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[优秀]实施方案

2025-05-18 23:09:02策划方案打开翻译

[优秀]实施方案 (篇1)

根据县教育局工作指示精神,结合本校实际,本学期将在黑堡学校全面开展“新八德”教育教学工作,借此全面提高教师和学生的传统文化修养,传承和弘扬中华民族传统美德,培养学生良好的行为习惯,促进学生身心全面发展。为保证新八德教学的实施效果,特制定实施方案如下:

一、指导思想

进一步了解中华传统文化博大精深,培养教师良好的文明素质与道德品质,从小培养学生养成良好的文明行为与习惯,促进全校教师教学业务素质的提高。

二、工作目标

1、弘扬中国传统文化,提高全校教师的传统文化底蕴。

2、培养学生良好的行为习惯的养成。

三、工作部署

第一步:宣传学习、制定计划

1、各班根据自己的实际情况制定出“新八德教育”实施方案和开展工作小组,为促进“新八德教育”活动的开展提供依据。

2、全面动员,广泛宣传学习。学习王宝寨局长《新八德教育与学生教育》的重要讲话,学习我县其他学校就“新八德教育”工作的方法和经验,学习王启顺、王欢著作《道德与法制教育创新模式教程》等理论知识。认真学习,明确目标和教育的重要意义,营造浓厚的活动氛围。把新八德教育纳入学生教育教学和一日常规教育当中。

第二步:开展“新八德教育”,具体实施阶段

1、各班根据本班活动计划有目的的开展工作,在班内环境创设中体现新八德教育,为学生营造良好的学习氛围。新八德教育要融汇贯穿在学生一日生活常规中,并做到教育的针对性和实效性,开展丰富的活动,让他们在快乐中接受教育,懂得做人的道理。

2、利用好家长会、家长学校这个平台,充分利用好宣传栏、品德教育讲座等,对家长做好“新八德教育”学习意义介绍等工作,争取家长的`支持,并配合好学校活动的开展。

3、主题墙的布置展示新八德教育内容,以环境育人。 在集中教育活动中渗透新八德教育内容。

第三步:定期研讨,及时总结。

1、以教师专业发展学校为平台,定期组织教师把进行“新八德”教学实施过程中出现的问题和困惑及时研讨,交流。

2、在学期末组织进行新八德教学的展示交流研讨会,及时进行新八德各项工作的总结交流,为下学期工作的开展做好参考。

[优秀]实施方案 (篇2)

一、指导思想:

全面贯彻素质教育,努力促进学生健全人格的形成,将篮球运动为学校的品牌项目。通过开展“一生双爱好”教育活动,激发和培养学生对体育、艺术的兴趣,引导和鼓励他们积极参加体艺活动,培养良好特长,增强创新能力,全面提高素质,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人,办好人民满意的教育。

二、目标任务:

积极创建学校篮球运动的品牌,提高学生参与篮球运动的兴趣,形成“人人掌握基本技能,个个熟悉篮球术语,班班拥有比赛队伍”的校园篮球运动氛围,不断丰富学校特色品牌的内涵实质,使我们的学生会运动、懂礼仪、善学习、能合作、惹人爱,促进学生的全面发展。并且根据学生的兴趣爱好,切实提高学生体艺技能的活动内容,改进方法措施,完善激励机制,充分调动学生的主观积极性,实现人人都能掌握一至二项体育爱好和艺术技能,培养健康向上的精神风貌和艺术修养,为发展特色教育,建立和谐阳光校园奠定基础。

三、活动方式:

1、以增强素质,培养体育爱好为重点,在普及学生体育锻炼的基础上,积极组织学生参加体育竞技活动,进一步提高学生的体育技能。

一是充分利用体育教学、大课间活动、课外体育锻炼,开展有计划、有目的、有针对性的体育技能培训,倡导选择田径、球类、棋类、跳绳、踢毽、等学生喜闻乐见的体育项目,使每名学生至少都有二项体育爱好,逐步形成特色。

二是开好运动会,办好体育竞赛。要整合好课余训练资金、场地、设施、人力等资源,制定和实施相关的政策,加强系统训练的针对性和科学性,培养和提高学生的体育技能。

三是落实好学生体质健康标准评价机制、学生体质健康监测机制,充分发挥其杠杆作用,深入推进学生体育锻炼工作,全面提高学生体质健康水平。

2、在普及艺术课程基本要求的前提下,大力倡导和推进学生课外艺术活动,全面提高艺术教育质量,努力培养学生艺术技能。

3、在搞好课堂教学的同时,充分发挥学校团委和学生会的作用,引导和组织学生广泛开展广播体操、冬季长跑、踢毽子、跳绳、篮球、等单项体育竞赛和艺术节、绘画、书法等文文艺活动,扩大文体活动的参与面和普及率。要结合教学工作,大力培育和扶持课余兴趣小组、学校运动队和学生艺术团体开展活动,使每个学生都能参加一到两项体育艺术活动,并逐渐成为终身爱好,形成良好的个性特长。

四、 实施内容:

、活动项目:

设:象棋、舞蹈、绘画、书法、跳绳、踢毽、篮球等兴趣班。

活动方式以课时为单位进行活动项目,学生根据兴趣爱好自由选择一项活动场地以教室运动场为主,专用教室为辅。

、活动时间:周四下午第二节课

、活动参与方式:

1、整班参加项目由学校排出安排表,按活动表开展活动。

2、兴趣爱好项目,发放“兴趣活动自选菜单”,学生自选二个项目,并排出活动表,按活动表活动。

、活动评价:

采用才艺展示、组织竞赛等形式推出活动成果。

、保障措施

1、提高认识,加强领导

校长具体负责,骨干教师具体实施的工作体制,明确制度和责任,把工作落到实处。

2、培养一专多能的教师队伍。高素质的教师队伍是落实“一生双爱好”教育活动的根本保证。首先,应该抓好教师的“双爱好”,要组织开展丰富多彩的教工文体活动,积极发挥教师的示范和引领作用,营造学校浓厚的“双爱好”教育氛围。其次,要注重音体美教师的师资培训,充分发挥他们的专业特长,满足不同层次学生的发展需求,做到活动时间、场地、内容、学生和指导教师“五落实”,确保活动安全有序,提高活动质量。

3、为学生搭建展示才艺的广阔舞台。经常举办各种形式的单项文体活动,使学生在活动中确立自信,展示才华,提高审美,追求发展。

4、充分发挥民间组织和社团的优势。

聘请在体育或艺术方面有造诣的知名人士担任学校的校外辅导员,动员社会各界力量关心支持学校“一生双爱好”教育活动,推动镇村文化进校园、校园文化进镇村。

五、工作思路:

坚持一个中心:全面提高学生的体质健康

依托两个载体:班队集体、学校团队

形成三个层面:普及层、提高层、精品层

加强四种教育:珍爱生命教育

自强不息教育

集体主义教育

文明礼仪教育

促进五项建设:校本课程建设、校园文化建设、教师队伍建设、班集体建设、学校团队建设

突出六大结合:

校本课程开发研究与学科整合相结合;

和谐校园的创建与班集体建设相结合;

思想道德教育与行为规范养成相结合;

学生健康成长与教师专业发展相结合;

全员普及与个别提高相结合;

课外活动与师生兴趣相结合。

[优秀]实施方案 (篇3)

街道各社区、机关各科室:

一、 指导思路和目标及原则

(一)工作目标

通过实施户外广告大清理、违章建筑大拆除、建筑立面大整修、门头牌匾大整治、街区绿化大行动、城市管理水平大提升活动,进一步巩固“创卫”成果,推进“四城联创”实现城市基础设施由量到质的提升,城市景观由乱到美的提升,环境整治由点到面的提升,建设管理由粗到细的提升,使我地区容貌焕然一新,城市功能更加完善,居民的生活更加舒适。

(三)基本原则

一是坚持提高标准,加快推进的原则。提升整治工作要树立精品意识和长效持久观念,规划设计、外饰材料等要高质量高标准,建设施工要精雕细刻,做到精益求精;要在加快推进的同时,坚决杜绝突击敷衍。

二是坚持规划先行、注重实效的原则。提升工作要以规划为先导,重点提升整治区域要进行统一规划设计,做到建筑物外立面、市政道路及市政设施、户外广告和门头牌匾、绿化美化等总体提升效果的实现,达到综合环境的整体提升。

三是坚持突出重点、全面提升的原则。要按照“全面提升,局部出彩”的要求,在重点提升区域精心打造亮点的'同时,要集中力量抓好各项提升项目的整治,使重点城区城市综合面貌有一个大的改变。

四是坚持建管并重、长效管理的原则。要针对城市建设管理中涉及规划、建设、门头牌匾、建筑物清洗、街区绿化等市容市貌管理工作中存在的突出问题制定长效管理机制,要按照“城市管理重心下移”的指导思想,充分发挥街道办事处在城市建设和管理方面的主动性,维护城市建设管理的正常秩序。

二、工作任务、责任分工及完成时限

(一)重点提升区域

市上确定的我地区今年重点提升区域是:书院门、安居巷周边。

我区确定的今年重点提升区域是:粉巷-南院门。

(二)具体提升改造任务

粉巷-南院门,全长980米,计划完成以下5项任务:2、沿街建筑物外立面清洗12栋,面积11000平方米。

3、门头牌匾及户外广告整治8个。

4、增补修整沿街绿化300平方米。

5、安装果皮箱20个。

(三)责任分工及完成时限

1、宣传发动,工作协调和信访维稳。

由党办、行办和各社区负责,3月底前完成提升整治项目所涉及驻地单位和居民群众的宣传解释工作;在改造工作期间,做好工作协调、信访接待和维护稳定工作。

[优秀]实施方案 (篇4)

为切实履行保护青少年儿童健康成长的职责,进一步改善学生乘车安全状况,确保学生乘车安全无事故,根据《中华人民共和国道路交通安全法》、教育部等十部委《中小学幼儿园安全管理办法》和公安部、教育部《关于进一步加强中小学校交通安全工作的通知》等的规定,结合我校实际,制定本实施方案。

