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小学的经历作文500字

2023-08-03 14:51:01500字作文打开翻译

小学的经历作文 (一)

“叮当”,我是一枚不起眼的硬币,被人抛弃,掉在了地上。 我曾经在一个大家庭里生活着,身边有我的哥哥姐姐们。一次,主人去买菜,把我拿了出来,却又脱手掉在了地上。他的儿子看见了,刚要弯腰去捡,但我却听到了主人“脏死了,别去捡”的训斥。我顿时感受到了世态的苍凉,眼泪止不住流了下来。 从那时起,我成了一个没人要的硬币,每天都有人从我身旁走过,从我身上踩过,却没有一个人将我捡起。我每天都忍着那份孤独,用期盼的眼神看着那些人,却没有一个人注意我,可能是注意了也不屑将我捡起,再也没有人能陪我说说话。一个月后,原先的我已经变了样,身上蒙上了一层厚厚的灰尘,已经基本上和地面的颜色分不开了。没有人知道,我每天都在暗自伤心,都在偷偷地哭泣。 一天,一个老婆婆看见了我,将我拾起,用袖口擦去了我身上的灰尘,还慈祥地看着我,我又重新感受到了那份爱。老婆婆满脸皱纹,从那着装看得出生活条件并不是那么好,但那慈祥的眼神让你感觉心里暖暖的。她把我轻轻放入口袋,哇,这里有好多好朋友啊!我和他们打了招呼,他们也很亲切地回应我,我很快就融洽地加入了他们的队伍,和他们一起说笑。 慢慢的,我发现,我的朋友越来越多,老婆婆每天都从地上捡起许多被人遗弃的硬币,我们这个大家庭也越来越热闹。直到我们积攒到一百元以后,老婆婆将我们一起捐到了福利院。福利院的叔叔阿姨亲切地把我们包好,还用我们买了好多的书包文具,捐给贫困山区的儿童。我心里美滋滋的。

小学的经历作文 (二)

天,高远而又湛蓝;海,宽广而又美丽。如果能见到大海与天空在一起,不是很美吗?怀着对那种景色的向往,我踏上了旅途。

经过一整天的奔波,终于在临海城市北海落脚了。

夏天的天气在沿海地区更加明显了,炙热的太阳足以让人发晕。随着闷热的天气,我的情绪也激动起来。远远看见海的影子,蔚蓝的海上金光闪闪,好像缀了不少金子。

下了车,便疾步走向海边,白色的沙滩比想象中的更加光滑。彩色的遮阳伞散布在沙滩上,许多人悠闲地享受着阳光浴。大海比想象中的蓝,白色的浪花一层一层卷来,人们穿着花花绿绿的泳衣,像快活的鱼儿一样在海水里尽情地畅游着。

胆小的我对大海是向往和畏惧的,无赖自己也想试一把。便租了一个小游泳圈,跟着爸爸走向海边。海浪翻滚着冲向岸边,在脚踝上凉凉的,你可以清楚的看见细沙在海涛中滚动着。一颗颗干净的沙粒,踩上去软软的,每一脚都留下了痕迹。海水没过膝盖时,每一浪的冲击力都很大,让人快要摔倒。但是这不是难题,我继续向前走去,海水漫到腰部,每一浪打来,都让我踉踉跄跄地后退几步,也让我呛了好几口水。海水很咸,嘴巴里可真是不好受。我不敢向前面迈步了,可是爸爸却硬要我往前走,在我心中已经有一点不愿意了。既不会游泳,又胆小的我,怎么办呢?

