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指引我的那盏灯初一作文

2023-07-19 00:57:02初一作文打开翻译

指引我的那盏灯初一作文 篇一

书籍像一盏永远不会枯竭的灯,它照亮了我人生的道路,指引着我前进。

记得六年级的时候,我第一次拿到了这本《哈利·波特与魔法石》。首先映入我眼帘的是它的封面。只见一个小男孩手里拿着一颗发光的石头,骑着扫帚立在空中。看到这一幕,我不由得想:这是一本什么样的书?在这本书里,又发生了什么样的故事?

在这本书里,我看到了哈利悲惨的身世和凄惨的'经历:被达力表哥欺负,姨夫姨妈冷眼相待。我为哈利感到可怜。我也看到了哈利的乐观:身处困境而不屈不挠,乐在其中,我为哈利感到快乐。我看到了哈利在被通知进入霍格沃兹时的不可思议,我为哈利感到骄傲……不出一日,我就深深迷上了这本书,每天一有时间就捧着书看。渐渐地,剩下的书页越来越少。在书的末尾,我看到了罗恩为了朋友毅然献身;我看到了赫敏机智地破解魔药瓶;我看到了哈利勇敢地同伏地魔搏斗。当我看到格兰芬多因哈利等人仅以十分之差反超斯莱特林赢得学院杯时,我真为他们感到自豪。

书带给我的不仅是快乐,还有勇气。自从看了《哈利·波特与魔法石》后,我一直梦想着成为像哈利一样的人,这无疑增加了我的勇气。于是,我毫不犹豫地拿起话筒,走上主席台,主持升旗仪式;我毫不犹豫地挑起了指挥国歌的担子;我毫不犹豫地踏上了竞选班长的讲台……因为我看见,我的前方,哈利·波特在对我招手!

在我的生命历程里,不仅有《哈利·波特与魔法石》与魔法石这样的好书,还有更多,更多。我相信,有了书这盏为我指引前路的明灯,我的未来会越来越好!

指引我的那盏灯初一作文 篇二

书,如蒙蒙的细雨,为我滋润着一片心灵净土;书,如活泼的小溪,为我流出一片生机;书,也是参天古树,那样高大雄伟,为我凝成一片浓荫;书,更像一团热情无比的火焰,为人生点亮一盏灯。

书,为人生点亮一盏灯——走进《昆虫记》,我仿佛看见了许多我未曾见过的昆虫,在我眼前奔跑跳跃,它们有不同的繁衍婚配……它让我看到了一个完全不同于人类的世界,让我了解到原来动物世界也是那么的'多姿多彩。

书,为人生点亮一盏灯——走进《钢铁是怎样炼成的》,我才发现自己面对挫折的态度根本不能和保尔相提并论!他勇敢地向病魔挑战,与命运周旋,他坚强乐观,他坚忍不拨,他决不认输,他用他的坎坷一生,向我们展示了“钢铁炼就的过程” !

书,为人生点亮一盏灯——走进《格列佛游记》,那一个个奇妙有趣、引人入胜的故事情节让人惊叹不已。一个个我们想都想不到的国家、地方,竟能被作者编造成一篇篇生动形象的趣味故事。原来,书可以创造出奇迹,可以让人生充满趣味。

书,为人生点亮一盏灯——走进《三国演义》,让我体悟到战场英雄们的热血沸腾,冲杀于金戈铁马中的壮志豪

情。诸葛孔明与周瑜之间的斗智斗勇,让我仿佛置身于他们身边。三英战吕布、三顾茅庐、诸葛亮七擒孟获……更让我的雄心壮志瞬间萌发。大丈夫就应该像他们一样勇敢、热血!虽然我很想现在就为国效力,但我现在的能力还远远不够,我必须学!为自己、为家庭,更为国家!书,让我痴迷,使我明智,更为人生点亮了一盏永不熄灭的灯!

有一天晚上,我做了一个奇怪的梦,我梦见我穿越时光,在未来的风景线上,有一个男孩儿在一个黑夜凭着一盏灯在读书,那是一盏什么灯呢?

哦!我明白了,那原来是一盏点亮人生的灯,它在人生的道路上,闪烁着、闪烁着,永久不灭……

指引我的那盏灯初一作文 篇三

国字脸,一字胡,眉宇间透着方刚之气,整齐的短发抖擞地竖着,时常穿着简朴的长袍,这便是鲁迅。

他是我国文学界和思想界的一盏耀眼的灯,指引无数后人积极进步,令无数青年茁壮成长。我的人生因他变得充实,我的灵魂因他变得完美,我的情感因他变得更丰富健康。他,是我人生路上的一盏灯。

在13岁那年,他曾因代父亲买药而迟到,老师严厉地批评了他,但他并未做任何辩解,只是默默地在桌上刻了一个“早”字,苍劲的字体代表了他坚定的志愿:他要早起,坚决不能迟到。我仿佛看见了他盯着桌上的“早”字,双手紧紧握拳,阳光在桌上跳跃,映出了他坚定的眼神。

