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书初二作文

2023-08-06 11:09:01初二作文打开翻译

篇一:书初二作文

最喜欢坐在窗台边,伴着一杯热茶,细细品味书香。一抬头,便是一幅江南水墨画——黄岩。青山绿水,相映成趣;蜂飞蝶舞,热闹非凡。人常言,江南如画,舟行碧波,人游画中;亦或者,江南如诗,“重帘不卷留香久,古砚微凹聚墨多”。黄岩城继承了江南水乡的淳朴之美,却又有无限诗的活力。黄岩,你是我的一本书,这本至纯至美的书籍,我愿用我的心灵来读你。

在黄岩,远眺群山,苍苍茫茫,此起彼伏。抬眼望去,只看见重重远山向天边延绵过去,消失在遥远的天际。山与山之间,是一层浓而厚的云雾,只见山头,却不见山脚。来到山林中,望着眼前的树木,苍翠欲滴。山花烂漫,让宁静的空气变得热烈,又让多少苦闷的人们粲然。深山里,密林丛中,静心聆听,能听见鸟鸣声伴随着古寺的钟声,缓缓流出。

黄岩,你是我的一本书。读黄岩的山,我感受到它的宏伟豪放,铸就了我的坚强,虚怀若谷。

在黄岩,斜倚青石,静听水吟。黄岩的水,没有黄河的“奔流到海不复回”之雄壮,却略有“小桥流水人家”的矜持、细腻与温婉。看!碧水荡漾,荡漾,涤去人们心中的尘土。听!“鱼戏莲叶间”,鱼尾波动水花时发出轻微的“沙沙”声,奏出自然界美妙的乐章。“水光潋滟晴方好”,水面平滑似镜,陽光洒下,盈盈如缎,缕缕如丝,那样柔美;“山色空蒙雨亦奇”,雨滴轻盈飘落,水光涟漪,折射出七彩波澜。水是黄岩人的依赖,黄岩人的母亲。多少次在水声轻抚下入梦,多少次在梦里牵挂着那潺潺流水!这使人返璞归真的纯净源泉,牵动了多少黄岩人的心灵!

黄岩,你是我的一本书。读黄岩的水,我感受到它的温婉矜持,铸就了我的细腻,上善若水。

在黄岩,漫步长街,看着周围淳朴的人们,我会心一笑。一群孩子用甜美的童声,劝诫他人“爱护环境,从我做起”;白衣少女骑自行车的美丽倩影,成了街头靓丽清新的风景;献血车上,许多人一手用棉花按着伤口,一手捧着鲜红如血的献血证书……看到人们不再乱扔垃圾,我读到了一条条整洁的街道;看到非机动车道上越来越密集的自行车流,我读看到了一片碧水,蓝天;看着献血的爱心人士,脸色略显苍白,眼神却依然坚毅,我读到了一条条垂危的生命被救起,生命的接力棒被传递下去……这就是团结的黄岩人,这就是最美的黄岩人!

黄岩,你是我的一本书。读黄岩的人,我感受到他们的善良、淳朴,铸就了我的乐观,积极向上!

黄岩啊,我愿用我的一生,全心全意地去读你。可是,我却为何总读不透你?黄岩啊,你到底是一本怎样的书籍?是一本清理婉转的宋词,还 是一卷含着历史香气的古籍?我又是何等的三生有幸,才能拥有你这样一本至纯至美的书籍?

篇二:书初二作文

家,这是一个充满温馨和爱意的字眼儿。我的家住在一对年轻夫妇的书柜里。这对我们书来说,那里没有一丝温暖,我和伙伴们受尽了冷落和折磨。那里简直是阴暗恐怖的地狱。在那里,毎当我感到孤独、忧伤的时候,便会回想起我的身世和不幸的遭遇。

1899年,我诞生于俄国伟大作家列夫·托尔斯泰的笔下,他给我取名叫《复活》。我诞生后,受到了各国人民的欢迎。20世纪九十年代,我又一次来到中国。一天,人们把我带到。云南省昆明市的一个书店里。从此,我就站在书架上供人们选购

一个春天的傍晚,我在穿着朴素的人群中,意外地发现两个特别时髦的青年。那男的身穿“奔驰”运动服,脚蹬“耐克”靴;女的打扮得像一朵艳丽的花,身穿一套时髦的裙子,靴跟髙得没法再高,那头发像铜丝一般挂在肩上。我听见人们小声议论:“这些人常常出入于酒吧、舞厅,令天怎么有空到书店来了?真是外星人降临地球!”

