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六一儿童节活动实施策划书

2024-03-09 16:10:06策划方案打开翻译

六一儿童节活动实施策划书 篇一

在“六一”儿童节到来之际,为了丰富教职工的业余生活,加强职工之间的沟通与了解,促进职工与子女之间的亲密合作与交流,为职工和孩子搭建一个和谐、欢乐、趣味的亲子活动平台,由校工会主办,外国语学院承办、体育学院协办的第二届“六一”儿童节亲子活动定于5月28日上午在体育篮球馆和操场举办。现将有关事宜通知如下:

一、活动主题:

“托起明天的太阳”

二、主办单位:

校工会

承办单位:外国语学院

协办单位:体育学院

三、活动时间:

5月28日

四、活动地点:

师范学院体育场(室外)、体育篮球馆(室内)

五、活动家庭:

学校有4-12周岁孩子的教职工家庭

六、趣味项目:

共分四个组别

A组(4-5岁):

1、卡通我知道(宝贝个人项目)

2、小鸡出壳(一位家长和宝贝亲子项目)

3、跳芭蕾(一位家长和宝贝亲子项目)

B组(6-7岁):

1、给妈妈戴项链(一位家长和宝贝亲子项目)

2、猴子运粮(一位家长和宝贝亲子项目)

3、宝贝驾到(两位家长和宝贝亲子项目)

c组(8-10岁):

1、我是小前锋(宝贝个人项目)

2、百发百中(一位家长和宝贝亲子项目)

3、三兔蹦月(两位家长和宝贝亲子项目)

D组(11-12岁):

1、搬水工(宝贝个人项目)

2、安全地带(一位家长和宝贝亲子项目)

3、同舟共济(两位家长和宝贝亲子项目)

七、报名要求:

1、以各分会为单位组织报名,报名截止到5月20日,过期不再列入名单。

2、分会必须报领队一名,领队需要开领队会,必须到活动现场负责协调组织本单位教职工顺利参加活动。

3、亲子活动以游戏的形式组织,不计比分和名次。实际参加活动的家庭可领取纪念品一份,由各学院领队活动后统一领取。

4、5月28日上午8:15到学校体育篮球馆报到并参加开幕式,所有参加活动的家庭到体育篮球馆内签到并领取号码牌,工作人员只凭借号码牌确定参加活动的家庭身份。

5、后附活动项目规则及报名表(共四张报名表见校工会网页下载中心)。报名表纸质版加盖公章交到校工会办公室213室,联系电话:电子版(必须用EXcEL格式发送到)截止日为5月20日下午下班前。

六一儿童节活动实施策划书 篇二

一、指导思想

一年一度的"六一"儿童节是广大少先队员最期盼的节日,通过开展"六一"庆祝活动,使队员在积极的参与中体验集体合作的快乐,体现乐观进取的精神,激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感,欢度一个有意义、能回味的"六一"国际儿童节。

二、活动主题:在阳光下成长。

三、领导小组组长

四、组织形式:以学校为单位组织开展活动

五、时间安排

1、5月14日拟订方案;

2、5月14日至5月17日各班选取适当的节目,并进行编排;

3、5 月18日学校进行各班节目的编排指导工作

;4、5月21日至5月31日做好各项准备工作;

5、5月31日下午进行六一活动的彩排;6、六月一日下午开展联欢活动。

六、活动内容(一)庆六一征文活动

1、写作时间:5月18日--5月21日

2、展出形式:以小报形式或制作展板

3、活动的具体要求和做法:要求三--五年级学生都参加,文体不限,字数不限。以我们的儿童节故事,分享自己的六一故事,或者是小时候的经历,玩儿时的游戏等等,或者自己现在对于儿童节的憧憬……写出快乐的童年,或是对童年生活的思考为题材进行写作。学生写完后,各年级语文老师选取5篇左右的优秀作文,批阅后,让学生用快速作文纸(或大、小作文本)抄正。老师推荐的作品,将在学校的《小苗报》上出版,并择优向《鲁中晨刊》投稿。

4、交作文时间:20xx年5月22日。

5、负责人:各年级语文老师。

(二)庆六一(图画)手抄报展1、设计时间:5月25日至27日。

2、展出地点:学校展板。

3、活动的具体要求和做法:要求三--五年级学生都参加,每个学生设计一幅手抄报,设计的好的作品在学校展板上展览;作品题材要求积极向上,以反映当前少年儿童生活、学校或班级面貌、家乡变化为主。(一二年级自主选择画一幅关于六一儿童节的作品)4、作品上交时间5月28日。

