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小学二年级自然灾害主题班会

2023-07-11 12:18:01范文大全打开翻译

篇一:小学二年级自然灾害主题班会

设计思路:

地震——群灾之首!唐山大地震、汶川大地震等都是突如其来的“洪水猛兽”,在你毫无预警的情况下无情地降临,致使重大伤亡事故的发生。由此可见,地震小知识、避震小诀窍、如何保护自己等基本的防护措施从现在开始就要学习一些,掌握一些,防患于未然。让同学们提高防震意识,在灾难到来的时候,能更好的保护自己,更好的掌握逃生技巧。在大灾大难面前不惊惶!

活动目标:

1、让学生了解一些地震的基本知识。

2、教育学生发生地震时不慌张,到安全的地方躲避,知道必要的逃生技巧。

3、培养学生互相关心的情感,增强学生的安全意识。

4、探索、发现生活中的多样性及特征。

5、培养学生敏锐的观察能力。

活动准备:

1、《地震现场》影像资料、《小蟾童》防震减灾科普动画片、《地震生存手册》漫画版图片6张。

2、一些小道具:枕头、书包、脸盆、毛巾等。

活动过程:

一、 谈话引入,引起学生的注意。

师:“同学们,在5月12日四川汶川发生一件很可怕、很悲惨的事情,我们一起去看一看是什么事情这么严重。”

二、播放一段“512“汶川大地震的录象,采用触目惊心的地震情景引入课题。

三、围绕录像与学生展开讨论:

1、刚才你看到了什么?(告诉学生这个就是地震。)

2、师小结: 地震时,地面剧烈震动,房屋倒塌,地面裂开大缝。公路扭弯了,汽车被砸扁了,房屋倒了后,家里的东西都被压坏了,有时我们的生命也受到威胁。

四、播放课件《地震生存手册》(漫画版),教育学生在发生地震时,不慌张,及时躲藏。

师:“同学,地震虽然很厉害,但是同学不能慌张,在地震发生时,地面开始摇动后,有很短的时间可以用来躲避,如果在这短时间内躲到安全的地方,就不会被砸伤。”

引导学生逐一观察课件,并向学生说明地震来了,该如何应变才是安全的。

1. 摇晃时立即关火,失火时立即灭火。

2. 不要慌张地向户外跑。

3. 将门打开,确保出口。

4. 户外的场合,要保护好头部,避开危险之处。

5. 在百货公司、剧场时依工作人员的指示行动。

6. 汽车靠路边停车,管制区域禁止行驶。

7. 务必注意山崩、断崖落石或海啸。

8. 避难时要徒步,携带物品应在最少限度。

9. 不要听信谣言,不要轻举妄动。

五、让学生观看地震专题动画《小蟾童》,通过动画的形式让学生了解地震,巩固防震、避震的方法。

六、地震演练。

七、活动延伸:

学习儿歌《震前动物有预兆》,利用简单、清楚的动物形象让学生知道一些震前的预兆。

活动反思:

同学们是第一次感受地震的感觉,也是第一次进行地震演习活动,感觉非常新奇、有趣,每一个学生都表现得很热烈。他们对发生地震时应该如何应变,毫无经验可言,大部分学生都不知道该如何应变和逃生,但经过这一次活动之后,学生都掌握了发生地震该如何逃生的安全知识和技能。个别学生的应变能力有待提高,机智性不高,能力未能达到预期的水平。此外,个别学生钻的技能较低,今后需加强锻炼。

篇二:小学二年级自然灾害主题班会

活动目标:

1、了解地震给人们生活带来的危害,学习地震时安全自救的常识。

2、培养安全和自救的意识。

活动准备:

地震录像片。

活动过程:

一、导入,让小学生观看地震录像,引出活动主题。

1、教师:钟老师今天带来了一段视频,我们一起来看一看。

2、教师:刚才我们看到的画面,你们知道是发生了什么事吗?(地震)

3、教师:你从哪些方面看出是地震?(教师引导小学生从房屋破坏、地面裂开、人员伤亡等方面进行描述。)

教师小结:视频里面的地面剧烈的摇晃,移动,房屋一间一间的倒塌,人们纷纷窜逃,哭声喊声连成了一片。

二、引导小学生理解地震的含义

教师:你们知道为什么叫地震吗?(因为地震指的是剧烈的地壳运动,使地面迅速发生颤动。)你知道地震是怎么产生的呢?你知道吗?

教师小结:我们人类是生活在地球的表现叫地壳,地壳不是静止不动的,他像一个顽皮的同学总是不停的运动,为什么我们感觉不到地壳在运动呢?那是因为他运动的慢,如果他运动力气过大、过猛,地壳上的岩层就经受不住里的冲击发生断裂,于是出现了地震!

三、结合挂图,了解地震所造成的危害。

1、教师:你们遇到过地震吗?你在哪里见过地震。

教师小结:我们这里没有发生过地震,但是在其他地方发生过大地震比如我们中国唐山市在1976年发生过7.8级大地震,20_年在汶川县发生了8级大地震,20_年玉树发生了7.1级地震!在国外也经常发生地震,比如前段时间发生在日本的震惊全世界的9级大地震!

2、教师:地震时有什么景象,会给我们的生活带来哪些危害!(老师结合图片讲述)老师这里收集了一些地震后的图片我们一起来看一看!

教师小结:地震了,会摧毁了所有的房屋,地震还造成了山体滑坡;造成了桥梁中断;压死压伤了许多人;许许多多的人失去了亲人,无家可归,也有许许多多的同学成了孤儿!

四、引导小学生学习自救的方法!

1、教师:地震是分等级的,当大地震时地面、房屋明显的摇晃,不要多久就会山崩地裂!如果是小地震的话,我们就会感觉有一点点的震感,一般不会威胁到人们的生命财产安全!如果我们这里发生地震了,你们会怎么做呢?