过了一会儿,那两个“外星人”走了过来,男的还抱着一大摞书,每一本都很厚。我定睛一看,头一本是我的同胞兄弟《战争与和平》,他们走到我跟前,把我从书架上抽出来,让我也加人了那支“名著大军”的行列。又过了片刻,我们的队伍进一步扩充,男靑年抱不动我们了,就说:“这么多,足够了!”可那女青年却不慌不忙地说:“再买上一点,得把我们的书柜装满了才行。现在流行的是‘知识爆炸’,书是很重要的标志。要让别人知道我们有文化,把书摆在家里是最好的。”她还挺自信地说:“我敢断定,书将成为最新的家庭装饰品!”

啊,原来他们把我们买下来,不是为了增加知识,而只是为了放在家里作装饰,让别人知道他们有文化,以赶上“知识爆炸”的潮流……。

就这样,我们来到这对年轻人的家里,并一直呆在那死气沉沉的书柜里。主人从来没翻动过我们一下,只是在他们的朋友来的时候,男主人才会指着我们向朋友介绍,他和女主人如何重视提高自身的修养。当朋女用敬佩的口吻恭维他们时,女主人那浓妆艳抹的脸上就会露出一丝自豪的笑容。

时间长了,灰尘大军向我们发起进攻。这些恶魔把我和伙伴们打得鼻青脸肿,可主人整天忙着到舞厅跳舞,哪管我们呀!雨季来临,潮湿的空气向我们袭来,有的伙伴身上长了霉,他们痛苦地呻吟着,呻呤着……。

啊,难道我们就这样度过自己的一生吗?我们被认为是人们的精神粮食,全人类的营养品,可为什么有的人买了我们,却不把我们当作良师益友,不懂得我们的真正价值,而只让我们充当一下新潮流的装饰品呢?作家賦予我们的使命是让人们懂得人生的真谛,得到艺术的享受,可现在,我们已经失去了自身的价值,变成了一堆废纸。

主人啊,你们赶快觉醒吧!让我们不仅装在书柜里,也装在你们的心中,让我们拥有一个温暖的家,让我们重新复活!

篇三:书初二作文

今天,我像往常那样早早的起了床,当我把头习惯性地转向我那可爱的书架时,我愣住了,书架上摆满了各式的玩意,而书架上的书都不翼而飞了!我慌张地搜寻着,抽屉、床头、书桌……凡是能放下书的地方我都找遍了,结果都一无所获,为什么我的书不见了?猛然间,我想起了妈妈曾经说过,要把我漫画书之类的书都藏起来,让我专心学习,想到这里,我的心情才慢慢的平静下来还好只是虚惊一场!

吃过妈妈留下的早饭,看了眼挂在墙上的钟,八点多了,心想着书店也该开门了吧,我期待了许久的漫画也该发售了吧。于是,怀着激动地心情起着自行车“嗖”地一声闪到了书店的门口。正当我进门的时候,毅然发现眼前的不是书店,店里满是食客,这是一家小吃店!难道是因为我骑车速度太快,来不及反应过来,跑错地方了?我狐疑的回顾了四周,确定没有来错地方,难道是书店搬迁了?但也搬得太快乐点吧,而且这家小吃店看似已经开了好多年了吧。嗯,我早觉得今天怪怪的了。

我再次迷茫的环顾了四周,附近的书店呢?我带着急迫的心情骑车来到了另一家书店,果然另一家书店也消失了,不远处的另一间文具店也不见了,取而代之的是一些与书沾不上丁点关系的行业……

