第一篇：小学五年级书的作文
我有一本我非常喜欢的一本书，它是昆虫记。
有一天，妈妈带我来书店，进去一看，里面有各种各样的书。我在书中看到了那一本书，他就是昆虫记，我把他拿起来看了看，跑过去让妈妈给我买，妈妈翻翻看，觉得这本书很适合小学生看，然后答应给我买，我高兴的跳起来，然后座着车会到家里。
回到家中，我兴奋的把书打开，一页，两页，三页，我像一只好几天没吃饭的老虎，我非常的快乐，因为我第一次读很厚的一本书。
妈妈把饭放到锅里就去上班了，我没有回答，我没有听见，我好像读了太入迷了，让我如醉如痴，我囫囵吞枣，有一些不求甚解的味道。中午，我的肚子已经咕噜咕噜的叫了，我觉得一点都不饿，因为莎士比亚说过，书籍是全世界的营养品。像我这样如饥似渴的男孩，它的功用更是不言而喻。
我一边读着书，一边把字读出来，就像是在数钞票，遇到不认识的字就去查字典。我读着读着，就想是走到书中里玩耍，就像玩疯似的，每个字像是一朵花，我像是进入了花的世界。
我读的很投入，点话响了我没有听到，朋友敲门叫我下去我也没听到，我读的太入迷了，好像书把我的声音给堵上了。
我和书的故事不会画上休止号，只会让我更丰富。
第二篇：小学五年级书的作文
书，是知识的海洋，是智慧的钥匙。我爱读书，读好书，读书是我的人生变得更加充实。 ——题记
有人曾说过：“一个爱书的人，他必定不致缺少一个忠实的朋友，一个良好的老师，一个可爱的伴侣，一个伏婉的安慰着者。”
幼年时期的我，最爱看的是连环画，虽不懂其中的含义，但看着那一个可笑的人物，不免也会随之哈哈大笑。慢慢的，我迷上了童话，每晚，都要妈妈讲一篇童话故事，听着王子与公主幸福的结局才能甜甜地入睡。
随着年龄的增长，我上学了，从一年级到现在，我总是沉浸在书的海洋中，通过读书，我明白了很多以前不懂的问题，如《十万个为什么》中为我解开了不懂得的谜底：海水为什么是蓝的？血为什么是红的？等等。
读书开阔了我的视野，视野有多大，心就有多大；心有多大，人生的舞台就有多大。通过读各种书籍，使我学到了许多书本中学不到的知识，也是我积累了各方面的才能。同时，读书还丰富了我的想象力。
以前，我读书总是一扫而过。囫囵吞枣。只是看看画面的内容，而现在，我读书以后，还要注意故事中的人物都有什么特点，性格怎么样？还有，我还会在心里默默的评价他们的好与坏，评价小作者写的好不好等等。
高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯”。是啊！书的好处说不尽，读书使我们的科学文明更加发达，读书使我的生活更加精彩，读书伴我成长！
第三篇：小学五年级书的作文
“书，是人类进步的阶梯。”大家都知道这句话吧。它还是我们最好的朋友，我就给你推荐一位吧。
我推荐的这位朋友是一位动物小说大王写的呢，它的名字叫做《狼国女王》。
我先介绍一下书里的主角：她是一匹名叫紫葡萄的母狼，她的丈夫叫盔盔，是狼群的狼王。故事有时让人流泪，有时让人激动，让人兴奋。
我先介绍一下让我流泪的开头：故事发生在冬天的雪山上，一群狼在寻找食物，但一无所获。主人公紫葡萄和她的丈夫就在这个狼群。紫葡萄带着女儿白燕燕走在狼群后面，白燕燕也许是饥寒交迫，叫了一声就晕了过去，紫葡萄着急了，急忙过去为她取暖，并要喂她吃食物，但是紫葡萄也饿了好几天了，根本没有食物。这时有一只老虎叼着一只鹿出现了，盔盔见了，狠下心来，决定虎口夺食救女儿。但一不小心，却被老虎残忍的杀死了。老虎又叼起鹿，大摇大摆的走了。白燕燕也因为没有食物，不久就饿死了。