教师小结:当发生大地震时,能跑就跑,“跑”是在地震发生初时,而且一定要跑到空旷的地方,四周不要有广告牌、电线杆等东西,以免倒下来时被砸到,跑的时候一定要抱着头,保护好头部。要是在短时间内跑不了,来不及跑了呢?那就“躲”,一定要躲在家中最小的房间里,如卫生间,厨房,结实的桌子下、床下等,切断电源、关掉煤气,等到地震过后及时撤离。

2、教师:地震真是可怕的自然灾害!其实地震是可以预测的!

教师小结:像前段时间发生的日本的9级大地震,日本的科学家们就预测出来了,他们知道在几月几日在什么地方会发生地震,所以他们作好了充分的准备!大大的减弱了人员伤亡!而发生在我们中国的那几次地震呢!我们国就没有检测出来!这可能是因为我们国家的科学还没有日本那么发达!所以同学们要从小热爱科学,认真的学本领,长大以后为我们的国家做贡献!

3、教师:如果是我们小学生园发生地震我们该怎么办呢?

教师小结:如果是我们小学生园发生了地震,在初步震动的时候,我们迅速抱着头有顺序的的排着队伍,跑到下面操场的空地上去!跑的时候一定不能推,不能挤,沿着楼梯迅速的往楼下跑去。效果分析:

篇三:小学二年级自然灾害主题班会

一、指导思想

坚持以保障学生生命安全为根本,以提高学校预防和应对突发灾害的减灾能力为重点,全面增强师生的防灾减灾观念,切实提高师生的避灾自救能力,最大限度地预防和减少各类安全事故的发生,创建平安、和谐的校园环境。

二、活动主题

普及防灾减灾知识,提高师生安全意识

三、活动时间

__月__日

四、活动领导小组

组 长:

副组长:

成 员:

五、活动内容

1、加强领导,提高认识。

要高度重视安全教育主题活动的开展,牢固树立“弘扬防灾减灾文化,提高防灾减灾意识”的理念,坚持以人为本,本着对学校安全工作高度负责的态度,切实把安全教育主题活动摆在学校议事日程上,作为学校安全建设的一项重要内容。

2、大力营造防灾减灾活动的浓厚氛围。

(1)制定学校开展“防灾减灾日”宣传活动方案,明确活动目标、措施、方法等。

(2)5月12日,教学楼电子屏展示活动主题,营造防灾减灾活动的浓厚氛围。

3、开展防灾减灾系列教育活动。

(1)国旗下讲话。

(2)以班级为单位观看防灾减灾教育宣传片。

(3)围绕“普及防灾减灾知识,提高师生安全意识”为主题,出一期防灾减灾知识宣传年级板报,深入浅出地宣传防灾减灾有关知识。

(4)开展一次紧急疏散演练。提高师生应对自然灾害突发事件的能力。

4、开展校园安全隐患排查和整改。

由校领导组织相关人员对学校的教室、运动场地以及校园周边环境进行一次全面检查,发现隐患及时整改,防患于未然。

六、活动要求

1、各年级要高度重视,防灾减灾宣传教育工作,使每位同学知晓防灾减灾知识,增强自救自护能力。

2、强化责任,严密组织,确保防灾减灾活动取得实效。

篇四:小学二年级自然灾害主题班会

【活动主题】

自然灾害是无情的,很多人的生命都是丧生于自然灾害,其中特别是地震的破坏性最强,这次班会我们就来认识一下地震,也希望大家能在这节课中学到地震逃生的方法。

【活动目的】

1、通过这次班会,让学生知道地震给人民带来的严重灾害。

2、让学生了解并掌握一些地震基本知识,教育学生发生地震时不慌张,到安全的地方躲避。

3、增强学生自己保护的意识,提高自己保护能力,有利于学生的健康成长。

【活动准备】

视频播放,ppt课件

【活动过程】

一、导入活动主题:让世界充满爱。

在漫长的人生路中,总要有许多难以预料的事情,我们是否注意到身边的危险。

“防险之心不可无”。地震时有发生,我们是否知道注意安全、注意防震减灾的重要性?恶魔总是来找无知的人。今天,通过班会我们将更多的了解一些地震知识,让我们未雨绸缪,为我们的生命买一份保险,为我们的生命加一把锁。

二、地震知识知多少:

让学生了解并掌握地震基本知识,感受地震给我们带来的巨大灾难。

1、展示地震后的相关图片。

2、了解唐山大地震(播放视频),汶川地震。

三、地震防护知多少:

让防震深入到我们的日常生活中,有备无患。

1、地震发生时如何应对

(播放地震逃生教育短片)

2、补充:强震过后如何自救。

A、地震发生后,应积极参与救助工作,可将耳朵靠墙,听听是否有幸存者声音。

B、使伤者先暴露头部,保持呼吸畅通,如有窒息,立即进行人工呼吸。

C、一旦被埋压,要设法避开身体上方不结实的倒塌物,并设法用砖石、木棍等支撑残垣断壁,加固环境。

D、先救易,后救难;先救近,后救远。

四、地震无情人有情:

献出自己的一份爱心。

1、讨论:当地震发生时,作为非震区的我们应该怎么办?

生:

(1)号召我们身边的人为地震灾区人民捐助物资。

(2)时刻关注地震灾情,必要时做好地震防范工作。

2、课件展示震后为灾区献爱心的相关图片

【活动小结】

地震非常可怕,因为它不可预测,威力大,但是如果我们做好了挑战“天灾”的思想准备,地震的威力也就在它没有发生前降低了许多。同学们,平时看一些自己保护方面的书籍,为我们的安全保驾护航!

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