一个小小的孩子,便有如此坚定的决心,不变动的'志向,难怪后来成为刺破黑暗的光明,勇斗恶魔的勇士。这便使儿时的我心生无限敬佩,也使我立下了“努力治学”的志向,且至今未曾动摇。

鲁迅曾风趣地指着自己扁平的鼻子说:“外面黑,看不清路,四处碰壁自然鼻子就扁了。”在幽默背后也是他当时的真实写照。社会一片黑暗,他处处受到压迫,反动分子步步紧逼,他唯有以笔为武器,奋起反击,刺破黑暗,唤醒人们的本性。文字是良药,最终拯救了黑暗中的人们,使他们举起革命的大旗,喊起响亮的口号,我仿佛看见他立于黑暗之中,望着远处即将升起的太阳,手背在背后,像一盏闪闪发光的明灯。

鲁迅的坚韧震撼了我,我深深体会到了他“横眉冷对千夫指”的英雄气概和他不畏艰难、心要燃起燎原星火的革命意志!

他十分看重进步青年的成长,并尽力保护他们。所谓“俯首甘为孺子牛”,一点也不错,他脸上永远挂着温暖和蔼的笑容,尽心尽力服务人民,何曾言一丝劳累!

鲁迅使我坚定,坚韧,坚强,让我受益匪浅。我真想与他面对面,倾诉感激之情。鲁迅,我人生中的一盏灯。是他照亮了我心中的黑暗,洗去了我心中的尘埃,引领我大步向前!

指引我的那盏灯初一作文 篇四

有这样一位老师,她拥有黑珍珠般闪闪发光的大眼睛,一副神气十足的眼镜,一头乌黑浓密的短发。她 —— 就是我们1605班的班主任周老师,也是这个班级里同学们共同的母亲,更是我小学五年爱的岗亭。

周老师是一位非常积极向上的老师。在忙碌的学习之余,她总是带领我们开展各种有趣的班级活动,比如说那拥有着“鬼的`传说”的帐篷节,那令人无比兴奋的“线上运动会”...... 你瞧,这些金点子都是拥有无限智慧的周老师想出来的,真是不去上“最强大脑”的节目都可惜了。

“同学们,星期三我们班要上一节音乐公开课,校长也会来哟!我都没和其他班说,因为我们五班最有素养。”教室里回荡着音乐刘老师的声音。哟,说到“素养”二字,我们班还真是当之无愧。从一年级开始,周老师就培养我们课间不疯跑打闹;从三年级开始,我们班就把拍手游戏等禁止了。此外,无论是学习、体育、卫生、纪律,我们班都名列前茅。所以,在各科老师心目中,我们班都是当之无愧的优秀班级。这些可都离不开周老师的功劳。也因此,周老师的头上又多长了几根白发。

此外,周老师会给我们树立远大的目标。比如,在四年级上学期的一次跑操活动中,隔壁四班有些同学不认真跑步,导致我们班也有些同学想偷懒。这时周老师说了一句“不要随波逐流”。这句话意味深长,使我久久不能忘怀。

还有一次升国旗时,我低血糖,当时吐了一草地,在其他人都嫌弃并躲得远远时,周老师把我送到医务室,并轻声安慰着我。

时间过的飞快。现在,我们已经五年级了,还有一年就要和周老师分别了。

大家心中都非常的不舍,却又无法用语言来形容。于是,我用一只小小的笔,流泻下心中的感受:

谢谢您,周老师!

您是我们这5年来求学路上的指路灯。

您的爱,就像太阳给种子的光,让我们在这5年中向阳而生。

周老师,我爱您!

指引我的那盏灯初一作文 篇五

班主任,照亮我人生的一盏“路灯”,指引我们走向光明,走过成长的路。

我的`语文老师兼老班,她相貌平平,没有沉鱼落雁之容,也无闭月羞花之貌,才气平平,没有古代才女李清照一般婉约清秀,也无卓文君琴棋书画样样精通。她语文的教学虽算不上登峰造极,无与伦比,但也算深入浅出,扎实有效。她对班级管理尽管不算出神入化,但也能让我们伏首称臣。

但老班不知道怎么了,不仅要管好班级,教好语文,还要插手英语课堂,你说是不是多管闲事?

原来这次期中考成绩不尽人意,我们知道这个消息后,大家相安无事,课堂上,该听听,该睡睡。写作业时,该抄抄,该扔扔,可老师早已按捺不住她火烈鸟般的脾气了。

英语课上,与英语老师交谈之后,便横眉冷对,上至优秀学生,下至差生通通批了个透,还使出独门绝技,对上课不认真听者,作业不完成者,轻者放学留下,重者告之家长,送政教处,听得我们个个心惊胆战。

想想英语课堂的众生相也的确该批,课堂上,同学或靠或倚,或爬,或翘二郎腿,或自由交谈,或嬉戏自如,或云游千里,或梦约周公。教室婉如自由的天地,英语老师常常一脸无奈,有时不得不扯着嗓音发话。

可自从老班的下马威发出来之后,同学们收敛了许多,跟读的同学多了,发言的同学多了,坐姿端正的同学也多了,看来老班对管理我们这群小毛猴来说还真是立竿见影啊!