从那以后，因为没有合适的公狼，紫葡萄就胜任了狼王。有一次，黑三因为狩猎时不小心掉进了沼泽，紫葡萄就冒着断尾的危险，用尾巴当绳子，想把黑三救出来，别的狼再三劝她放弃，她也没有动摇，因为她的坚持和努力，黑三被救了出来，但紫葡萄的尾巴却动不了了。
结尾让我激动，兴奋：两个狼群合并，他们选了紫葡萄当狼王！紫葡萄带领着新的狼群，开始了新的生活。
我为你推荐这本《狼国女王》是因为里面流露着浓浓的父母对子女的爱和友谊之情。这本书让我知道了：不管是动物还是人类都有感情，不管是父母对子女的爱，还是同伴之间的友谊，都是无私的'、宝贵的！
第四篇：小学五年级书的作文
书，是人类进步的阶梯。这是高尔基曾经说的一句话。在这种千变万化的大千世界，更是要多看书。因为书是人类的精神食量。 书，带给我知识。我看到的第一本。书便是《十万个为什么》。在这本书中，你有什么问题，便可以在这一套书中找到，不需要老师家长来说了。某一年的夏天。那天夏日炎炎，在门口准备出去上班的妈妈突然尖叫一声。我急忙跑过去一看，不得了！妈妈被蜜蜂蛰了一口，在这种紧急的情况下，我突然想起，在这本书上讲过，如果被蜜蜂蛰了，用肥皂水清洗，便会减轻疼痛。我把妈妈拉了过来，用肥皂水给她清洗，过了一会儿，她说：“好了，不疼了”。书，让我解决了生活中的一个问题，又让我进一步了解了知识。 书，还可以帮我改掉坏习惯。在五年级以前，我还不懂及时收拾书桌上不用的书，虽说房间里不算特别乱，但是在书桌的一边总是堆满了书。因为，我把一些拿出来的书用过之后，就不在放回柜子里了，就放在书桌一边。久而久之，那边的书就会落满了灰尘。直到妈妈发火之后，我才不情愿的收拾。当我看了《妈妈不是我的佣人》这本书之后。我才慢慢改掉了这个坏习惯。书，让我纠正坏习惯，养成好习惯。 书是良师，是益友，书是知识的瑰宝，它可以使你从干涸的河流中得到充足的水分。 啊！有书真好！
第五篇：小学五年级书的作文
莎士比亚说：“书籍是全世界的营养品”。没错，这种营养品，能使人智慧百倍，如果生活中缺少了这营养品，就变得枯燥乏味，因此读书是必不可少的。
我从识字开始就喜欢看书，一有空就往书里钻，我看书的种类很多，有童话、小说、探险…….小小的书架上放满了书，就像一个个小朋友排着队去玩耍。
就因为我爱看书，常常发生一些事情。记得有一次，妈妈出去买菜，我一个人在家里津津有味地看书。忽然，来了一个电话，刚好把从书梦里拉了出来。一听，原来是妈妈，她说：“婷婷，把洗衣机里的大毛巾晾好，我说：“好”！又急忙跑回书房看书了。渐渐地，我忘记妈妈叫我干什么了， 我就又像进入了童话世界。一阵清脆悦耳的门铃声把我从书的王国里拉出来，我打开门，又回房看书。妈妈一进来看见我没晾到毛巾，就说：晾你的大毛巾去，可我的屁股一点儿也不肯挪动，继续看，看到有趣的地方还哈哈大笑。妈妈气呼呼地走进来，揪着我的耳朵，我才依依不舍地放下书，晾完大毛巾，妈妈说我是一个书呆子，我却一本正经地说：饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，但书却不可以一日不读。妈妈听了哭笑不得。
嗨！我就是这么喜欢看书的。
第六篇：小学五年级书的作文
在我的书架中，有许许多多的书，什么《格列佛游记》、《童年》、《骆驼祥子》挤满了整个书架，可每一本书都有它的故事，想知道吗？让我细细道来吧
