小学生一年级的作文 (一)
上周三，我们学校举行了跳绳比赛，让我非常难忘。
下午第三节课，我们班的同学排着整齐的队伍来到了操场上。呵，操场上真热闹，站满了参赛的运动员和观众。观众们一再鼓励运动员，给本班运动员端水递帕，闹哄哄的。
我们来到指定的位置站好，运动员们也都各就各位了。随着裁判老师的一声哨响，“嘟”比赛开始了。
一听到哨响，我们班的二十名运动员立刻挥动自己的长绳，跳了起来。离运动员近些的观众都听到了“呼呼”声，那是绳子挥过发出的响声。
那是我们班的吴昕怡，只见她奋力挥动着绳子，轻盈的好像小燕子一般，脑后的马尾辫也一跳一跳地。她表情轻松，好像这些并没有什么难度。
再看我班的男生运动员李海峰奋力挥绳，努力地跳着。仔细看，你就会发现他的额间渗出了密密的细汗。他贝齿轻咬着嘴唇，虽然不到一分钟，可看样子他很吃力。尽管如此，他还是努力坚持着。。。。。。
我班的二十名运动员都在奋力跳动，都铆足了劲想夺个第一名。在这二十名运动员里，有的轻松，有的吃力，“呼呼”的风声不断从耳边刮过，就好像那大风过境一般。
放眼整个操场操场，人头攒动，人山人海。所有观众们为运动员们的呐喊声、助威声，此起彼伏，一阵高过一阵。
我们班里，只要有哪个运动员慢了下来，同学们立刻就会为她（他）加油，心中暗暗焦急；见她（他）又恢复快速度时才又送了口气。
到了比赛最后，大家干脆都欢呼起来：“五零一班加油！”“吴昕怡加油！”“杨子洋加油！”一浪高过一浪。
跳绳比赛在欢呼、呐喊声中结束了，同学们都恋恋不舍地排队向教室走去，心中还在回味比赛时的一幕幕场景。
小学生一年级的作文 (二)
星期三，我们进行了一次大扫除。
早上，我们来到了教室里，老师就走进来说：“同学们，今天下午我们要进行一次大扫除，你们一定要做好准备工作。”我们异口同声地说：“好!”
等到下午劳动前，老师问我们：“准备工作做好了没有?”我们都说：“做好了!”接着老师分配我们工作。我和王浩刚他们一组留在教室里打扫卫生。我们分了工，一个人扫一组地面，然后再拿拖把拖地面。
开始打扫了，我拿起扫帚就从后面往前面扫。这时，我发现地面脏得很，怎么扫也扫不干净。我就一停不停地扫，地面终于被我扫干净了。接着，我观察了一下我扫过的地方，发现一个同学的座位下面还有一些纸屑没有扫去，还在那里躺着，好象在跟我开玩笑。我便拿着扫帚走过去把它扫了出来。我一边扫，一边说：“看你们这一些捣蛋鬼还能够欺侮我!”这时，我觉得已经非常热了，汗水也已经出来了。它好象在对我说：“小主人，可以休息一下了，别累坏了身体!”我坚决地说：“不行，劳动还没有结束。”
我扫好了地，又去拿来了拖把拖地面。拖了一会儿，我觉得累得不行了。可是，为了能让教室干净点，我依然在拖。
拖了一刻钟，教室终于被我拖得干干净净。其它小组的人员也已经干完了。他们回到了教室里来了。老师也回来了，看了以后说：“你们真棒!把教室弄得这么干净。”我想是呀，这化费了我多少精力和汗水，当然人虽然累了一点，但是教室干净了，值!我自己也觉得非常快乐。
小学生一年级的作文 (三)
我们听说周五要去参加军训，我们非常兴奋——尽管只有两个小时。同学们盼星星盼月亮，周五下午终于来了。我们带着紧张和兴奋的心情，来到了训练场——篮球场。
我们在篮球场站了一会儿，看见刘老师和四名教官向我们走来。看着那些军官，他们穿着橄榄色的军服，真是帅啊。等教官来到我们身前，他们把我们分成三个小队，训练我们这一队的教官被叫到吴华中。
我们训练的第一个项目是“立正”和“稍息”。我想:立正和稍息那么简单，谁不会啊!但我没想到的是，立正和稍息还有要领!立正注意的要点是:双手应五指并拢，靠近裤脚边缘，脚呈八字形，约60度。