成长的路充满了未知,可班主任照亮人生,照亮黑暗,是我成长路上的一盏路灯

指引我的那盏灯初一作文 篇六

书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。书中自有千钟粟,书中车马多如簇。——题记

“书籍是人类进步的阶梯。”通过阅读不仅可以游历祖国的万里山河,在线历史上一个又一个的英雄豪杰。亦可以安抚心灵的焦躁,指明人生前进的方向。

只有喜欢文学的我,对书籍有着不可磨灭的喜爱,但每一个初晴的午后。手捧一本书,静静地品味着,心灵似乎都安静下来,当然,书籍是我人生旅途中一位不可或缺的老师,他教给了我许多人生的哲理,亦教给了我颇多的心灵感悟。书籍同时也是我至关重要的朋友,他会与我分享喜悦。亦会安抚我受伤的心灵。

每当我在人生难关中想要放弃时,想到“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”内心似乎有了力量,要冲出心灵。是呀,梅花的清冷邮箱是经过寒冬的磨练才放出,我亦可以不惧挫折,勇往直前,每当我彷徨失措时,看到当事人们受到挫折,亦能不向命运低头时。我的内心似乎安定下来,不再漂浮不定,一步一步的走下去,不彷徨,不失措。

而书籍也可以带我浏览祖国的大好河山,每当读到“毕竟西湖六月中,风光不与四时同。”时,我的眼前似乎浮现了那个令无数人为之赞叹的地方——西湖。每当读到“会当凌绝顶,一览众山小。”时,我不仅会看到泰山那高挺耸立的模样,又似乎走进了文人墨客的内心,体会到了他们心怀报负,是要创出一番天地的豪情壮志。每当读到“烽火连三月,家书抵万金。”时,我好像也可以体会到古时家破人亡,颠沛流离的.悲伤和痛苦……

古时有“半部论语治天下”一说,在现在一本好书亦能为我指明方向。书籍是我人生路上的一盏灯,它教会了我人生的许多道理。亦给了我无限鼓励,我会在这盏灯的指引下,在我的人生路上不断前进。

指引我的那盏灯初一作文 篇七

她是我人生路上的一盏灯,照亮我前行的道路。她是我人生路上的一盏灯,指明我前方的障碍。若没有她,我的前方将会是怎样的黑暗?遇到困难的我,将会是怎样的迷茫?

七年级的我,坐在陌生的'教室里,旁边都是陌生的同学。那是我第一次见到她,眼睛很大,像会发光般微笑着看着我们,声音清脆有力地向我们介绍自己:“亲爱的同学们,欢迎步入初中生活,我是你们的班主任,带领着你们决战中招。”亲切的称呼,坚定的信念,让我倍感开心。我坚信,我遇到了一个很好、很好的老师。

她是一个好老师。记得我刚接触生物、地理、历史等学科时,成绩并不理想。刚升初一的我,对小学有留恋,对初中有迷茫,我还没有调整好心态,就迎来了第一次月考。结果可想而知,我考砸了。尽管做好了十二分的心理准备,成绩还是令我不由得惊掉了下巴。得知老师要念分数,我羞愧不已,恨不得找个地洞钻进去,她大概注意到了满脸通红的我,下课后叫住了我,和我说了好多好多,让我豁然开朗。她告诉我,伟人之所以伟大,是因为他们和别人一同身处逆境时,别人都放弃了,而他们还在坚持不懈地努力。这句话点醒了我。我的成绩和我的付出成了正比。她是我人生路上的一盏灯,调整好了我的心态,照亮了我前行的道路。

她是一个好老师。多少次,在我知识掌握不牢固时,她都能敏锐地发现,点明我的不足之处,鼓励我朝着目前奋斗;多少次,在我体育训练想要停下来时,她告诉:“一日不练,自己知道;两日不练,老师知道;三日不练,大家知道。”为我加油鼓劲;多少次,在我犯错时,她严厉地批评下蕴含着对我的期待,激励我更努力地拼搏。她是我人生路上的一盏灯,指明了我前方的障碍,见证了我每天的成长。

两年多的时间里,她对我的帮助数不胜数,她的辛苦我怎能忘怀?感谢她,我最亲爱的班主任,祝她桃李满天下!

指引我的那盏灯初一作文 篇八

那个背影,是令人伤心的,是令人敬畏的,也是让人感动的。

——题记

在朱自清的眼中,父亲的背影是如此让人感到敬佩,让人感动。它像一盏灯,指引着朱自清前进的方向。而在我的生命中,父亲的背影也是如此。

幼时,父亲因为家庭的原因,不得不到离家很远的地方工作。我也不得不跟着爷爷奶奶生活。那模糊的记忆里,始终忘不了每次春节过完的场景。正月十六的早晨,天空总是那么的灰暗,一切都是如此寂静。全然没有了春节时那种喜悦。此时,父亲已经准备好行囊,踏上前往异乡的道路。我对他又是如此的依依不舍,但终究还是到了那一刻。我也终于憋不住眼泪,它像断了线的珠子一样不停往外流。他走了,我望着她的背影,心中像着了火一般辣辣的疼,脸上也全是泪痕,抽噎声一声接着一声。直到背影完全消失,我还是呆呆站在那里,一动也不动。这使我明白,人总是要分别的,天下没有不散的宴席。

