六年级国旗下讲话稿范文 篇1
亲爱的老师、同学们：
大家好！
英国作家萨克雷说：生活是一面镜子，你对着它笑，它也对着你笑；你对着它哭，它也对着你哭。
仔细想来，难道不是这样的吗？ 生活不可能一帆风顺，种种失败、无奈都需要我们勇敢地面对。感恩就是一种积极乐观的生活态度，对生活感恩，其实就是善待自我，学会生活。
有这样一个故事：一次，美国前总统罗斯福家失盗，被偷去了许多东西，一位朋友闻讯后，忙写信安慰他，劝他不必太在意。罗斯福给朋友写了一封回信：“亲爱的朋友，谢谢你来信安慰我，我现在很平安。感谢上帝：因为第一，贼偷去的是我的东西，而没有伤害我的生命；第二，贼只偷去我部分东西，而不是全部；第三，最值得庆幸的是，做贼的是他，而不是我。”对任何一个人来说，失盗绝对是不幸的事，而罗斯福却找出了感恩的三条理由。
而在现实生活中，我们经常可以见到一些不停埋怨的人。高兴的事被抛在了脑后，不顺心的事却总挂在嘴边。每时每刻，他们都有许多不开心的事，把自己搞得很烦躁，把别人搞得很不安。其实有些事情是不可避免的，最重要的是要做好目前应该做的'事情。
老师们，同学们，让我们一起来学会感恩吧！在感恩中活着，感恩于赋予我们生命的父母，感恩于给我们知识的老师，感恩于他人的帮助，关心和爱护我们的那些人，感恩于我们的祖国，感恩于大自然……我们常怀感恩之心，自然对别人对环境就会少一分挑剔，而多一分欣赏。我们的校园也会因此变得更加文明，友善与和谐。学会了感恩，我们会发觉世界是如此的美好。学会了感恩，我们会体会到更多的快乐与幸福。
六年级国旗下讲话稿范文 篇2
亲爱的老师、同学们：
大家好！
时间过的好快啊，眼看我们就要毕业了。这个学校就像我的家一样，很温暖，因为这里的老师都很好，很和蔼。母校就像摇篮一样，而我们都是摇篮里的孩子，老师哺育着我们，呵护着我们。我用千言万语也描述不出来我对母校的感情。今天是感恩节，我想感谢一位老师。
这些老师当中，令我印象最深刻的就是阮老师。阮老师很幽默，上课和我们嘻嘻哈哈的，和我们开玩笑，每当他和我们开玩笑的时候，同学们一个个都笑个不停。
但阮老师凶起来也是很严肃的。记得在四年级的时候，我的'数学很不好。于是，阮老师一直在帮助我，他每次讲完了这道题，他还会再讲一遍，让我知道这道题该怎么做。阮老师三番五次的帮助我，有一次考试，我还是没有考好。阮老师没有责怪我，只是面带微笑的说了一句话，赵胜男，加油！他说了这句话，使我充满了信心，我相信我一定会战胜困难的。
现在阮老师上数学课我能听得懂了，比以前要进步了，这都是阮老师的付出啊，要不是阮老师帮助我，我不会有所进步的，所以我非常感谢他。想感谢一个人，不是口头上说出来的，而是用行动来表示。我以后要更加努力，争取上90分给阮老师看看，不要让他失望。阮老师就是我想感谢的老师。
回忆起这些往事，我的心里充满了对老师的感谢之情。我们即将要毕业了，我舍不得曾经教过我的每一位老师。老师就像我的母亲一样，她让我们进入了知识的殿堂。老师就像雨水，她浇灌着我们，滋润着我们，让我们茁壮成长。老师就像一根蜡烛，点燃我们，照亮了我们。我舍不得我的校园，我舍不得所有的老师，舍不得同学们。
六年级国旗下讲话稿范文 篇3
亲爱的老师、同学们：
大家好！今天我国旗下的题目是——感恩父母。
狄更斯曾说，慈母的心灵早在怀孕的时候就同婴儿交织在一起了。那么，你可曾了解， 在你的母亲第一次知道你已存在时的惊异？那怀胎十月里，对你每日的希冀？还有她平安把你带到这个世界上时她的欣喜？
