幼儿园残疾预防日活动简报范文 (一)
12月3日，世界残疾人日来临之际，XX市XX区实验幼儿园开展了“爱残助残”主题教育活动。
活动中，老师先引导幼儿围绕“残疾人生活中有哪些不便？我们应该怎样帮助残疾人？”进行讨论。孩了们争先恐后地你一言我一语，纷纷发言，懂得了盲、哑、聋、肢体残疾等障碍在生活中十分不便的道理，然后要主动关爱帮助残疾人过马路、让座等。接下来，老师让孩子们观看了残疾人运动会、《千手观音》等，激励幼儿学习残疾人身残志坚，自强不息的精神，激励幼儿做事情不怕困难，树立理想。最后，通过游戏盲人取物、体验盲人行走；哑语表达等让幼儿身临其境地进一步体验残疾人的不便，让幼儿搀扶戴眼罩的幼儿走路体验帮助盲人时收获的快乐心情。
教育活动激发了孩子们对残疾人的爱心和同情心，产生了帮助残疾人的欲望，传承了中华民族爱残助残的优良传统。
幼儿园残疾预防日活动简报范文 (二)
为弘扬中华民族传统美德，培养幼儿同情心、爱心的意识，近日，磨头幼儿园开展了“残疾预防，助残行动”主题系列活动。
活动中，老师通过观看图片、视频等方式让幼儿了解了“世界残疾人日”的由来和意义，认识了残疾人标记。幼儿通过体验“盲人”活动，模仿“盲人”走路、“盲人”取物、“盲人”引路、“盲人”穿衣等活动，表现各种肢体与器官残疾，亲身感受残疾人生活的不便。残疾人阿姨为幼儿表演节目，通过歌曲《最美的画》让幼儿从小热爱自己的妈妈，热爱身边的人，《拾稻穗的小姑娘》告诉幼儿从小珍惜粮食。
活动的开展让幼儿学会了在生活中关爱弱势群体，用实际行动为残疾人提供力所能及的帮助。
幼儿园残疾预防日活动简报范文 (三)
12月3日，在“国际残疾人日”来临之际，XX市XX区书院幼儿园开展了“情暖冬日，用爱点亮世界”主题教育活动。
“我努力睁大双眼，却只见一片漆黑。”戴上眼罩的那一刻，孩子们仿佛进入了另一个世界，原本轻松的排队、走路都变得不知所措，在情境体验中，孩子们亲身感受了盲人生活的不易。
体验过后，孩子们纷纷表示，“老师，我可以给他买一只导盲犬”；“我想和妈妈一起做香香甜甜的蛋糕送给他们”……在孩子们的响应下，幼儿园立即成立“情暖冬日、爱筑书院”公益团队，集中幼儿园所有的“爱心”力量，去帮助有需要的人。
书院幼儿园老师表示：将鼓励幼儿、家庭参与我们的公益团队，用爱温暖残疾人的生活，用爱点亮残疾人的世界。
幼儿园残疾预防日活动简报范文 (四)
12月3日是“国际残疾人日”，为利用好主题纪念日的教育契机，丰实幼儿园“社会”课程内涵，引领幼儿关注生活、关注社会，培养亲社会性情感，近日，济南市天桥区锦绣明湖幼儿园开展了“国际残疾人日”系列主题教育活动。
了解残疾人日，萌发关爱之情
通过观看图片、助残标志、残奥会视频，阅读绘本等多种形式，让幼儿们了解认识了残疾人这一特殊群体，了解“残疾人日”的由来和意义，初步萌发了关爱残疾人的优良品质。
情景模拟，感知共情
各班通过开展情景模拟的活动，由幼儿自主选择角色进行体验。幼儿蒙上眼睛，感知黑暗世界带来的不便；用单脚行走，体验腿脚不方便的生活；通过情景表演引导幼儿在理解、尊重残疾人的基础上，关心并帮助残疾人。
巧手制作，寄出祝福
爱是理解，爱是接纳。幼儿根据自己的想法和愿望，献上自己的爱心和祝福。
手势歌曲，爱的宣讲
通过学习手势歌曲《感恩的心》，懂得了另一种沟通的方式，将对残疾人的关心之情通过手语的方式表达出来。
此次活动的开展，践行了文明和谐、友善互助精神，倡导扶残助残的社会风气，增强了幼儿关爱残疾人的责任感，激发了他们的同情心，切实让“情系残疾日，爱心暖人间”的真情植根于幼儿心中。
幼儿园残疾预防日活动简报范文 (五)
8月25日是全国第xx次“残疾预防日”，为进一步宣传普及残疾预防知识，动员全社会更加关注和支持残疾预防工作，8月26日，区残联配合市残联在花溪区黔陶乡文化广场开展了形式多样的宣传教育活动，黔陶乡人民政府、贵阳市妇幼保健院、贵州福万康康复医院、贵阳晶朗眼科医院等六家医疗、康复机构参加了活动。
活动中，各医疗、康复机构的医务人员为前来就诊的群众检查身体，分析病因，检测血压，为有康复需求的残疾人儿童建档，一项又一项贴心的服务，深受群众们的欢迎。为了及早发现听力障碍，做到早发现，早诊断，早干预，贵阳市七彩梦特殊儿童发展中心的医务人员还为黔陶乡精星幼儿园大中班的70名儿童进行了听力筛查，通过用手电筒检查幼儿的扁桃腺及左右耳，用专用仪器测试幼儿左右耳听力状况，为每个孩子认真填写了体检单和体检结果，让家长及时了解孩子检查情况，指导需要给孩子进一步检查治疗的家长尽快到医院为幼儿复诊、治疗。
活动现场，区残联志愿者通过发放宣传资料的方式对现场群众普及儿童生长发育知识、残疾预防及治疗和残疾儿童康复救助政策，通过设立咨询点、宣挂横幅，呼吁社会各界进一步关心残疾人事业、关爱残疾人群体，受到群众的一致好评。
此次残疾预防宣传活动的开展，让基层群众广泛了解预防残疾的有效途径和方法，提高防残意识及能力，为有效减少、控制残疾的发生、发展奠定基础，同时，倡导了社会各界弘扬扶残助残精神，进一步帮助、关注、关心残疾人事业。
幼儿园残疾预防日活动简报范文 (六)
12月3日是国际残疾人日，为了让幼儿了解“国际残疾人日”的意义，培养幼儿关爱社会弱势群体的情感，在国际残疾人日来临之际，XX镇中心幼儿园开展了“关爱残疾人，让爱驻童心”主题活动。
国旗下演讲
周一国旗下演讲的主题《让温暖的阳光照亮残疾人的心灵》，帮助师幼共同学会尊重和照顾残疾人。
用心感知
活动中通过教师分享《没有耳朵的兔子》、《看不见》等相关绘本，孩子感知到很多特别的存在。在现实生活中，我们身边有太多“没有耳朵的兔子”、“两只耳朵的小鸡”、“看不见的盲人”，让幼儿首先学会尊重并接纳他们。
用爱相伴
通过蒙眼走路、没有胳膊攀爬、一只手穿衣服、捂住耳朵听不见声音……孩子们试着从残疾人的点滴日常中体会其中不易，树立幼儿关心他人，帮助残疾人的意愿。
用情传递
通过学习手语、关爱行动、绘画手工等方式来表达我们对残疾人的关爱与陪伴。
本次主题活动大力弘扬了中华民族自强友善的传统美德，增强了孩子们扶残助残、团结互助的意识，使孩子们从小树立护残助残、共享社会和谐的美好精神。