少时,父亲的背影是令人敬畏的。我自小就习惯躲在父亲的身后,从小到大只要是在一起走路,总是他在前我在后。那高大的身躯总会带来一股莫名的安全感,那个熟悉的.背影总是能使人安心。谁知突然有一天。父亲让我走在他前面,我本是抗拒的。谁知他大声喝令道:“没有人能保护你一辈子,你要学会自己照顾自己!”于是我心不甘情不愿的走在前面,不过后来也就习惯了。这使我明白,没人能保护你一辈子,要学会自己去承受。

现在,昔日的少年已经长大了。我的身高也慢慢超过了父亲,轮到他去仰视我的背影了。我开始审视父母对我的爱,甚至质疑他们。一天我又和父亲吵架,生气地冲进房间把门死死地锁上。过了好一会儿,我走出门外,看到了他那微微弯了的背影,灯火照在上面显得格外清晰。哪个男人不曾有过青春?哪个男人不曾有过风华正茂?而他却选择将这一切都奉献给了我,我冲过***死地抱住了他,眼泪也流了下来。

父亲我爱您,您的背影教会了我独立和感激。您是我人生路上,最明亮的那一盏灯。

指引我的那盏灯初一作文 篇九

医者仁心,救死扶伤。

——题记

夜长难眠,只有漆黑一片。星月消失,只有你的身影。

沉浸在漆黑里的城市,安静,神秘。医院的发热门诊还有最后的一丝光亮,你正穿着防护服在给病人采样。流不尽的,是防护服中你的汗水,一滴又一滴打在肩上,浸湿了衣服。你坚毅的眼神,是难忘的,你守在一线的身影,是美丽的。

好不容易下了班,你走进缓冲间,步伐有些无力,疲倦。透过护目镜,你早已汗流满面,发丝弯曲着,紧贴在两颊。脱去一层一层的防护服,揭开你神秘的面纱,朴实憨厚,一道又一道的红印在白里透红的脸上渐显开来,不舍,还十分心疼。你大口呼吸着新鲜空气,在无尽的长廊里徘徊着,困意渐渐上头,你蜷缩在一角,静静地睡着了。

你在睡梦中挣扎,突然醒了,扶着把手,迈着沉重无力的步子向房间走去。

清晨,一缕缕阳光透过深蓝的纱帘洒在你恬静的脸上,你伸了伸懒腰,梳洗过后继续冲上前线。

病房里,一位病人呼吸急促,喘不过气,你立马给她戴上氧气面罩,可渐渐地,病人停止了呼吸,你却不顾生命危险,摘下了面罩,给她做了人工呼吸,所有的.人都愣在原地,时间似乎停止在了那一刻。

幸运的是,你并没有感染。微凉的晚风拂过你的脸颊,吹起你的白大褂,那一抹微笑,难以忘怀啊。

最美的是你逆行的身影,是你坚毅勇敢的精神,你化为一盏明灯,照亮我脚下的路。

指引我的那盏灯初一作文 篇十

每天为我一日三餐忙碌的是她;每天送我上学的是她;每天在我耳边絮絮叨叨的是她。我爱她,因为她是我的妈妈,但最重要的是她是最爱我的人。是照亮我人生之路的人。

儿时的`我迷茫而又无助,妈妈劝我不要迷茫,你只需要时间,你并不无助,在人生的路上,妈妈就是你的路灯,照亮你的人生路。

小时候,我十分不听话,从来都是想做什么就做什么,不管奶奶同不同意,我都会做。我常和男孩子一起玩,和男孩子一起上学,一起欺负羞辱我们讨厌的人,从不和女孩子一起玩的我,便认为女孩子是中看不中用的,男孩子是可看可用的,比女孩子强多了,我便开始讨厌自己,因为自己是一个女孩子。

妈妈在外地打工,爸爸在外地开车,妈妈知道了我的一系列情况,并不在意,但一次期末考试我没有一科及格,妈妈便伤心加气愤的赶了回来,把我暴揍一顿后便留了下来看我的学习,自从妈妈回来看着我学习。开学了,老师就讲男女平不平等的问题,我用于举手,回答了问题,对了,虽然我有昧着良心,但我一年级时的主观臆断的坏毛病便没有了。

我的学习成绩在妈妈的引领先走向进了宽敞的大路,一天比一天好的学习成绩,是我儿时扎下的观点渐渐的消失了,我儿时一直认为学习不好是因为我不是男孩子,可是,我错了,成绩一天比一天好的我对女生没有了厌烦,和女生一起玩,而且,我也断绝了我原来“狐朋狗友”的联系,现在,我也就和自己的弟弟玩儿了。

妈妈说过:“女儿,人生路上谁对会迷茫而无所适从,你只需要一点点时间改变这种情况,谁都会在有朋友的情况下无助,但你一定要记住,你并不无助,因为在人生的路上,妈妈就是你的路灯,照亮你人生的路灯。