一、指导思想

落实“以人为本”的发展观和构建社会主义和谐社会的高度,进一步增强责任感和使命感,切实做到制度健全,措施有力,构建中小学生上下学交通安全管理工作的长效机制。

二、组织领导

为切实加强学生上下学交通安全工作领导,教育系统成立学生上下学交通安全工作领导组。领导组成员如下:

组 长:郭中权

副组长:赵高峰 卢文浩

成 员:王小军及各班班主任

三、工作措施

1、大张旗鼓地开展交通安全宣传教育活动

各班要将交通安全知识纳入教学计划和法制教育内容,开展“小手拉大手,文明一起走”主题教育活动,充分利用板报、校园小广播、班队会、交通安全知识讲座多种形式向学生宣传交通安全知识,增强

学生的交通安全意识,提高自我保护能力。要制定避灾逃生演练方案并组织实施,提高学生应急能力。

2、深入排查整治学校及周边道路交通安全存在的问题

(1)排查校园周边的道路交通安全隐患。对校园周边无序摆放、影响学生正常上学、放学的摊点等要逐一清查,报请相关部门清理整顿;校门紧靠道路的要提请相关部门设立警示标志、设置减速带。

(2)排查学生违规乘坐农用车、三轮车、经过非法改装的车辆等违法违规情况。

3、规范并强化日常监管。要了解离校较远学生的上下学情况,认真登记,填写好上下学学生离校情况登记表,建立基本情况台帐。

四、工作要求

1、全体教师要牢记“安全第一,预防为主”的思想,加强对学生的安全教育与管理,避免或减少意外事故的发生。

2、全体教师认真遵守上、下课时间,按时放学;特殊情况需要延时或提前上学、放学,提前通知学生家长。放学时,要迅速在教室外走廊里排好队,班主任或课任教师要整队带出校门。

3、每周来、离校时间段,责任区负责人会同门卫,进行监督疏导,及时处理事件和不安全隐患。

4、建立学生缺勤追踪登记制度。教师上课发现若有学生缺勤,要了解原因;如果事先没有请假的,要迅速通知班主任,电话查访缺勤原因,并做好缺勤登记。

5、严格执行来客登记制度(非接送学生时间,校外人员进入学校必须联系责任人,进行登记后方能进入校园)。

6、上课期间,任何学生出校门,必须持有班主任或校领导的批准的请假条,门卫查看存档并登记后,方可出门。

7、建立“学生家长接送统计表”。学生没有家长接送的,出校门后自己安全回家;有家长接送的在约定地点接学生(如果家长临时有事不能准时到校学生的,要提前电话告知班主任或课任教师,学生可以返回校门内等家长来接,门卫搞好记载并联系家长或护送回家)。

8、家长接孩子时不要拥堵校门,自觉、有序站在校门口两侧等候,做到文明礼让,方便你我他。

[优秀]实施方案 (篇5)

一、指导思想

是全面实施“十二五”规划的开局之年,也是“六五”普法规划启动之年。今年我校的普法依法治理工作将紧紧围绕科学发展、又好又快发展这条主线,以教育管理干部学法为龙头,以满足广大师生的法律知识需求为出发点和落脚点,扎实做好“六五”普法启动工作,全面提升教育教学质量,维护教育系统稳定,全面推进依法行政、依法治教、依法治校,为我县全面实施“十二五”发展战略强劲起航、高开高走营造良好的法制环境,以优异的`成绩迎接建党90周年。

二、组织领导

组长:(校长)

副组长:(副校长)、(镇派出所所长)

成员:(小学副校长兼教导主任)、(派镇副所长出、学校法制辅导员)、(小学支部委员)、(小学德育主任)、(小学工会主席)、(小学法制辅导员)、(小学心里辅导教师);各班主任。

三、活动时间:“六五”普法宣传月。

四、活动主题:学校“六五”普法宣传月活动的主题是:以遵纪守法为荣,以违法乱纪为耻。

五、邀请单位:派出所、镇综合治理办公室、镇法庭、镇司法所、交警中队。

六、活动内容

(一)举办“以遵纪守法为荣,以违法乱纪为耻,法治漩小。”普法宣传启动仪式。

活动时间:

地点:小学综合楼多媒体教室。

责任部门:德育处、普法办

(二)开设“以遵纪守法为荣,以违法乱纪为耻,法治漩小”专栏,推进“警校共育”、“法制进校园”活动。

采取黑板报、标语、宣传栏、悬挂横幅、法律咨询等各种形式宣传法律知识和法治理论,营造浓厚的法治氛围,师生积极参与各项活动。形成学校、社区、家庭互动的法制教育网络,深化“警校共育创建平安和谐校园”和“法制进校园”活动,使“警校共育”活动深入学校、年级、班级、深入到家庭,掀起“创建平安和谐校园”、“法制漩小”活动的新高潮。营造“六五”普法宣传氛围,发动师生积极参与投入到“六五”的活动中去。

活动时间:

责任部门:德育处、普法办、班主任。

七、活动要求

(一)要精心组织,落实责任。组织召开领导小组会议,分解任务,落实责任,全面部署有关工作,确保各项任务落到实处。

(二)要围绕主题,突出重点。搞好今年的“六五”普法宣传活动,对全面启动“五五”普法具有重要意义。紧紧抓住“六五”普法规划启动的契机,结合学校、班级门实际,突出重点,把握规律,体现法制宣传教育的时代性、针对性和实效性。

[优秀]实施方案 (篇6)

一、监察对象

本次效能监察对象是x单位(部门)“八项规定”贯彻落实情况相关的各项非直接生产经营的管理、服务业务流程。

二、效能监察目的

通过对“八项规定”贯彻落实情况相关的各项非直接生产经营的管理、服务业务流程全过程效能监察,健全、完善与改进各项非直接生产经营的管理、服务业务流程制度;促进上下、各业务部门严格遵循制度,提高制度执行力;实现各项非直接生产经营支出管理目标和最终绩效管理目标,开源节流,降本增效,不断提升管理效能。

三、效能监察总体思路

本次效能监察在效能监察领导小组总体领导下,在效能监察工作小组具体实施中,深入x单位,上下密切配合,按效能监察工作流程、效能监察“四性检查与评价模型”方法,对各项非直接生产经营的管理、服务业务流程进行全面效能监察,对各项非直接生产经营的管理、服务水平提升起到良好的保证和促进作用,充分发挥效能监察对业务管理的再管理、再监督作用。

四、计划实施时间

立项时间:20xx年x5x月x25x日,终结时间:20xx年9x月x30x日。

五、监察抽样覆盖时间范围

六、监察依据

1、现行各项非直接生产经营的管理、服务管理制度规定、办法、工作实施细则。

2、制定的考核非直接生产经营的管理、服务绩效的管理目标责任书。

3、效能监察体系文件,其中作业指导书按体系文件《非直接生产经营的管理、服务业务效能监察“四性检查与评价”作业指导书》

4、国家法律、法规、廉洁从业各项规定要求等

七、效能监察范围与内容

1、监察各项非直接生产经营的管理、服务现有管理制度建设的充分性,即根据“八项规定”,看制度措施、办法是否健全。检查内容包括:业务决策、执行、监督的岗位与职责设置、业务管理目标、业务过程标准、业务廉洁标准、业务过程相关岗位设置与岗位能力要求、业务风险评审与管理、业务执行制度规定、执行全过程的各环节、业务权限设置、业务复核、业务过程记录标准格式、业务检查监督、非相容岗位规定、业务记录档案管理要求、业务定期统计报告制度、对业务行为和业务制度的内部监督与纠偏、奖励、处罚标准等方面,是否在现有制度中均有以上方面的制度规定。

2、监察各项非直接生产经营的管理、服务活动管理过程的符合性,即抽取活动记录样本,看活动过程是否严格执行制度规定。检查内容是:抽取一定数量的非直接生产经营的管理、服务活动管理过程样本,检查实际执行过程是否符合企业非直接生产经营的管理、服务活动过程现有制度各项要求,判断活动过程按照制度要求执行的符合程度。

3、监察非直接生产经营的管理、服务管理结果有效性,即根据预算控制目标,看是否有效控制非直接生产经营的管理、服务支出,实现预算管理目标。检查内容为:非直接生产经营的管理、服务实际支出和工作效果是否有效实现企业预期的预算目标和管理目标,认证管理结果实际达到业务绩效管理目标的有效程度。

效能监察范围与内容清单具体详见《“八项规定”落实情况效能监察范围与内容清单》

八、监察人员要求及原则

1、效能监察领导小组成员由党政主要负责人、效能监察工作分管领导、监察对象——非直支出业务分管领导、该业务涉及部门和监察部门负责人组成。

2、效能监察工作小组成员由监察对象——非直支出业务涉及部门主管和监察部门人员共同组成。

3、监察对象——非直支出业务的直接经办人员回避。

4、坚持实事求是、证据支撑原则。

5、效能监察工作小组人员在进行工作前,必须经过效能监察“四性检查(测试)与评价模型”方法专门培训。

九、组织机构

1、效能监察领导小组

组x长:

副组长:

成x员:(若干)

2、效能监察工作小组

组x长:

副组长:

成x员:(若干)

十、小组分工

1、效能监察领导小组:负责效能监察领导工作、定期听取效能监察进展情况,并设你监察建议、决定与报告。

2、效能监察工作小组:编写和执行效能监察方案,编写建议、决定与监察报告。

十一、抽样与方法

本次效能监察样本获得均采用统计抽样方法,测试方法主要采用询问法与审阅法相结合,按照效能监察“四性检查与评价”方法进行。

十二、其他要求说明

十三、附件

1、“八项规定”落实情况效能监察范围与内容清单。

2、效能监察文件依据采集清单表。

3、效能监察实施节点控制计划。

4、效能监察“四性检查与评价”日程安排计划。

[优秀]实施方案 (篇7)

