团员和青年主题教育总结 篇一
坚强核心团课内容：素质拓展、社会实践、志愿服务、团组织生活、理论学习。
1、素质拓展
素质拓展是团课中非常重要的一部分，它通过一系列的挑战性活动和训练，帮助团员提高自我认知、增强自信心、培养团队合作和领导能力。这些活动通常包括攀岩、绳网、悬挂等户外挑战，以及思维训练、创意设计等智力挑战。通过这些活动，可以让团员更好地了解自己的优点和不足，激发他们的创新精神，培养他们的团队合作精神和领导能力。
2、社会实践
社会实践是团课中非常有趣的内容之一，它可以帮助团员更好地了解社会、增长见识、增强社会责任感。通过组织团员参加社会调查、志愿服务、公益活动等，让他们亲身感受到社会的真实面貌，培养他们的社会责任感和公民意识。同时，这些活动也可以帮助团员提高组织能力、协调能力、口语表达能力和解决问题的能力。
3、志愿服务
志愿服务是团课中非常有意义的内容之一，它可以帮助团员更好地了解社区、关注弱势群体、增强奉献精神。通过组织团员参加社区服务、慈善捐赠、助残助老等志愿服务活动，让他们感受到为他人服务的乐趣和成就感，培养他们的奉献精神和爱心。同时，这些活动也可以帮助团员提高社交能力、组织能力和协调能力。
4、团组织生活
团组织生活是团课中非常基础的内容之一，它可以帮助团员更好地了解团组织和团组织的宗旨、原则和方针政策等。通过组织团员参加各种形式的团组织生活，如座谈会、讲座、文化活动和社会实践活动等，让他们感受到团组织的温暖和力量，培养他们的团队意识和组织观念。同时，这些活动也可以帮助团员提高组织能力、协调能力和口语表达能力。
5、理论学习
通过组织团员参加各种形式的理论学习班、研讨会等，让他们深入学习党的理论和方针政策，提高他们的思想政治觉悟和理论素养。同时，这些活动也可以帮助团员更好地认识自己的历史使命和责任，激发他们的爱国热情和奋发向上的精神。
团员和青年主题教育总结 篇二
自从学习了《学习强国》，心里非常开心和激动。我作为一名党员教师，有15年的党龄和28年的工龄了，现在终于有机会零距离聆听党的声音，了解祖国日新月异的变化，接受与时俱进的新思想了。
记得那天下午上完课，看到教师工作群党支部吴颖副书记的通知，让所有党员和教师下载《学习强国》app，我就迫不及待的下载了，并在app里设置好了头像，完善了个人信息。还各处点了点看看里面都有什么板块和功能，并答了一套题，感觉非常好，对我们国家与时俱进的脚步越来越赏识，也为祖国的网络文化日益成熟而感到骄傲和自豪。
从此，每天有时间，我都要登录《学习强国》，阅读里面的时事要闻和文章，观看视频，完成答题任务。在“要闻”版块我收听新闻联播，了解国内外大事。对于重点要了解的新闻篇目，还可以详细浏览文字。在新思想版块中，习 总 书记的重要思想、重要讲话都有详细的学习篇目，这些重要的思想和精髓都深深的吸引和鼓舞着我。在“人物”版块，我了解到许多时代楷模的动人故事，有在平凡岗位上默默奉献的普通劳动者，“双百”人物，有道德模范……他们是这个时代的精神坐标，是我们中华民族的精神写照。
有时看到好的视频和文章，我还会转发给微信朋友和发朋友圈，希望能让我身边的每一个人都感受到祖国的日益强大，聆听祖国的心声。通过答题活动也让我学到了很多教育界以外的知识，开阔了我的眼界和思维，极大的丰富了我的知识储备。
《学习强国》的学习活动，充实了我的生活和工作。今后我要在《学习强国》这个学习的平台不断加强党务学习，增强个人党性修养，紧跟党的步伐，走好脚下的路，做一名与时俱进的党员教师，为助力中国梦的早日实现尽自己的一点微薄之力。
正是：学习强国功能好，党的心声得感召。视频文章加答题，赚取积分兴致高。分享发圈大家瞧，神州处处展新貌。一带一路习倡导，经济共荣领航标。不忘 初心得始终，二零二零华夏骄。