稍息要点是:左脚伸出约半米，动作要快，不要擦地。而且只是下半身东，上半身不能移动半厘米。不知这样练了多久，同学们豆大的汗珠顺着头发垂到了红红的脸颊上，教官也是一样。
但是教练坚决不脱下制服。对于士兵来说，制服是他们生活的一部分!到了后面，我的腿麻了，动弹不得。
接下来，我们练习原地踏步和报数。在训练过程中，老师和学生发扬不怕累的精神，咬紧牙关熬过炎热的2个小时。
教官虽然很严格，但是很好。一旦我们累了，他们就让我们去休息和喝水。我来到水池边，看见同学们像牛一样喝水。我喝够了水，就在长凳上休息了一会儿。
直到教练叫我们起来训练，我才愿意离开座位。我边走边想:唉，为什么休息的时间总是那么短暂，像箭一般瞬间就消失了;训练时间很长，一分钟就像一个世纪。在训练中不苟言笑的教官，一到休息时间，就变得如水般温柔……
这次军训，在我们的歌声中结束。它让我懂得，做事要有耐心，要吃苦耐劳，否则，就会事半功倍。
小学生一年级的作文 (四)
今天，我和舅舅他们要到水立方去玩，到了中午，我们吃了午饭以后，再带着泳衣泳裤，就出发了。
路上，我看了很多重庆的风景：葱郁的大树、密密麻麻的枝叶，还有那飘絮的白云、蓝悠悠的天空，感觉心情真是舒畅。差不多过了二十分钟，我们就到了水立方。
我的天哪！这里简直就像二姨说的人山人海。售票处挤满了人，我们怎么挤也挤不进去。只好叫他们让一让，才勉强进得去。我看了看水立方那边，哇塞！那里有一个像“超级大喇叭”的滑梯。从那里滑下来多刺激呀！我不禁想。过了一会儿，舅舅把票买好了。我们就进入这“人的水世界”了。
进入了水立方，换好衣服，我们就从女更衣室出来了。舅舅他们也从男更衣室出来了。我怀着激动的心情，和他们一起进去了。
出去以后，我们第一个玩的就是冲浪。只见一个大浪向我们冲过来，我们屏住呼吸。“咳咳”，我被呛了一小口水。我把脸擦干净，继续玩。接着，又来了一个浪，我一下被浪按在水底，过了一会儿，又起来了。我想：妈呀！这个太危险了，我可要上去才行。
上去以后，我去了浅水区游泳。我一进去，怎么这么浅，原来这水只有20厘米左右。真是“浅水区”啊。我走到里面，看哪里有一个非常好玩的滑梯，我走上去，一滑下去。“嗖”，弄出了好大好大的水花。真好玩！我又到了上面去看，有一个东西非常像泡温泉的。我坐上去，啊！真舒服！
过了一会儿，舅舅叫我们回去了。我看了水立方一眼，只好恋恋不舍的走了。今天真快乐，我永远也不会忘记这一天！
小学生一年级的作文 (五)
有一天，我早早地就上床睡觉了，然后我做了一个梦，梦见我站在一间教室的门前。
这时，一只会说话的笔出现在了我的眼前。它说：“你好，我叫小奇，欢迎你来到我的教室。”我说：“你好，我叫小涵，我可以进去参观一下吗？”小奇说：“当然可以。”然后小奇就带着我进去了。
进去后，小奇向我介绍了很多我以前没有见过的东西。比如，让人心动的多功能书包，这个多功能书包，有三个特点，一是可以自我清洁，二是可以自己减重，三是能自动整理书本。还有多功能书桌，它也有三个非常神奇的特点，第一个特点是，如果你有不会的字，你可以问它，它就会告诉你。第二个特点是，如果你离作业本太近的话，它就会提醒你远离作业本。第三个特点是，它的重量很轻，如果要移动桌子，小朋友们可以很轻松的抬起来，非常方便。还有多功能黑板，第一个功能是，如果老师生病无法来学校讲课，它就会把老师提前做好的板书显现出来。第二个功能是，不用粉笔就可以写字，是触屏的。第三个功能是，可以隐形，不用的时候，它会变成和墙一样的颜色，根本看不出来。而这个墙也非常神奇，可以根据季节的变化自己调节温度，冬天墙会发热，给大家带来温暖，夏天墙会变凉，可以给大家带来凉爽。
