第一篇：2025年小学学校年度工作总结
2019年我校各项工作以会议和xx届四中全会精神为指导，围绕“教育教学质量提升年”这一主题，紧紧抓住工作重点，找准薄弱点，进一步强化质量意识、强化精致管理、强化队伍锻造、强化校园建设，不断提升质量层次、提升师资素质、提升管理质态、提升特色内涵，各项工作取得了明显的成效，现将一年来的工作总结如下：
一、教学质量不断提升。
1、进一步提高了质量意识。学校针对今年时间短，任务重的形势，利用政治学习及各种会议，让全体教师在思想上充分认识了提高教育教学质量的紧迫性。针对学科质量的现状，分别召开了毕业班各学科教师会议、调研年级质量分析会、全校教师期中质量分析会等专项会议，明确各阶段的目标任务，抢抓时间先机，及时明确辅导计划，排找各科差距，针对薄弱环节，采取应对措施，形成了以提升教育质量为中心的教学氛围。
2、进一步确立了毕业班“龙头”地位。我校今年在毕业班工作中采取了一些新的措施。一是加强调研检测力度，进行了五次全方位的大规模的质量检测，二是做好政策调控。根据教育局调整的“五育考核”方案，学校及时调整了明确各学科目标，制定新的奖惩规定。三是精心做好资料编印。学校组织力量购买了体现教改新精神的各类资料，全体毕业班教师积极研究考试的动态，编印了高质量的学科练习题，在使用过程中，收到了明显的效果。四是充分调动一切积极因素，增强团队合作精神。分班级召开了全体毕业班学生家长会，做好学生的思想工作。在辅导后进生方面，主科教师密切加强团结合作，采取了积极有效的措施。在全体毕业班教师的努力之下，在已经进行的毕业班文化知识和检测学科检测中，学校再次取得了较好的成绩，语数英学科在毕业班文化知识检测中全面达标。学校连续四次荣获全区毕业班五育考核一等奖。
3、进一步加强了薄弱学科建设。今年，我们能以调研为抓手，抓好薄弱学科的建设。一年来，利用期中和平时随机调研了非毕业班十个学科，兼顾了村小、英语学科、与年级差距较大的学科。通过调研，对暴露出来的问题及时分析改进。
二、素质教育不断深化。
1、不断加强学生思想道德教育，培养良好行为习惯。今年我们开展了“倡导文明修身，构建和谐校园”为主题的“文明规范月”活动，以培养良好行为习惯为重点，开展了“弯弯腰”“慢慢走”“问声好”“不浪费”等活动，开展了“好习惯伴我成长” 征文、演讲比赛。开展了“好习惯伴我成长” 征文、演讲比赛。开展了喜迎会议为主题的系列活动。各班组织学习了《中小学生守则》和《小学生日常行为规范》，并制定了班级的好习惯培养计划。校园内初步形成了“坏习惯有人管，差行为有人问”的良好氛围。
2、文化科技等竞赛活动成果丰硕。今年，在抓好质量提升的基础上，能不断强化学生素质的培养。学校组织了三至六年级美文诵读比赛和数学竞赛。组织学生参加了扬州市师生同作大赛，一名学生获得二等奖;组织学生参加区作文竞赛，2名学生获得二等奖，三名学生获得三等奖。组织学生参加全国“春笋杯”作文竞赛，有两名学生获得二等奖，三名学生获得三等奖。另有四名学生的习作刊登在《家教周报新春笋》。有一名学生在全国七巧智力板中获得银奖，学校还认真做好 “做中学”少年科学院工作，被省少工委表彰为江苏省首届优秀少年科学院。
三、管理水平不断提高。
1、不断加强学校常规管理。在教师方面，进一步加强了请假制度的规范化管理，认真执行了“请假条签批”制度，并围绕“推进五轮内改，如何加强学校内部管理体制改革”，开展了“合理化建议月”活动。在学生方面，继续认真推行了“甘泉中心小学校园轮值保洁方案”。进行集中打扫和分散保洁。一年来校园环境卫生进入管理常态化，彻底解决了学生乱抛杂物的问题。在抓好环境卫生的同时，总务处能认真做好校园的绿化维护和美化工作，及时进行花草修剪、抗旱，清除校园杂草，精心养护盆景、盆花。一年来整洁、优美的校园环境受到各界好评。
2、不断优化教学管理。切实落实了教学六认真。在认真做好备课、上课等环节的同时，特别加强了作业练习设计和辅导工作。作业设计有针对性，体现与考试的紧密结合。辅导差生有目的、有计划、有措施，确保及格率的达标。今年在教学常规执行上，学校组织了过程性随机检查，一是组织了全校性的开学工作检查，二是检查了全校学生教辅用书的使用情况，二是检查了三——六年级下午放学时间的执行情况。针对检查中出现的问题，及时通报，正视问题，落实整改。
第二篇：2025年小学学校年度工作总结
本年度，在镇党委政府和教育主管部门的正确领导下，在全校教职员工的团结协作和努力拼搏下，我校坚持“德育为首，以人为本，质量强校”的办学思想，以教学常规管理为切入点，坚持科学发展观，依法治校，认真抓好学校各项管理工作，着力构建和谐校园，较好地完成了本年度的工作任务。现将一年来的工作总结如下：
一、强化师风师德建设，促进校园和谐发展
教师的素质直接影响着学风和校风，教师的形象直接关系着学生素质的培养。因此，师德不是简单的说教，而是一种职业精神体现，一种深厚的知识内涵和文化品位的体现！师德需要培养，需要教育，更需要每位教师的自我修养！
1、领导重视，抓住思想教育不放松。先后多次专题开会学习了新发201011号文件，新纪发201028号文件，教体局201099号文件，县、中心校教师绩效工资考核实施意见等，要求教师在平时的教学工作中时时严格要求自己，时时自我反省，做学生的表率。
2、营造良好氛围，注重思想教育实效。为了做好教师政治思想工作，学校采取多种形式，理论联系实际，努力提高教师的政治思想道德素质。通过坚持全校教师周一政治学习制度，提高教师的政治理论水平和贯彻执行党的教育方针政策水平，在校内营造一种政治思想教育的良好氛围。
3、开展师德培训，塑造教师为人师表的良好形象。学校有针对性地提出了几点要求，一是要求全体教师爱护关心学生，蹲下走近学生的心灵，和学生做知心朋友、和学生的家长交朋友，不准冷嘲热讽伤害家长，更不准教师训斥家长；二是严禁教师体罚和变相体罚学生；三是禁止教师私自为学生乱订刊、乱收费补课。
4、学校将师德师风建设与年度考核、教育教学管理等师资队伍建设的其他内容有机结合起来，以期促进师德师风建设的各项措施落到实处。
通过开展师德师风自查活动，学校领导、教师进一步转变了工作作风，提高了办事效率，文明执教，优质服务于学生。学生、学生家长对教师工作的满意度大幅度提高。
二、坚持以教学为中心，全面提高教学质量
本学期教学工作坚持以以教学质量为核心，以教学常规管理为切入点，强化本学期的教学工作。
1、规范教学秩序、强化教学常规管理。学校严格执行教学“六认真”，教师做到认真备课、认真上课、认真布置批改作业，认真辅导学生，教导处做到认真检查、认真考核评价，强化教学过程每个环节的实效。除坚持每月进行一次教学常规检查并及时通报检查结果外，平时教学管理人员还对教师授课进行不定期的抽查。
①教导处将常规教学检查融入到平常的教学过程之中，采取了分学科、分教研组进行指导，将检查结果及时反馈给教研组长和任课教师，教研组长负责提出改进意见，不断完善和提高备课水平，确保了课堂教学的容量、密度和内容能面向全体学生。
②严抓教学计划的制定和落实，加大了听课、查课的力度。对教学过程中出现的问题及时处理并做好记载，根据教学常规考核细则有针对性地提出改进措施。
③认真组织了阶段性考试、期中和期末教学质量检测活动，并结合日常教学工作不定期的检查了教师备课、听课、业务学习及作业批改等情况并及时记载，作为学期结束教师绩效考核的依据之一。开展了丰富多彩的学生课外活动，如古吕镇小学生古诗文诵读比赛、冬季小学生拔河跳绳比赛、迎元旦小学生硬笔书法作品展示等，让学生得到了全面发展。
各位教师重视基础训练，作业分层管理，抓好错题过关，作业布置有针对性、讲究实效，做到了精而少，辅导及时、针对性强。特别重视个别辅导，充分体现了面向全体学生，为了每一个学生的宗旨。
2、抓好教师队伍建设，提高教师素质。
①继续开展帮教活动，“以老带新，以新促老”。我校青年教师较多，青年教师培养已经成为教师队伍建设的重点。学校每学期集中安排两个公开教学周，通过听课、评课，反馈教学情况，使新教师比较迅速地成长起来。
②加强校本培训，不断提高教师业务素养。组织全体教师参加县教育局安排的讲座听课，各教研组也根据各自的学科特点举行了各种组内校本培训学习。
③发挥骨干教师、教学能手的示范和引领作用。在中心校的统一部署下，教导处组织了语文数学老师参加了听课、讲课、评课活动。此外，学校还参与开展了一系列教研活动，促使教师学习课改精神和理念，积极钻研新教材，推动课程改革深入进行，如积极支持钟艳丽、李瑞老师参与“国培培训”等。
3、严格执行“减负”规定，向课堂教学要效益。学校要求每位教师要树立“四十分钟质量意识”，充分利用好课堂教学平台和优质教育资源，切实提高教学质量。任课教师都能够结合专业和学科特点，提升自己的专长，为全面提高教学质量发挥应有的作用。同时改进教学方式和学习方式，引导学生自主、合作、探究学习，注重培养学生的学习能力、独立思考能力、创新能力和实践能力，发展学生的个性特长，取得较好的效果。
三、发挥“家长学校”的职能，为隔代管的祖辈更新教育观念和教育方法。
由于时代不同，老人的知识和思想观念有些落后，往往只有良好的愿望，但效果未必好，为了孩子的健康成长也让祖辈多学一点育人知识。学校要求各位教师加强与留守学生父母或监护人的交流与沟通；学校加强对贫困留守学生的资助工作；以“家长学校”为平台，建立关爱经验交流制度，在中心校的统一部署下召开学生家长会，进行经验交流，不断探索新方法、新措施，提高对学生的教育管理水平。
我们开展关爱农村“留守儿童”的健康成长工作，也许现在还仅仅是起了个头。相信在社会各界的关心和支持下，我们有决心对这项工作进行不断的探索、研究，全力做好这项工程，为社会的和谐发展做出新的贡献。
