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我学会了小学作文500字

2023-07-31 23:03:01500字作文打开翻译

第一篇:我学会了小学作文

作曲家说:声音是小曲;画家说:声音是色彩;舞蹈家说:声音是舞步;而我说:声音是成长。——题记

“滴答滴答”窗外那雨声一直在敲打着我的鼓膜,那雨连续下了一个星期,我讨厌那雨,它让人寸步也不能移。我郁闷地用被子捂着头,想让自己的世界里没有一丝声音,却怎么也阻止不了那烦人的声音来侵犯我的大脑,让我能安静安静。

“早晨的降落的雨露紧闭的窗户的时间已经完结天空中云彩上的光芒……”一串美妙的歌声闯入我的大脑细胞,拨动着我的神经,让我放松了自己,我放松地躺在床上,想要更仔细地听这首歌,我轻轻地闭上了眼睛,细细地听着……忽然我发现那窗外的雨声和这首完全融合在一起,让我觉得他们好象是事先约定好的为我唱歌。清脆的雨声,优美的歌声,让我觉得这下雨天似乎变得不那么讨厌,不,应该是我喜欢上它了,喜欢上那纯洁无暇春天然的雨声,它没有带一丝杂音,让我心旷神怡,我认为任何乐器也比不上这雨声奏出来的曲好听~动人。

我用我的全身来感触,来倾听这美妙的大自然,大自然的每个角落都在歌唱,每事物都向我发出邀请,邀请我也成为它们的一员,让我享受大自然的美。

这曲从开始到高潮再到结局,都是那么扣人心弦。一曲终落,天空折射出明亮的阳光,雨停了,天空中挂起了一弯彩虹。我站在窗前,吸着雨后的气息,是那么清香,窗上的吊兰花是那么精神。眼前的景象让我眼睛崇明了彩色,不再是那灰色的瞳孔。

我在今天这短短的一场雨中我学到了很多,学到了以前从未了解的——倾听。我发现倾听似乎是一种成长,是一种快乐。倾听能让人快乐,能让人学会成长。

让我们来倾听自然,倾听生活吧!

第二篇:我学会了小学作文

今天,我们去多媒体教室上了一课,这一课使我懂得了什么叫珍惜 一开始,老师说跟我们做一个游戏,写出你生命中最宝贵的五个东西。我写了:智慧,财富,父母,自信,朋友。写完后,老师叫我们划去一个。我想:划去一个就划去一个吧,反正这只是一个游戏而已。于是,我把财富划去了。当老师说再划去一个的时候,我顿时茫然了,剩下的四个是我生命中不可缺少的,我再也不以为它是一个游戏了。

在矛盾中,我把自信划去了。老师又说再划去一个,当时的我,笔拿在手下,却怎么也下不了手。但在老师的强迫下,我把智慧划去了。这时,老师又下了一道"圣旨":"再划去一个。"我整个人慌了,一个是在我快乐时和我一起分享,难过时愿意倾听我的心声的朋友;一个是生我养我的父母,我到底要选哪一个呢?

心里像是有两个我在争论:"选父母。""选朋友。""选父母。""选朋友我顿时像是走进了黑暗中,迷失了方向。但最后,我还是忍痛割爱地划去了朋友,留下了父母,心里却欲哭无泪,十分难受 从这节课中,我懂得了什么叫珍惜,学会了珍惜,而珍惜并不是一场简简单单的游戏而已,它需要很大的信心与勇气,而在你选择和划去的过程中时十分痛苦的! 这节课上完了,老师赠送给我们一句话:"。"珍惜”。我深吸了一口气,胸中有一瞬间长大的感觉!

第三篇:我学会了小学作文

也许,我也谈不上学会了素描,也许是刚刚步入素描的门。

去年的这时,我狂爱画图。但是家中父母都不会。有一日,我上完什么英语班,妈妈便带我去素描教室顺便参观一下。站在门外往里望,同学们架着一块块画板,在画几何石膏像。真得好象!