指引我的那盏灯初一作文 篇十一

坚强是一盏明灯,照亮了我们前进的道路;自信是一盏明灯,照亮了我们的胸膛;快乐是一盏明灯,照亮我们美好人生。活着就应该快乐,快乐不在别人的感受。而是自得其乐,饿而这个道理我是从毕淑敏的《盲人看》中体会出来的

书中的主人公虽然是一个盲人,但他的生活并没有被黑暗吞噬过,他可以在公园里带着盲妻去欣赏风景,他可以在漆黑的夜晚里卖蜡烛为人们提供光亮,他可以在学校旁的白杨无声无息地等待儿子。这位双目失明但心地清澈明亮的盲人让我们知道了心灯不灭,才能品味美好人生。

快乐总围绕在我们的身边。一棵树,一朵花,一只鸟的叫声都可以让我们觉得心情愉快。当然,要取决于自己的心,享受快乐,需要心房的开启,如果你的心房一直不打开,双眼就像蒙了一层纱布,什么美好的事物都无法进入你眼前,什么快乐都无法感受得到。就一个实例一样:一片树叶从树上飘落下来,悲观者就会想到:树叶无论曾经怎样遮风挡雨,最终的结果只能被泥土无情的掩埋。相反的是,乐观者并不会这样想,他会认为:树叶在枝头上的时候为人们遮风挡雨,当它飘落下时作为肥料贡献自己。同一种景象,却有两种感悟,一个是悲观者凄凉的控诉,一个是乐观者真诚的赞美,说明了只有心明乐观的.人才能捕捉到快乐。

快乐不总是围绕在健康和富有的人身上,而是陪伴在乐观人的身旁。就像霍金,他是一个科学家,但是他却是不能说话,不能走路的人,对于他的身体上的问题,并不是看得很严重,他是一个乐观向上的人,因此他也很著名,很成功。快乐并不是降落在健康人的身上,只要你拥有一颗乐观的心,也能享受到人生中的快乐。

从《盲人看》这篇文章中,我真的体会很多,也深刻的了解了很多。在生活我们都应该乐观看待每一件事,这样才能有勇气地面对困难,战胜挫折,点亮自己的心灵,品味人生中的快乐。

指引我的那盏灯初一作文 篇十二

在黑板擦和粉笔的共同飞舞中,在老师声声叮咛,无微呵护中,多少位老师深深地印在莘莘学子心中啊!——题记

一个人静静地坐在书桌前,望着相片上老师那和蔼可亲的脸,心中泛起阵阵涟漪。我打开记忆的抽屉,往昔那一幕幕又清晰地浮现在眼前……

她,一个普普通通,平凡得不能再平凡的人民教师。然而,我被她吸引的是他身上展现出的无可抗拒的人格魅力。

那是她讲课最激动的一次。她声音并不响,却特别有力,她告诉我们:"同学们,我们要做像陶渊明那样不为五斗米折腰的人。陶渊明并未做过什么高官,清贫平淡,但他却一生苦心求学,写出了一篇篇令人击掌叫好的佳作。他的'文章无不体现出一种高尚的人格力量。同学们,我们不仅要学会读书,更要学会做人,让我们都来做人生的真爱者!"……

声音在教室里久久回荡,震颤着我的心灵。一颗"做一个高尚的人"的种子便埋下了。自从那节课后,我猛然发觉自己长大了好多好多,幼稚正在向我外别。我在心底默默地感谢这位教我如何做人的语文教师。

然而——一切发生得那么突然,就在我按她的话开始学着做人的时候,我们却即将毕业,离开她了。

哦,感谢您,我的老师,是您教会了我做人的真谛,您是我心中永不灭的人生指航灯……我默默地关上了"抽屉",去寻找属于我的人生坐标……

指引我的那盏灯初一作文 篇十三

灯,不像蜡烛那样燃烧自己;灯,不像火把那样轰轰烈烈;灯,也不像繁星那样富有诗意。但灯,永远是你的引路人,引你走向成功与光明。

那盏灯,是我去年生日时,朋友为我买的。无论外表、质量我都十分的喜欢。和它相处的短短一年中,我已经不能和它分别了。它,日日伴我读书,伴我习字,伴我谈心,伴我成长……它,就像一位知心好友。它,外表看似一只小驴,呆头呆脑,直挺挺地立在那儿,但看上去非常惹人喜爱。椭圆大脸的上方,翘着一双略弯的小耳,两耳之间弯曲着一宗小驴毛。下面是一大一小的双眼。大如明眸善睐,小似贼眉鼠眼。还有它那炭黑、气冲冲的鼻儿。它那短小的下身,圆溜溜的小尾巴。使人忍俊不禁。使你意想不到的是它的小开关,只要你轻轻一按,他那后脑勺的小灯泡就会不约而同地亮起来。在你使用时,即可拉长小驴的颈部,也可将它的大头抬起。咋样,不错吧!