团员和青年主题教育总结 篇三
“当代中国青年是与新时代同向同行、共同前进的一代，生逢盛世，肩负重任”“广大青年要肩负历史使命，坚定前进信心，立大志、明大德、成大才、担大任，努力成为堪当民族复兴重任的时代新人，让青春在为祖国、为民族、为人民、为人类的不懈奋斗中绽放绚丽之花”。
“要以国家富强、人民幸福为己任，胸怀理想、志存高远，投身中国特色社会主义伟大实践，并为之终生奋斗。心中有阳光，脚下有力量，为了理想能坚持、不懈怠，才能创造无愧于时代的人生。”
“得其大者可以兼其小。只有把人生理想融入国家和民族的事业中，才能最终成就一番事业。希望你们珍惜韶华、奋发有为，勇做走在时代前面的奋进者、开拓者、奉献者，努力使自己成为祖国建设的有用之才、栋梁之材，为实现中国梦奉献智慧和力量。”
“当代青年必须牢固树立中国特色社会主义共同理想，为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗。“志当存高远”。一个人的理想志愿只有同国家的前途、民族的命运相结合才有价值，一个人的信念追求只有同社会的需要和人民的利益相一致才有意义。”
“历史和现实都告诉我们，青年一代有理想、有担当，国家就有前途，民族就有希望，实现我们的发展目标就有源源不断的强大力量。”
团员和青年主题教育总结 篇四
主题团日坚强核心活动内容应由本人根据自身实际情况书写，以下内容仅供参考：
主题团日坚强核心活动旨在通过团队建设、理论学习、实践体验等方式，提高团员青年的思想政治素质和组织纪律性，增强团组织的凝聚力和战斗力。以下是一些建议的活动内容：
开展团队建设活动：可以组织户外拓展、团队游戏等团队活动，加强团员之间的默契度和协作能力，促进团队精神的养成。
学习党的理论知识和历史经验：通过开展主题团日、座谈会等形式，深入学习贯彻___新时代___和党的___精神，以及___在庆祝中国共产党成立___周年大会上的重要讲话等党的重要会议和文件精神。
培养社会责任感和奉献精神：可以组织团员参与志愿服务活动，如义务劳动、环保行动等，培养他们的社会责任感和奉献精神。
加强团的基层建设和学生干部队伍建设：通过讲解团的基层组织建设的基本知识、学生干部队伍的培养和管理等方面的内容，提高团员的组织观念和参与度。
强化思想引领：通过开展主题团日、座谈会等形式，引导团员树立正确的世界观、人生观和价值观，坚定理想信念。
积极争取外部资源：可以与相关单位和企业合作，共同开展有意义的活动，提高团组织的知名度和影响力。
总之，主题团日坚强核心活动应注重针对性和实效性，同时还要注重创新性和趣味性，以吸引更多的团员参与其中。通过活动，可以提高团员的思想政治素质和组织纪律性，增强团组织的凝聚力和战斗力，为实现组织目标贡献力量。
团员和青年主题教育总结 篇五
“国家不可一日无青年，青年不可一日无觉醒。”青年是强国建设、民族复兴的“中流砥柱”。实现中华民族伟大复兴的重任已经落到青年一代肩上。当代青年的成长期、奋斗期与这一伟大进程高度重合，肩负的使命无比光荣、担当的责任艰巨繁重。
历史车轮滚滚而过，这片土地上从不缺少青年的影子。当战争的炮火打开了紧闭的国门，一次次沉重打压下，是青年人举起了反抗的旗帜，是青年人喊出了不同于世的，也是青年人不顾生死不惧牺牲、为拯救积贫积弱的国家而拼死抗争；在一场影响了整个世界的疫情毫无征兆爆发的瞬间，是青年的热血指引着支援的漫漫长路，在一个个鲜红的手印按到自愿赴鄂请感书的瞬间，青年已经自觉承担起时代的重任；在无情的地壳震动带来建筑崩塌、举国上下一片悲恸的时候，在爆发的洪水吞没家园、侵袭人间的时候，也是青年人义无反顾的给埋在废墟之下的人带来生的希望，用血肉阻挡决堤的滔天巨浪。