于是,从那时候,我便迷恋起素描了。

渐渐地,时间长了,五年级毕业考考完了,我也便将此事忘地一干二净了。然而,妈妈的行动,勾起了我现在对画素描的热情:妈妈给我报了暑假班的素描!

教我们画画的是一位年过半百的老先生。最初,老师让我们画几何石膏像。到了第二学期,又让我们进一步地画――人体外观的石像:如眼睛、手、脚……还有各种分面石像。现在我正在学画陶罐、水果类的静物。

最难画的不是石膏像,而是一些水果、蔬菜类的东西。老师说过,苹果是自然生长的,不是放在模子里的,所以形状各异,没有一个相似,应该是最难把握的了。因此每次画素描都得画苹果―看似好吃,怎么这么难画嘛。

谈完苹果,接着让我说一说我对罐子的理解吧。罐子的四周都是很光洁的,所以不像石膏。光洁产生更多的反光,分高、低光区域。罐子的颜色有深有浅,画出来的效果也不同。颜色深的罐子的高光区域少,是显得最亮的,也表明周围要用许多铅―好浪费哦,用手指一抹就有大片铅粉散落下来。深色罐子画起来很容易,浅色的没画过几次,经验不多。

学习素描是无止尽的,每幅画都可以一遍遍地加工、一遍遍地画,使它尽可能的逼真、生动;正如达芬奇画了上千遍的蛋,才使那蛋有了神韵。之后,你还可以选择形态、结构更为复杂的物品对象,进行如此这般的练习,使自己的素描水平不断提高。肯定地,我会无止尽地学习,为了我对素描的热爱与追求!

第四篇:我学会了小学作文

象棋,看似一简单的休闲娱乐项目,可真正操作起来,可不是那么简单喔!

说起我学象棋,还有那么一段小插曲呢!

那是阳关明媚的一天,我和姐姐看见一些老爷爷拿着蒲扇,坐在摇椅上,在下象棋呢!我看着觉得还挺有趣儿,就在那儿看得津津有味!后来一棋下完,他们就不下了,说是脑子已经灵活了,就不下了。我觉得疑惑,就忍不住问了一句:“为什么呀?”那些爷爷说:“下象棋是一种锻炼脑子的项目,不仅对我们老年人好,对你们儿童也是受益匪浅啊!”我听了,还是疑惑不解,便走了。过了一会儿,我又看见一堆小孩儿在那儿下象棋,我又想起老爷爷对我说的话,此时,我便对象棋来了无法形容的兴趣。后来,我连续看到各种年龄的人在下象棋,便觉得我跟象棋有着不解之缘。Next,我便缠着杜丽姐姐给我买象棋,又让爸爸教我下。后来,才学会了象棋。我也体会到了里面的愉悦,也领悟了老爷爷的话,也觉得的确锻炼了我的思维。

自从我对象棋感兴趣后,就三天两头跑到老爷爷那儿,看他们下象棋。不知不觉,下棋技术就不知不觉地提高了,也有了许多百战百胜的计谋。自此,和爸爸下棋,也常胜过他。接着,又一位下棋高手来跟我下棋了,那就是我爷爷。一天早晨,我起了个大早,便到房间里把爷爷叫了起来,让他陪我下象棋。爷爷看我那积极劲儿,也便随了我。在不断看棋、下棋,与人切磋时,我的棋艺也吸收了不少的精华。

从此,每到周末放假,我都必叫爸爸下棋。我对下棋的劲头从未打消过。因为我能从中找到快乐。

虽然下棋场上有胜有败,输赢难测,但每回下完棋后,我的心中就无比喜悦,无比激动!也练就了我胜不骄,败不馁的品质!