我无奈极了,这个世界难道没有书了吗?讨厌的教科书也该不会气我而去吧!于是我又急迫地回到了家,途中我还不忘寻找书的踪影。

打开家门,我仔细的看了看,天啊!连妈妈爱看的杂志以及爸爸珍藏多年的电子书籍都不见了,家里连一本书都找不到,最讨厌的教科书都离我而去了,难道以前在课堂上用书的情景都是一场梦吗?我难以想象,没有书的世界会是一种怎样的情景,人们通过什么来知识呢?没有书也意味着不会有文字的存在,难道只是单纯的用语言来传授知识吗?不,我不相信会发生这种事。

我灰心丧气地走出了家,看见了邻家的阿姨忙碌的身影,我小跑过去,满是歉意地问道:“请问您家有书吗?”这个在平时看来十分可笑的问题,在现在看来却决定着一个事实。此时我的心情如热锅上的蚂蚁,只要她说有,所推想的也便不会如此的糟糕!然而阿姨却回答说没有,还开始好奇的询问我书是什么新鲜的玩意。我快疯了,这世界是怎么了?我使尽全身力量向前狂奔,没有书的事实实在让我无法适应,抱着课本在课堂上阅读的情景真的已成追忆了吗?噢!这世界真是糟糕透了!我将再也不能看到我所喜爱的书本了,我甚至开始怀念起我认为讨厌的教科书了。

“喂,还不快起床复习功课啊!”这是爸爸的声音。

“书都没有了,还怎么复习功课啊?”我猛地睁开了朦胧的睡眼,看到了满是书的书架!还好,这只是一场梦而已,书,怎么会不见呢?

篇四:书初二作文

小时候,妈妈经常给我念绘本故事,故事里的小朋友、小动物栩栩如生,十分可爱,我看到的第一眼就喜欢上了他们,喜欢上了和玩具娃娃跳舞的小熊熊、和妈妈比谁爱得更深的小袋鼠….可是妈妈又不能天天给我念,没办法我只好自己看:“小松鼠很胆小”“小松鼠很可爱”平时妈妈最里那些可爱的小动物们跑哪去了?只剩下这些无聊的字。“哼,无聊,还不如只看图画呢。欸?好主意啊,那我就只看图片!”嘿嘿,只看图片我不就想让他干嘛他就干嘛了嘛,好玩!于是从那天以后,我看绘本就只看图画了。

可是妈妈急了:“你说你,字也认得差不多了,可你整天看图画也不行啊!真是无药可救!再看看对门儿的小豆,人家都可以自己一个人看图画书了,人家看的是图画书,你看的是图画……”好一副恨铁不成钢的样子。

我本来想“引用”隔壁成天和妈妈吵架的姐姐的话,可是一想到“杖责二十”的“出言不逊罪”那是舌头咬掉硬生生把嘴边的话往肚子里咽。心想“此话一出,看来好日子不长了。”

结果妈妈还真没收拾我,只不过三天两头往书房里跑,我问她去那里干嘛,她说去看绘本,我恍然大悟:“哦!原来我的绘本被妈妈藏在了这里。它们应该都想我了吧,,得赶快去!”

在我带着光荣的使命感兴高采烈跑进书房找书时,妈妈却悄悄地锁上了书房的门走了。我心想:“妈妈既然锁门不管我了,那我不就自由了!哈哈,这次要一次看个够!”又去兴致勃勃地找起书来了。可,不一会我的心情就想在玩蹦极,一下就从高峰摔到低谷。原来,我没有找见我的“绘本娃娃“反而找见了一堆花花绿绿的故事书。什么《小猪稀里糊涂》、《一年级的小豆豆》《中国经典故事大全》。这些都是什么东西!我生气,我委屈,我讨厌……百般感受交织在一起,我看都不看就拿起一本书“呼啦”一声,那本可怜的书就像那只昏了头撞在树墩上的兔子一样飞到了柜子的柜门上。“呼啦”,“呼啦”……一本又一本的书就像长了翅膀似的,一本接着一本的飞到了柜子上。“等一下”,我想道:“如果我这一个下午就这么扔下去,那不是太无聊了?便宜了妈妈,不行她不想让我看书,那我就要一次看个够!