四、加强学校安全和后勤服务工作，强化安全管理责任
学校安全直接关系到广大师生的生命安全，关系到社会和谐稳定。学校后勤部门本着服务于教育教学工作的原则，努力创造优美舒适的校园环境，为教育教学提供安全保障，尽心尽力做好后勤服务工作。
1、坚持常规工作不放松，确保教育教学的正常进行。
①开学初及时发放了办公用品；检修了楼梯道和各教室照明设施的；维修了学生损坏窗户玻璃；及时修剪花草树木；做好开学典礼和校内运动会的准备等。
②对各科室、各班级的财产和物品进行核查并登记入册，落实固定资产的管理工作。本学期分两次对学生使用的课桌凳进行了清理统计，在用的、闲置的、损坏的都做了详细的统计并存放。
③平时不定期对学校电器进行安全检查，并将检查记录进行汇总，发现问题及时维修。同时，对学生损坏的课桌椅、门、锁、窗、水电进行维修。
④积极配合各科室的工作，如学校的期中、期末考试、开学典礼、运动会、地震逃生演练等活动，总务处都全力以赴，做好服务，保证各类活动正常有序进行。
2、强化安全意识，紧抓安全工作不放松。
①开学初，签订了教职工特别是班主任安全目标责任书。
②对学校教学设施、体育设施、电路等，不定期进行了检查，发现问题，及时整改。
③进一步完善了各项安全制度和应急预案。
④加强门卫安全保卫工作，严格执行学校各项管理制度，认真履行职责，严禁闲杂人等进入校园，确保校园安全。
五、工作中存在的不足和努力方向
回顾一学期来的工作，每一项成绩的取得都离不开全体成员的共同努力，我们在看到成绩的同时，更需要冷静地进行反思：我们认为在学生思想、行为习惯养成上还应不断加强教育督促；教育观念、教学方式方法、工作能力、管理水平和师德等方面还需要我们去不断自我认识、自我提高；随着绩效工资的改革，学校的各项考核奖励制度等需要调整修改完善，以真正起到激发全体教师的工作积极性作用。另外，留守儿童作为当前的一个社会问题，落实到学校也存在着不少问题，农村学校如同贫困的家庭一样，同样摆脱不了贫穷。在开展工作的过程中，所需要的开支，学校这个大家庭也负担不起，经费不足，大大制约了“关爱工程”工作的进度和质量，学校也是心有余而力不足。对相关人员进行专业的心理教育培训或由专业人员进行指导迫在眉睫。
总之，前途是光明的，道路是曲折的。今后我们将继续在上级主管部门及镇党委、政府的领导下，在科学发展观和新课程理念的指引下，紧抓机遇，上下一心，迎难而上，锐意进娶开拓创新，力争20__年的教育教学各项工作有更大的突破。
第三篇：2025年小学学校年度工作总结
总务工作与教学工作一样，是学校的两大支柱之一，同时具有鲜明的服务保障性、经济性相统一的特征。：总务工作虽不直接参与教学，但所做的一切细琐、繁杂的工作都是学校教育工作中必不可少的，多年来我们一直坚持以“后勤工作必须服务于教学工作”的原则，以“及时解决教师们在教育教学工作的所需和不断提高师生生活质量”为宗旨，这也是对我们后勤工作进行评价的基本原则。本学期来我们在校长的直接领导下，树立全心全意为教学服务的思想，增强责任心和事业心，处处严格要求自己，尽心尽力做好后勤服务工作，我们加强常规管理，提高优质服务意识；加强财务管理，提高教学效能；加强校园管理，呈现环境美化；平时工作做到职责分明，突击工作做到团结协作，发现问题及时解决，增加了主观能动性，做到“热情服务、主动服务”。下面将这一学期的工作总结如下：
一、强化自身素质
学期初，我们进行了业务学习，提高了自身素质，强化了职业道德教育，增强了干好本职工作的责任感，真正实现了以主人翁的姿态投入工作——凝心聚力，爱岗敬业，乐于奉献。进一步提高了业务素质和服务意识，加强了理论和业务学习，提高了专业水平和现代信息技术管理水平。化“后勤”为“先勤”，做到了：有不安全隐患立即排除，小修不过夜，大修不过三日，让全部教师能安全、安心地一心扑到教学工作中去，让所有学生能轻松愉快地进入到学习的氛围中去。
二、抓好后勤常规管
在平时的后勤工作中，切实抓好后勤常规管理，加强学校的财物管理。进一步完善了购物、保管、使用等财产管理制度，做到制度健全，职责明确，帐物相符，建立完备了的购物申请手续，做到数量、价格准确，保管责任到人。做好“后勤常规管理”的日常检查工作。
三、确保了安全万无一失
学校安全工作实行“校长主管，分管领导主抓”的管理体制。我们高度重视安全工作，首先让大家树立“安全第一安全重于泰山”的思想，使大家深知：“安全是一切的根本，没有安全就什么也没有了”，细想起来，安全问题是非常可怕的。二是进一步强化了安全责任意识，落实了《责任状》。三是再次学习了学校各项安全制度和措施，切实预防了学生伤害事故的`发生。防火、防电、防盗、交通安全等防范意识做到了常宣传、常教育、常检查。本学期，安装防盗门窗，专门维修了用电线路，共开展防火灾、防溺水等突发事件的安全教育讲座及自防、自救和逃生的演练，各班都开设了安全教育课（每周一下午最后一节课作为安全教育课），消除了安全隐患，同时要加强了对骑车学生的交通安全教育。加大了学生车的管理力度，做到经常召开安全工作会议，日检工作持之以恒。四是要加强学校卫生管理。卫生每天一检查，班级每天两消毒。五是加强了常见病、传染病的宣传教育，配合沙土卫生院卫生防疫部门做好了防疫工作。六是加强了技防设施的使用和维护。本学期为加强安全管理，我校加大了安全投入，又新增购了四个灭火器和2组报警器。
四、学校校舍维修管理
开学初，为改善学校教室卫生环境，又对各教室楼道进行了粉刷，对校长室进行了装修，及时办理了零星维修事项。如用电、用水等都能及时修理，尽力创造条件改善师生的学习与生活环境。为校园的安全和做好后勤供给奠定了基础。
五、财务工作管理：
1、财务方面严格执行国家的财务制度，坚持执行上级规定的收费标准，不乱收费，严格实行收支两条线，精打细算。
2、做好学校的一切经济收支、往来账目的结报、核算，及其他相关的统计、调资、公积金、各项保险、发放、申报、年审、变更等等有关事项、年度的预算和决算及编制说明。
3、在经费使用中，分轻重缓急，尽可能的合理安排。在教学正常运转的前提下，使教学设施得到充分的改善，使得充分利用现代教学手段，以提高教学水平和教学质量奠定了基础。
4、加强了对固定资产的管理，认真对校产进行了登记工作，并定期对校产进行清理与核对，按时完成上级布置的清查与资料上报。
5、收集，整理，装订好各类档案资料，并妥善保管。
六、常规的教学服务管理：
1、开学初，我们提前做好了课本和簿本的领取、分发、调剂工作。
2、加强了校舍、水电、车辆摆放的常规管理。我们做到发现问题及时解决，制定各项校产、校具管理制度，对进入校内的车辆进行有序的指挥摆放，使校园广场的环境更整洁。
3、学校卫生的常规管理。本学期，承担了学校卫生和安全管理工作，一开始，我感觉千头万绪，无从着手，在试探管理和不断反思的过程中，发现校园内的包装袋、纸屑都是大家“事不关己高高挂起”的懒散思想造成的，致使管理不及时不到位。所以，要想管理好学校卫生工作，大家的集体观念和集体荣誉感要进一步加强和提高。针对这一实际，我们将学生吃零食局限于本教室内，这样自然而然的提高了教师参与卫生管理的积极性。因为本教室的卫生差是显而易见的，谁都不甘心落后。由于大家卫生意识的提高，校园卫生大有好转，现在放眼校园，整洁、清亮、舒畅之感油然而生……对于教室卫生管理，我们做到了教室课桌凳摆放整齐、教室无蜘蛛网，门窗玻璃明亮、教室清洁卫生。
4、值班人员每天按时到岗，坚守岗位，尽职尽责，发现问题及时汇报，记好每天的值班记录，从没出过差错。
5、学校为满足教育教学的需要还购置安装了校园智能广播系统，购置和维修了部分办公桌，维修了多台打印机，购置了很多教学办公用品，基本满足了学校教育教学工作的需要。
七、以高质量管理为目标，促进工作再上新台阶：
1、素质有待进一步提高。
我们总务后勤工作人员的管理质量、服务意识虽前进了一步，但距离科学的管理还存在较大差距，缺乏改革的紧迫感和主动创新的意识，缺乏创造性的劳动精神，同时业务能力和信息化管理知识仍很贫乏，难以跟上后勤管理改革的步伐。
2、服务质量有待提高
我们总务后勤工作人员一学期来的工作虽取得了一点成绩，得到了领导大家的关心、支持、理解和肯定，但人员素质、服务的质量差异仍存在，“把每一件简单的事做到好就是不简单，把每一件平凡的事做好就是不平凡”。在这里我们首先感谢校长对我们的直接领导和关怀，同时也感谢老师们对我们工作的大力支持与帮助，尤其是在我们工作不到位时给予的凉解，在今后的工作中我们一定再接再厉更加努力，今天做的事决不拖到明天办，我坚信：沙土镇中心小学的明天会更加美好，灿烂！
第四篇：2025年小学学校年度工作总结
一、积极探索尝试“快乐拓展日”课程活动，开发课程资源，创设有利于引导学生自主学习、主动探究的课程实施环境
围绕“快乐拓展日”课程活动的要求，老师们根据学科特点及学生的实际，进一步挖掘教材的内涵，精心设计可供学生主题探究的“长作业”，使学生“学修一体”，掌握更多知识，体验更多社会角色，增长更多智慧，实现“减负不减质，在增效中增值”的目标。
本学期，结合打造“活力课堂”，学校以“彰显现代教育理念，检验课程改革成果，展示‘活力课堂’风采，增进家校互信和谐”为宗旨，开展了家长开放日活动，通过家长走进学校，走进教室，增进家长对学校管理、教育教学质量以及自己孩子在校学习生活和能力表现的了解，促进家校互信和谐。通过倾听家长合理化的建议，进一步改进学校的管理。
家长开放日活动，不仅是让家长们与学生互动，看到自己孩子在学校的表现和学习生活，而且从中也是对学校老师素质、教育水平的一个全面、立体的检查和展示。因此，全体教师高度重视，用我们的诚意尽心为家长，学生服务，由于大家齐心协力，本次家长开放日活动得到了家长的肯定和好评。