我抽泣了几下,看看爸爸的眼色,他正皱着眉头呢!现在,我不知如何是好了。

他发现了我的神情,笑了笑,说着:“遇到困难就退缩的人是不会成功的。”他告诉我把身体放平,抓住游泳圈向前扑,脚就能离地了。我试了好几次,终于可以在水面上浮起来了。然后他教我把两只胳膊伸入水中,先向里然后往外打开,腿也是这样,往里收之后向外张开,我感觉我越来越熟练了。我已经能在水里游了。随着一浪一浪的波涛,自己也融入在大海里了,融入在了这个蔚蓝的天地里。

我就像一只鱼儿,自由地在天地里游动。我对大海的热爱也融在了这蓝色的世界之中。

小学的经历作文 (三)

我爸爸小学六年级在村里的小学读书,班里才17人,当时只有四个人考上初中,他是其中一个,他以为自己很了不起,上初一后,游手好闲,在学校,整天想打球;每天中午和下午一放学,就立马跑到学校饭堂吃饭;课堂上,跟同学讲话,打瞌睡,由于当时农村中学管理松懈,他经常在晚自习课时玩弹弓,和同学奔跑,也常常被巡逻老师抓到,不知被罚过多少次……

虽然我爸爸在学校表现差,但是遇到了一个好同学李达明,和一个好老师朱雪梅。李达明学习很刻苦,我爸爸是一个后进生,但与李达明关系很好,在他的影响下,我爸爸有过很多次想努力学习的冲动,但每一次都是虎头蛇尾。朱雪梅是一位英语老师,她对我爸爸非常信任,给予我爸爸很多正能量,但不幸的是,她只教完我爸爸初一一年就被调走了。我爸爸的成绩还是没有起色,这个后进生的名号就死死地贴在我爸爸身上。

到了初二的某一天,我爸爸突然像变了一个人似的,对读书有非常强的欲望,每天跟着李达明废寝忘食地读书,坚持到晚上十二点,虽然学校条件很差,晚自习以后学校会关灯,但是,他还在课室里点煤油灯学习。慢慢的,学习有了进步,做事做人的`道理又懂了很多。

到了初三,因为有升学压力,大家都想考进中专,所以,同学们都慢慢开始认真读书,学校和老师也比较重视初三,在这样的环境与气氛下,我爸爸更加努力读书,成绩突飞猛进。第二学期我爸爸的成绩在年级顶尖。我爸爸目标远大,不着眼于中专,他的目标是考上高中,再考上大学。在中考,我爸爸以全县前十五名的成绩考进高中。

这就是我的爸爸,一个后来居上的人。

小学的经历作文 (四)

高尔基说:“书是人类进步的阶梯。”莎士比亚说:“书是全世界的营养品。”书是一位良师,是你在迷路时的指南针,是你在知识里傲游的一条小舟……

在我小的时候,在我两三岁的时候,书就一直伴侣在我的身边。那时,我还小,妈妈给我买了《安徒生童话》、《格林童话》,还给我买了《婴幼儿图画报》……,那一些书我看见了,高兴地玩起书。因为我还小,非常不懂事,在地毯上扔了又拿另一本。忽然,一阵微风吹过去,那一本本故事的画页又被风吹开了,我看着上面的画并自已翻了起来。一开始,我津津有味地读着看着,天长日久,我就渐渐感着不过瘾了,便又不看这一类的书了。妈妈见我又不看这些书了,就每天给我念这一本本故事书,我也听着并拍拍手表示快乐,便伴着故事里的内容,甜甜美美地进入了梦乡。过了几年,我已经长大了两岁,已经开始读幼儿。就在我上大班那年,虽然我当时还不识字,但是姐姐给我买了七套连环画,让我的妈妈给我念,让我可以拥有一个充满梦想力的心里。这七套书我听得津津有味,如醉如痴。《白雪公主》让我知道了什么是美;《灰姑娘》让我泪流满面;《龟兔赛跑》让我知道坚持就是胜利……,到我上小学的时候,我对连环画不感兴趣,我又发现了一块“绿洲”在学校有一个图书馆,三个月下来,我把这里大部分的书给借读了。我看了《十万个为什么》,让我浮想联翩,《哈利波特》让我知道了坚持就是胜利……

书是美味的佳肴,让人大快朵颐,书是美酒,让人回味无穷,书是美丽的百花,让人留连忘返……,让书中的知识充满这个世界吧!