贯彻落实团中央书记处关于围绕新的历史条件下少先队根本任务开展工作的要求和全国少工委五届五次全委会精神,全面展开全国少先队基层组织和基层工作试点,引导队员有爱心,养成良好的道德行为习惯,使班队形成积极向上的良好风气,我校少先队对“五项评比”工作做了进一步的修改与完善。现将检查内容及相关细则通知如下:

一、检查内容及标准:

(一)队常务(以卫生为主)

检查内容及标准

检查方式

环境整洁美观

地面(包括走廊)

无垃圾

校医日查

门窗(南窗)

窗台、窗框、门框无积灰,玻璃上无脏痕

墙壁(包括走廊栏杆)

壁无蛛网,砖上无污迹,墙沿、栏杆面上无积灰,争章栏无积灰不损坏

卫生角

卫生工具摆放有序,桌面及饮水机保持洁净

桌椅

横排竖排对得齐(放学时统一摆放椅子),桌兜内无垃圾

讲台

台面干净,电脑无积灰,物品摆放整齐

黑板

板书及时擦干净,黑板槽无粉笔灰和粉笔头

室外卫生区

无纸屑

宣传阵地

有序张贴或摆放、不损坏

个人习惯良好

随身带好干净手帕、勤剪指甲勤洗手、头发衣服保持干净

自觉、正确做好眼保健操、广播操

(二)队活动

检查内容及标准

检查方式

礼仪规范

班主任(辅导员)及时参与,规范佩戴红领巾(未入队的班级除外)

德育处、教导处抽查、大队委一周一查

能及时、规范地按照大队部统一的队活动仪式进行

队员人人佩戴好红领巾和队符、队旗收放及时

活动到位

能围绕大队部活动主题或班队活动主题设计、组织活动

主题鲜明,主题在黑板或幻灯屏幕上呈现

队活动时间保证,不挪为他用,教育效果好

队员人人参与,队员自主性、能动性、创造性得到体现

注重活动资料的积累和保存

(三)队礼节

检查内容及标准

检查方式

标志到位

在校期间人人坚持佩戴好红领巾,队干部佩戴好队标志

大队部抽查、大队委不定时查

红领巾、队干部标志规范佩戴,保持洁净

动作到位

人人会正确规范佩戴红领巾、队干部标志

人人会正确敬队礼

人人会唱队歌、呼号、宣誓

(四)队晨会

检查内容及标准

检查方式

时间保证

每天确保晨会教育时间

各级部蹲点中层抽查、日常视察

内容充实

围绕一周养成主题进行教育

成效显著

人人接受教育,教育有成效

(五)队集会

检查内容及标准

检查方式

室外集会

人员到位

班主任(辅导员)和护导员前后站位,发现问题及时教育,会后强化教育

各级部蹲点中层一周一查

队员无特殊情况全员参与

集队迅速

迅速有序上下楼梯,平地上匀速小跑,无人讲话

仪式规范

五会:会立正转身、会唱国歌、会敬队礼、会倾听、会鼓掌;三不:不打闹、不说笑、不随意走动

正确规范佩戴红领巾(一年级除外),统一穿好校服

室内收听

班主任(辅导员)和护导员均要到位,收听收看后加强教育;队员认真收听收看,不做无关的事情

二、考评流程:

一查一反馈:相关部门依据各项评比的标准进行日查和抽查,由检查人员负责将当日检查情况向级部进行反馈说明。

一周一评比:“五项评比”中每项内容的分值为10分,累计总分为50分。一周内五项检查均无扣分(即得到满分50分)的班级,由级部主任带领本级部的年级组长张贴一枚“五项评比”笑脸奖章。

每月一考核:(1)一个月获得四枚“五项评比”奖章获20元奖励;连续两个月获得四枚“五项评比”奖章则40元奖励;连续三个月获得四枚“五项评比”奖章则获60元奖励;连续四个月获得四枚“五项评比”奖章则获80元奖励。(2)第一个月中如果出现一次扣分情况,不得“五项评比”奖章,但仍可获得20元奖励,但第二个月的考核奖励基数只能从20元起。

三、奖励费用收支说明:

1、“五项评比”考核费用一学期一发放。

2、“五项评比”所获奖励费用归属班级,由班主任(辅导员)统一管理,用于组织开展班队活动或购买队员奖品。支出情况一学期一登记(登记表格在学期末统一下发)。

[优秀]实施方案 (篇8)

为了培养学生良好的行为习惯,努力维护学校的安全和正常的教育教学秩序,促进学生全面健康成长.根据《xx省教育厅关于在中职学校立即开展“三禁两不”专项治理工作的意见》(x教厅[20xx]号文件),学校将大力开展“三禁两不”的专项治理工作,具体实施方案如下:

一、成立专项治理工作领导小组

组长:

副组长:、

成员:学校相关处室、专业部负责人、派驻干部和班主任

下设专项治理办公室:设在“9+3”办公室,由郝德全、张荣、张 劲、谭亚林、柏升权、杨 军、赵新春、胡知平、张兆兵负责资料的收集、统计,对各片区、专业部、班级的专项治理情况进行考核评估.

二、明确职责,责任到人,标本兼治.