第五篇:我学会了小学作文

在我们的生活中,有众多高尚的品质与情操:宽容、坚强、原谅……这些都表现着善良的`人们的崇高理想。其中,我最你敬佩的是坚强,因为它让我明白了许多的道理,它让我勇敢地面对困难。

记得有一次,外面下起了倾盆大雨,豆粒般大的雨滴从天上掉下来。而我,正在屋里焦急地望着窗外,因为我正在为一篇作文——坚强而发愁,我不知如何下笔,因为我根本没有理解“坚强”这个词。突然,我看见一个七八岁的小男孩摔倒在了泥浆之中。但是,他没有哭,而是挣扎着爬了起来,拍打拍打身上的泥水,他的头发已湿透,身上的衣服好像是刚从水中拿出来的。此时,我立刻明白了坚强里的深刻道理:坚强可以上一个人不再害怕,站起来勇敢面对眼前的事情。

坚强,它不仅是一种品质,更是一个象征着勇敢的标志。这个只有七八岁的小男孩都这样坚强,我又怎能懦弱呢?这个小男孩给了我莫大的鼓励。

如果在你勉强摆着五个麻袋,里面分别装着无数的金钱、美丽的容貌、可爱的玩偶、坚强的品质、高贵的地位,如果只能选择一个麻袋,那我肯定会选择坚强,因为坚强可以帮助我们克服困难,渡过难关,勇敢面对上天带给我们的挫折。

坚强,一种高尚的品质,我彻底明白了它的深刻内涵。它可以让人不再害怕。害怕只是一种感觉,只要坚强面对,克服恐惧,就一定可以成为学习的能手、生活的强者。坚强,可以让胆小如鼠的人变得无所畏惧;可以让一个小人物变为一个众人皆知的楷模;可以让一个懦弱者站上领奖的台阶。总之,千言万语浓缩成一句话——坚强,可以让弱者变为强者,可以让人变得强大,可以让人间没有渺小的懦弱者!

第六篇:我学会了小学作文

星期六,我正想和爸爸去游泳馆练习。一想到原来游泳时一段段有趣的笑话,我总是会情不自禁的哈哈大笑。

那时,是一个酷热的暑假,最怕游泳的我一听到爸爸说:“明天去学游泳。”当时的我,心里总觉得有千万只蚂蚁在爬,心惊肉跳的,十分害怕。到了第二天,我忐忑不安的跟随着爸爸来到了游泳馆里,“呀”这水真深,一眼望不到底,我到底下不下去呢?不下去,又觉得心里痒痒,下去,又怕被水淹死,“哎”我急得团团转,直挠头,一旁的爸爸仿佛看透了我的心思,微笑着对我说:“不敢下水吗?”我轻轻地点了点头,“胆小鬼”爸爸接着说道,我羞得满脸通红,恨不得自己是一条鲤鱼,可以自由自在的在水里快乐的游来游去,那该多好呀!想到这,我自言自语道:“我一定要学会游泳!加油!加油!”于是我小心翼翼的把两只脚慢慢地放入水中,渐渐地,渐渐地,池水没到了我的肩膀,那时我害怕的不得了,嘴边嘀咕着:“爸爸快来帮忙,”这句话正巧被爸爸听到了,我本以为爸爸会来帮助我,可他却不理我,一个“X"的手势摆在我的面前,我心里喃喃自语道:“你竟然不帮我,气死我了,我自己试,谁怕谁啊!”于是我闭着眼,两脚使劲的蹬着,游呀游,游呀游,到了三十秒时,我终于忍不住了,闪电般的速度爬上了岸,比了一下刚才游的路线,“哇”竟然游了一百米,我一蹦三尺高,高兴得不得了,一旁的爸爸看得目瞪口呆,嘴巴都快成一个“O”型了,他大声的夸奖我说:“你真厉害,你是我的目标”,我听了心里美滋滋的。

哈哈,我终于学会游泳喽!站在游泳池里,我也是一条漂亮的美人鱼啦!