5、负责人:各年级班主任。

(三)庆六一书法展1、活动时间:5月25日至28日。

2、展出地点:学校展板。

3、活动的具体要求和做法:要求全校学生都参加,每个学生写一张最漂亮的字,写得好的,在学校展板上展览;一二年级写铅笔字,三四五年级写钢笔字和毛笔字;内容不限。

4、作品上交时间5月28日。

5、负责人:各年级语文老师。

(四)庆六一文艺联欢会1、活动时间:6月1日下午第1、2节课。

2、活动地点:学校教室前广场。

3、活动的具体要求和做法:每个年级两个节目,节目内容要求积极向上,主题鲜明,具有时代意义和儿童意趣精神。节目形式不限,可为舞蹈、歌曲、朗诵、双簧、三句半、笑话、小品、知识抢答赛、游戏等。

4、5月17日前由班主任上报节目;5月18日在实验室现场进行考评审核,选拔指导,确定六一汇演节目;5月31日下午第二节课后在操场进行彩排。

5、负责人:各年级班主任及音乐老师。

六一儿童节活动实施策划书 篇三

大队部结合学校实际,特制定本方案。具体资料如下:

一、活动时间:

1、中心校20__年6月1日(暂定)。

2、林丰村小由教师组织自行庆祝。

二、活动地点:

共安中心校操场

三、活动方式:

首先进行庆祝会,然后进行文娱节目表演,再分班发放糖果,开展游园活动,最后组织学生有序放学。

四、组织规模:大队活动(全校师生参与)

五、活动目的:

透过六一儿童节活动,帮忙小朋友们度过一个完美的节日,为小朋友们留下童年的回忆,使小朋友们以更好的姿态迎接以后的学习和生活。

六、活动组织:

在校长、教导主任、后勤主任的领导下,由少先队具体负责活动的组织工作,其它相关部门给予配合。

七、活动具体分工

刘俐娜:负责节目编排、策划、打印节目单、训练主持人,舞台布臵彭瑶:负责糖果准备、游园活动器材准备、舞台幕布准备谢文毅:负责标语

华联军:负责集合整队、场地划分

代波:负责音响设备、音乐播放

王飞、艾贵群、高燕琼:协助舞台布臵

周明宣、胡安莲:负责安全保卫、巡查工作。周明宣负责综合楼旁边出口及周边环境。胡安莲负责宿舍楼出口及周边环境。

苟伟:摄影、信息报送

各班主任:负责本班推荐节目的排练。

八、中心校庆祝流程

1、全体起立,升国旗、奏国歌、少先队员行队礼

2、朱校长“六一”致辞

3、领导讲话

①区领导讲话

②教科局领导讲话

③乡领导讲话

4、发奖仪式

①教科局领导宣布区级获奖师生名单,并请区领导颁奖。②校领导宣布乡级获奖师生名单,并请乡领导颁奖。

(二)、文艺汇演活动

(1)每班至少准备一个节目(节目类型能够是舞蹈、相声、小品朗诵、合唱等、要求资料用心健康),班主任、任课教师及音乐教师组织排练,于4月13日前将节目上报到少先队大队部。于5月20日进行检查,5月28日进行节目彩排。

(2)少先队负责组织排练两套学校节目。

(3)学校定于5月25、29日下午两点进行彩排。

(4)6月1日节目汇演

(5)文艺汇演结束,各班将椅子搬回教室,发放糖果

1、吹蜡烛(彭瑶、高燕琼)

材料:打火机、十只蜡烛、两张桌子

游戏规则:发爆破音的字吹灭蜡烛

2、盲人击鼓(刘俐娜、王飞)

材料:鼓槌,蒙眼布

游戏规则:原地象鼻子转三圈,准确敲响锣

3、吸管运输(廖凤群、苟伟)

材料:吸管一把、钥匙扣圈一个

游戏规则:两个人各自用嘴含住吸管,交叉运送到终点

4、扔乒乓球(代波、艾贵群)

材料:乒乓球,盆子,水

游戏规则:站在规定的区域,往水盆扔乒乓球,共五次机会,扔进三个为胜。

5、筷夹弹珠(邓琴、段付华)

材料:筷子、玻璃弹珠

游戏规则:用筷子将弹珠从一个碗夹到另一个碗里,计时一分钟,夹进三个为胜。

6、运乒乓球(周文、张俊秀)

材料:乒乓球、乒乓球拍

游戏规则:用乒乓拍将球从一头运到另一头,共五次机会,成功运到5个为胜。

(四)成果展示:

收集整理布臵成果,成果资料:各兴趣班物质成果和图片展板成果。负责人:苟伟熊朝军

成员:各兴趣班老师

(五)中午十二点结束所有活动,群众组织放学。

九、其它事项:

1、各班班主任要高度重视,认真组织,要树立“安全第一”的`思想,认真做好活动期间学生的安全教育与管理,确保各项活动资料安全顺利进行。

2、注意个人环境、卫生。操场上不乱扔废弃物。

3、比赛时场内要持续安静,确保活动正常开展。

4、比赛本着公开、公正、透明的原则,评出等级,进行颁奖

十、预期效果:

透过此次活动,帮忙共安小学的小朋友们度过一个快乐的“六一”儿童节,帮忙小朋友们提高精神素质,以更好的姿态应对以后的学习和生活。

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