(一)严禁饮酒酗酒.学生在校期间,包括外出活动一律不准饮酒酗酒,严禁学生酒后进教室、寝室等集体活动场所,严禁学校小卖部向学生出售各类酒品.

责任人:郝德全

治理小组组长:郝德全

副组长:龚美德何国明 万军

成员:学生会干部、宿管部干部(组成校园巡查队)

(二)严禁携带隐藏管制刀具.严禁学生携带管制刀具(包括可能对他人人身安全造成伤害的刀具,下同)进入学校,严禁购买佩戴、隐藏管制刀具,严禁任何人向学生非法销售、贩卖、邮寄管制刀具.

责任人:张荣

治理小组组长:张荣

副组长:万军李波

成员:宿管部、保卫科、学生干部(组成校园巡查队)

(三)严禁在校内外抽烟.严禁学生在校内及社会公共场所抽烟,严禁学校小卖部向学生售卖香烟.

责任人:一组:胡知平柏入莘(教学楼)

(由学生会干部组成校园巡查一分队)

二组:张荣万军(操场、所有绿化区)

(由保卫科协管干部组成校园巡查二分队)

三组:何国明李波(宿舍)

(由宿管部学生干部组成校园巡查三分队)

四组:周明李瑞雪(小卖部食堂)

(由校团委干部组成校园巡查四分队)

(四)不准结伙抱团:建立正常的人际关系,提倡同学之间友爱互助,不准结伙抱团,寻衅滋事,打架斗殴,严禁拉帮结派.

责任人:郝德全张荣张兆兵

成员:龚美德何国明万军张劲李波

(五)不准不假外出.学生外出必须按学校规定履行请假手续,不准私自外出,逾假不归,严禁翻墙翻门出校.

责任人:张荣 万军

成员:保卫科学生干部(组成校园巡查队)

三、分段实施,疏堵结合,检查落实.

(一)宣传动员阶段(4月30日至5月4日)

1、校长于5月4日上午利用校园广播向全校学生作“三禁两不”专项治理的宣传动员,并宣布专项治理的实施方案.

2、由政教处牵头起草《致学生家长的`一封信》,并在校园悬挂专项治理的标语两幅.

3、各专业部于5月4日下午组织各班讨论专项治理工作开展的重要性和必要性,并将各班讨论情况书面报告“专项治理”办公室.

4、通过教职工会议、家长书信、学生讨论等多种形式使广大教职工、全体学生及学生家长充分认识开展专项治理的重要意义,积极主动参加到活动中来,努力营造专项治理工作的良好舆论氛围.

(二)自查自纠阶段(5月5日―5月15日)

1、由各专业部牵头,各班组织实施.结合“五项教育”和“除陋习、树新风”专项活动,广泛开展法纪教育和文明行为教育,要求学生自觉遵守中职学校学生行为“十不准”纪律规定和内务管理制度.教育学生自觉抵制不良行为习惯,告别陋习;限期上交携带或隐藏的管制刀具,自觉做到不结伙抱团,不饮酒酗酒,不吸烟,严格遵守校纪校规.

2、各班发动学生积极开展劝导、帮助等活动,形成比学赶帮的浓厚氛围.对表现突出、积极整改和主动检举,帮助纠正不良行为习惯的优秀学生和好人好事要给予大力宣传和表彰.

3、各专业部汇总各班自查自纠的情况,书面报告“专项治理”办公室,一定要将问题查清记实,便于对重点人物进行监控,对危险物品进行清理、收缴.

4、凡是在治理工作中走过场、工作不落实的专业部、班级在检查评比阶段予以通报批评,严重的将按有关规定处理,对不能自查自纠,违反“十不准”和“三禁两不”纪律规定的学生,在检查评比阶段视其情节给予处理.

(三)检查评比阶段(5月16日―5月24日)

1、各专项治理小组检查阶段(5月16日―5月20日)

(1)由各小组组织人员按照分工,采取定时、不定时等办法进行检查,发现问题及时教育,并限期改正,并将情报“专项治理”办公室.

(2)检查发现的问题按专业部和班级汇总,每周进行通报,严重的将交学校通知限期整改.

2、“专项治理”办公室督查阶段(5月21日―5月25日)

组织人员明查暗访,检查各小组治理取得的成效,并行文通报(通报各治理小组、专业部、班级、学生姓名).

(四)总结提高阶段(5月25日至5月31日)

1、由“9+3”办公室牵头,进行全面总结评比,将专项治理工作巩固提高,转入常态管理,常抓不懈.

2、由政教处牵头,深入开展“五项教育”.要把“五项教育”纳入教学计划、进课堂、进教材、进头脑,融入日常教学管理,贯穿学校工作始终.定期开展法制、安全专题讲座,增强学生法制观念.设立心理健康咨询室,及时疏导、排解心理问题,促进学生健康成长.

3、由安办(保卫科)牵头加强校园环境综合治理,要会同公安、城管、工商、文化、交通、食品卫生等部门,齐抓共管,形成合力,切实做好校园及周边环境综合治理工作,营造良好的育人环境.