青年要立鸿鹄志、做奋斗者，以“燃青春之火”之势，共“铸大国之泱泱”。在各自岗位汇聚微光，演绎精彩，他们是国家复兴历史进程中不可或缺的青年力量，是新征程中展现青春最亮丽的底色。时代呼唤着青年，人民期待着青年。唯有与时代“同频”，用坚实步伐激荡青春的原动力与创造力，才能在凝心聚力中国梦的征途中实现个人理想与国家发展的“共振”。
团员和青年主题教育总结 篇六
团课是共青团组织对团员进行思想教育和组织教育的重要形式，旨在加强团员的思想政治素质和组织纪律性，促进青年成长成才。
确定团课的核心主题：在团课中，要紧紧围绕团的中心工作和青年成长成才的需要，确定一个明确的核心主题。这个主题应该是当前形势下最需要关注和解决的问题，能够引起广大团员的共鸣和思考。例如，“坚定理想信念，争做时代先锋”就是一个很好的主题。
丰富理论学习内容：在团课的理论学习中，要注重加强对党的方针政策、马克思主义基本原理、___体系等方面的学习。同时，也要注重引入最新的政治、经济、文化等领域的理论知识，使团员能够及时了解和掌握当前的形势和任务。
加强实践教育环节：在团课的实践中，要注重开展各种形式的实践活动，如社会调查、志愿服务、科技创新等，让团员通过亲身参与和实践来加深对理论知识的理解和运用。
提高组织管理水平：在团课的组织管理中，要建立健全的规章制度和工作机制，确保团课的教学质量和效果。同时，要加强对于团员的管理和服务工作，关心他们的思想状况和生活需求，为他们提供必要的帮助和支持。
创新教学方式和方法：在团课的教学方式和方法上，要积极探索新的教学模式和方法，如案例教学、互动式教学、体验式教学等，以提高教学效果和质量。
团员和青年主题教育总结 篇七
首先介绍挺膺担当的概念和意义：挺膺担当意味着青年要有担当精神，勇于面对困难和挑战，积极投身于国家和人民的事业。通过介绍挺膺担当的概念和意义，引导团员认识到自己的责任和使命。
然后学习挺膺担当的精神内涵：通过讲解挺膺担当的概念、特点和实践要求等，使团员深入理解挺膺担当的精神内涵，包括对国家、人民和事业的忠诚、担当和奉献等。
分析挺膺担当的时代要求：结合时代发展的要求，分析挺膺担当在当今社会的具体体现和应用，引导团员认识到自己的责任和使命。
探讨挺膺担当的实现路径：通过案例分析和实践操作等方式，探讨挺膺担当的实现路径，包括如何提高自身素质、如何为人民服务、如何为国家发展贡献力量等。激发团员的担当精神：通过演讲、讨论、分享等形式，激发团员的担当精神，鼓励团员在日常生活和学习中积极承担责任、勇于担当。
提高团员的实践能力：通过组织实践活动、任务分配等形式，提高团员的实践能力，培养团员在实际工作中运用所学知识和技能的能力。加强团员之间的交流和协作：通过团队游戏、小组讨论等形式，加强团员之间的交流和协作，培养团员的团队意识和集体荣誉感。
团员和青年主题教育总结 篇八
青年是未来的建设者，他们怀揣着理想，敢于担当责任，愿意吃苦耐劳，勇于奋斗，他们所持有的这些优秀品质构成了他们充满希望的风采。他们肩负起时代赋予的责任，不断奋进。理想是他们前行的动力源泉，是点燃内心的火焰。敢于担当则显现了他们的勇气和责任感，在面对挑战时不退缩，积极承担起改变社会、国家的重任。更令人钦佩的是他们的顽强和坚韧，他们理解并愿意接受困难，不怕艰辛，坚信付出的汗水与努力会换来丰硕的收获。
青年们愿意奋斗，他们对自己、对国家有远大的目标和期望。他们用自己的行动诠释着奋斗精神，不断提升自己的能力，为实现中国梦贡献着青春的热血和力量。正是这些新时代好青年，以其独特的魅力和勇气，在社会发展中焕发着光彩。我们应当激励他们、支持他们，在他们探索、成长的道路上给予更多的鼓励和关怀。他们的成长将为国家带来无限的希望，助力中华民族实现更加辉煌的未来。让我们为这股涌动的青年力量感到骄傲，因为他们即将书写着新时代的辉煌篇章。新时代的青年是社会发展的希望所在。
