小学生入学后家长感言 (篇1)
今天参加了学校的家长开放日活动，这次的活动让我走进了孩子的小学课堂，看到了语文老师还有英语老师的公开课，体会到老师们讲课非常尽责，细心，语文老师上课的方式还是很好的，孩子们也非常的积极。英语老师教学中提问的方式非常好，用实物上课既生动也能活跃课堂的气氛。我认为这次的开放日活动办得非常好，这样的生动的教学课，有利于孩子的启发和进步，也有利于家长对学校的教育有了进一步的了解。同时也看到了孩子们的课间操，真心的不错，提高了孩子的体质也锻炼了身体。通过这次的活动，学校让我们家长更深一层地了解孩子在学校的情况，也让我知道老师们的辛苦，在这里我说一声:谢谢老师，你们辛苦了！
这次家长开放日，对我来说，最想说的就是感谢，幼儿园3年每学期都有家长开放日，跟这次的一样，看小朋友在学校的生活，但只有这次，我感觉到了陶思辰很大的改变。我没想到她会这么主动积极的举手回答，主动和小朋友分享，跟以前完全不一样，感觉现在的她很大度，会享受别人的快乐，所以我很欣慰，我知道这一切都离不开老师们的真心付出，回来后她爸问我，我觉得我的表达他也体会不到，下次一定要带上他一起。
语文课上的非常生动有意思，40分钟我都没感觉就过去了，而且照顾了所有小朋友的举手回答；英语课也不错，可能是因为活动比较多，现场气氛热烈，陈老师没能提问到每个积极发言的孩子。但我最感动的是，虽然陶思辰没有被提问到，很失望，但她还是很快乐的分享别人的快乐！说实话，这点超越了我。还有吃饭，我不是亲眼看到，我真的不相信她能吃完那么多饭。我很感动的还有小朋友吃饭结束后毛老师都要检查一下，尽量让他们多吃一些，这点其他学校是做不到的。
虽然我不善表达，但是心里真的是充满了感激，相信小朋友在分校老师的带领下一定能快乐健康的长大，会带给家长更大的惊喜！再次真心的感谢！
小学生入学后家长感言 (篇2)
培养和教育孩子长大成人是家长应有的义务和责任，如何培养孩子长大成人，怎么样使孩子在家庭中受到良好的教育，并且不断地成长进步，谈以下几点看法：
一、关爱但不溺爱
孩子谁家都是一个，可以说孩子身上寄托着父母的希望和快乐，生活上的百般关爱自不必言，但关心过多就对孩子没有多少好处了。俗话说“早妈妈早长大，穷人的孩子早当家”，教会孩子做自己力所能及的事是很必要的，如从小培养孩子独立自主的能力，并且要教会孩子懂得如何去关心别人，让孩子在被关爱中心怀感激。如果只是一味地去溺爱他，事事家长包办，事事家长干涉，那就可能成为一个既无生活能力又自私自利的人。因此关心、体贴、照顾孩子是应该的，但不能过分地宠爱，否则将适得其反。
二、严厉但不严力
对待孩子一定要公正，经常讲道理而不是倚老卖老，孩子做任何事总有他一定的道理和主意，即使是做错了，也先不要批评，要讲道理，问问孩子为什么要这么做，然后耐心开导，对症下药，做好深入细致的思想工作，孩子想通了自然就改了。不要一不合自己的心意就对孩子乱骂乱打，这种简单粗暴的做法看似见效快却间了孩子与父母之间的感情。故在管教和培养孩子时要严格要求但不蛮横无理，更不能施加压力。“望子成龙“的心情人皆有之，但适当地减负减压，减轻孩子的心理压力对孩子的身心健康和成长进步更为重要，父母在管教孩子时一定要方法得当，吸取”拔苗助长“的教训。
三、抚养但不顺养
培养出一个身心健康的孩子是一种学问，在生活中不管是优点还是缺点都顺着孩子的做法是不对的。孩子就象一棵小树，缺点就象没用的枝叉，修剪时小树会疼，但不修剪，任其自然发展，那他永远长不成一棵大树，我们主张对孩子的缺点要毫不留情地去批评并监督改正。纵子如子，纵容孩子的缺点无异于将孩子推向邪路。因此培养和教育孩子时，要经常的把握孩子的成长进步，适时地校正方向是必不可少的。
四、正孩先正已
谁都希望自己的孩子正直、无私、勇敢、大度、明辨是非，这些品质不是与生俱来的，而是在他生活的社会环境中逐渐磨练出来的，在儿童时期，父母的言传身教是一个很重要有因素，父母是孩子的第一启蒙老师，父母的一言一行、一举一动对孩子的言行举止起着潜移默化的作用。
俗话说“龙生龙，凤生凤，老鼠的儿子会打洞”。还是有一定的道理的，在孩子面前，你的做事风格和言谈举止是孩子的样子，你不文明就别怪孩子乱扔乱吐;你大大咧咧就别怪孩子马马虎虎;你遇事得理不让人就别要求孩子心胸宽广。总之，要求孩子做到的你首先要能做到，要让孩子成要让分成人，要让孩子成人先要自己学会做人，父母在生活上要做好孩子的榜样。
小学生入学后家长感言 (篇3)
xx年10月15日，一个让人激动的日子。自从孩子上了小学，第一次家长开放日，我们特意请了假，都想看看孩子在小学的表现。
早晨天气很好，我们和孩子一起来到学校。校园干净、整齐。孩子们一张张欢乐的笑脸，让我们一下子回到了自己小学时的快乐时光！
学校为了让家长们了解孩子在学校的学习生活，把活动安排为三部分：课堂体验、课间活动体验及教育讲座。
第一节是语文课，目前是拼音学习阶段。陆老师讲得生动活泼，调动起小朋友们的积极性，小朋友们积极举手发言回答问题。第二节是数学课，找规律。代老师通过思维训练的方式，让小朋友们在游戏中体验数学带来的乐趣。老师们的教学内容丰富多彩，教学手段也很多样化，让家长们看了都想参与其中。第三节是课间活动，小朋友们排着整齐的队伍，喊着有序的进入操场，同幼儿园相比，真的是突然一下子长成了大孩子。孩子们随着广播里的欢快的音乐跳起了早操，整齐有序。这让孩子们在学习知识的同时又能锻炼身体，真正的做到劳逸结合。
最后一部分的教育讲座也让我们受益匪浅，让我们懂得了什么是真正“陪伴”孩子以及怎样阅读等方面的相关知识。
此次家长开放日，让我们印象最深的就是：老师们教学方式多样化，可以调动起小朋友们的积极性，课堂上的学习丰富多彩，在玩游戏的同时又可以学到知识。
家长开放日，为家长与学校之间搭建了一个沟通、交流的平台。既能让家长们了解到孩子们在学校的学习生活，又能让家长们获取一些新的教育方法。希望学校今后多开展这样的活动，让家长们能更多的了解孩子在学校的表现。