4、由安办(保卫科)牵头,加强“警校共育”工作.完善学校安全责任体系,建立健全警务室,充分发挥驻校民警在加强学校治安防范工作中的重要作用,配齐配强学校的保卫力量,搭进“警校共育”的工作网络.

5、由安办牵头,建立健全制度体系.结合学校实际,找准薄弱环节、充实、完善安顿防范等各项管理制度,切实抓好落实,做到严格管理、科学管理、精心管理.

四、及时处置,全面治理,确保实效

(一)由政教处牵头,加强对重要人员的教育管理.对有不良记录的学生要落实专人,重点帮助教育管理.学校老师、班主任、宿舍管理人员、值班人员要准确把握课堂、就寝、双休日、节假日等时间段学生去向情况,对不明原因未上课或未就寝以及请假外出逾期不归的学生要立即查明情况,及时跟踪处置.

(二)由安办(保卫科)牵头,加大校园封闭管理力度.门卫值班室实行24小时值班,学生外出实行《出入证》和《请假条》制度.严格执行《中职学校内管管理条例》,杜绝学生借故和无故外出,阻止社会闲杂人员进入校园滋事.

(三)由相关处室牵头,对违反“三禁两不”要求,经教育不改的学生及时给予纪律处分,对情节严重的开除学籍.

1、发现饮酒酗酒的学生,第一次书面检讨,给予记过处分,第二次给予留校察看处分,对情节严重的学生勒令退学.

2、在自查自纠阶段主动上缴管制刀具的,不给予纪律处分,发现有携带隐藏管制刀具不上缴的给予留校察看处分,再次携带私藏管制刀具或发生矛盾纠纷时使用管制刀具的,开除学籍.

3、在校内外发现抽烟的学生,第一次扣德育量化分2分,在本班书面检讨;二次扣德育量化分5分,全校通报批评;发现三次扣德育量化分10分,并给予留校察看处分,在学校保卫科接受教育三天;若再次发现该学生抽烟开除学籍.

4、发现有结伙抱团的,给予记过处分,送学校保卫科接受教育三天,并分别扣德育理化分5分;给予主要参与者留校察看处分直至开除学籍.

5、发现有不假外出、逾假不归的学生一次扣德育量化5分,并由学校给予纪律处分,屡教不改的,开除学籍.对翻墙出校的学生一次扣德育量化分10分,给予留校察看处分,情节严重的开除学籍.

五、严肃纪律,逗硬奖惩,常抓不懈.

为了确保专项治理工作取得实效,形成常抓不懈的局面,学校对全体教职工作如下纪律规定.

(一)对在治理工作中表现突出、成效显著的,每学期结束给予表彰.

(二)对工作不在状态的,由学校主要领导诫勉谈话.

(三)对不能及时发现问题或发现问题教育监管不力而造成安全事故的将实行责任追究.

(四)因脱岗、离岗而造成安全事故的,将根据情节给予纪律处分,严重的移交司法机关处理.

[优秀]实施方案 (篇9)

为争创国家园林城市,进一步加快我市城市园林绿化建设步伐,改善城市生态环境,促进经济、社会和环境的协调发展,实现人与自然的和谐统一,根据市“一个主题、九个重点”工作部署,对照国家园林城市标准,并结合我单位实际,制订如下方一案:

一、工作任务

按照市政大楼美化亮化提升工程为示范,增加乔木种植,绿化强度必须达到原有树木的l 倍以上,不具备种植条件的单位,由市林业局协助,采取易地种植的办法,安排到南山森林公园按照单位在职职工每人1 0株的标准补种。

( l 开展园林化单位、绿化达标单位创建活动。

( 2 居民绿化。大力倡导居民养花和居民庭院、阳台绿化改善市民居住环境,打造“阳台布满绿、庭院遍地春”的南康绿化特色。按照“绿化加美化,每户10 盆花”的要求开展社区绿化美化活动。高标准打造办公区绿化示范区,搞好平顶房的屋顶绿化和有庭院家庭的庭院。

( 3坚持路段责任制,要求每日两次到责任路段进行秩序整治和卫生大扫除,形成全民创建氛围。

二、工作措施

加强领导,精心组织。为加强对创建工作的领导,成立市残联创建国家园林城市领导小组。创建办工作人员分别由各科室负责人,按照方案分工,具体负责本部门创建工作的组织、协调和实施工作。

明确分工,强化责任。创建国家园林城市是一项庞大复杂的系统工程,涉及面广、工作量大,要制订好创建国家园林城市综合治理工作方案,有计划开展专项整治,做好各项整治和日常管理工作,如期实现创建目标。

加大投入,保障经费。要充分保障并逐年增加对庭院绿化建设的资金投入,要相应增加对绿化的投入。

加强宣传,营造氛围。充分利用各种宣传阵地,有计划、有组织地搞好宣传发动,要制作创建专题宣传片和反映城市绿化成果为主的宣传画册,要开辟宣传专栏,组织好宣传工作,营造舆论氛围,以强化市民绿化意识。

