画家不仅拒绝了，还赶走了马良。
从此，学会了梁自己画画。当他收集木柴时，他用树枝在沙滩上画鸟。他去河边割草，用草根在沙滩上钓鱼。他画他看到的任何东西。
一天晚上，马良躺在床上。突然房间里闪过一道金光。一位老人出现在他面前。老人给了他一支笔，让他只为穷人画画。马良灿在他的眼前看到他画的任何东西。
听了这些，政府官员逮捕了马良为他绘画，但马良拒绝绘画。所以警官把他关了起来。后来，马良设法逃脱了。逃跑后，马良继续只为穷人画画。
读完这个精彩的故事，我认为马良是一个信守诺言的人。我们应该学习马良的这种品质以及他的执着精神。
第十篇：神笔马良读书日记
今天，我读了《神笔马良》这个故事，心情久久不能平静。
故事讲的是：从前有有个叫马良的穷孩子，他非常喜欢画画，可是又买不起笔，就用树枝当作笔来画。有一天晚上，一位老爷爷送给他一支神笔，马良用这支神笔为穷人画了许多他们需要的东西。城里的大官知道后，就把马良抓起来，要为他们画许多金银财宝。马良不顺从，用神笔一次次脱险，最后还把大官淹死了。马良又回到家乡继续给乡亲们画画。
读了这个故事后，我知道马良是一个勇敢、聪明、善良的好孩子。我希望我也有一支像马良一样的神笔，这样就能够给穷人画一些粮食，让他们有粮食吃而不会挨饿；能给灾区的小朋友画学习工具，让他们好好读书；能给大作家海伦·凯勒画一双明亮的.眼睛，让她重现光明，可以写好多的书给我们看，让我们开心、快乐；能给老师画一颗仙草，老师吃了皱纹不会爬上额头，让老师永远年轻，天天给我们讲知识，使我们有力量！
我更希望用这支神笔为大漠画上绿洲，用它驱除世界上一切邪恶和肮脏，让我们所有人世世代代无忧无虑地居住在这个美丽的星球上！
第十一篇：神笔马良读书日记
今天，我读了 《神笔马良》。讲的是一个叫马良的小朋友，特别爱画画，可是没有钱买画笔和纸。有一天他梦见一个老爷爷送她一支笔，醒来发现枕边真的有一支笔，他拿起笔就迫不及待的画了起来。他画了一只小鸟，小鸟竟然飞走了。
他高兴极了。从此他就帮穷人花他们需要的东西。这个消息被老财主知道了，就派人把神笔抢走了。可他画的金币变不成真的.，就派人把马良抓来，马良就画了大海在河的中央画了一棵摇钱树，老财主叫马良画船老财主坐船去小岛，可他嫌慢就叫马良画风，大风一会儿就把船吹翻了，老财主淹死了。从此马良就开始帮助穷人画他们需要的东西。
看了这篇故事，我就想：假如我有一支神笔，我会让干旱的地区不再干旱，让那里的小河不在干涸，假如我有一支神笔我会让山区的孩子有书读有学校有明亮的教室，有新课桌和体育器材，假如我又有一支神笔，我会让世界和平没有灾难没有战争。
第十二篇：神笔马良读书日记
我读了《101个经典神话》这本书，里面有一篇故事叫《神笔马良》。
故事的主人公马良从小是个孤儿，他喜欢画画，可他家一支笔都没有，只好用树枝在沙地上画画。有一天晚上，马良睡觉了，梦见一位爷爷给他一支笔，马良梦醒了一看，果然手中有支笔。“要是我有那支笔，那该多好啊！”一个财主知道了这件事，就派人去捉来马良，财主让马良给他画画金元宝，马良不肯画，财主就把马良关了起来，后来马良想了办法从财主家逃了出来。
从此后，马良专门给穷苦人画画，让大家过上好日子。
这篇故事告诉我们马良既聪明有乐于助人。我们要学习马良的聪明，没有笔用树枝画画，财主把他关起来，他想了办法逃了出来。还要学习他乐于助人的.精神，财主让他画金元宝，马良不肯画，后来逃出来以后还专门为穷苦人画画，让大家过上好日子！