第一篇：竞聘班长的发言稿
敬爱的老师，亲爱的同学们：
你们好！
热情喧闹的夏天虽然已经过去，而我心中为班级服务的热情却从未消退。在这个清凉的秋日，我很荣幸能站在这里竞选班长。
正如大家所看到的，我相貌平平，是一个极为平凡的女生。虽然我平凡，但我乐观向上，有一颗积极进取的心。我热爱每一门学科并为之努力学习，决不会偏科。我的兴趣爱好也十分广泛：我喜欢写作，喜欢绘画，也喜欢下围棋。我做事认真负责，与人为善，我相信我能胜任班长一职。
我知道，当班长不是一种荣誉，而是一个责任。当班长，就会有许许多多繁杂细碎的任务要去解决。当班长不能只是空头当当的，而是要真正挑起重担的！我深知当班长的责任重大，但我相信，自己能够配合老师管理好班级，和大家一起进步！
如果我当选为班长，我将会把班级建设得更好。我会动员大家更加团结一致，劲往一处使，就像班主任冯老师常说的一样——“要有凝聚力”。我会提醒大家活动的时候要注意安全，不要受伤，并会在教室里放置一个医药箱，以防万一。我还会……我的设想很多，我希望我能当选为班长，能为大家服务。当然，如果我落选了，我也不会气馁，我会继续努力，让自己做得更好！
阿基米德曾说过：“给我杠杆，给我支点，我能撬起整个地球。”这里我想说：“给我支持，给我信任，我能把班级管理得更好！”请各位为我投上宝贵的一票吧！谢谢！
第二篇：竞聘班长的发言稿
尊敬的老师，亲爱的同学们：
老师，同学们，大家下午好。
我是肖剑桥，是某年某班的暂任班长，所以，我今天要来正式竞选班长这个职务。
有的同学在竞选班委时，总是喜欢说自己干过什么，但我不，好汉不提当年勇，因为他现在还是勇者。在我来到这个台上以前，我很犹豫，很踌躇，我在思考——我可以在这个班级里起到带头作用吗?同学们可以支持我的工作吗?因为在我暂任班长时，我发现有一些同学在一些时候不支持、不配合我的工作，我有些苦恼，恼得是什么呢?从客观上来讲，是不听我的话，这不是重要的，但这在主观上影响了班级的荣誉。然而我还是被大多数同学的真情感动了，我原本情绪消极，但同学们的鼓励和支持使我又一次来到了这里，竞选某年某班新一任班长。
那么，如果我当选了班长，我会在学习方面严格要求自己，主动参加学校的各项活动，带动同学们的积极性，在管理方面，我不会十分苛刻，我会“晓之以理，动之以情”，办实事讲道理，讲究以理服人。我希望大家见到我会有一种亲切感，而不是恐惧。“人无完人，金无足赤”，你我都会有缺点，我希望我们能够互帮互助，用全面的、发展的眼光看待每个人。有意见，就提出来，我们要正确的对待自身的错误。
不管是谁当选班长，我希望大家都要尊重他，听取他的正确教导，毕竟他是你们发自内心推选出来的榜样。希望大家可以投我神圣的一票，谢谢。
第三篇：竞聘班长的发言稿
亲爱的老师们同学们：
大家上午好!