华兹华斯说，父亲！对上帝，我们无法找到一个比这更神圣的称呼了。那么，你可曾体会，他苍白头发里透出的艰辛，他粗糙手掌上印刻的辛勤，他不善表达中蕴藏的情感。
你是否记得在寒冷的冬天的早晨，母亲总为你准备好了简单却温暖的早餐？你是否记得在无数个夜里母亲总起身为你盖好被踢走的被子？你是否知道在你成绩下滑时，一旁抽着烟的`父亲总为你的学习情况暗暗担忧？你又是否知道在你心情低落时，父亲不善言辞却总想着办法让你开心？父母总是用他们的本能默默付出而不计回报，小心翼翼却又细致入微。
当我们日益走向成熟，父母也已熬白了发丝，熬黑了眼圈，可又是什么让我们不想对父母说一句真心话，不想理睬父母的关心？青春期的叛逆，长大了的独立都不能成为理由，父母的爱自始至终，从未改变，而我们学会了三角函数，学会了《阿房宫赋》，学会了牛顿定律，是否也应学会感恩父母，学着用相同的方式来爱他们呢？
我们读过史铁生的《我与地坛》，看过“最美孝心少年”的故事，应当更懂得“树欲静而风不止，子欲养而亲不待”的道理，做个有觉悟、懂事的孩子，不要和我们的父母来那套倔强或羞涩，不要因等到我们懂得的时候可是却来不及而深感懊悔、愧疚，用实际行动感恩父母。
不需要轰轰烈烈的震撼，不需要花言巧语的讨好，更不需要山珍海味的款待，父母不会奢求什么，但我们依然可以用一杯暖茶，一句叮咛或是一个拥抱来表达心中的感恩，这些对我们来说也许微不足道，可至少在父母心里，已装满了沉甸甸的东西。
不要以为父母的爱是理所应当的，我们应懂得感知，懂得回馈，用优异的成绩报答父母，照顾好自己，不让父母担忧，不再让那颗为我们操心的苍老之心再去奔波，这是对父母最大的安慰。
当我们不能再爬上父母的肩膀，当他们眼角的皱纹愈加沧桑，时间已为我们敲响了警钟。感恩父母，不要再等。
谢谢大家！
六年级国旗下讲话稿范文 篇4
亲爱的同学们、老师们：
今天我们国旗下讲话的题目是：“你会做广播操吗？”同学们一定会说，我们天天做广播操，哪个同学不会做？是的，同学们的确每天都在做操，可是，有的同学做操时胳膊该伸直时不伸直，该侧身时不侧身，该弯腰时不弯腰，该跳跃时不跳跃等等的动作不到位，精神面貌懒懒散散，这种“出工不出力”的学生，整套广播操下来，不但起不到锻炼的目的，久而久之，还养成了精神面貌懒散，做事不认真的坏习惯。
同学们知道吗？做广播操对人身体各部分的肌肉、骨骼和器官的生长发育都有好处，而且对主要的身体素质都具有良好的促进作用。研究和实验表明，长期坚持做广播体操的人，可提高肌体主要关节的灵敏性，促进骨骼发育，增强大肌肉群的力量，对增强运动系统、呼吸系统、心血管系统及神经传导系统的功能具有重要作用。
广播体操还可成为锻炼者调整心态、放松神经、陶冶情操的重要手段。如果把广播操认真做下来，脉搏可以达到140—150次/分钟，能对人体产生中等强度的刺激，具有较强的健身效果。每节操的动作分别活动身体的不同部位，适用于长期伏案工作的人，我们小学生经常趴在桌面上写作业，时间久了，颈椎、肩部、腰部等部位的肌肉都需要活动活动，因此，希望同学们认真做好每一节广播操，做到动作规范、整齐、有力度，这样才能达到锻炼和调整的目的。
另外，做操前的排队进场也应该做到快、静、齐，因为有了良好的开端，才会有好的结果。让我们大家一起努力，做个思想阳光、体态健美的小学生，为迎接北京奥运做出自己应有的贡献！
谢谢大家！
六年级国旗下讲话稿范文 篇5
同学们，老师们：