二、落实教学常规措施，加强教学“五环节”管理，提高学校教学质量
教导处对教师备课，上课，作业批改等常规教学工作提出明确要求，并及时进行检查指导以及反馈，以确保教学目标的落实。
开学初分学科制定出教学计划，各年级教学计划、教学进度，各任课教师教学计划。备课能坚持写好三维教学目标：知识与能力、过程与方法、情感态度价值观；写好阶段目标和教学反思。将备课要“深”，上课要“实”，作业要“精”，教学要“活”，手段要“新”，辅导要“细”，负担要“轻”，质量要“高”作为我校强化质量意识，走素质内涵发展道路的指导方针。
在强化质量意识的同时，充分认识教育教学质量是办学的根本、学校发展的生命力。各年级各学科在组长的带领下，能认真把好质量关，扎扎实实完成学科教学任务。结合考试情况，对出现的共性问题集体讨论，提出改进建议；对个别教师出现的问题，学校加强监管力度，采用由教导处跟踪了解，同伴帮助，共同提高的方式……通过这一系列的措施，学校对全校的教学工作情况做到随时跟踪，加强督导。通过努力，在这学期区质量调研中，四年级语文学科超区平均分）
另外，教导处进一步规范课程计划的执行，通过抽查备忘录、作业、推门听课、学生座谈等形式加强对课程计划执行的监控，杜绝学生负担过重和课程计划执行不力的问题，严格控制学生家庭作业量，将学生的减负工作落到实处。
三、以课题研究为抓手，加强教研组建设
学校以课题为引领，开展教研活动的有效性研究，完善教研组建设制度。结合课题研究，找出目前教研组活动存在的问题，以教师论坛的形式与全体教师互动交流，目的是为建设制度化、发展性、研究型教研组打下基础。重视教研组长的培训，引导教研组长注重“四大意识”：大局意识、服务意识、研究意识、创新意识。重视“五项能力”的.提高：课堂诊断能力、问题发现能力、研究指导能力、总结提炼能力、组织协调能力，努力使教研组成为教师专业成长的主阵地。
四、加强班主任队伍建设，提升教师育德能力
结合班主任例会认真研读教育部颁发的《中小学班主任工作规定》以及关于《推进上海市中小学“温馨教室”建设指导意见》，邹小群、鲁进、孔燕文三位老师分别代表低、中、高年级做了班主任工作经验交流，通过学习交流，大家对班主任的选聘、职责、待遇、培训、考核、创建和谐师生关系等方面有了更细致、更具体、更明确、更深入的理解，增强了自身责任感意识。
结合校本培训，开展“提高班主任素质与能力”班主任校本研修活动，每位班主任积极参加，并结合班主任工作体会撰写班主任工作专题小结，提高班主任工作管理水平。为进一步提高学校班主任队伍建设，推荐了陈明之、常琰两位教师分别参加了市区级骨干班主任培训，提高班主任综合素质能力。
结合家长开放日，组织班主任开展“主题班队会”展示活动，展现班主任自身专业水平，彰显班主任工作艺术。
结合新规定及《班主任月考核细则》，制订了《班主任绩效考核奖励细则》，采取定量定性、考勤考绩、常规工作与特色工作、方法与实效、经验与影响相结合的方法，从质和量上评估班主任工作，促进班主任管理水平的不断提高。
五、开展德育实践活动，提高学生思想道德素养
我们充分利用升旗仪式开展主题教育活动。上半学期结合“迎世博”主题，开展了“道德文明我先行，唱响世博和谐歌”升旗仪式活动，吴玉雷局长、朱淑敏科长等区领导以及学校“社会资源助教团”成员一同与师生参加了升旗仪式活动。下半学期开展了“海宝”展雏鹰风采，“奉献”迎世博宾客为主题的隆重而有意义的升旗仪式，增强学生民族自豪感。
我们还开展“支援玉树、大爱无疆”捐款仪式活动，5月12日组织全校师生为玉树地震灾区，开展了献爱心活动，寄托全校师生对灾区人民的一片爱心。精心组织好全校师生春秋游、儿童剧观摩等社会活动，认真做好车辆安排、学生活动安排以及学生安全宣传教育等组织工作，使活动安全有序开展。
为确保学生人身安全，加强校园安全教育管理工作，本学期就学生安全事项，共向家长下发了六次告家长书，以确保学生的人生安全以及学校防震加固工作的有序开展，并接受了市安全学校资料验收工作。
六、发挥社会资源优势，挖掘德育教育内涵
学校充分依托“社会资源助教团”，开展社会资源进课堂，丰富校会课内容。邀请周桥工商所瞿向梅同志为学生讲解维权知识、邀请长宁交警姚宁做交通安全教育讲座、邀请区少儿图书馆包玉珍老师为学生做世博文明礼仪知识讲座等活动，让社会资源进课堂，让学生走出课堂，参加社会资源团基地实践体验活动，拓宽学校德育活动途径的多元化，而且为学校的发展形成了较好的良性互动。
结合一年级新生入学，向一年级家长做新生家庭教育培训；结合家长会，邀请区德育室郑云飞老师为家长做《惩罚和溺爱的中间道路》的家庭教育讲座，提高家长育子理念，实现家校同步育人的氛围。
七、加强德育探究力度，增强工作实效性
学校充分运用“故事妈妈工作室”资源优势，进一步凸显学校德育特色。本学年继续规范做好“故事妈妈”进课堂讲生命故事的各项培训管理、资料积累等工作，在备课过程中与故事妈妈共同探讨故事中的内涵。本学年继续做好“共读共享共成长”为主题的“三读”活动，向家长、教师、学生发放了生命教育漫画故事《礼貌》、《是谁在门外》生命教育小故事，推进家校互动，形成家校合力。
结合《学校家庭教育三年规划》，上半学期在专家的指导下，与各年级段教师共同编写了《家庭教育校本读物》中“诚实、勤奋、信心、感恩”四种不同年级段的品格教育：教育目标设计、定义解释等编写研究工作，探索学校家庭教育创新发展。
为有效推进“快乐拓展日”活动，暑期里与大队部一起商讨制订了分年级的《学生“社会实践活动”校本课程方案》，深化德育校本课程的推进。
以上是我校本。我们将努力工作，不断提高办学条件和办学水平，进一步推动学校各项工作稳步开展。
第五篇：2025年小学学校年度工作总结
为进一步加强学校与家庭的联系，协调学校与家庭的教育步调，统一学校与家庭教育对学生的要求，共同做好学生的教育工作，促进学生德智体美全面发展;为加强学校管理，增强师生的安全意识，确保学生的人身安全，我们加强了家访和安全管理工作。
1、学校期初发放告家长书，就学生要注意的.学习、安全等要求家长管理教育孩子，加强了学校与家庭、社会的联系，增强了学校的教育合力。
2、学校做好封闭式教学管理，严格学生外出请假制度。各班做好学生名册的登记和上报工作，做到学生上课，各科任老师做好点名制度、有事先请假制度，做到时时查学生勤。
3、做好家访工作。家访是班主任工作的重要环节，也是学校教学的重要手段，学校要求每学期各班主任必须全面家访一次。我校采用了走访、电话访、个人与群体教师访等多种方式，严格家访内容要求，要求做好家访记录，发现学生学习成绩有明显进步或退步、旷课、学习上有较大困难，产生畏学情绪等情况的，及时进行家访，使得家庭与学校保持紧密联系。
4、加强对学生的安全管理工作。安全教育，刻不容缓。我校一年来利用升旗仪式及班会课、品德课对学生进行教育，结合社会安全事故和当地的安全事件，教育学生以防范为主，做到安全第一，构建安全无事故的和谐校园。
5、利用庆六一的机会，召开“特邀领导嘉宾茶话会”，和各周边村领导共同协商学校大计，以及希望通过村上的支持配合，学校安全工作抓得更加完善。
第六篇：2025年小学学校年度工作总结
在刚刚过去的20xx学年第一学期中，我校的各项工作也即将告一段落。这一学期里，在兰陵镇中心小学的正确领导下，在教研室的悉心指导下，在全体教师的辛勤努力下，我们的工作取得了较好的成绩。最令人鼓舞的是我校争创市级规范化学校顺利通过验收，社会声誉进一步提升，在办人民满意教育的征程上又谱写了辉煌的篇章。
现在就一学期来的工作作如下的总结：
一、承德永贞，载智成仁。
我校在原有德育教育的基础上，结合当前全面贯彻落实科学发展观，在期初就树立了“以人为本”的理念，不断创新德育工作内容、丰富德育活动载体、完善德育评价机制，提高德育工作的针对性和实效性，强化安全教育，全面促进学生健康成长。
1、加强班子建设，强化内部素质。
我校的班子成员明确分工，各司其职，但同时又努力做到分工不分家。我们学校规模小，但所谓“麻雀虽小，五脏俱全”，我们班子成员数量相对较少，很多都是身兼多职，同时我们每个人还兼任着语文、数学等重要学科的教学任务。可以这样说，我们学校一支学习型、干事型、服务型、创新型、廉洁型的领导班子队伍已经基本形成，领导班子的工作效率、工作能力已经得到了学校广大教职工的一致认可。
2、加强教师队伍建设，全面提高教师素质。
我校很注重强化教师培养工作，积极推荐教师参加上级组织的各种培训和学习，尽可能地为教师创造条件，加强与兄弟学校的业务往来，提高教师的专业知识、教学技能水平。全体教师参加了继续教育培训。
3、加强校园文化建设，发挥环境育人作用。
本学期，我校在中心校的创规指引下，进一步强化了校园文化建设，将学校绿美化、环境卫生、功能室文化切实打造好。清理砖瓦石块，平整运动场，完善大型宣传栏，努力建设了良好的校园文化氛围。学校通过抓好校园文化建设，充分发挥环境的熏陶感染作用，从而陶冶学生的性情、品格。
4、重视校训创新，促进校风改善。
一所学校的发展潜力，师生的精神面貌十分重要。为此，我校抓好校训工作，大力推行学校出操集队同一高呼口号的校训工作，比如：“我读书，我快乐”“我运动，我健康”“积极进取，奋发图强，x小学，展翅翱翔”等，通过豪言壮语换发师生精神面貌，从而提高学习、工作的战斗力。为了锻炼学生的胆量，提高学生的能力素质，我校每个星期都进行升旗时的“国旗下的讲话”，以此来培养学生的多方面德才能，进一步使师生充满激情，使校园充满生机。在抓校园广播建设方面，除了利用校园广播学校的好人好事之外，在课余期间，播放充满激情的革命歌曲和健康向上的生活歌曲，让校园歌声飞扬，以利于调节师生心境和振奋精神。
5、坚持育人德为先，切实抓好德育系列主题教育活动。