很高兴能够再次站在这个讲台上，面对同学们熟悉的脸庞，参加班干部竞选活动。此时此刻，我的心里感到非常的激动，并且充满感慨。感到激动是因为我能有机会再次争取为大家服务;充满感慨是因为我已不再是那个初来乍到的小女孩，经过几年的风风雨雨，成功的喜乐、失败的教训，让我茁壮成长。相信，不管今天我从这里走下台后，竞选的结果会如何，我都会从心底感到高兴。
我从小学起就担任班干部，也有担任班长的经验。这是优势，正因为在“官场”混过，一身干净，没有“官相官态”，“官腔官气”;少的是畏首畏尾的私虑，多的是敢作敢为的闯劲。正因为我一向对摆“官架子”看不惯，就特别具有民主作风。因此，我的口号是“做一个彻底的平民班长”。班长应该是架在老师与同学之间的一座桥梁，能向老师提出同学们的合理建议，向同学们传达老师的苦衷。我保证做到在任何时候，任何情况下，都首先是“想同学们之所想，急同学们之所急”。当师生之间发生矛盾时，我一定明辨是非，敢于坚持原则。特别是当教师的说法或做法不尽正确时，我将敢于积极为同学们谋求正当的权益。
大家都知道，班长是除了老师之外一个班组的核心人物，应该具有统御全局的大德大能，我相信自己是够条件的。首先，我有能力处理好班级的各种事务。因为本人具有较高的组织能力和协调能力，凭借这一优势，我保证做到将班委一班人的积极性都调动起来，使每个班委成员扬长避短，互促互补，形成拳头优势。其次，我还具有较强的应变能力，所谓“处变不惊，临乱不慌”，能够处理好各种偶发事件，将损失减少到最低限度。再次，我相信自己能够为班级的总体利益牺牲一己之私，必要时，我还能“忍辱负重”。最后，因为本人平时与大家相处融洽，人际关系较好，这样在客观上就减少了工作的阻力。
我的宗旨是：在以情联谊的同时以“法”治班，最广泛地征求全体同学的意见，在此此基础上制订出班委工作的整体规划;然后严格按计划行事，推选代表对每个实施过程进行全程监督，责任到人，奖罚分明。我准备在任期内与全体班委一道为大家办九件好事：
1，借助科学的编排方法，减轻个人劳动卫生值日的总长度和强度，提高效率;
2，联系有关商家定期送纯净水，彻底解决饮水难的问题;
3，建立班组互助图书室，并强化管理，提高其利用率，初步解决读书难问题;
4，组织双休日里乡同学的“互访”，沟通情感，加深相互了解;
5，在得到学校和班主任同意的前提下，组织旨在了解社会，体会周边人们生存状况的参观访问活动;
6，利用勤工俭学的收入买三台处理电脑，建立电脑举小组;
7，在班组报廊中开辟“新视野”栏目，及时追踪国内改革动态和通勤生结成互帮互促的对子;
8，建立班级“代理小组”，做好力所能及的代理工作，为有困难的同学代购物件，代寄邮件，代传讯息等等;
9，设一个班长意见箱，定时开箱，加速信息反馈，有问必答。
如果我竞选上了班长，我会是一个最民主的班长，常规性工作要由班委会集体讨论决定，而不是由我一个人说了算。重大决策必须经过“全民”表决。如果同学们对我不信任，随时可以提出“不信任案”，对我进行弹劾。我决不信奉“无过就是功” 的信条，恰恰相反，我认为一个班长“无功就是过”。假如有谁指出我不好不坏，那就说明我已经够“坏”的了，我会立即引咎辞职。
亲爱的老师同学们，请信任我，投上你手上宝贵的一票给我，再给我一次锻炼的机会吧!我会经得住考验的，相信在我们的共同努力下，充分发挥每个人的聪明才智，我们的班务工作一定能搞得十分出色，我们的班级一定能跻身全市先进班级的先列，步入新的辉煌!
我的演讲就到这里，谢谢大家!
第四篇：竞聘班长的发言稿
老师、同学们：
大家好！
我是来自南通市第一初级中学的张可航。为竞选班长一职，我站在这里，接受大家的评阅。
刚开学，同学们彼此之间还不是很了解。我要如何获得大家的信任呢？[停]我将真诚地面对大家，客观全面地描述自己。大家尽可以用自己心中的一杆秤，来称一称，看看我究竟是不是一个值得信赖的人。
从小学到初中，我当了很多年的班干，相信在座的很多人也是一样。但不瞒你们说，我的大多数职位也只是挂名的了。顶多做做老师分配的任务，很大程度上班级事务还是班主任一肩挑。因为我们年龄小，班主任除了是教师，还得担任父母的角色。而到高中，似乎是从幼稚走向成熟的独木桥，是培养活动能力的黄金时期。从此刻起，大大小小的事都得我们自己拿主意，而这样的机会只有自己争取才有意义。正如很多人竞选班干，不仅是为了服务于班级，也为了更好地提高自己的活动能力。所以我觉得，只要是站在这里的，都是有勇气的、是想要变得更好的。