青年代表着未来，他们的理想、担当、耐劳和奋斗精神，让社会发展有着光明的未来，作为社会的一部分，我们应该给予青年更多的关怀和支持。激励他们保持初心、砥砺前行，为实现更美好的明天而努力奋斗。这股年轻力量的崛起，将为国家注入源源不断的活力与希望。让我们携手助力，共同见证新时代青年的光辉成就。
团员和青年主题教育总结 篇九
参与团课专题4“挺膺担当”后，深感对新时代的新青年提出了更高的责任和使命。在国家担当的背景下，我深刻体会到了个体在团队中的责任担当与领导力的重要性。
首先，国家担当要求我们更积极地投身到国家建设和发展中，发挥自己的特长和优势。在团队合作中，我不仅仅关注个人任务的完成，更注重任务对整个团队和国家的意义。这种全局意识让我在团队中更具有战略眼光，更好地发挥个人的专业优势，为国家担当尽一份力量。
其次，国家担当需要我们具备更强的领导力。在专题中，我学到了如何更好地协调团队成员，激励他们积极投入工作。作为新青年，我们要成为团队的引领者，带领团队朝着国家发展的目标迈进。这要求我们不仅要有扎实的专业知识，还需要善于沟通，善于协调，善于调动团队的积极性。
最重要的是，国家担当要求我们勇于承担更多的责任。在困难面前，我们不能退缩，而是要主动承担起更多的责任，寻找解决问题的方法。这种责任担当是新青年应该具备的素质，也是实现国家梦想的基础。在实践中，我更加明确了自己在国家发展中的责任，愿意为实现国家繁荣而努力奋斗。
参与团课专题4的学习让我更深刻地理解了国家担当的内涵，认识到新青年要在团队中发挥更大的作用，为国家担当尽职尽责。我将以更加积极的态度，更强的责任心，更高的目标迎接未来的挑战，为国家的繁荣贡献自己的力量。
团员和青年主题教育总结 篇十
一、学习目标
通过专题学习，使团员和青年深入了解“挺膺担当”的内涵和要求，明确自己的历史使命和责任担当，增强担当意识和责任感，提高实践能力，为国家和社会的繁荣发展贡献力量。
二、学习内容
挺膺担当的内涵和意义：深入剖析“挺膺担当”的含义和重要性，引导团员和青年认识到在当代社会中，挺膺担当对于国家、社会和个人的意义。
挺膺担当的时代要求：结合当前社会发展趋势和时代特点，讲解挺膺担当在当今社会的具体要求和体现，如弘扬爱国主义精神、积极投身社会建设等。
挺膺担当的实践路径：通过案例分析、经验分享等形式，引导团员和青年探讨和实践挺膺担当的具体路径和方法，如积极参与志愿服务、勇于承担责任等。
团员和青年的责任与使命：强调团员和青年在挺膺担当中的重要角色和责任，激发他们的担当意识和责任感，鼓励他们为实现中华民族伟大复兴贡献青春力量。
三、学习安排
学习时间：本次专题学习时间为一个月，每周安排一次集中学习，其余时间进行自主学习和讨论。
学习地点：根据实际情况安排集中学习地点，如学校会议室、图书馆等。
学习流程：
(1)专题讲座：邀请专家学者进行专题讲座，深入浅出地讲解挺膺担当的内涵和要求。
(2)小组讨论：分组进行讨论，让团员和青年分享自己对于挺膺担当的理解和看法，交流心得体会。
(3)案例分析：选取具有代表性的案例进行分析，引导团员和青年深入思考挺膺担当在现实生活中的应用和实践。
(4)实践活动：组织团员和青年参与实践活动，如志愿服务、社区建设等，培养和提高他们的担当意识和实践能力。
(5)学习总结：组织团员和青年进行学习总结，分享学习成果和心得体会，巩固学习成果。
四、学习效果评估
通过问卷调查了解团员和青年对于挺膺担当的理解程度和学习效果的评价。
邀请团员和青年代表撰写心得体会或感言，总结学习收获和不足之处。
对参与学习的团员和青年进行观察和评估，了解他们在学习过程中的表现和学习成果的应用情况，为后续学习提供参考。