美德在我身边四年级作文 (篇1)
从那时开始，我就知道美德在我身边，只要你用心去观察、去发现，你就可以发现身边的美德。
我是从上小学起，看到了这样的一位大哥哥。那位大哥哥，我想现在已经上初中了吧。
有一天在马路上看到了一只小狗，小狗左看看，右看看，不停地东张西望，可就看不到主人，那位大哥哥看了看，原来是那只流浪狗要过马路。马路上车来车往，小流浪狗直往马路对面跑，眼看就要被迎面而来的小汽车撞的一瞬间，那位大哥哥把小狗抱起，远离了危险。大哥哥把小流浪狗带回家，给它吃的给它喝的，还给它洗了一把澡，立即就像变了人似的，非常的可爱。于是就和它玩了起来。他们玩的非常好，玩了几个星期，大哥哥照顾的很好。
突然有一天小狗生病了，他立刻把小狗带到医院去看病，医生告诉大哥哥，这只小狗发烧了，治好要100元钱。大哥哥毫不犹豫的把自己平时存下来的钱给医生，医生把小狗的病治好了，大哥哥很高兴。从此以后，大哥哥成了小狗的主人了，他们的关系更加默契了。
原来美德就在我们身边啊！
美德在我身边四年级作文 (篇2)
那还是三年级的事情，但是让我记忆犹新。
一天放学后，我背着书包回家。就在我快到家时，碰到了一位老爷爷和一位老奶奶。
老爷爷和老奶奶看上去年纪很大了，老爷爷不知得了什么病不能自己走路，老奶奶就推着老爷爷慢悠悠地向前走着。就在他们快走到一个坑里时，(因为那时的路很不好)，我赶紧上前给老人说了一声：“老奶奶前面有坑！”估计是老奶奶没听见，她仍然继续向前，最终跌了进去。
我亲眼目睹了这一幕，心里很不是滋味。我本以为旁边路过的成年人会过去扶一把，谁知，他们都在看了一眼之后匆匆离去了。“这些人真是可恶，你们不扶，我去扶！别以为我只是一个小孩子什么也不懂！”我在心里抱怨着这些不尊老的人，急忙上前去扶老人。我先把三轮车扶起来，然后又把老奶奶搀了起来，接着，我和老奶奶一起又把老爷爷扶了起来。等他们安顿好后，老奶奶看着我感激万分地说：“谢谢你小姑娘，你比这些大人都要懂得尊老，真乖！”“不用谢，这是我应该做的！”我冲老奶奶羞涩地笑了笑，匆忙离开了。
虽然那天我很累，但是我帮助了别人，我自豪，我骄傲，心里就像吃了蜜一样甜！
美德在我身边四年级作文 (篇3)
去年冬天寒风呼呼地来回奔跑，不时发出愤怒的咆哮，我们冻得牙齿咯咯地响，雪花开始悠闲自在的从天上慢慢地飘落下来，雪花落在小学生的脸上，顿时冷嗖嗖的，接着雪纷纷扬扬的，像春天飞舞的柳絮覆盖了大地，我放学走在路上看见一个低年级的小妹妹一个人撑着伞走的那样艰难，我本想去帮助她，又一想天这么冷我的手也冻的麻木了，又有些犹豫，忽然她摔了一跤，这时后面冲出一位大哥哥把她扶了起来，轻轻地问小妹妹：“摔坏了没有”？小妹妹一把眼泪一把鼻涕的说:"没有，没有。"大哥哥又问：“你家里人呢？怎么没来接你，你家住在哪里？我把你送回家吧！”小妹妹哭着说：“我妈妈开会了，不来接我，我家住在红星桥附近”。小妹妹说完，大哥哥就扶着她在雪中艰难地走着，我看见大哥哥把伞撑在小妹妹头上，尽量不让雪落在小妹妹的脸上和身上。大哥哥身上一会儿就落满了雪花，大哥哥脸冻得通红的，身子一抖一抖的，我看见心里一阵阵的痛，内疚的很。
原来我们身边细微的事就能表现美，可是我们根本就没有留心观察过，原来得美就在我们身边，不是美少，而是没有多少会发现美的眼睛!