加强管理,依法治绿。要认真宣传和贯彻执行国务院和及我市有关城市绿化方面的规范性又件。要严格保护城市的现有绿化成果,坚决杜绝损绿、毁绿的事件发生。

加强督查,提高效能。要加快工作进度,及时发现和处理工作中存在的问题,每半个月向市创建办通报,按照创建工作考核奖惩办法,对任务完成好的科室给予表彰和奖励,对工作不力的要进行批评教育。

三、时间安排

创建国家园林城市工作由领导小组按照统一规划、统一组织、统一标准、统一检查验收的方法,分四个阶段进行。

宣传发动阶段

1 、召开市残联创建国家园林城市工作动员大会,部署创建工作,明确责任单位和落实创建任务

2 、加强宣传,层层发动,广泛动员,营造氛围

3 、根据市委、市政府的部署和实施方案,组成工作组,并拿出具体实施方案报市创建指挥部审定

组织实施阶段

l 、根据市创建指挥部的审定,结合本单位实际,全面组织实施各项目标任务,在实施过程中确保质量和时间进度。

2 、实行创建工作责任路段制度,针对创建工作的难点和重点,采取多种方法,利用各种途径,集中人力、物力和财力,集中攻坚,快速度、高质量完成预期任务

3 、定期召开会议,听取科室的工作进度汇报,协调解决问题,做好指导、协调、督办和保障工作

自查申报阶段

各科室完成工作任务后,及时上报有关书面材料,按照国家园林城市标准组织进行全面检查验收,并提出完善整改意见。根据市创建办的验收意见,抓紧时间对各项任务加以整改,以期进一步完善提高,市创建办会同有关部门加强对创建工作材料的综合汇总工作,完成各种申报材料的编印

迎检攻坚阶段

1 、召开会议,迎接考察专家组对我市进行的创建查验工作

2 、进一步巩固前一阶段已取得的各项达标成果,查漏补缺,深入推进创建工作。

3 、评审期间,加强与市建设部门的联系与沟通,及时向有关方面反馈信息。

四、奖惩办法

为确保创建工作顺利进行和各项目标任务的实现,由领导小组与各科室签订目标责任状。对责任领导实施严格的目标考评和奖惩制度。

实行一把手负责制。科室负责人负责实施,把创建工作列入干部任职考核的重要内容。

实行责任倒查制。凡在创建工作中,因责任不明、工作不到位或其他主观原因,造成迎检评分失分的,实行责任倒查制,按照应承担的责任,分别对有关责任人予以经济和行政处罚。

[优秀]实施方案 (篇10)

一、指导思想

工厂绿化作为城市绿化的一个重要组成部分,不仅可以美化环境、陶冶情操,还是工厂文明的标志。信誉的投资并维护城市生态的平衡。绿化、美化厂区,为员工创建优美的工作和生产环境,合理分配厂区绿化美化布局,建造人与自然的和谐发展。既是外来客人入厂的第一印象场所,也是公司对外的一个形象展示。

今年我们将整个厂区划分为四个分区,包括公司大门及周边环境、办公楼前入口广场、生产作业区及厂房周边环境。

二、目标

全力将可绿化面积进行绿化,美化,充分利用花池,草坪及树木,注重品种搭配,合理栽种,争取扩大绿化,美化面积,建立完整的绿化体系。将厂区可利用的一切条件都挖掘出来,逐步发展、实施,完成规划任务。

三、组织机构

扶沟银龙环境绿化工作领导小组成员组成:

组 长:

副组长:

成 员:

绿化美化工作办公室设在公司行政部,由王旭东同志兼任办公室主任。

四、具体工作措施

1、发挥厂区面积整齐的特点,分块布局,绿化,美化,体现出分布均衡,突出重点的特点。尽可能的增加绿化,美化面积,加大覆盖率,不留死角。

2、原有厂区绿化树木不变动,再在适合位置补种新的观赏植物。

3、将厂区原有花坛四周草坪管理好,在花坛四周(外围)种月季,女贞等花木。

4、为厂区现有花池换土,对破损的地方进行修补,做白色喷涂并在花池中栽种各种花草。

5、在厂区办公楼以东,为方便职工休闲活动的需求,将其设为一处篮球场,为员工提供休憩、活动的公共活动空间,以软质景观为主,植物景观交相互应。篮球场以西,办公楼后面种植适量果树达到垂直绿化、美化效果。

6、在生产部周围栽植双排行道树,已达到防尘,除噪的效果。并且,配以开花植物,即美观大方又舒适朴实,可以很好的调节职工的精神。

7、购置、培植花卉,做到厂区四季有花草,办公室常年有鲜花。

五、花卉养护管理

及时浇水施肥、加强植物修剪造型、科学防治病虫害,保证植物长得良好。这些工作都要落实到人,及时检查,及时调整工作重点。

整个绿化、美化工作过程中,要动员全体员工积极参与,增强学员工爱护花草树木的责任心。通过大家的努力,一定会使公司绿树成荫。草地、花坛、高矮树木错落有致,形成“绿、净、美、亮”的优雅环境。

XX有限公司

20xx年2月22日

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