听完小奇的这些介绍，我都惊呆了，真希望我们学校的教室里也有这些神奇的东西。于是我问小奇，“小奇，这些东西可以送我一份吗？”小奇说：“没问题，可以送给你。”我高兴坏了，可这时，妈妈把我摇醒了，哦，天亮了，我该上学了。
梦醒之后，我的心思还在那间神奇的教室里，不知道我们学校的教室什么时候才有那些东西。
小学生一年级的作文 (六)
上古时代，人们过着聚居的生活。突然有一天，一只叫“岁的小鬼”打破了这种生活。小鬼喜欢吃小孩，因此经常有小孩无故失踪。有一对夫妻老来得子，非常爱惜他们的儿子。他们在儿子的床前挂了一串铜钱。当“岁”来的时候，铜钱发出耀眼的光芒，吓走了“岁”从此，就有了过年发压岁钱的习俗。
压岁钱代表了长辈对孩子的爱与关切，是一种美好的祝愿，可现在有些孩子的行为却让这个美好的祝愿变了“味道”。他们拿着压岁钱互相攀比炫耀，挥霍长辈的一片心意。有些孩子因嫌压岁钱太少，与父母争执，使父母大为伤心。
压岁钱是一种习俗，那它的表达方式就不止一种。父母为我们付出了那么多，我们也应该回馈父母“压岁钱”。为父母做一些力所能及的事。
首先，我们应该努力学习，以好的成绩回馈父母。父母最希望地就是“望子成龙
，望女成凤”，我们要了解父母对我们的殷切希望。尽力地达到标准。赫本说过：“一切皆有可能！“不可能”的意思是：“不，可能。”如果取得优异的成绩，这无疑是给父母最大的“红包”。从现在开始，为自己制定目标。
其次，父母也需要我们的关爱与理解，毕竟，我们是他们最宝贵的人。一个不经意的小事，他们就会很高兴。这是精神上的红包。幸福是生活中一些微小的是构成的，每天放一件小事在“红包”里，日积月累，“红包”就被填满了，父母的压岁钱也就丰富多彩。
无论是父母给的压岁钱，还是我们给予父母的压岁钱，都表达了对家人的爱与祝福。这才是压岁钱的真正含义。
小学生一年级的作文 (七)
每天清晨，几只小麻雀便会在我的窗前跳来跳去，“叽叽喳喳”地唱起歌，睡意难消的我便会毫不留情地把它们吓跑。但渐渐地，我却喜欢上了这一群可爱的小家伙。
麻雀的身子又小又灵巧，它们的头上是一簇褐色的羽毛，像盖了一块小小的头巾。一双乌黑发亮的眼睛炯炯有神，好像对周围的一切都十分新鲜。雪白的脖子上，宛如戴上了一条银项圈。三根褐色带斑点的羽毛，像花一样。尾巴总是不停地上下摆动。小麻雀看上去虽不绚彩夺目，但样子却惹人喜爱。
小麻雀不仅讨人喜欢，还会“说话”呢！听……
金秋十月，小麻雀站在枝头，三五成群深情地望着飞信南方的候鸟，“叽叽喳喳，叽叽喳喳”地叫个不停。它们好像在说“拜拜拜拜，快点回来！”说着，又跳到另一根树枝上，重复着……
阳春三月，候鸟们飞回来了，小麻雀兴奋地在树枝上又蹦又跳，“叽叽喳喳”地叫个不停，好像在说“快下来呀，一起玩吧！”但是，头上的候鸟们都没有停下来的意思，匆匆飞过，小麻雀更急了，重复不停地叫着“叽叽喳喳，叽叽喳喳……”
这就是朴实无华的麻雀，平淡无奇的麻雀，不引人注目的麻雀……但，它也在为世界增光添彩，尽着自己的微薄之力……
小学生一年级的作文 (八)
也许我们不曾发现，为我们做了这么多的事情的母亲竟一点怨言也没有。而我们却一天又一天的浪费光阴，可否想过，母亲，她每天晚上晚回家的原因是什么？也许我们认为她是在吃喝游乐，闲逛市场。可事实谁又能想得到，她，我们伟大的母亲每天晚上都在月光和微弱的灯光下为我们工作挣钱，为的是什么？都是为了能让我们过上好日子呀！不想再让我们再回到她们以前过的那种苦日子，想让我们吃饱穿暖，好好的学习，将来好有出息。也许每个母亲节你们都会问母亲想要些什么，可我们的母亲每次的回答都是；孩子呀！你好好学习，让妈妈不为你操心就行了。