大家早上好！我是603班的，很荣幸能为大家进行一周小结。 上周大家总体来说表现的还是不错的：早晨进校的时候，四、五、六年级表现的比较优秀，能够主动向老师问好，低年级个别同学还是有不带红领巾或校帽的情况，希望这周能特别注意。早读的时候，1、2、3年级表现的非常好，能够一到校就认真读书，值得表扬，但是，高年级有个别同学还比不过低年级的小弟弟小妹妹，这可有点难为情哦，我们要加油。做眼操最认真的是：102、104、105、107、108、201、208、209、302、303、304、305、306、307、308、309、310、401、405、406、407、603、604、606、607、608，这些班级上周眼保健操都没有扣分。
让我们把掌声送给他们。午间管理，午管教师都能准时到岗，认真做好午餐管理工作，并指导学生进行卫生打扫工作。但是还是有需要改进的地方：很多学生剩饭菜不会弯腰倒进剩饭菜桶，倒在外面的很多，这样，走廊的卫生就容易脏，所以班主任、午管教师要加强指导，另外饭菜浪费现象较多，很多班级都超过了半桶以上，所以请同学们应该注意不浪费粮食，养成不挑食的好习惯。还有一个地方特别要表扬，虽然这周雨天比较多，但教室走廊外学生保持很干净，除了一年级中间连廊很湿，其他地方很干净。放学的路队大部分都很整齐，并且非常有精神。但是也有个别班级有说话的想象，这点希望本周能够注意。上周问题最大的还是跑步现象，每天因跑步而扣分的同学都有几十个，而且有些六年级的同学被值周队员抓到了还不认账，这点不应该。旧教学的低年级的同学好不知道跑步的危险性，所以经常被扣分，所以要改进。卫生做得还是比较干净的，再走楼梯的时候，总是可以看到同学们在拖地或是扫地，有同学看到地上有垃圾，也会主动地去捡，这点做得很好。
相信只要我们人人都懂礼貌、讲文明，这样我们就可以有一个整洁、快乐的学习环境！谢谢大家！（鞠躬）
六年级国旗下讲话稿范文 篇6
亲爱的同学们、老师们：早上好！
今天我们国旗下讲话的题目是：“你会做广播操吗？”同学们一定会说，我们天天做广播操，哪个同学不会做？是的，同学们的确每天都在做操，可是，有的同学做操时胳膊该伸直时不伸直，该侧身时不侧身，该弯腰时不弯腰，该跳跃时不跳跃等等的动作不到位，精神面貌懒懒散散，这种“出工不出力”的学生，整套广播操下来，不但起不到锻炼的目的，久而久之，还养成了精神面貌懒散，做事不认真的坏习惯。
同学们知道吗？做广播操对人身体各部分的肌肉、骨骼和器官的生长发育都有好处，而且对主要的身体素质都具有良好的促进作用。研究和实验表明，长期坚持做广播体操的人，可提高肌体主要关节的灵敏性，促进骨骼发育，增强大肌肉群的力量，对增强运动系统、呼吸系统、心血管系统及神经传导系统的功能具有重要作用。
广播体操还可成为锻炼者调整心态、放松神经、陶冶情操的重要手段。如果把广播操认真做下来，脉搏可以达到140—150次/分钟，能对人体产生中等强度的刺激，具有较强的健身效果。每节操的动作分别活动身体的不同部位，适用于长期伏案工作的人，我们小学生经常趴在桌面上写作业，时间久了，颈椎、肩部、腰部等部位的肌肉都需要活动活动，因此，希望同学们认真做好每一节广播操，做到动作规范、整齐、有力度，这样才能达到锻炼和调整的目的。
另外，做操前的排队进场也应该做到快、静、齐，因为有了良好的开端，才会有好的结果。让我们大家一起努力，做个思想阳光、体态健美的小学生，为迎接北京奥运做出自己应有的贡献！
谢谢大家！
六年级国旗下讲话稿范文 篇7
敬爱的老师们，亲爱的同学们：
我是六（5）班的，今天我国旗下讲话的内容是“毕业班：挥洒斗志，成就梦想”。