炎热的夏天,家中停电了。白天,知了绵绵不断的叫声使我感到闷热、烦躁,为了解暑气,我手中不断地挥摆着那把小扇子,但始终感觉不适。到了晚上,家中没了光亮,这比任何时候都难以忍受。望着隔壁家的灯亮着,我十分渴望那束光能照向自己,要不“凿壁偷光”?不现实,那该怎么办呢?正当我愁着没灯光时,我想起了我的小驴灯。可是放哪儿去了呢?最后,我在一个不起眼的角落里找到了它。拍拍它头上的灰,按了一下按钮,庆幸的是,居然还有电。于是就借着那明亮的光开始在院子里写作业。不知过了多久,终于写完作业,大功告成了。我依稀听见爸爸在说:“哦!原来是电闸坏了。可是这大黑天的,叫我怎么修啊?”我就三步并作两步地拿着台灯跑向爸爸:“给!”我为爸爸照着光,爸爸则衬着光亮修电闸。多亏了小驴,电闸修好了,爸爸夸它是“小功臣”。此时的我不少内心喜悦!

从此,我再也不会把它丢在黑暗的`角落里了。但是有一天。

“咦,灯怎么坏了!”当我正趁着光亮写作业时。灯,“噗嗤”一声灭了。我有些着急。爸爸却不以为然地说了声:“算了,坏了爸爸再给你买一台新的。”“不要,我就要这台。你上次不也说喜欢它的吗?”我急躁地说。“那我给你买台一样的,总可以了吧?”爸爸继续说道。“不行,不行,我就是要把它修起来。”我倔强了。爸爸无奈,也就只好“恭敬不如从命”了。

直到现在,我还依然使用着这盏灯。它,对于我来说,意义非凡,不仅是我的灯,还是我的“引路人”。每每我写作业到深夜时,是它;每每黑暗,辨别不出前方是否凶险时,是它;每每在我独自伤心,不知所措时,也是它……它陪伴着我经历了多少漫长的黑夜,经历了多少磨难与风雨。我坚信,它是我人生中最好的伴侣,是我的知心好友。

黑夜,那盏孤立的灯,照亮了前方,也照亮了我的人生。

指引我的那盏灯初一作文 篇十四

人生境遇如顺流逆流。困境者,处处潜藏着危机,稍有不慎,便会掉入万丈深渊。当你不能自拔之时,总会有一只援手向你伸来,让你从苦海中挣脱出来重见光明。那一件事情犹如针一般,深深地烙在了我的心里,使我刻骨铭心。

记得那是一个天气晴朗的日子,我正在沙发上悠闲地看着电视,突然电话响了起来,我拿起电话“什么,奶奶生病了”,只见我从沙发上鱼跃而起,赶忙换上鞋子跑到公交车站,当我刚上车时,突然想起了钱没有带,我从裤兜里找了半天却身无分文,“这下惨了”,我四处张望着,希望哪位好心人会伸出援助之手,可是与事与愿违。等了半天,也没有人来解我的燃眉之急,我心里犹如热锅上的蚂蚁------团团转,正当我愁眉不解之际,只听一个清脆的声音响了起来,“叔叔,让我来”只见她向箱里放入了一元钱,我和人们都不约而同地着仔细打量着她,亭亭玉立,略显出冰清玉洁的.韵致,我顿时脸红了一大块“怎么能让小妹妹付钱呢”。我心里有点过意不去,觉得特别没有面子,只见她朝我微微一笑,仿佛说:“没关系的!”我顿时震住了,我想这是一种物质上的支援,精神上的给予,于是我连忙道了一声“谢谢”。一路上看着窗外宁静的景色,而内心却久久不能平静。

朋友,当你有困难的时候,时常会有援助之手伸出。有人说:“给予是一种幸福,它给人温馨与喜悦”。有人说:”收获是一种幸福,它可以让人领悟到收获后的喜悦和激动”。同时,我认为得到别人的帮助,那是一份难得的可贵,它让我明白了世间的友情,面对帮助过我的人,我想在此跟你们道一声“谢谢!”

指引我的那盏灯初一作文 篇十五

冰雪覆盖的时候,我们需要一团火来取暖;暗夜无边的时候,我们需要点点星光来取暖;前途渺茫的时候,我们需要一盏灯来取暖。所谓的灯,就是诚信。

古人曾有“诚信贵于珠宝”之说,它告诉我们:人以诚为先,信以诚为本,诚以德为源。在生活中一个把诚信看得一钱不值的人,社会最终也会把他看得一钱不值;一个可以随意、唾弃诚信的人,最终也会被社会所唾弃。

曾读过一个真实的故事,讲述了一个中国留学生,在日本求学之际,在一家小餐馆打工,做刷盘子的工作。日本餐馆有一个规定,刷盘子一定要刷七遍。这位中国留学生刚开始时确实每个盘子刷七遍,可是到了后来,他感到工作效率太慢,就投机取巧,每个盘子只刷五遍。同行的一些留学生见到他的工作效率大大提高,感到奇怪,纷纷来向他“取经”,但是听到他是因为偷工减料,才提高效率后,不禁都摇摇头走开了。后来在老板的一次突击检查中,这位中国留学生不理所应当地下岗了。那位留学生的结果还不止如此,他的房东因为的人品不好,把他给赶走了。

虽然提高效率很重要,但也不能将自己的诚信当牺牲品啊!一个人失去了诚信,哪还有人敢情之个人来工作啊。因此我们应该时刻牢记诚信,不能为了私利而丢弃诚信,因为没有诚信的人是令人鄙视的,我们能做一个令人鄙视的人吗?