我校以爱国主义教育为核心，开展以“弘扬中华美德、培育现代公民”为主题的系列教育活动，使广大学生在参与活动中接受传统美德教育。组织学生以“献爱心，见行动”活动，全校师生为灾区捐款近两千元。组织学生“团结友爱，共创和谐文明规范校园”活动，重点抓好每周一的升旗仪式和国旗下讲话，激发学生爱国热情，树立正确的国家意识，培养学生爱国主义意识。组织学生观看爱国影片《隐形的翅膀》活动，通过写观后感为载体，活化教育内容，深化教育主题。使爱国主义教育寓以其中。
二、强化安全教育，保障师生安全。
1、加强学校安全的安全和卫生管理工作。
我校充分利用“安全教育日”、“安全宣传周”、“安全宣传月，以及通过各种教育教学活动宣传安全卫生知识，切实加强学生安全卫生知识教育。注意根据季节、气候特点，灵活开展交通安全、防火、防漏水、防雷击、防食物中毒等教育。尤其要强调交通安全，因为我们的学校处于蒙台路边，时时刻刻把安全教育放在首位，做好排队送队工作，不能有所松懈。另外还要加强了应急演练，提高学生自救、他救和逃生能力。建立健全学校安全、卫生等各项管理制度；落实预防安全事故、公共卫生事件措施，建立责任追究制度。加强学校卫生防疫与食品卫生安全工作，确保师生饮食安全卫生，预防公共卫生事件发生等。为了防止发生像湖南育才中学那样的踩踏事故，我校于xx年12月20日进行了一次模拟地震的安全应急演练。活动中，学生迅速有序地离开课室，演练非常成功。
2、加大安全隐患排查整改力度。
我校高度重视学校校舍和设备设施的检查和整治工作，学校安全领导小组每月至少要做好一次排查，狠抓重点，做到消除隐患、赌赛漏洞。同时，制定和健全了各项安全工作应急预案，对学校安全隐患在深度上狠下功夫。学校具体抓安全生产的工作人员要对学校存在的安全隐患及时上报，并分别进行登记、造册、建档、汇总。要始终坚持隐患治理“回头看”，跟踪落实隐患隐患整改情况，确保安全工作抓落实和保障师生安全。落实学校学校重大活动安全保障机制。
三、夯实教研教改，提高教学质量。
教育质量是衡量一所学校办学水平高低的一个很重要的指标。我们学校开学初就把提高教育教学质量摆在一切工作的首位，牢固确立教学中心地位。要做到聚精会神抓教研，放开手脚抓管理，坚定不移抓教学改革，做到以科研促教学、以教学促管理、以管理促提高，全面提高我校教育教学质量。
1、创新和完善教研机制。
我校开展教研活动，改变了形式主义的教研活动和高耗低效的教研活动。凡是教研公开课，做到事先定专题，个人构思教学设计，集体研究定教案，试教后重视评价和总结。
2、重视教学过程管理。
“细节决定成败”，本学年，我们学校加强教师备课、作业布置和批改、课堂教学的过程管理和监控，加大督导、检查的力度，教师个人设立“教学简记”。（含教案修改记录、教学反思），以保证教育教学质量。
3、加强和改进教学评价。
学校进一步加强了巡课和随堂听课，促使教师减少上课的随意性，确保课堂教学的质量，也为实施绩效工资评价教师掌握第一手材料。校长带头，深入课堂听课，并反馈听课情况，提出相应的要求。同时为了更好的.激励教师工作，力争我校的教学质量有更大的提高。
4、抓好各级科的测试工作。
在抓好基础年级教育质量的基础上，我校还认真抓好单测、期末测试工作，每次测试认真批改，及时做好试卷评讲，让学生不但知道错在哪里，为什么会错，而且还要避免今后继续出现同样的错误。此外，我们还重视抓好学生的培辅工作，通过“抓两头，促中间”，更重要的是关注后进生，善待后进生，发现后进生有点滴进步，就善于激发他们的潜力。
5、加强学校体艺工作。
我校贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育锻炼增强青少年体质的意见》，坚持分类指导，分步推进，做好学校体育工作。要深入开展阳光体育运动，上好体育课，大力开展“每天锻炼一小时”活动，全面实施国家学生体质健康标准，激励学生达标争优、强身健体。通过开展校园文化艺术活动，丰富学生的校园文化生活，培养他们的科学意识的审美能力。
四、科学规划学校建设，着力推进“创规”工程。
按照上级和中心校的部署，我校按时完成了十二月份迎接市级创规范化学校的验收工作。在创规工作中，韩校长亲临指导，为我校的创规工作不辞辛劳，特别是对校园的基础建设，校容校貌的全面整治、环境卫生的保持、档案资料的完善建设等，都从达标的高度要求做细做实，做出成效，为创规工作打下了良好的基础。再加上全体教职工的共同努力，终于迎来了创建市级规范化学校成功的今天！
我校在创规的道路上，在韩校长的带领下，切实抓好了各功能室的配备工作，特别是图书室、阅览室、微机室、多媒体教室的建设，都费劲了韩校长的心血。我校完善了校园网络，实行了资源共享，加快了教育信息化建设。
五、坚持依法治教，着力规范办学行为。
我校加强了对《教育法》、《未成年人保护法》、《学生意外伤害处理办法》等教育法律、法规的学习，进一步完善学校和教职工代表大会制度，全面实现政务公开、校务公开、财务公开制度，保障教职工参与学校民主管理和民主监督的权利，保证教职工对学校重大事项决策、财务收支情况以及涉及教职工利益的其他事项的知情权和参与权。加强财经管理，抓好期初预算，期末结算工作，提高整体管理水平和办学效益，树立教育系统良好形象。
六、坚持科技制作，突出办学特色。
多年来，学校在青少年科技教育工作中充分认识到，对学生进行科技教育能有效地促进素质教育的全面推进，有利于学生创新精神和实践能力的培养。本学期，我校在镇教育主管部门的大力支持下，科技制作教育活动深入开展，科技成果硕果累累。我校制作的综合绿色能源发电装置、地震报警器先后被评为兰陵镇一等奖、苍山县一等奖、临沂市一等奖。未来的工作任重而道远，仍需要我们不断地追求与努力，潜心实践，再攀高峰。我们将在上级部门的领导下，与时俱进，使我校的科技之花越开越绚丽。
今后我们将更加扎实地做好我校师德建设工作，探索“以德治校”、“以法治校”的新路子，坚定“质量立教，科研兴校”思想，进一步提高教育教学质量。我深信：机遇与挑战并存，成功与艰辛相伴，在今后的岁月里，我们将以海纳百川的胸怀、鹰击长空的气势，迎接新的挑战。我们相信，在上级部门的正确领导下，用每一位辛勤园丁的智慧双手，一定能创造x小学美好的未来！
第七篇：2025年小学学校年度工作总结
第一学期以来，在市教体局和学区的正确领导和关怀下，我们紧紧围绕学校中心工作，以建设学习型校园为方向，以提高教学质量为目标，以提高教师专业素质为关键，全面优化学校教育教学管理，进一步提升了学校整体水平。本学期，根据上级部门的安排和学校的实际情况，教导处有条不紊地开展各项工作，坚持巩固提升，全面提升了学校的教学科研水平。现简要报道如下：
一、强化了思想，转变了教育观念
要全面提高工作质量和效率，首先，我们加强了教师的思想政治工作，坚持每周一进行政治和业务理论学习。这样，沟通了学校与教师之间思想与情感，达到相互理解的目的。同时，对学生进行《小学生日常行为规范》的评比，每天检查，做到一周一小评，一月一总评。其次，利用班级板报进行宣传了爱国主义教育、廉洁教育、严防溺水教育、行为规范教育、习惯养成教育等。使学生能够晓之以理、动之以情，起着潜移默化的思想教育。
二、加强常规管理，保障学校工作的顺利进行
1、制定好目标和计划，使工作有条不紊地进行。
在本学年度的工作中，积极为学校的发展、进步出谋划策，把学校的教育教学工作做好。每学期都制定了切实可行的教导工作计划；制定学校工作月历表、周工作安排表；教师任课方案；教研组管理计划等，为学校的工作能正常开展打下良好的开端。
2、认真抓好教学常规管理，促进教学工作的正常开展。除了安排教师的.工作，我们还经常采取定期和不定期的检查，督促教师按计划完成教育教学任务。每学期开学前检查工作计划，学期第一周和期中考试前一周检查教师教案的编写情况，每学期不定期检查教师作业的批改情况，每学期进行一次全校性的教与学的评价，每次检查都进行通报，极大地促进了教育教学的正常开展。
3、认真抓好教研的组织工作，提高我校的素质教育水平。
在课程改革的指导方面，平时认真组织教师参加各级举办的培训活动，每个月至少举办一次校本培训，分别对我校各年级的任课教师进行继续教育培训，特别是对语文、数学等科目，亲自参加这些科目的研讨活动。在课改活动中把任务落实到人，明确目标任务。平时认真组织教师上示范课、探导课，把课改培训与教研结合起来，使教师能充分地把学到的教学理论应用到教学实践活动中去。特别是今年12月份举行了全镇课堂教学观摩课，使校本教研活动推上了一个新台阶。
4、认真抓好第二课堂，丰富学生的课余生活。
这学期，教导处结合学校实际指导开展了十月份爱国主义教育活动，利用国旗下讲话，红领巾广播站，学校宣传栏、班级黑板报等形式，广泛宣传安全教育，提高学生安全防范意识。举办了庆祝20xx年的庆“元旦”文艺汇演活动。通过各种丰富多彩而又意义深远的活动。既丰富了学生的课余生活，又提高了学生的综合素质。
5、认真做好教学常规管理工作。
在教导处工作中，认真做好教学常规管理工作，及时做好开学工作，提前做好任课计划及班主任的工作安排，开学时“三表”及时上墙。平时能按计划检查各种计划、总结、备课、作业批改和组织听课。认真组织好每一次的素质教育综合检评工作。
6、抓业务，促进新教师迅速成长。
为了帮助青年教师迅速成长，营造良好的教学研究氛围，学校给本学期分来的三位教师配上了指导教师，并签订了“师徒结对合同书”。同时召开了座谈会，鼓励新教师多学习，求进步。
在新教师中开展教学“六个一”工程，已经成为了学校一项传统。本学期，我们每位新来我校的教师都经历了“六个一”这一过程。新教师从备课——说课——上课——反思——总结——出试题独立完成。通过这样一个循环的培训新教师的对教材的把握就好多了。