又是一周过去，新的一周开始，面对冉冉升起的朝阳，我在脑海里浮现的就是两个词——斗志和梦想。斗志就是风帆，指引着我们向前，而梦想则是旅程的终点。
六年级的同学们，期中考试刚过去不久，这是最容易松懈的时候，距离毕业考试还有大半年，而对于择校的同学而言，年底可能就要自主报名了，我们要好好把握小学生涯剩下的宝贵时间。
我想要说的是，不管你现在的成绩如何，都要相信自己，在老师们的指导下，修订复习计划，按照计划稳扎稳打，步步为营，查漏补缺，提高应试技巧，增强信心，坚定信念，抓好每一分每一秒，朝着自己的梦想前进。借此我也想对学弟学妹们说几句——千里之行，始于足下。努力培养自己遵守校规校纪的意识，规范自己的行为，养成良好的学习习惯，为将来打好基础；盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。
最后，真诚地祝福六年级的同学们考上理想的初中，祝福正在拼搏的九年级的哥哥姐姐们考上理想的高中。
谢谢大家！我的演讲完毕！
六年级国旗下讲话稿范文 篇8
敬爱的老师，亲爱的同学们：
你们好！
它是昏黑中为你守望的光源，它是彷徨中为你指示的路标，它是寒风中为你保暖的外衣，它是流言中为你抵挡的臂膀。
如果善良是一泓清澈的碧水，那么它——感恩就是一汪奔涌的灵泉，时刻为你滋润着生命的繁花。
在这条人流熙动的大道上，三个人沉默地对望着，仿佛连那都市浑浊的空气此刻也发酵出微酸的尴尬。就在刚才，这位衣衫褴褛的人轻轻扶起了那脸上还挂着泪的孩子，可那母亲却不由分说地拎起孩子的手，一脸敌意地瞪视着这可怜的乞丐。这位可怜人的眼睛瞬间黯淡了下去，就连刚刚才燃起的光芒也仿佛被一盆冰水浇灭。可就在这时，那孩子却天使般的笑了，大声地喊出了“多谢你！”，于是，我惊讶地看着那乞丐干枯无神的眼里再次充满了光芒，满满地地仿佛要溢出来。
那母子快速地离开了，那乞丐也摇摇晃晃地走了，而我却仍立在那儿，品味着那甘美的感恩，感恩于陌生人，即使他们衣着举止不尽人意，但我相信这份感恩的泉水会滋润他们尘封的心。感恩中没有贫富的差距，没有隐藏的机心，有的只是那甜甜的笑容。
在一个空气中弥漫着清甜的午后，一树丁香灿灿烂烂地纷扬着，香气氤氲飘散着。无数的人在树下走走停停，几个孩子定定地站在树下，贪婪地吮吸着美妙的清香；一位妇人走来，面带微笑地拾起一片掉落的花瓣；之后又有几个学生打打闹闹地在树下停住了脚步……
树仿佛安静地沉睡着，又安静地接纳着这些人。没有人采摘，没有人心存杂念，人们只是在心中感恩，在脸上微笑。树用一树繁花来感恩于天地，人用恬静的配合来感恩于树的美丽与香气，就如泉水无声地流过，一切感恩都是那么浑然天成。
上善若水，清如明镜；感恩似泉，清凉甘美。从古到今的珍珠链串着无数感恩的故事，使得我们的世界缤纷多彩。回首历史，感恩于朋友，就有李白“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”的真意；感恩于自然，就有陆游“从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门”的欣悦。俯察现今，感恩于亲人，就有孝心儿媳李传梅感动鹏城的佳话；感恩于社会，就有比尔。盖茨捐出家产的善举，……这样的感恩方式还会永远传承不息。
感恩似泉，你对别人的滴水之恩应当涌泉相报；感恩似泉，投桃报李的恩德间更会无形地把两人的距离缩近；感恩似泉，在泉水源源不断地流淌中自然会有越来越多的人汇聚起来，用一份份善良让感恩汇聚成江河，最终汇集成一片汪洋。