也许懂妈妈心的孩子心中都会有一点触动吧！妈妈，她们只需我们不让她操劳就满足了，在我们看来就这一点微不足道的要求，很容易很简单。可，有哪一次我们真正的做到过了，每每发下来的成绩单都只会让妈妈叹气。难道她们所做的一切一切都是白费的吗？不，在她们看来不是的，她们相信她们的孩子会回报她的。同学们，摸摸自己的心膛吧！想想日日夜夜为我们而工作的母亲，想想她们为我们而操劳的母亲，想想她们每个日日夜夜工作的情形……她们下班时我们是否为她们端上一杯浓浓的咖啡，说句温馨的话语，端上一盆洗脚水……我们是否知道她们的生日，是否在她们的生日那天对她们说了声祝福语！
爱，世界上处处有，处处存在，可，又有哪种比得过母爱！母爱是纯洁的，是伟大的，是无私的，是无与伦比的爱。
小学生一年级的作文 (九)
我的爸爸是一个超级摄影迷，在我们家随处可见关于摄影的书和杂志：床上、茶几上、餐桌上、沙发上等等，甚至连妈妈车上都有。我们出去玩时，爸爸总是一个人走在团体最后，拍花拍草拍山水。每当吃完晚饭后，大家都各忙各的，爸爸则泡一杯咖啡，坐在沙发上手捧电脑很惬意地摆弄着他的照片，专心致志地调整照片的色彩、饱和度什么的。
刚刚开始喜欢摄影时，爸爸自己不会调整照片，为了出好作品，就去买了好多专业的书，并且在网上下载了专业的软件，爸爸开始为摄影而努力了！
说他“迷”摄影可是一点都不过分，因为他对手中的照相机真能算是情有独钟、爱不释手了。
爸爸工作很累，平常也就很懒，尤其是周末，一到周末就老在家里睡懒觉，一睡就睡过吃午饭的点了。可这几天，我一起床，却不见爸爸在卧室，他去哪里了？我听到客厅有动静，奇怪，这么早会是谁？
我慢慢走近客厅，“滴——啪嗒”，好像是爸爸！爸爸在拿照相机对焦，小心翼翼地摆弄着镜头，头上有豆大的汗珠，看来够忙活的。爸爸说，他要拍一张水滴滴到水面一瞬间的照片。一直在试，一直在调整姿势，总也不成功，爸爸一上午也没有吃饭，终于，花了五、六个小时，水滴溅水花儿的作品诞生了，爸爸很开心。看看照片的回放，水珠是那样晶莹剔透，一滴水中仿佛包含着富有动感的生命力。
我相信，爸爸是用心去摄影，他将对生活的.热爱传递到每一张照片中，他会拍出更多更好的作品。
小学生一年级的作文 (十)
时间过得真快，不知不觉一个学期又悄悄地从我们身边溜走，随之而来的是同学们向往已久的寒假!
在漫长的一个月里，我们可以不用上学，不用早早地起床，整天无忧无虑的，想干什么就干什么。不过好不容易才得来的假期可不能就这样荒废了，看来，要想过好整个寒假还得好好地计划一下。
相信很多同学都会有和我有一样的体会，那就是上学时作业很多，总是做到很晚才睡觉，早上又要早起，总是睡不饱觉。既然到了寒假，一定想赖床赖到很晚才起来，这样可不行，我们要做个勤劳的孩子嘛。早上起床虽不用像上学那样早，但也不能到太阳晒屁股了才起来。我认为在七点到七点半起床最好，晚上九点睡觉，这样才有规律。
除了有良好的作息时间外，还要按时完成作业。有些性急的同学为了寒假里没有负担，一定会在几天之内一下子把作业做完，可这也是一个不好的习惯。老师们布置作业是为了我们在寒假里要时时复习功课，每天都做适量的作业我们才能好好地复习。要是一下子全都做完，还不得全都忘光了?!所以，我决定每天寒假作业每科各做一个单元，隔几天写一篇日记，不仅轻松，又有条理。
一个月很长，也很短暂，我要努力把它过好，过得充实。