继续采取请进来、走出去的方式，邀请有经验的专家和退休教师为新教师集中授课，选派教师外出学习培训。这学期，学校语文、数学、英语备考小组一起对几位新老师进行了磨人活动。几个老师在备课组同一个课时不同的班级上课。每次讲课结束后，备课组对他们的课进行分析指导，然后上课。这些听磨活动帮助了几位老师更好的成长，效果不错。三、努力方向。
综上所述，本期的工作取得了突破性的进展，但也存在许多不足之处，教育管理，教育科研，教师培训，学校特色等方方面面的工作还有待进一步加强，改进。在今后的工作中一定扬长避短，在工作中总结，在实践中提升，争创我校教育的新篇章。
今后，我将进一步加强学习，明确教学主任的工作职责，协助校长独立、积极、创造性地开展工作，进一步规范各项工作。
总之，这些成绩是领导、老师和学生共同努力的结果。我们应该在未来的征程中进一步努力工作和学习，争取更好的成绩。
第八篇：2025年小学学校年度工作总结
瑞雪迎丰年，红梅昭新篇。回眸20xx，这是我校喜获丰收的一年，是我们勤恳付出的一年，更是我校体育工作喜结硕果的一年。本着全面落实“健康第一”的思想，学校体育工作牢固树立和坚持教育面向全体学生的原则，做到夯实体育工作基础、完善体育工作机制、打造体育工作品牌，提高体育工作实效。
一、重点工作完成情况
在迎接XX省义务教育标准化学校验收工作中，学校的体育工作获得了高度的赞扬。在迎接检查的这段时间里，在温校长的精心部署和全面的指挥下，在全组同事的团结一心，通力合作下，大家各负其责，废寝忘食的努力下，学校的各项体育工作取得了完美的结果。尤其是迎检的材料更得到了区领导“全区最好的”的最高评价。同时学校也得到了市领导“内涵丰富的名优学校”的肯定。这些成绩的取得，再次展示了体育组团结协作的实干精神和敬业高效的工作作风。
二、常规工作完成情况
（一）夯实常规工作
体育课圆满的完成了教学任务，以“健康第一”为指导，切实抓好体育教学工作。在学习落实“课标”的教育理念，改革学习方式、教学方法和评价方式的同时，体育教师在教学实践中认真反思，努力钻研，不断地更新教育观念，恰当地选用新的教法和新的学法。
（二）紧抓特色工作
“二操一活动”多年来一直有序的开展，学校“两操一活动”是反映学生整体面貌的形象“工程”，是学校整体推进素质教育的一个窗口，抓好“两操”也是学校管理工作方面的`一项重要内容。大课间既保证了时间，也达到了锻炼的效果。
（三）监控体质健康监测工作
《学生体质健康标准》是促进学生体质健康发展、激励学生积极进行身体锻炼的教育手段，是学生体质健康的个体评价标准，是《国家体育锻炼标准》在学校的具体实施，本年度，在校领导高度重下，体质健康监测工作由体育组牵头，制定了学校《健康标准》达标计划，高效且准确的完成了《国家学生体质健康标准》的测试和上报数据工作，切实做好做实了《学生体质健康标准》的测试登记工作。
成绩从得到的那一刻起，就成为历史了。今后，XX小学的体育工作将一如既往的在各级给类领导的关心下，在我们锅小师生共同努力下，以百倍的努力和决心，共同构筑XX小学校体育工作辉煌灿烂的明天！
即将过去的20xx——20xx学年，是我校发展史上很平凡的一年，但却是求真务实改革创新的一年，是优化校园环境、提升服务质量的一年。
一、加强班子建设，转变办学思想
学校党政工一班人通过不断地学习，牢固地树立了教育为人民服务的思想，把“着眼孩子的终身发展，为孩子的终身幸福负责”作为办学理念。把“办让农民满意的教育”作为我们追求的终极目标。
我们依照教育规律，按照天观人民的需求来打造学校的发展蓝图。天观教学质量相对全县乃至全区均滞后，我们承认落后，但不甘落后，充分发挥自身优势，从两支队伍建设入手，通过开放民主的管理，创建和谐、进取的人文环境，塑造一支德高技强、团结奉献、勤学善研的教师队伍。通过让学生在“吃健康、住舒适、玩知识”三方面的建设，提升学校整体形象，让学校成为学生探索求知的学园、生动活泼的乐园、充满亲情的家园、整洁美丽的花园，增强学校的生存、发展能力。
班子建设的目标是团结、勤政、廉洁、务实、高效。班子建设实行分级管理，分工负责，团结协作的原则。张波主任分管教学线，主抓初三继续教育和课改工作，黄宝祥主任分管服务中心工作和安全工作。班子建设坚持每周星期天晚上行政会、一月一次校务委员会制度，贯彻“集体领导，会议决定”的要求，做到了大事研究，中等事讨论，小事通气。张波主任抓管教学极有方略，计划周详，落实到位，注重实效。黄宝祥主任虽刚上任，但勤学肯钻，入门快，工作细致认真，踏实肯干。
二、强力加强教师队伍建设，努力提升教学质量
由于教师队伍的老龄化严重，我校教师队伍平均年龄47岁，个别学科教师不配套，修业班基本上是新手或教新学科的，必然有一个打磨和积淀的过程。因此，本年，我们把加强教师队伍建设作为工作的重中之重。要求对教学管理重心下移，走出办公室，走进教室，走进教材，走向学生。一是领导带头上风险课，下深水作业，给教师做出表率。二是对青年教师夹磨锻炼，促进青年教师快速成长。三是结合课改，支持教师参加各种培训，校内定期举行各种培训，硬性要求学习计算机操作。四是认真开展课堂教学研究和备课专题研究。认真进行说课和评课。五是召开了教学工作专题会，表彰了先进，出台了抓教学的措施。六是强化了上班纪律，实行了专人考勤制度。七是强化毕业班教学工作，采取定目标、签责任书、制定专项奖惩制度等办法，使毕业班工作扎实有效的推进。八是采取表扬和解剖相结合的办法，调动教师工作的积极性。九是做好学校、家庭和社会和党委政府的沟通工作。通过艰辛的努力，我校的广大教师用自己的实际行动向广大父老乡亲交了一分优秀的答卷，也用事实证明我校的领导班子是团结、务实、勤政、高效的；我校教师个个业务精湛、求真务实、安贫乐教。
三、深化改革，提高办学综合效益
在后勤和建设方面，我们始终坚持因校制宜，内涵发展，做了以下工作。
一是通过改善投资环境，招商引资18万多元，改造学生宿舍。
二是通过公寓改造配套搭车硬化了操场。
三是向上级争取学生公寓收费项目，增强了学校的造血功能。
四是借助乡党委政府支持，搭乘中央财政危改末班车，实现计划危改320平方米。
五是进一步深化后勤改革，改革伙食团经营模式，改善了学生浴室、锅炉房、洗碗间、闭路电视网络的设施设备，实现了育人服务创收三赢。
六是严格财经纪律增收节支。严格贯彻学校财务管理办法和服务中心财务管理制度，压缩开支。
四、抓大事，确保学校稳定
安全工作是学校的头等大事，稳定是改革的基础，稳定是效益，稳定是生产力，稳定孕育着发展。在安全卫生方面，学校随时紧崩这根弦，警钟长鸣。一是组织机构建全。二是分工负责、任务明确。三是坚持开会必讲安全，天天必讲安全，营造了一个“隐患险于明火，防范胜于救灾，责任重于泰山”的氛围。四是坚持一月一次以安全教育为主题的班会和学校一期两次专题讲座制度。五是每期召开一次家长会，组织学习有关安全文件和《学生伤害事故处理办法》，并和家长签定责任书，形成了学校、家庭齐抓共管安全工作的格局。六是认真贯彻卫生局和教育局有关文件精神，按时做好卫生防疫工作，认真组织学生进行结核病普查和乙肝筛查。在近一学年里，全校师生平平安安，无一事故发生。无一人上访和告状，学校内外环境稳定。
在治理乱收费工作上，我们严格执行上级有关政策，坚持收费公示制度和收费管理责任制，层层把关，人人负责，彻底杜绝了乱收费现象。所有后勤服务项目均按市场规律运作，我们以优异的质量占领市场，以良好的服务态度吸引顾客，以严格的安全卫生责任制管理运作，营造了良好的安定的办学环境。
回首短暂的一年，我们豪情满怀，埋头苦干，只因为我们坚信：天道酬勤！我们将抢抓新机遇，实现新跨越。
第九篇：2025年小学学校年度工作总结
一年来，在县教育局和建设学区的正确领导下，我校以党的xx届五中、六中全会精神为指导，始终坚持县教育局"三重"工作思路，以教科研为龙头提升教师专业素养，以活动为载体培养学生文明行为习惯，以队伍建设为突破口增强执行力，全面促进学生、教师、学校健康可持续发展，大力推进学校特色建设，全面提升学校内涵，经全校师生员工的共同努力，各项工作齐头并进，圆满完成了本年度的各项工作任务。
一、安全教育和综治工作
学生安全教育始终是我们学校工作的头等大事。一方面继续健全学校安全、稳定工作责任制、考核奖惩制和责任追究制，坚持对学校安全工作进行检查，发现问题，及时整改。另一方面充分利用班会、晨会、国旗下讲话等时间对学生进行安全教育，把安全教育纳入学校正常的教育教学内容之中。学校把食品安全、交通安全、防溺水教育放在突出位置，重视接送学生车辆、食堂就餐的管理。举办主题为"生命只有一次，学会保护自己"的交通安全讲座，并让全校学生观摩交通安全图片，印发安全资料，告家长书和致家长的一封信，使全体学生及家长了解，并让家长明白其监护职责。
1、加强组织机构建设，明确责任，强化安全意识。成立安全工作领导小组，各尽其职，各负其责。认真开展了安全生产月、安全教育日、安全教育周活动。
2、学校与教师、后勤人员、学生家长签订《安全教育责任书》《交通安全教育责任书》。建立了乘车安全台账，引导司机遵守交通规则。通过观看安全教育光盘、办板报、张贴安全教育挂图、召开主题班会等多种形式对学生进行安全教育，增强学生的安全防范意识。
3、实行门卫制度、路队护送制度、校园安全巡查制度、隐患排查制度和周末节假日值班守护制度。严格进出校园询问登记制度，认真填写学校及班级开展的安全教育与活动，要求每天都有安全教育内容，尤其在节假日、放假、大型活动前作好安全教育，并结合季节特点，如预防流感、交通、饮食、防火灾教育等。