第七篇:我学会了小学作文

你们觉得骑自行车好玩儿吗?我觉得骑自行车好玩儿,于是,我决定学骑自行车。

事情是在我二年级放暑假的时候了,暑假的一个月过去了,我和妈妈、小弟弟去姥娘家住了剩下的一个月。在这一个月里,在姥娘家里住的所有人都来教我骑自行车。

妈妈教我骑自行车是先让我的左脚踩着脚蹬子,右脚踩着地那样蹬几。我这几天每天早晨都很早很早起床,我、表姐、姥爷、姥娘在别人都没起床的时候,我们都起床了。我们在没吃早饭之前,就带着我出去看我蹬几着练。吃早饭了,姥爷叫我们回家吃香喷喷的早饭。我们四个人吃完就看我去练了,妈妈带着小弟弟也去了,我练着练着,觉得太没有骑自行车的感觉了,就对妈妈说:“妈妈,我觉得这样练太无聊了,我想练一点儿新的知识。”“好吧。”妈妈说。姥娘想起来了一个教我的新知识,就让我骑在上面,让妈妈扶着我后面的后坐,让我这样骑着玩儿。但是这样,我也很害怕,很紧张,心里发慌。骑了一会儿,我的脚就碰到了地,我不敢骑了。妈妈鼓励我说:“王雨霏,你要勇敢一些,你是一个勇敢的女孩儿,相信自己,你一定会骑的!”“好的。妈妈吗,我一定会给你一个期望的要求的!”于是,我又骑了起来,而且我更快、更好了。妈妈看我骑得快了,就轻轻地松开了。可是,一松开,我又觉得后面沉了。“扑通”一声,我摔倒在地,我一掀开裤管,天哪!膝盖上竟然蹭破了一大块儿皮,好痛!妈妈带我回去抹了抹药膏,妈妈说:“你在家里休息一会儿吧,你受伤了。”我说:“不行不行!我要坚持练!”于是,我又狂奔出来,继续练了起来,我会骑了!就是得站着骑,坐不了座位上,一开始,我坐在座位上骑还摔了一下,往后,我就轻轻地坐在座位上,慢慢地,我坐在了座位上,我会骑自行车了!

我学会了骑自行车,学会了很大的收获,我明白了:骑自行车受伤了,也不能放弃,要坚持到底!

第八篇:我学会了小学作文

二零xx年的今天,我已成为现代社会中第一个会72变的人。要是孙大圣能下凡的话,我一定要跟他比一比,看谁的72变更厉害。

这时,大家肯定急于想知道我的72变是什么,这72变有什么用?不用着急,我现在就给大家介绍介绍。

在二零二一年,虽然科技发达,但是,在偏远的山区,还有许多人不能掌握高科技,仍然使用祖辈留下来的方法耕种,以致收成不好,连三餐吃饭都成问题,更供不起孩子上学。对此,我便用72变中的第一变——致富术,使偏远山区的人们学会使用新技术耕种,获得丰收,发家致富。而且,我还帮助他们建起了一座希望小学,让山区的孩子们都能上学。

看着我的“致富术”让山区的人们富有了,我心里高兴极了。

然而,好景不长,虽然山区的人们过上了小康生活,但是一些不法分子却到这里干起了拐骗儿童的勾当,要孩子的父母亲交了钱才肯放人。这样一来,许多大人不得不放下手中的工作,专门来看护自己的小孩。看到这里,我便再次来到山区,施展了我的第二变——抓贼术。我在每个小孩的身上都装上了自动报警器,只要拐骗小孩的人一接触到小孩,便会被粘在原地,动弹不得。这时,自动报警器便会自动报警,警察就会马上赶到,把坏人捉住。这样,人们就会安心地工作,减少了经济损失。

看着我的第二变,又为人们帮了一大忙,我高兴极了。

可是,这时城市里的人们烦恼了。由于他们长期把生活垃圾倒到河里,使河里的水浑浊不堪,不能喝。这时,我便使用了第三变——还原术。还原术把河流都还原成了原本那清澈见底,没有垃圾的河。这样,城里的人们又能喝上健康的水了。

看着我的“还原术”给人们带来了这么大的好处,我更高兴极了。

后来,我还用“快速建造术”为人们建起了一座垃圾处理厂;用“帮助术”帮助了那些需要帮助的人;有“抗病术”帮助人们防抗病毒对人们身体的危害……

怎么样,我的72变比孙大圣的72变厉害吧?今后,我还将用72变造福人类,为人们创造一个更加美好的生活环境。

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