故事一：为书缠母记
妈，就给我买一本《复活》嘛！不行！在新华书店里，一个小男孩正缠着妈妈买书，不用说，是我和妈妈。为什么？为什么不给我买书？不行就是不行！妈妈被我问烦了，转身就走，我急忙向前扯住妈，别走！不走你要住书店呀？书是人类进步的阶梯，妈妈，买下吧！妈妈被我缠得没办法，只好破财消灾，买下了那本《复活》。
故事二：深夜挑灯读书记
快去睡觉！妈妈又在催我了，我手里拿着《三国演义》不舍得放下，我只好说：再看一章。好吧。妈妈无奈地答应了。
可我看了一章后，还想看一章，可妈妈来了，我只好无奈地把书放下，盖上了被子。
可我怎么也睡不着，脑里想的都是《三国演义》里的情节，这时已经十一点了，我估计妈妈去睡了，便找到手电筒继续作战，直到一点方才睡去，第二天，我顶着熊猫眼上学去了
故事三：废寝忘食只为书
一次，爸爸妈妈去泉州旅游，叮嘱我要自己煮饭，我正在看书，也就半答不答的应了一声，他们也就放心去了，结果，我忘了吃饭，二点了还没吃
故事四：无题
一次，我在看《水浒传》最后一章，看到我最爱的角色李逵被宋江搞毒死了，可李逵还在最后也要与宋江在一起，我看到这，无声地流下泪来，李逵之死令我悲伤了两天
我的故事还有很多，不能一一列举了，我爱书，但也不太呆，我只有一句话：读书好，好读书，读好书。
第七篇：小学五年级书的作文
我是一个名副其实的书虫，看见书就“不要命”了，非得一次看完才罢休。
举两个例子吧：
假期的晚上，我和朋友约好去超市看书，一到那，看见货架上摆着《五。三班的坏小子》，我迫不及待地拿起就看，书里的内容深深地吸引了我，后来听朋友说，超市广播下班的音乐时，我都无动于衷，似乎一点也没听见，嘴里还不是发出咯咯的笑声，她连喊代晃，但我却一直沉迷在书里的世界，直到我看完最后一个字，才发现超市已下班，我们只能依依不舍地离开了。
另一次是爸爸要给家里买菜，我自告奋勇跟爸爸一起去，其实我是想看书，到了超市，与爸爸说好我在卖书的地方等他。
挑了一本好书，我就坐下读了起来，一晃眼，爸爸买好菜了，他一个劲儿地催我，我就是不想起来，想看完书再走，没办法，爸爸只好给家里打电话，说吃饭不用等我俩了。终于看完书了，走出超市，外面一片黑，再看看表，都7：40了！
回到家，他们已经吃晚饭了，爸爸的菜白买了，妈妈不怀好意地问我：“小多多，爸爸在外面请你吃大餐了？”“是精神大餐，可肚子饿瘪了！”爸爸笑着说，我站在那是哭笑不得。
不写了，爸爸又给我借好书了，俺看书去哩！
第八篇：小学五年级书的作文
书，是人类文明的长生果。
书，是全世界的营养品。
书，是人类进步的阶梯。
何尝不是呢？书被人类形象地誉为人类文明的长生果，全世界的营养品，人类进步的阶梯。通过这些比喻，你肯定能感受到书对人们有多么重要吧，但也许由于个人的观点不同，我们的答案可能不一致。但是书对人类的贡献和用途是绝对不可小视的。我是这样认为的：在看书的过程中，你总能从书中得到一些启示。你在读书的过程中，你会汲取到书中的知识，而这些知识你总能在生活中运用到，哪怕只运用到了一点点。你看到过那些因为看书少、文化水平低而引发的笑话吧。你是想做一个有文化的人？还是一个没有文化的人呢？
或许，我可以换一种说法：读书能提高你的文化水平和文化素养，以至于你不会成为一个粗鲁、没有文化素养的人。