4、重视加强学生节假日的安全教育。一是坚持节假日前以及回校后对学生进行安全教育制度。二是加强学生在家中活动范围、活动内容、活动形式的限制与教育。三是与家长保持联系，纠正学生的不良行为。
5、加强学生出入学校及在校期间的安全管理，有效的预防校园暴力事件的发生。学校安排教师值日、值周，重点加强早午自习、午眠和课间活动的安全监管，做好温馨提醒，发现学生做危险游戏，及时进行制止并对其进行批评教育。
6、重视健康教育，加强传染病的预防工作和宣传工作，积极配合卫生院做好麻疹、腮腺炎、乙肝疫苗的接种工作。一是严格执行学生请假制度，没有假条与家长的接送，学生不得离校，有班主任妥善安排处理。二是班主任充分利用班队时间对学生进行安全教育，并有详实的记录。三是禁止学生携带管制刀具，每周进行收缴。四是班主任与学校注重处理好学生的各种矛盾，避免矛盾升级发生打架争执事件。
7、加强学生的饮食卫生，预防食物中毒事件的发生。一是加强学生个人卫生与班级卫生的管理，定期与随机检查相结合。二是教育学生在校园内外不食小食品，不到非法小商贩摊点买食品。
8、积极配合相关职能部门，组成校园周边治安防控网络，共同承担起学校重点路段、重点时段、重点区域的治安管理和巡防责任，学校领导每天返学都在校内外巡视，发现不安全因素及时杜绝。在去秋的开学工作检查中我校的校园环境整治得到县教育局的通报表扬。
9、做好防灾减灾应急避险演练，增强师生的自我保护和互救的能力。
10、建立行政领导和群团组织与在职退休教职工结对联系制度，成立了退管工作领导小组和退休教师活动小组，及时了解情况，开展走访慰问活动。开展了"珍爱生命，远离毒品"、反邪教、法制教育等一系列的知识讲座。处理好一些突发的事故隐患，确保学校无重大安全事故发生，实现了"零事故""零上访"的目标，学校平安和谐健康发展。
二、德育工作
(一)加强德育工作管理
我校认真贯彻落实《一日常规》、《教育部关于加强中小学养成教育的实施意见》精神，建立"人人、时时、事事"育人网络，深化养成教育工作。并充分发挥德育工作组成员的作用，保障实现"生活德育化""全员德育化"、"全过程德育化"，落实德育责任制。
一是通过班主任会议、班主任培训等形式不断提高班主任的业务水平。还积极争取家庭、社区的支持，充分发挥学校、家庭、社区三结合教育的作用。每期坚持召开全校学生家长会，征集对学校工作的意见和建议，家校有效沟通，指导家庭教育方法，形成教育合力。
二是每期聘请校外法制教育辅导员，到校举办法制专题讲座和安全知识讲座，提高学生辨别是非能力和安全意识，掌握防范突发事故的技能和技巧。把道德教育与法纪教育结合起来，切实增强学生的法纪观念。开展"远离毒品，珍爱生命"活动，通过图片展览、观看碟片、专题广播等渠道对师生进行宣讲和教育。
(二)以活动为载体，不断提高学生思想道德素质
1、开展以"感恩教育、养成教育、安全教育、文明礼仪教育、爱国主义教育"等为重点的主题教育活动，利用节假日指导学生参与社会实践活动，坚持与新课程实施相结合。开展校园体育节、艺术节等重要的活动，不断丰富活动内涵，创新活动形式，增强活动实效性，将德育寓于各项活动中。
2、强化了学生管理。继续围绕"一切为了学生，为了学生的一切，为了一切学生"的指导思想，大力抓好以班主任为主的德育工作队伍，以学生班队干部、安全护卫队、卫生环保队为主的日常管理工作队伍和督管工作队伍建设，形成管理合力。实行每周主题班会制，由班主任组织有针对性的系列思想教育，规范学生行为习惯。通过开展讲卫生、讲纪律、讲文明、树新风的"三讲一树"活动，班与班之间比学赶超的风气逐步形成。
3、结合德育主题开展了"学会感恩"和"珍爱生命"的教育活动，以主题活动整合德育的各项工作。如"学会感恩"主题教育，布置宣传橱窗和班级黑板报，结合九九重阳节进行爱心家庭作业评比，举行唱感恩歌曲、校歌队歌比赛，开展"学雷锋树新风、争做美德少年"活动等。通过活动，让学生懂得不仅要珍惜父母及长辈的爱，而且也要以实际行动孝敬父母、尊敬师长、关爱他人。
4、坚持每周一升旗制度，把升旗仪式作为对学生进行爱国主义教育的重要载体，规范升旗仪式，精心设计国旗下讲话。
5、继续开展"爱护公物，美在校园"主题教育活动。以"十要十不要"为基础，倡导节约意识、环保意识，宣传低碳生活等理念，培养学生爱护公物和勤俭的意识。
6、充分发挥"红领巾广播站"和"红领巾执勤岗"的宣传和监督作用，用《规范》再教育，使"放学排路队回家""文明礼貌"等习惯成为学生日常的自觉行为。对广大少年儿童进行少先队的知识教育，使其从小树立为祖国为人民作贡献的远__想。
三、队伍建设
1、干部队伍建设
一是扎实开展干部作风整顿工作，认真按照教育局党委【20__】25号和37号文件要求，在学校领导班子和群团组织负责人中广泛开展，做好了动员部署阶段、自查自纠阶段、整改提高阶段各方面的工作，注重学习讨论、谈心得写体会、征集意见建议、查摆问题、开展交心谈心活动、制定整改措施、召开民主 生活会，以"五结合"推动工作的落实，促进形成长效机制。
二是加强业务和管理知识的学习，以《管理通讯》、《梓州教苑》、《建设学区学报》、《细节决定成败》、《关键在于落实》等为蓝本，向高层次学校学习先进办学理念，不断创新工作的思路，落实工作的精细化。要求每位领导干部做好学习笔记，并定期检查，纳入干部的绩效考核。
三是加强工作交流，坚持每周五召开行政例会、周工作小结交流会，每位领导干部在会议上交流工作做法、体会、存在问题、下周的打算，相互之间借鉴、学习，取长补短，好的做法在全体领导中推广，使得各线工作比较平衡发展。如"做什么事都要提前计划好、商量好、研究好，作为领导还要督促落实好";"开展工作之前要预知先机，思路清晰，提前安排";"工作相互配合，团结出效益、出成绩"等工作经验、体会现己深入到每位中层干部头脑中，从而提高了中层干部的工作能力和管理水平。
四是加强基层党组织建设，坚持"三会一课"制度，开展基层组织建设年、创先争优、"三分类三升级"等活动。学习了《党章》、中共中央国务院《关于实行党风廉政建设责任制的规定》及县教育局制订有关规定和《建设学区处罚规定》等，抓好纪律教育和警示教育，尽心尽职尽责做好各方面工作，充分发挥党员干部的先锋模范作用，坚持做好政务、校务、财务公开和党务工作情况公示，充分发扬民主，坚持民主集中制原则，充分依靠教职工办好学校，发挥群团组织的参政议政作用。评选优秀共产党员，在建党91周年庆祝大会上有邓先俊、张思林二同志受到镇党委的表彰。本年度培养、发展、吸收王娟、杨文雅两名积极分子加入中国共产党，输送新鲜血液，壮大了党的组织。
五是不断完善各项制度，坚持依法治校。不断完善学校规章制度是规范学校管理、坚持依法治校的前提。学校组织全体教师学习《十二五发展规划》、《国家中长期教育改革和发展规划纲要》以及学校各类管理制度等，为学校工作明确了任务，指明了方向，保证了依法治校工作的顺利开展。
2、教师队伍建设
本年度学校师资队伍的变化情况较大，有两名教师被借用或支教，有四名教师因病先后请假住院治疗，今年五月根据上级工作的需要又推荐副校长李帅同志到教育局工作，教导处几次变动课程，大家都是理解支持，共同做好工作，特别是贾启富、杨辉快、杨高攀、杨文雅等老师付出了更多的艰辛和努力。总体上说教师的服务意识;理想责任、形象、能力、为人师表意识;廉洁从教意识;教学质量意识;团结、协调、凝聚的意识均大大增强。老师们形成了健康的工作心态，在开展工作中能积极主动。
一是强化员工管理。进一步明确领导干部的职责，细化分工。围绕绩效考核办法，力抓执行力。坚持每天的出勤考核，将情况及时公布。
二是加强师德师风的建设。把握时代的脉搏，树立良好的竞争意识、服务意识。强调师爱的深层次是理解、尊重、信任和包容学生。在以人为本，以爱育人的教育思想指导下，我们全体老师们都能把育人放在工作的首要位置上。对学生尊重、平等、民主、关心。坚持师德日常巡查和学月考核。
三是坚持政治学习，开展"六五"普法教育，学习贯彻《中小学教师职业道德规范》、《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等有关教育法律法规，学习优秀教师的`先进事迹，学习了《最牛校长--叶志平》，学习 ______"五四"讲话，学习了 ____在中央党校开学典礼上的讲话等，开展讨论，人人撰写心得体会，做好正面激励教育;学习网络及教育简报上的事故案例，进行反面警示教育。为树立良好的师德师风打下坚实的基础。在建设学区的学习 ______五四讲话演讲比赛中，杨文雅同志荣获一等奖。
四是组织教师读书活动。期初制定计划，列出书目，读一些教育专着，写读后感，培养终身学习的意识，提高教师的师能。认真组织开展继续教育和各种层次的培训，丰富教师的业务知识，促进教师专业成长。
五是以争先创优活动为平台加强教师队伍建设，通过争先创优活动的开展，我们就树立了一批教学典型、班级管理典型、师德典型。
四、教学工作
(一)加强教学常规管理，提高教育教学质量
1、严格执行课程计划，开齐课程，开足课时。
2、加强检查评比，为了全面掌握教学动态，根据学校工作安排，定期对教师备课、计划、作业进行检查评比，做到每次检查有计划、有反馈、有整改，有通报，确保检查评比的实效性。在建设学区的常规视导检查中获通报表扬的：教师备课余课量足、备课环节完整、教案的目标和重难点明确，具有针对性、实用性和实效性的有王娟、胡岚、温秀容老师等。组织进行了教师教学"六认真"和学生作业展评，并对优胜者表彰奖励。
3、注重课堂管理，行政人员深入课堂听课，加强了巡课和教学视导，促使教师改进教学方法、提高教学质量，逐步规范教师的课堂教学行为。领导深入一线教学，带头做好教学常规工作，在建设学区的常规视导检查中有李帅、邓先俊、姜联鸿受到通报表扬