美德在我身边四年级作文 (篇4)
榜样的力量是无穷的。在我们身边，就有这样的榜样少年。
“特此表扬陈自然同学拾金不昧，主动找到失主。”这是学校升旗仪式的最后一句话。说起来也真是惭愧，因为和他相比我又是多么渺小。她叫陈自然，一个二年级的小学生。就在上个星期，她拾到了几十块钱。然而她的脸上并没有笑容，反倒愁云密布。这让我十分不解。我便过去问她。然而她几句质朴的语言让我目瞪口呆?“丢钱的人一定着急了，我得给他送回去。”我的脸“刷”一下红了。这又让我回忆起了往事?记得那次是一节体育课，我在操场上闲逛无意中看见了一枚一元硬币，我环顾一下四周有没有人，然后以迅雷不及掩耳之势拾起，掩人耳目地放进口袋。陈自然面对几十块钱都不为所动，我有怎能不感到脸红呢？我现在是多么懊悔，拾金不昧的传统美德都葬送在我这了。陈自然，我真要为你竖起大拇指，你是我身边的美德少年。我以后也要像你一样拾金不昧，争当美德少年。
美德是每个人必不可少的品质，它时时刻刻都天我们的身边出现。只要我们拥有善于发现美的眼睛，并付诸于行动，这个世界将会更加美好。
美德在我身边四年级作文 (篇5)
在我们小时候就熟知“孔融让梨”、“裴度还带”、“原谷背篓”等故事，他们要么尊老爱幼、要么拾金不昧、要么孝顺长辈……他们的传统美德影响了一代又一代人，所以在我们身边也有这样一些人，他们有的为灾区捐款捐物、有的义务献血、有的在公交车上给老人让座……
我们班级里，也有许多默默为他人付出，为班级做贡献的同学。例如：帮班级买拖布、主动做值日生、义务给落课的同学补课等等。可最让家长和同学们感动的却是李嘉恒同学和妈妈坚持了七年的“爱心护卫队”工作。开始的时候，“班级爱心护卫队”有很多家长报名，但坚持到最后的只有李嘉恒妈妈。每天放学扯着红绳等最后一个学生离开，看似一件容易的小事，可是能坚持到最后却很难很难。一天、十天、一个月容易，一年、七年还容易吗？
记得有一次，上课时还天空晴朗，可是到了放学却下起了大雨。当时很多同学都没带雨具，李嘉恒妈妈把伞打在了别的孩子头上，自己和儿子却在雨中浇着，李嘉恒毫无怨言，手里仍没忘记扯着那根红绳。炎热的夏天，同学们都会吃着冰激凌奔向自己家的轿车；寒冷的冬天，也没有人愿意在室外多停留一秒。可他们母子却始终坚持最后一个家长来接孩子方才离开。
李嘉恒和妈妈七年如一日地默默奉献他们的爱心，他们的精神让我们感动，他们手中的那条红线永远子啊我们眼前闪烁。
美德在我身边四年级作文 (篇6)
在我们的眼中也许帮助别人实现愿望的全是阿拉丁神灯，战胜坏人拯救世界的全是超人，而上电视栏目的也全是大明星，但是现在我却了解到其实所谓的神灯，超人，明星都是不虚幻的，真正的助人者更多的是我们周围平凡的人们。 或许就像这本书封面中围绕着同学们的四句话：身边的孩子，真实的故事，文字的表达，永恒的感动。这是我最真实的心声。 这本《模拟外交官》记录了美德少年们的事迹，如：“拾荒佬”王思源，“快乐天地”张妞等十几位美德少年。其中我感受最大的是“拾荒佬”王思源。 王思源是一位普通的小学生，他与常人不同的是：他每到放学后，都习惯性的去捡垃圾，而且一捡就是几个小时。因此，他遭到一些人的轻视，甚至有人给他编打油诗，可是他还是坚持自己的`“梦想”。很快，他的爱心感染了身边的同学。连最调皮的同学也帮他拎袋子。到毕业典礼结束后，他统计了一下，竟有 800 多元！令人不可思议的是，他把大部分钱都捐给了红十字会。 他的这种品质，常人没有，这就是一种美德。我们一定要向他学习，成为一个有着美德精神的人。 美德，其实就在我们身边。我们一定要做一个敢于奉献的人，否则你就是一个靠社会生活的人，一个永远都不可能成功的人。