我很喜欢读书，我对读书也有一些感悟，现在我和大家分享一下：第一，书中自有黄金屋。读书，就要认真、仔细，这也许会将你带入作者写作时的意境，会使你感受到作者的心情，会使人完全体会到书的中心思想。第二，读书要选好书，要选择有教育意义的书，选择内容积极向上的书。如果读了那些不健康的书，不但不会提高文化水平，还会使人精神堕落，不求上进，惹人讨厌。第三，阅读量一定要大，阅读面一定要广。读书破万卷，下笔如有神。阅读量大了，阅读面广了，知识就多了，知识多了，人也有文化了，大脑也变得聪明，思维也变敏捷，就是一个文人了。
所以，让我们一起多读书，爱读书，会读书，读好书吧！让我们共同努力，向着智慧之门进发，让祖国未来的花朵开得更加美丽，更加娇艳吧！
第九篇：小学五年级书的作文
读书不仅能增长知识，开阔眼界，开启智慧，而且会使一个人成长起来。
刚开始牙牙学语，父母亲就已经买来了很多大张的图片资料，对我进行启蒙教育。
两三岁的时候，便经常缠着妈妈给我讲故事。于是，妈妈就常常把我抱在膝盖上，一边翻着书，一边不厌其烦地讲着。每天临睡前，如果不听几个故事，那就会很难睡着，就像已经上瘾了。这几个小故事，一直翻来覆去地听，到后来，自己也能按顺序一页一页翻下去，一页一页讲下去，为此，还得到了长辈们的啧啧称赞。不过，如果大人随便翻一页，指到一个任意的字，那是无论如何也答不上来的。
再后来，跟随外婆住到了诸暨城里。外婆讲不好普通话，经常把一些字的音读得很发笑。如：大象的“象”，她读成“qiang”，鸡蛋壳的“壳”又被她说成“kuo”,所以妈妈不让她再用普通话，而改为用诸暨的地方方言，这下子，外婆可是如鱼得水。猜谜语，念口令，讲些老百姓们传下来的故事，我更是听得津津有味。等到周末父母回来，就会向他们传授，这个角色已经在悄悄地发生了互换。
慢慢长大后，我开始坐在书桌前，看各种各样的书籍，有时书看完了，就把家里的报纸，产品说明书等也统统拿来看。可以这样说，只要是好看的，我都不会放过。
现在，家里有了电脑，想看各种各样的书都能达到愿望。于是，电脑椅子又变成了我的专座，一有空，你就能在那儿找到我。书成了我的最爱。
第十篇：小学五年级书的作文
凯勒曾说过：一本新书像一艘船，带领我们从狭隘的地方，驶向生活的无限广阔的海洋。古人也曾说过：书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。书的名言很多，这更说明了我们要多读书，读好书。
我特别爱读书，因为读书可以拓展知识面，也可以提高写作能力和阅读能力。我小时候特别爱读书，那时我就捧着妈妈给我买的《学前必背古诗》开始读了。有的字不认识，就去问爸爸妈妈，或者就看字的那一边是什么。有一次，明明是：“疑是地上霜”，我却读成了“疑是地上相”。上了小学，我学了拼音，妈妈就给我买了一套带拼音的《上学就看》，我如醉如痴地看了起来，爱不释手。二、三年级我就不满足于只看童话之类的书了，妈妈又给我买了一些文学、文艺、小说之类的书，妈妈给我买回来以后，我一有空闲的时间就看书，有时我真想一口气把它读完。如今，我读过的书也有很多了，如名著《水浒传》《三国演义》《西游记》《红楼梦》《岳飞传》等。
假如书是天空，我就是在天空中展翅高飞的小鸟；假如书是大海，我就是大海中遨游的小鱼；假如书是森林，我就是森林中奔跑的小鹿；假如书是雨水，我就是被雨水滋润着的小树。
书籍是人类进步的阶段，又是全人类的营养品，更是人类知识的总统。读好书是我终生的乐趣。我要把它当做我人生旅途上的一个好朋友，我要带着它环游世界，它是我一生忠实的伴侣。