在学习上,我们更不能忘记诚信。在一次次测验中,有些人挖空心思地寻找作弊方法,传纸条,做手势……为的就是一个分数。试问,这样虚伪的分数是我们学习的目的吗?分数理应是我们真才实学的见证,并非是我们虚伪的`见证。与其费尽心机地作弊,不如踏踏实实地学习。因为这是我们对知识的诚信,对老师的诚信,更是我们对自己的诚信。

诚信的实现,靠的不是人们各种响亮的口号,而是靠自身的行动。同时,诚信也需要人们持之以恒地去信守它。

诚信,一个响亮的名字,一抹灿烂的光明,一位人生的向导。

诚信,透露人的素质,展现世界的美好。

诚信,人生的一盏灯……

指引我的那盏灯初一作文 篇十六

理想是指南针,给陷入迷雾的人们引导方向;理想是路,引导你到黎明;理想是风浪的小船,带领着你到达成功的彼岸……有了理想,生活才有方向,学习才有动力,人生才有价值。

我的理想是当一位卓越的作家。在四年级的时候,老师让我们写一篇作文,第二天,老师在班上表扬我的作文,我乐得合不拢嘴,顿时,当作家这个崇高的理想就在我心中萌发。

一篇脍炙人口的文章能够给人带来无尽的想象,带来愉快的心情。唯美的`文章让人们读了以后,那些犯错的人可以惊醒,那些空虚的人能够充实,那些无聊的人可以找到乐趣。

我单纯认为,写好作文并能受到老师的表扬,就能当作家。经过不断学习,我才发现自己是幼稚的。要想当一名卓越的作家,就一定要努力。要与人为善,乐于助人。更要学会观察生活,有一双能够发现美的眼睛。好好学习,打好基础。我天天在家练习,只见本子撕了又撕,自己不满意。我枯燥了,我苦恼了,我坚持不下去了,但我想到朋友们的鼓励,想到坚持就是胜利,我又起劲了。我应该从写作中发现乐趣,写出生活的一点一滴。

不过,我知道做一位卓越的作家并不容易,不但要有天赋、灵性,深深的文学功底,还要有不怕困难不怕失败的精神。但我坚信:只要功夫深,铁杵磨成针。

寒冷的冬天过去了,一层层厚雪融化了,万物复苏的春天也来临了,我相信我那理想的种子会顽强拼搏,也会像我一样不会像暴风雨低头,它会开出鲜艳的花朵,到那时候我的理想也会实现。

指引我的那盏灯初一作文 篇十七

“最后一排的那个,你起来回答问题,这个怎么做”

“不会”

“上课睡觉,我看你初中毕业了去哪”

姑姑告诉我她最后悔的就是那几年……

姑姑是个地地道道的农村孩子,小时候淘气,喜欢和男生一起玩,整天张牙舞爪的,不过还好,上小学时,她的成绩还不错,可窗外日光弹指过,他随着时间的流逝去了初中,渐渐的,成绩把她抛下了,作为在最后一排,放学出去打架,她成了别人眼里的坏学生,初中生涯结束了,她也真的没有高中上了。

她的成绩仅仅只能去一个卫校,一个远离家人的地方,但是她变了,她不在是那个吊儿郎当的样子了,她变得努力勤奋,在课余时间她开始上补习机构,她成了班级里的佼佼者,在别人还在读书的`年级,她已经可以养活自己,养活家里人。

姑姑是我至亲的人,她的故事总是在无形中给予我一种力量,给一个方向,那是我人生路上的一盏灯。

记不得是哪一天了,只记得那天是个阴雨天气,我给一个朋友发生了争执,我不知道该怎么做,是和好还是个她结束友谊,后来我去找了姑姑,她给我说“朋友是要有的,但是当你觉得你们三观不合的时候,就不要太过勉强,但是如果很合得来,就不要先着急着分开,都冷静一下,沟通清楚就好,不过这是你的事情,你自己做主”她的话虽然简单,但是对于当时迷茫的我就如同沙漠里的清泉,我豁然开朗,按照她的方法试了试,果真,事情都解释清楚了,朋友还是朋友。

每当我觉得前途没有光的时候,我总是想起姑姑的故事,她总是鼓励我向上,也是她真正让我明白什么是“有志者事竟成”,她是个对我具有深大影响的人。

她是长辈,却又像个知心姐姐,她是我人生路上的一盏灯。

指引我的那盏灯初一作文 篇十八

语言开辟了人类文明的先河。从出生起的第一句“妈妈”再到上学时的第一次自我介绍,我们一直都是语言的使用者。

但语言也有善恶之分。

两人气得涨红了脸,敲桌子、抬凳子,非要拼个你死我活,恶语相向互相问候“母亲”,这样的场面属实多见。可如果两个人都换个方式,说句对“不起”,在一开始的`言行上就向对方展现足够的善恶的和尊重,自也不会被人看笑话,闹得不愉快。