小学的经历作文 (五)

记得在一年级的时候,有一次教艺术的高老师找我谈话,让我参加课本剧《哪吒闹海》的表演,在其中扮演孩童甲。

回到家里,我把这件事告诉了爷爷奶奶、爸爸妈妈。爷爷奶奶认为这样会耽误学习,最好还是不参加演出,还有演出时衣服穿的少,容易感冒,还是不参加为好。爸爸妈妈观点不明朗,没说同意,也没说不同意,最后他们说:“你自己看着办,给你一次自己做决定的权利。”我想他们说的也对,说实话,我确实不太想参加。因为这样会耽误我的课时,并且我也没有参加演出的经验,心里有点害怕,怕一时半会掌握不了老师教的动作要领。

后来,班主任潘老师找我谈话,她鼓励我说:“戴广昊,你不用害怕,这不但不会影响你的学习,而且会经受平时课堂上无法得到的锻炼。不要怕学不上,自己对自己要有信心。失败乃成功之母。只要你去努力,一定会出色地把你所扮演的角色表演好。”听了潘老师一番鼓励的话,坚定了我的信心,我决定参加节目排练。

排练中,我在老师手把手的指导下,尽管经历了一次又一次失败,一个动作往往要重复做很多次,但我没有气馁。我想既然来参加排练了,就一定要把自己的角色演好。有一次,在排练中我把腿跌破了,流了血,我也忍着疼,没有怕苦怕累,认真地学,努力把每一个动作做得完美。

我们这个节目在后来市里比赛时获得了二等奖。尽管我在戏中是配角,但我的心里甭提多高兴了。还记得那天在市一小希望剧场演出时,爸爸妈妈在第一时间就到了演出现场,在台下为我加油鼓劲,这样我的表演就更加收放自如。

经历了这次节目排演,我深深觉得,今后不管做什么事,自己对自己要充满信心,这样就取得了成功的一半。

小学的经历作文 (六)

当我还在牙牙学语时,书就进入了我的生活。

最初,我读的书都是识字书。爸爸念一个字,我就念一个字。一边念,一边看识字书上的插图。从而,我认识了好多东西,并能写出它们的名字,还能说出它们的样子,颜色。

当我到四五岁的时候,我就开始学习唐诗。爸爸我读幼儿版的《唐诗三百首》教我认里面的拼音。认识拼音了,就让我读带有拼音的唐诗,我读熟了,就学着背唐诗。听爸爸说,我当时还会背二三十首唐诗呢!

在我一二年级的时候,我喜欢上读故事书,《一千零一夜》令我浮想联翩;《伊索寓言》令我爱不释手;《安徒生童话》令我如痴如醉……

不知何时,我被一本本厚厚的漫画书迷住了,什么《阿衰》、《老夫子》……只要一有时间,我就读这类书,别的书,都被抛到九霄云外了。慢慢地,我发现这种书并不适合我,适合我的是有关学习类的书。我恍然大悟,立刻远离了这类书籍。

当我逐步升入高年级时,我喜欢上了作文书。只要有时间,我就与作文书为伴,和文字为侣,海阔天空地读上半天。慢慢地,书读的多了,我发现读书最大的要领还是掌握书中的写作方式,学习书中的写作方法,积累书里的好词佳句,并且能灵活地运用到自己的写作里去,才是读书的收获。我把这种“收获”运用到我写的写作里去,我的写作水平大有提高。这时,我突发奇想:读普通的书都有这么大的收获,那读比普通的书更高一级的书——中外名着,会怎样呢?我开始试着读一些中外名着:《鲁滨逊漂流记》、《爱的教育》、《三国演义》、《水浒传》……

我爱书,它会永远陪伴着我,永远,永远……

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