我翻开书:一个字一个字地读了起来,,精致的图画,小女孩悲惨的故事,再加上我的'情绪让我忍不住“呜哇”声哭了出来。“原来他和我一样命苦。”妈妈闻声赶来,奇怪地说:“没想到我没把她弄哭,一本《卖火柴的小女孩》竟把这小东西搞哭了。

那本《安徒生童话精选》我一直都还留着,后来再看书,十几次在被窝里看书被抓现行,无数次在厕所看半个小时一个小时被捉住,吃板子无数次….连妈妈都骂我“屡教不改”“好了伤疤忘了痛”…………

高尔基说:“书籍是人类进步的阶梯,是啊,如果没有妈妈跟我玩的这个游戏,我也许永远也不会“进步”,也许永远也感受不到这种文字的魅力。书是干什么的,就是用来看的啊!

篇五:书初二作文

书--我的朋友我特别爱看书,家里的书柜里排满了我喜欢的数不清的书。

因为书太多,我看完一批,妈妈把它们送走一批;然后我又通过各种关系买了一批。循环往复,总也送不完,也买不够。由此,我和书的故事也越来越多。

看书我酷爱看书,特别是童话、小说,或一些作文书、侦破小说更是我的最爱。四年级上半学期,快期中考试了,妈妈制定了“法西斯式政策”,晚上不花上三四个小时,别想做完作业。好在我的《窗边的小豆豆》、《戴小侨和他的哥儿们》、《草原上的小木屋》等书,都在抽屉里,妈妈玩电脑又很“专心”,我“天才小黑客”就有了可趁之机--明里不让看,偷着看还不行吗?这不,我做完了老师布置的家庭作业,就看起了风靡全班的《亲爱的汉修先生》。

正当我看到第三章的“乞丐熊”时,心里一阵羡慕……一个黑影出现在我的身后:“怎么啦,书好看吗?做作业,快点!别偷懒,否则当心这本书--嘿嘿。”可我不听,还想把书藏起来,等妈妈走了继续我的爱好。可已来不及了,妈妈见我这样,一把把书夺走了。我只好唱着:“女孩看吧看吧不是罪……”看书在我心目中拥有至高无上的地位。藏书我酷爱看书,可妈妈的政策又难以违抗,于是我开展了藏书工作。我藏书,可不是像收藏家那样藏,而是偷偷摸摸的,像在搞地下工作一样。元旦一放假,妈妈就准备没收我爱看的几本书。

我欲擒帮纵,主动上缴了几本厚厚的书,一是让妈妈放松警惕,二是书厚,无论妈妈怎么藏,都会落出破绽来。把厚书处理掉后,就该考虑其它书了--藏。当妈妈不在家时,我就动用一切力量藏书。我左看右看,最后确定了座垫下面、枕头下南、抽屉里等这几处地方。于是,我分别把几本好书安放在各个地方,还找了外婆来试效果--不错,外婆没发现。最后再把书隐藏得好一些,便心安理得地做起了作业。结果,妈妈回来后,一眼就看出了破绽,使我白白浪费了时间,反而得到了妈妈的“奖励”--一顿臭骂。哎,真惨!找书我酷爱看书,所以惹得妈妈常常把我爱看的书藏起来。在妈妈的眼皮下找书--不容易,就像从鸡蛋里挑骨头!不过,这也难不倒我。我找书,是有“技巧”的,是会开动脑筋的--观察+动脑=书。

这不,妈妈又把我的书藏得很隐蔽,但有了上面的“秘诀”,我找书就很容易了。就像上次:那是星期天,妈妈把我的《草原上的小木屋》藏起来了,既而陪着我做作业。我暗地里把家里的厨柜观察一番,并没发现什么异常情况。再仔细一看,妈妈的包怎么在身边?还鼓鼓的!我想到这里,便上去偷偷地踩了一脚妈妈的包。哟,从里面露出了半本《草原上的小木屋》的彩色封面,我一看--大喜!急忙把铅笔掉到地上,然后以捡铅笔的名义“偷”到了手,做完作业,我又悄悄地看了起来。

从此以后,妈妈藏书,我来找书,最终,妈妈以失败告终,我又赢了!书,我的朋友,我的最爱!

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