给校长水资源浪费的建议书 (一)
市环保局局长：
您好。不知您是否知道，我们的生命之源——淡水，已经在逐渐消失，地球所有的水量中，只有百分之一的水是人类可以饮用的水，剩下的，目前没有办法净化成淡水，为什么甚至有地区的人喝水后中毒，这全因为我们。我们看不到，其实每分钟可能有不计其数立方米的水被污染。工厂毫无节制的排放污水、各种垃圾扔进水中、因为二氧化碳超标，下酸雨，那一地区的所有水源都开始酸性化，这些破坏，远远超过了水的自我净化能力，所以，各种水都被严重污染。
因为人类把水资源污染了，后果不仅是水被污染了，人类的生存，也成了问题，本来，我们是可以控制这一切的，不让水污染严重化，可是因为人们的环保意识太差，比如我们的母亲河——黄河，以前滔滔河水是多么的壮观，现在，是多么的肮脏啊，甚至很多鱼都不愿意住在这里。当然，您可以选择旁观者，当然那是您的事，我无权插手。可是，您想了吗?没了水，人类会怎样呢?各种生物、植物会则样呢，所以，我向您提几个建议：
1、以您的权利呼吁所有的市民保护水、珍惜水。
2、举办一些关于爱护水资源的活动，让市民们对水有一个更进一步的了解。
3、印刷一些环保手册，让人们更加了解水的重要性。
4、在河边插上提示牌，告诉人们不要乱扔垃圾。
不知我的建议是否可行，如果有了您的支持和大家的关注，我相信，黄河一定会像原来一样，壮观而又生机勃勃。
建议人：
给校长水资源浪费的建议书 (二)
亲爱的同学们:(称谓顶格写)
你们好!(空两格)
最近，我发现校园里出现了许多浪费资源的现象。有些同学总爱在洗手时把水龙头开到最大，而且洗完了，头也不回就走了;一些同学买了各种本子，可只写了几页，就当做废纸扔掉;一些班级出去上课了、可教室里的灯还亮着、电风扇还呼呼的吹着……校园里这样浪费的现象数不胜数。(正文内容一:写明为什么写这方面的建议书，即现实中存在什么问题和产生这一问题的原因。)
地球的资源是有限的，若长期这样下去，我们的子孙后代还能享受到哪些资源呢?为了我们的子孙后代，因此我们要珍惜资源，为此我提出几点建议:(正文二:针对问题提些建议，即要求人们应该怎么做)
1、 洗手时，不要把水开太大，手洗完了，必须把水龙头关了，我违者扣分。
2、 不要过多的买无用的练习本。如果无用，就当草稿纸。
3、 如果同学们去外面上课了，必须把电灯关掉、电风扇关掉、在不需要时，尽量别开。
为了珍惜我们的资源，使我们的生活更加美好，大家一起努力吧!
建议人:某某
建议日期:
给校长水资源浪费的建议书 (三)
尊敬的水利部门的叔叔、阿姨们：
水是生命之源，是万物的根本，植物靠水生长 ，动物靠水获得生命与活力。水滋养空气，而空气对世界的万物都十分重要，可以说，如果世界上没有了水，就没有植物，没有动物，没有空气中的微生物，一切生命就没有。水就是人类的朋友，无私地将自己的身躯源源不断地贡献给人类与其一切。
紧随19世纪世界上巨大的工业化发展和科学的进步，河水、溪流开始被无知的人类轻视。工厂的污水口如同一条恶毒的巨蛇，染化水中每一丝干净的成分;垃圾和酸雨不约而同的对每一滴可怜巴巴的水发起强烈进攻;无数的水源被化解成电挥发;动物的尸体四散在河道下……江、河、海水哭泣了，它们善待的人类无知地对他们的恩人发起了强烈的进攻。
如果没有水，人类会怎样?当然是会在宇宙中自生自灭。我想到这样严重的后果后，认为水利部门的叔叔、阿姨们也应该要行动起来，带头做起保护水朋友的行动!以下提几点建议，希望叔叔、阿姨们加以参考。
1、倡导全民对保护的认识，同时让大家清楚认识到水的重要性，提高全民环保意识;
2、在学校、公共场所、单位等显眼的地方贴上，如：“别让水龙头伤心的流眼泪”、“别让人们的眼泪成为世界上的最后一滴水”等;
3、勤捉污染水、破坏水环境的人，对污染水、破坏水环境的人进行教育，并加以重罚;
4、对河流、湖泊加以整治，严加保护，不让水被人为因素污染一丝一毫;
5、不让各个工厂、企业的废污水排入河道。
珍惜水资源，保护我们的生命之源，让我们从现在做起，从我做起，从点滴做起。
希望水利部门的各位叔叔、阿姨们能研究并采纳我的建议。
建议人：
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