在像流水一样飞速运行的网络,某些网民强调着“言论自由”,有时随口一句发言,觉得不会有什么影响,但累积起来就像黑色的窗棂上挤满了乌鸦,压得人透不过气。等到他人真的受到伤害时,这些人又摆出事不关己的架势,双手一推,嘴上说着“”就是说他几句……”

真正的善言使人如沐春风,像在春天的树梢上能望得见的绿芽,像溪水初化后的涓涓细流,像冬天时吃到的第一颗草莓。是从一个人内心底散发出的,看不见、摸不着,却又让你的心情愉悦,让你感觉生活充满了阳光!

善言不是抱着书本读着名著时的死记硬背,人云亦云到最后往往又会因一句话让人感到厌烦。从古至今我们都倡导善,中华的5000年中也贯彻着善,所以我们也应该保持温和善良的言行。

希望我们讲话时能像一盏明灯,照亮别人的内心!

指引我的那盏灯初一作文 篇十九

“红灯停,绿灯行,黄灯等一等。”这是我们上幼儿园时就学的交通口诀,这个规则谁都会背,可在生活中却并不是每个人都能严格遵守的。

不说小学生,就拿大人来说,也用闯红灯的现象。星期天,我们去外校比完赛,乘着校车返回,天色已晚,路上车辆行人都很少,汽车一路上“畅通无阻”,没想到中途出现了一个小插曲。

那时,我们正在车上谈笑风生。路过一个十字路口时,突然,司机一个急刹车,我们的身体随着惯性向前猛地撞去,大家都吃了一惊,不少人“啊”地叫了出来,我的头也磕到了前面的.座椅。怎么回事?我立起身,朝车前看去,咦?正前方是绿灯呀,再一瞧,在我们车左面有一辆摩托车正在渐渐远去。我下意识地叫道:“他闯红灯!”同学们也纷纷指责他。

我估计那个人当时觉得,反正路口也没什么人,闯回红灯应该也没事儿。但他没注意到,我们的车就在那时候驶了过来。我们的指责声他虽然没有听到,但汽车的刹车声一定让他一生难忘,没有出现交通事故,已是万幸,恐怕以后的他再经过路口时,一定会对这件事记忆犹新,应该不会再“贸然前进”了。

小小的红绿灯,不仅在警示着人们遵守交通法规,同时也折射出了人的素质。这个强闯红灯的驾驶人在他个人素质的成绩单上,抹上了失败的一笔。这让我不由得想起了一些中国游客在国外随地吐痰、破坏景点、大闹机场的新闻。他们这些不文明的行为,不仅自己在从人面前出了洋相,也让中国人的形象在世界上大打折扣。

所以,我们小学生,不但要严格遵守交通规则,还要时刻提醒自己做一个有素质、讲文明的人,要让红绿灯,成为我们人生的警示灯。

指引我的那盏灯初一作文 篇二十

漫漫长夜,只有抹不开的黑暗与孤独萦绕在我左右。前路迷茫,一如黑夜,望不到尽头。而书籍是我人生路上的一盏灯,照亮了黑夜,驱散了孤独。

初入人世,什么也不知道,世界上的一切于我而言都是未知,那些没见过,不了解的东西,围绕在我的左右,让我对这个未知的世界充满了恐惧。而书籍如一盏灯,吧未知点亮。无声的站在未知中,指引着我,让我通过它去探索未知。书籍向我描绘了周围的所有。驱散了我对未知的恐惧,同时它也在时刻告诫我,世界很大,我很渺小,目前我所知道所了解的世界,只是吗万千花花世界李相当小的一部分。我所不知道的东西很多很多,而书籍就是那盏带我探索未知的引航灯。

当我来到新环境,找不到朋友时书籍发出柔和的光,带我去打开它。捧起一本本书籍,里面不同的人物带着欢声笑语向我走来。他们与我分享着他们的喜怒哀乐,向我倾诉他们的各种烦恼。我在书籍的灯光李,拥有了无数的好友,见识了无数的传奇人生。书籍如一盏灯,驱散了我心中的孤独。

书籍如一盏灯,让我明白了许多道理《三国演义》教会了我们许多行军打仗的计策《木偶奇遇记》里面的.匹诺曹告诉我要做一个诚实的人。《骆驼祥子》带我见识了旧社会的黑暗。《简.爱》告诉我要做一个有自尊心敢于反抗知恩图报的人。《山海经》向我展示了古人瑰丽的想象力。《哈利.波特》告诉我们拥有勇气和朋友就可以战胜黑暗。《钢铁是怎样炼成的》让我知道,优秀的人成功的道路都是坎坷不平的。《西游记》让我不惧前方困难.......

“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”“书籍是人类进步的阶梯。”“书籍是人类的精神粮食。”

世界上关于书籍的比喻不少,但是于我而言,书籍就是我人生路上的一盏灯。指引我走向未知,为我驱散孤独温暖我。用总总道理教导我,指引我逐渐长大

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