我的自我评价是一分为二的，（开个玩笑，这大概也和我当过政治课代表有关系。）我的优点是绝对的认真负责，交给我的事我会一直惦记着，然后尽我最大努力做好。记得初中时宣传委员将布置黑板报的工作交给我，不是夸张，不论忙里闲里，我都想着版怎么排，画找谁画，字谁来写……我也帮点忙，提供一些创意。例如板报的形式可以模仿博客啦，标题可以取得新颖一些啦，几个板块可以用诗词连接啦，等等。
我也是一个踏实稳重的人，做事有条理，不易分心。喜欢把事儿考虑清楚再下手。初中同学对我做事儿给出俩字儿评价：靠谱。恩，以后也会一直“靠谱”下去的。
我还擅长倾听，会换位思考，所以我也善于调解各方面矛盾，是个协调者。
我还有一个特点是谨慎，下决定前总会权衡再三，这或许是优点，也是缺点。优，在于我不易冲动；缺，在于有时我不免优柔寡断。我也十分清楚自己的短处，并在努力克服它。
印象中的能干的人大都是泼辣、果断、风风火火的形象，而我恰恰处在他们的对面。我是一个踏实稳重，做事认真负责，想好了再行动的人，我或许缺乏某些出色品质，但并不阻碍我另成一种风格。每个人的价值观都不同，所以每个参选者心中也都有各自理想的班级，我也有我的。我所希望的理想班级是每个同学都值得为之奋斗的、团结的、上进的、大家的集体。若我当上班长，我将让同学们有充分发挥自己才干的机会，提供共同进步的空间。例如，在班上开设信箱，同学们的各种建议想法都可以投入，进行交流；决定班级事务时不仅班干内部进行讨论也更注重同学们的意见。让每个同学都能发挥在班集体中的作用，让班长不是一个领导者，而更多的是作为一个协调者与合作者而存在。这是我的风格，若你们愿意选择这样的班级、这样的我，请投我一票。
我想你们已经对我有了较充分的了解，而决定权在你们手上。不论是何种选择，我都感谢你们认真的一票。
第五篇：竞聘班长的发言稿
大家好：
很高兴能有这次的机会来竞选班长这个职位！
班长是一个光荣的职位，它不仅需要为同学们服务，而且还需要有一颗强烈的责任心。同时它需要一个有能力，有奉献精神的人来担当，我不敢说自己是最合适的，但我敢说自己是最努力的！
首先，我有足够的信心当好班长；其次，我有当班长的经验以及管理班级的能力，敢于负责；再者，我有平易近人的好性格，热爱集体，团结同学，能够处理好班级事务和同学们间的关系；还有一点不容忽视，我会在大四毕业后直接参加工作，意思就是我有充足的时间来为大家服务！
假如我竞选上了班长，我会做好老师和同学们间的桥梁，及时为大家解疑答惑；我会努力续写14班的辉煌与荣耀；我会让14班变成一个更加团结向上，积极进取的集体；我会在适当的时间多组织一些班级活动，给大家留下大学里最深刻和美好的回忆；我会在第一时间把自己获知的各种最新的就业信息共享给大家。
可能我不是一个很好地学者，但我一直努力让自己成为一个实干家。
我渴求每一个锻炼自己的机会，也希望能用自己的力量让大家变得更好！
请大家支持我，投给我神圣的一票。给我一份信任，还你十分满意！
谢谢大家！
第六篇：竞聘班长的发言稿
老师好，同学们好！
我是邵绘宇，作为东四九条小学五年级1班这个快乐的大家庭的成员之一，我今天竞选的岗位是我们班的班长。
我和大家在一起共同学习，共同进步，共同度过了4个年级，了解大家就像了解自己一样，我们的五年级1班是一个优秀的`大集体，每个人都有很多优点，我也不例外，在学习方面，虽然只是初出茅庐，但我会继续努力，争当班里的领头人，如果我成为班长，我要做的第一件事就是尽力发挥我们班每一个同学的长处，让我们共同进步，比如，我会在老师的帮助下成立多个互相学习小组，相互鼓励，共同进步，如，组织班内建立语文园地、数学广角、英语天地等兴趣小组，并组织成立班内“民主”投票意见箱，周五对集中的意见和建议组织大家共同解决问题。
总之，在我们大家进入小学五年级后，有一个怎样的班长对我们大家都很重要：再过两年，我们每个人都要面临小升初考试，因此学习进步是对我们的第一要求，但是，个人的进步只是小进步，只有大家共同进步才是大进步。如果我成为班长，我还会努力成为同学们和老师沟通的桥梁，我会将同学们对老师的建议积极与老师沟通，会将老师的困难组织大家共同分担，会努力使每个同学都感受到尊重，并使每个同学都积极承担自己的责任，因为，我们长大了！
最后，感谢老师能给我们提供这样一个展示自己愿望的机会，希望大家能投上神圣宝贵的一票，谢谢大家！