4、进一步做好体卫、艺术教育的日常教学工作，做到教师有备课、有上课，学生有测试。努力把体卫、艺术教育落到实处，加强对"两课两操"的管理，把两操正常开展纳入班风评比的内容。少先队还经常开展一些体卫、艺术活动，如黑板报评比、日常卫生检查、广播体操、美术书法比赛等。
5、在学生中开展"我爱读书"活动，开放借阅图书，征订国学动漫光碟，让生学习三字经、弟子规、千字文、唐诗等，从小受到国学启蒙教育。
6、一贯注重考风考纪教育，狠抓学风养成和学习方法的引导培养，促进自觉学习习惯的养成。
7、及时认真做好招生送生工作。广泛宣传，及时动员，措施有力。今秋小学新生一年级预报已招收35人;今年六年级毕业送生在形势极为不利的情况下，做了大量细致有针对性的工作，摸清家底，明白每一个学生的去向，还要深入花大力气，力求实现工作目标。
8、扎实做好了"两基"迎国检工作。去秋精心安排组织，及时弥补和完善资料，各类指标达国家规定标准，规范组档。在教育局和学区组织的检查评比中获得优秀级。
(二)增强教科研的实效性，促进教师专业成长。
1、开展教师课堂教学比武活动，从教学理念到教学形式以及方法和手段都有很大的提高。在县级艺体教学展示活动中有胡岚老师获三等奖。
2、大多数教师能自觉参与课堂教学研讨，参与学校听课评课活动，重视研究教材、研究学生、研究教法，在研究和反思中提高教学实践能力。本年度，我们开展了与中太小学、永明小学、__学校的教学"走课"活动。
3、积极选派教师参加学区级以上专业培训和教研活动，去秋有邓先俊参加省级骨干教师培训、杨文雅参加国家级的班主任培训。有效提高教师的教学能力和水平。教导处及教研组根据我校实际情况，制定教师业务培训计划和教研计划，组织集体研究及各项教研活动。鼓励教师积极撰写论文。
4、积极营造良好的业务学习氛围，把校本研究和校本培训作为教师专业成长的主要途径，通过教师之间的讨论、交流，及时解决教育教学实践中的困惑并形成共识。要求教师多反思、勤动笔，写好教育教学随笔，学校大多数老师能认真参与这项活动，积极向学区学报投稿。
五、后勤工作
坚持后勤工作为教育教学服务、为师生生活服务的宗旨，进一步增强内部管理，全面提高服务质量和服务水平，力求使后勤服务落到实处。
1、加强校产管理。健全了制度，建立了台账，对各班和教职工的校产使用情况定期或不定期的组织检查，做好记录，实施考核，及时组织维修，并严格考核执行了公物损坏赔偿制度，提高了对各类教学设施设备的使用效率。
2、开展节能环保教育，号召全体师生树立勤俭办校意识，以主人翁的姿态爱校如家，注意节约每一度电、每一滴水，节支节流。同时做好水电常规管理和维修工作，切实保证师生工作、学习和生活的需要。
3、严格财务制度，加强财务管理，保证学校资金正常运转。做到规范收费行为，严禁乱收费行为的发生。做到帐目收支平衡，开支合理，把好经费支出关，节省办公经费，增强使用效益。通过"普九化债"、打紧安排和争取上级支持，努力消赤减债，由07年的22万余元减少到现在的5000余元。购物履行申报、审批手续。严格校产管理，添置必要的办公设备，多媒体、微机室整理规范布置窗帘，办公室、实验室新安装了窗帘。
4、大力推行校务公开，增强教职工的主人翁意识。学校的财务制度，领导班子廉洁自律情况，涉及教职工切身利益和学生切身利益的有关问题及学校重大决策都能向广大师生和社会公开，并逐步完善校务公开的形式：如通过校务公开栏、教职工大会、家长会等形式进行校务公开。
5、图书实验管理，做到分类排架，编好目录，出借登记，服务师生。科学实验进一步充分发挥实验仪器作用，使实验室成为培养学生爱科学、学科学、用科学的重要基地。
6、卫生保健工作。学校主要以上好健康教育课为主，扎实两操两课一活动的工作，并结合做好学生体检，各种疾病的免疫和防治。
7、关心学生的生活，为贫困住校学生发放生活费补助和实施免贫困生作业本费。
8、认真做好灾后重建扫尾工作。督促完善相关资料，住宿楼主体工程和学校给排水、围墙附属工程已通过正规审计，审减率为16、7%。沼气化粪池建设也已结算上交审计部门。管好用好重建资金，按照要求按规定拨付。
六、校园文化建设
1、学校积极想办法，使图书资料得到有效的利用，师生均借书阅读，读书活动落到实处。学校制定了读书方案，举办读书活动专栏，开展评选、读书征文竞赛、读书之星评选活动。
2、丰富了校园网和空间，打造学校的窗口。教学楼布线安装校园网新增6个点，校园信息系统网站的内容不断更新，上传学习资料、通知公告、教学信息。及时向建设学区教育简报、学报投稿和撰写文章，在__教育信息网上发表通讯报道2篇。重视对学校的形象宣传，进一步提高学校的知名度。
3、重视校园花草管理，做好除草、修剪以及浇水等各环节的工作，确保校园环境绿化、美化。同时规划实施"田园"式绿色校园文化的打造。
4、大力营造良好的生活环境，温暖人。为值周组的教职工提供免费午餐，改善了生活和工作质量;教师节中积极争取当地党政的支持，为教师发放了节日慰问费，有李帅、杨满华、杨文雅、张思林、胡岚、杨高攀等同志受到建设学区和永明镇党委、政府的表彰;对生病住院的职工及时看望，对个别生活暂时有困难的职工，及时组织了募捐活动，去秋我校银军老师胸腔肺部患巨大恶性肿瘤，通过汇报和倡议，募集到26000余元的爱心善款。
5、开展"我为生活而设计"作品征集和展评活动，风筝比赛，学生参与积极，在活动中锻炼能力，提升素质。
6、精心安排组织校园艺术节和"阳光下成长"为主题的六一庆祝活动，师生在活动中得到发展，开展非常顺利成功，同时得到了党政和社会各界的支持，提升了学校的美誉度。
7、文体活动开展得有声有色。牢固树立"学校教育、健康第一"的意识，大力开展阳光体育锻炼活动、大课间活动、乡村少年宫活动。去秋参加了县教育局组织的"万人太极拳、大课间操"比赛活动，为学区、学校争得了荣誉;在建设学区教职工运动会中太极拳比赛荣获一等奖，女子排球获得冠军、男子排球获得亚军。
一个学校的发展要有延续、有继承，但更需要坚持，要忍受不被认可，要耐得住寂寞，只要是全校师生认准的就要坚持!几年来我们经历过困苦，感受过困惑，见证着艰辛，收获着快乐!可以说，虽然是困难重重，但这几年却是我们全校师生齐心协力，奋力攀升的一段美好时光。在这里我要非常感谢在坐每一位教职工的十分努力、百分投入、万分给力!
我们的工作在各方面取得了一定的成绩，去秋建设学区对学校的综合考核我校在辖区内11所学校中占第四位。成绩的取得，离不开各级党政和教育局的正确领导，离不开建设学区的业务指导，离不开全社会的大力支持，更离不开全体教职工的共同努力。但是，我们也应当清醒地认识到，我们与很多兄弟学校相比，还有一定的差距。安全隐患依然存在，必须警钟长鸣;学生良好行为习惯的养成教育需要长期坚持不懈;师生读书活动的常规性和积极性需要进一步提高;学校管理制度执行力度不够，尚需加强;校园文化的氛围还不够浓厚，特色创建需要深化等。所有这些，依赖于我们集体的智慧，采取有效的措施切实加以解决，发扬敬业勤业、精细精心的实干精神，求是求实、实践反思的科学精神，以更加饱满、昂扬向上的精神状态，扎实工作，锐意进取，就一定能创造白庙小学教育的新辉煌。
第十篇：2025年小学学校年度工作总结
一期来，学校坚持以科学发展观为统领，以基础教育改革精神为指针，立足校园文化塑造，从学校管理体制建设和教科研训一体建设入手，全力构建有效教育教学体系，全面提升学校教育教学效能，使我校教育教学进一步呈现 “让每一个孩子都拥有幸福人生，让每一位老师都享受成功的喜悦”的教育格局，从而整体提升火星小学教育文化品位。具体工作总结如下：
一、以创建“平安校园、文明城市”为前提，让师生享受幸福人生
1、人防工程
为确保学校的安全，我校主要领导亲自抓安全工作，校长任安全领导小组组长。学校传达室门卫每天进行24小时值班，每天设一名行政和两名教师执勤，做到看好自己的门。学校进一步完善了各种规章制度。制定了学校安全工作预案。6月16日下午我校还开展了一次火灾事故应急救援演练活动，芙蓉区安委会、教育局、安监局、消防大队、卫生局、火星街道办事处等单位的领导及全区所有学校综治专干进行了现场观摩。
2、技防工程
学校为了确保学生的安全每学期都要对体育设施、房屋和学生食堂，进行多次检查和修善。为杜绝学生食物安全事故的发生，学校花大气力改造了学生食堂和设施，新建了学校食堂专门储物室，专人进行管理，使学校食堂达到了市卫生防疫部门的检测标准。
为杜绝消防隐患，学校又投资数千元在各教学楼楼梯间安装了消防疏散标志和消防应急灯，更换消防灭火器。由于加强了安全工作，本年度未发生任何安全事故，有力地保障了学校财产和学生的生命安全。
二、以“课堂教学效益年”为契机，提高教育教学水平
1、加强常规检查，注重过程管理与评价
学校采用“平时检查与随堂抽查”相结合，建立了较全面的课堂教学质量监控体系，从听课评价、教学常规评价（教学、作业、教研活动）、学生评价（学生反馈表）、实践效果评价等四个环节来落实，发现问题及时交流、反馈、整改，效果很好。
2、开展学科活动，力求全面发展
亲近英语，亲近世界——英语文化周系列活动
5月16日的早晨，在全校师生齐声的“hello， english！”（英语，你好！）的呼喊声中，学校“kiss english， kiss the world”（亲近英语，亲近世界）英语文化周正式拉开了帷幕。本次活动学校以 “自主、快乐、创新、发展 ”为宗旨，凸显“从课堂中来，到生活中去”的特点，旨在营造一个学英语、用英语、爱英语的浓厚氛围，为学生搭设一个展现自我、相互交流的平台。
读读写写，乐在其中——学生语文素养大赛
5月13日周五的班队课时间，举行了学生语文素养大赛。这次全校性的大赛由四项分赛组成，分别是：直呼音节比赛、铅笔书写比赛、钢笔书写比赛、儿童诗创作比赛。根据课程标准，分年级开展比赛，赛后每班将评选出一等奖5名，二等奖10名，获奖的优秀作品将进行全校展示，并于六一儿童节期间公榜奖励。