让我们也学会感恩吧，就像生命离不开水的滋养，我们也离不开感恩的相伴。上善若水，感恩更当如泉，就在于让这个世界在感恩的滋润中变得更加完美吧！
六年级国旗下讲话稿范文 篇9
亲爱的老师们，亲爱的学生们：
大家好！
转眼间，快到期中考试时间了。感觉这个开始和过去不一样，因为这是我小学的最后一个学期，我的小学生涯即将结束。这一刻我的心情很复杂，既有即将毕业的喜悦和期待，也有无法掩饰的回忆和怀念。在五年多的学习时间里，许多记忆将成为我们生活中最珍贵的收藏品：美丽的校园、宽阔的操场、明亮的教室、如画的长廊。六年级的学生还记得老师在微弱的灯光下给我们批改作业吗。我不会忘记，有太多的场景值得我们去珍惜，去永远记住。
回顾过去五年的学习，我们努力而快乐地走着。我们流泪，却带着微笑，踩着荆棘奋力前行。从一个懵懂的孩子到一个有抱负的少年，充满了老师们的心血。谢谢你多年来对我们的教导。你把我们带进了知识的海洋，给了我智慧的力量，教会了我做人的道理。有了你，我们的梦想将有翅膀，有了你，我们将学会像鸟儿一样飞翔！看哪一朵花盛开，没有你的苦心？
再过一个学期，我们六年级的学生就要进入中学的大门了。此时，我们聚集了更多老师的目光，投入了更多家长的努力。我们将肩负起希望，开始最后的冲刺。希望我们努力成为成绩优秀的好学生，热爱祖国、热爱集体的优秀少先队员。从现在开始，我们将以百倍的热情投入学习和生活，继续虚心求教，努力学习，不懈努力，力争毕业后以优异的成绩回报老师、家长、学校。我相信这也是我们所有毕业班学生的共同愿望！
毕业班的同学们，是我们写得精彩的时候了，是我们放飞梦想的时候了！让我们都写下生命中最美的篇章吧！最后，新学期，祝老师们身体健康，工作顺利！
祝同学们学习愉快，茁壮成长！
六年级国旗下讲话稿范文 篇10
尊敬的老师，亲爱的同学：
大家好!今天，我国旗下演讲的题目是：每天问一问自己。
我们每天问一问自己，我的身体有没有进步?我的学问有没有进步?我的工作有没有进步?我的道德有没有进步?这四句话出自陶行知的《每日四问》。陶行知是我国著名的教育家。他在文中要求我们每天问一问自己，在健康、学习、工作、道德四个方面有没有进步，进步了多少?健康是生命之本、幸福之源;学问是一切前进活力的源泉;工作的好坏对我们的今天和未来都有很大的影响;道德是做人的根本，根本一坏，即使你有一些学问和本领，也不会成为对社会有用的人。他说：“如果我们每天都这样地问问自己，这样地激励和鞭策自己，我们就一定能在身体健康、学问进修、工作效能、道德品格各方面有长足的进步。”
每日问一问自己，实际上就是一种反省，这是一种良好的习惯，在我国古代先贤身上就有这种好的习惯和品质，《论语》中曾子有云：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”用现在的话说就是：“我每天必定用三个问题来反省自己：替人谋事是不是尽心尽力了?与朋友交往是不是做到了诚实可信?师长的传授学艺是不是复习运用了?”千百年来，无数的古代先贤以这一标准严格要求自己，最终成就了很多的谦谦君子和学问大师。今天，我们伟大的教育先辈陶行知先生更是把它升华成“每日四问”。
每日四问，值得我们反复思考，应当做我们成长中的一面镜子，每天照一照，每天问一问自己，我今天锻炼身体了没有?我今天读书了没有?我今天抄了没有?我今天写了没有?我今天学到的知识巩固运用了没有?我今天做了哪些对集体和他人有益的事情?
老师们，同学们，我们都要来养成每天问一问自己的习惯，做一个身体健康、品学兼优、德才兼备的人，做一个对社会有用的人。我的演讲完了。
谢谢大家