“倡导低碳生活，创建绿色校园”——科技活动周系列活动
5月14日至5月20日是全国科技活动周，学校以“倡导低碳生活，创建绿色校园”为主题开展了一系列青少年科普活动。1、2年级开展了以“低碳生活”为主题的科普绘画比赛;在3——6年级开展了三小创新科技制作比赛; 学校科普阵地：创新科技制作室和生物实践园地5月14日向学生和家长进行了开放参观。本月也迎来了区科普阵地应用效率评估检查组的专家和兄弟学校科技辅导员代表们对学校的“科技创新室和生物实践园”两个项目进行评估，区科普艺体中心杨军老师高度赞赏了学校科技项目与科技竞赛活动相结合并取得的丰硕成果，并赞赏了学校科技项目与兄弟学校的长期开放交流活动，实现了学校之间的经验交流、切磋共进。为积极搭建科技片校之间的思想交流、经验分享、切磋共进的平台，加强校际科技教师间的交流，本学期我校与马坡岭小学互相学习，参观了科技创作室和电子制作室，开展了以科技为主题的区域联动交流活动。
奋力拼搏，勇创佳绩——阳光体育系列活动
5月11日，学校开展20xx年阳光体育田径运动会。本届运动会设立了立定跳远、接力跑、短跑、长跑等各种丰富多彩的项目。运动场上，运动员们奋力拼搏，勇创佳绩，展现出火星小学师生昂扬向上的精神面貌;啦啦队员们的加油呐喊声此起彼伏、热火朝天，将比赛推向一个又一个高潮。 学校经常开展阳光体育活动，本期还参加区内的课间操比赛和集体绳比赛都取得了区一等奖的好成绩。
3。增强研训实效，深入课程改革
常规研训活动对于新教师的培训，教研室从教学礼仪、基本规范、教案设计等方面着手，采取讲解和示范结合的方法，使他们在进入教师队伍后很快适应新的岗位。
对于全体教师的常规培训，学校将校本培训、组内培训和个人自主培训相结合，采取“请进来、走出去”的培训方式，聘请教育专家对教师进行指导：如语文组请到刘资萍书记、数学组请到刘润玉教授、综合学科请到文卫敏书记。并充分发挥教研组的作用，积极开展专题研究，上半年语文组的教研活动“关于略读教学的思考”就对全区兄弟学校开放。
名师工作室活动对于骨干教师，学校构建学习型校园，发展一批业务骨干教师，建立 “楚才名师工作室”。由市学科带头人辛晓明主任任室长，开展了以下活动：每学期上一次示范课;辅导本学科的对外参赛教师;开展“名师讲座”，以快速培养校本名师团队。下半年，名师团队的全体成员奔赴深圳罗湖区开展“它山之石，可以攻玉”的联谊活动。名师工作室的成员也迅速成长，其中蒋品老师被评为省“师德标兵”，辛晓明老师多次被评为区“十佳教学能手”、何伟华老师被评为区“优秀教育工作者、李伟老师被评为区“十佳班主任”等。
三、以“优化内部管理”为导向，推行人性化管理
1、根据国务院、省、市、区新颁布的文件精神，结合学校管理实际，严格执行《火星小学教师绩效考核实施方案》，具体包括《火星小学教师绩效考核实施方案》、《火星小学教师请假制度》、《火星小学教师期末绩效考核实施方案》，并分别配套设计规范、合理、便捷的操作执行方案进行贯彻落实。2、在芙蓉区教育局教师聘任实施文件精神的指导下，结合学校实际，以教育、教学岗位为重点，实现各个岗位的专业配套，出台并执行《火星小学20xx年教师聘任实施方案》，确保“能进能退、按需设岗、专业对口、择优聘任”的原则得以基本落实。3、学校管理借助工会组织，集思广义，将一期一次的职工提案制改为每月意见征集并及时答复，落实校务公开制度。本期共收到意见24条，得到解决的有22条，更充分、更全面调动了老师们的参政议政、当家作主的热情，人性化管理意义更深入，管理效果也更佳。
四、以“立德树人”为核心，追求德育工作实效
1、师德建设
学校挖掘家长学校功能，完善家长理事会机制，让家长参与学校教育，参与师生评价。3月18日，学校举办了“家校互动”家长开放日活动，让家长走进课堂，走进新课程。每个班都有三堂课向全体家长开放。老师们认真钻研教材，精心备课，发挥学校多媒体教学的优势，向家长依次展示了精彩的课堂教学;家长走进学校，走进课堂，听一听、说一说，老师和家长们一起交流小学阶段学习的方法以及孩子行为规范的培养等。本次活动取得了圆满成功，活动对促进家校联系，促进教师教学水平提高，推动新课程实验，促进教学质量的提升，都起到很大的推动作用。
5月6日，火星小学迎来了本学期继家长开放日后的又一次家长会。
召开这次家长会的目的是为了加强学校与家长之间的联系，相互交流学生在校及在家的情况，以便学校能够及时调整工作，提高教育教学质量，同时使家长也能够更积极有效地参与到学生的教育管理中来。此次家长会主要由各班班主任组织，班主任及各科任老师与家长进行了交流。会上，教师详细介绍了学生在校情况，并就如何辅导学生学习、培养学生养成良好的学习习惯、安全教育、心理健康成长等家长关心的问题进行了共同探讨。
2、生德建设
制定详实的文明班级方案，通过值日行政、值日老师、值日学生三层管理，对全体队员的常规表现进行监督。做到评比结果每天一公布，每周一小结，并举行授金牛仪式，使学生常规“天天有进步，周周有重点”。每周开展不同形式的主题升旗仪式，对学生进行赋有时代性和富有实效的思想道德教育，督促学生“怀感恩之心，与文明同行”。主题包括有：“放飞心灵，做快乐的自己”、 “读好书 做一个有学问的人”、“雷锋精神在我心 感恩之心伴我行”、“与绿色同行 让生命更精彩”、“真爱生命之水维护生命健康”、 “文明小市民”、“规范促你成长 习惯成就人生”、“牵手湘西让爱不老”等。
3、坚持开展特色德育活动
深化感恩教育，落实爱心行动。大队部在2019年底就制定了“感恩教育”个体目标，今年的父亲节、母亲节、三八等节日对学生进行感恩教育，如：“感恩的心”家庭亲子手抄报比赛、“在活动中成长 在游玩中感恩”的毕业班心理素质拓展活动、“学会感恩、与爱同行”感恩大餐暨才艺大比拼、“我的成长岁月”感恩节贺卡制作、到湖南省博物馆进行了参观学习、感受中国传统文化的魅力等活动。5月底，学校共有17名师生奔赴湘西立口小学，进行为期一周的学习生活，送去火星小学全体师生的关怀和问候，长沙公共频道对此作了追踪报道，立口小学的全体师生和家长还写来了发自肺腑的感谢信。
五、以“个性发展”为目标，创新学校特色
近年来，我校通过“软式排球”和“国际象棋”两大特色项目建设，创新和丰富了校园动态文化活动，构建了具有火星特色的校园文化体系。
1、软式排球—— 面向全体 全面普及
软排是我校特色项目，面向全体 全面普及。三—六年级学生每周安排一节软排课，上半年开展了教师排球赛，下半年在3、4年级中开展垫球比赛，5、6年级中开展对抗赛;20xx年的长沙市小学生运动会中，学校组建三支队伍参赛，获得了男队冠军、第五和女队亚军好成绩。12月28日，我校邀请到了省排协常务副主席殷安宁、湖南师大教授魏斌老师、区教育局刘瑜副局长、艺体中心彭栋主任以及湖南师大排球校队共同举行“小手牵大手 健康齐步走”排球联谊活动：签字仪式、承诺宣誓、大学生球技展示，师大排球校队和火星小学校队球赛、协议签定等活动的开展推动着火星排球运动向着“更高、更强、更远”的目标进发！
2、国际象棋——火星特色 其乐无穷
我校国象是我区优秀特色项目，全员参与，成建制发展，让学生以棋启智、以棋育美。并依托网络环境促进互动国际象棋教学新模式的生成和发展，在学校网站上专门增设了《国际象棋学习网》，建立了多个趣味性、互动性强的模块，如“名局欣赏”“棋坛纵横”、“网络棋苑”等，学生、教师、家长可通过网络直接对弈。本年度我校学生和教师在国家、省、市各级比赛中，共获得团体和个人单项奖40余人次， 国象校队在“诺贝尔摇篮杯”省第十二届国际象棋锦标赛中获小学组团体第二名、“篮珀杯”常青藤国际象棋全国公开赛中获团体第六名、“威尔杯”长沙市青年国际象棋冠军赛团体第六名。
六、以 “服务至上”为动力，不断提升学校服务质量
1、健全财务管理制度，强化校产管理工作
学校财务部门严格遵守财经制度和纪律，严格执行“收支两条线”收费制度。加强学校收费管理，认真做好了教育收费公示制度，没有任何乱收费行为。严格财务报支制度，完善财务报支手续。学校总务处加强学校财产的管理工作，做到了购物入库有登记造册，借出、领用分门别类登记办理手续，保证学校财产不受损失。
2、发扬勤俭办学作风，加强工会服务力度
学校后勤部门以勤俭办学的思想观念为导航点，在增收节支的基础上为师生多办了很多实事。而工会本着贴近群众、服务群众的理念，关注教师的工作与生活，解决教师的困难与问题，为群众办实事。同时开展了教职工体育竞赛活动，并继续为老师们送上营养、可口的暖心汤;为每一位老师的生日送上蛋糕，让老师们工作好、身体好、心情好。
另外，学校在廉政、校务公开、计生、卫生等方面也做好了相关工作，12月初还接受了市“文明卫生单位”检查，结果尚未公布，但学校的卫生工作得到了检查组的高度评价。
总之，这一年，在各级领导的关心下，在全体教职工的辛勤劳动下，教师有34人次在市级以上论文、课例、反思等评比中获奖，学生有95人次在区级以上活动中获奖。其中语文组在第十一届溢美“雏鹰杯”全国中小学作文大赛集体一等奖;艺术组在市艺术展演活动中获一等奖;信息组在20xx年全区小学信息技术课堂教学成果评比活动中，荣获信息技术优秀教学成果奖;体育组在芙蓉区阳光体育活动中，学生跳单绳混合混合团体二等奖、长绳比赛二等奖、市小学生排球比赛，我校三支代表队分获男子组第一名 女子组第二名 男子组第五名、田径队获区第八名;科学组获芙蓉区车辆航模型竞赛团体一等奖等，学校还获得“面向集体 整体质量奖”等，伴随这样的收获和欣喜，我们将以从容、稳健、铿锵、有力的步伐迈入20xx年，共同去创造属于火星的美好未来。