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2024年激励学习的演讲稿

2024-02-05 00:26:29演讲致辞打开翻译

2024年激励学习的演讲稿 篇1

尊敬的老师,亲爱的同学们:

早上好!

我是来自7(13)班的王冕同学,在入学时,我的成绩还很一般,而正是因为我对成功的渴望和良好的学习方法,使我不断前进。我相信,在以后的日子里,我可以做得更好。今天,很荣幸可以站在这里和大家一起分享一些学习的心得与体会。

大家都深深地知道,每朵娇艳的成功之花,都浸透了奋斗的泪泉,洒满了牺牲的血雨。作为一名中学生,我们的学习任务和负担一天比一天加重了,这就要求我们在思想上心理上做好准备,只有洒下辛勤的汗水,才能换来甘甜的果实。

刘翔是家喻户晓的奥运田径冠军,在他出征奥运会,接受记者采访时曾说:“人生能有几回搏。我一定要在奥运会上证明自己!”刘翔的成功给予了我们深深的启迪。毅力是成功的保障,自信是成功的关键。当然,我们如果想在学习上获得成功,当然也需要坚定地信心!在这样的一个特殊的时段,我想我们在学习上,大家一定要勤于做加法,聚沙成塔,集腋成裘,要坚信多积累一定是考试的法宝,功到自然成;在心态上要善于做减法,要明白多虑必然多忧,轻装才好上阵,分数并不是学生的命根,考试是对我们的总结,公平公正才能知道自己的真实水平。首先,要合理分配作息时间和调整好身心状态,不要搞疲劳战术,尤其是晚上复习而影响睡眠质量与时间,时间长并不代表记得好,效率才是关键。每天以平常之心进教室,怀着收获之感入梦乡。早晨是记忆的黄金时段,提倡早睡早起,充分的利用好早上的时间识与记重点内容,下午和晚上则对早上所学的内容进行运用于整理,也就是练习和巩固。

在这里,我想和大家探讨一下培养自己良好学习习惯的方法,掌握正确的学习方法,不仅可以提高我们的学习效率,还可以帮助你走向学习成功的大门,以下几点是我个人认为很重要的,大家都应做到的:

1、合理安排时间。按时完成每一门功课的作业,对于自身偏弱的课程要多花点时间。

2、上课认真听讲,做好笔记。在讲完重点后要及时做好笔记,还要积极思考,大胆发言。

3、做到学得活,记得牢,用得上。这也就要求我们要有高效率和识别重点知识的能力。

4、学习互助。经常和同学们一起讨论学习中的难题;有时还可以在互联网等媒介上,寻求解决问题的方法。解题过程就是一种心得和体会。

5、养成预习和复习的习惯。孔子曰:“温故而知新”,讲的就是预习和复习的重要性。上课前把将要学习的内容预习一下,可以看懂的暂时放过,不太明白的或根本不的懂的就是你课堂上要抓住的重难点,还要认真听取老师的独特新颖又简便的学习方法。学后要及时的巩固练习,趁热打铁,认真完成“当堂巩固”,在课堂上打牢基础。

6、阅读一些有益身心发展的的书刊。如《意林》、《读者》等书刊,也可以阅读一些名著,这样不仅会提高不少你的作文水平,还可以提高你的思想品质。

7、其实这是上没有绝对的最好的学习方法,而对于我们来说适合我们的就是最好的。所以,我们不要一昧的模仿他人的学习方法,要在不断的学习与思考中,找到适合自己的学习方法。

谢谢大家,我的发言完毕。

2024年激励学习的演讲稿 篇2

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家早上好!今天我演讲的题目是《态度决定一切》

中学时代是人生的春天,是青少年长身体、长知识、形成人生观的一个十分重要的阶段。但在此学习阶段,却有一部分学生对学习感觉到很吃力。因此,明确为什么学习,怎样学习,是每一个中学生必须认识和学会的问题。

知识像海洋那样辽阔,像大山那样宏伟。一个人无论天资多么高,精力多么充沛,毅力多么顽强,学习条件多么优越,也不可能把所有知识学都学会。有的同学总想学到一切,他们希望一串串熟了的葡萄旁边又开放着朵朵鲜花,可是,事实告诉我们:这是不可能的!我们必须从第一步做起,一步一个脚印,脚塌实地的走下去,才有可能度过那个辽阔的大海、攀上那座宏伟的大山。

知识的学习,单靠认真听讲、死记硬背是不行的。相传有一个人巧遇一位仙翁,仙翁点石成金送给他,但他不要金子,而要仙翁点石成金的指头。 这个人为什么要指头呢?因为他懂得,不管送自己多少金子,金子总是有限的,但如果有了点石成金的指头,那就可以随心所欲了。古人说:“受之以鱼,只供一饭之需, 教人已渔,则终身受用无穷”,也就是这个道理。

学习方法是学习时采用的手段、方式和途径。学法是在学习过程中产生和运用的。掌握良好的方法是很重要的事,但又不是一件容易的事情,这需要付出艰苦的努力,需要持之以恒的精神。只有每天坚持不懈,日久天长,学习才可能成为自觉的行为,从而掌握学习的主动权。所以,学习方法,并没有什么捷径,它只是踏踏实实、刻苦学习的程序以及在这个学习过程中的各项具体措施。

“凡事预则立,不预则废。”智力相同的两个学生有无学习计划,直接影响到学习效果。科学的利用时间,在有限的时间内有计划的学习,这是科学学习方法的一条重要原则。

态度决定一切!同学们,让我们从现在开始,热爱学习,树立正确的学习态度,一步一个脚印,那你一定会收获颇丰!

我的演讲完毕,谢谢大家!

2024年激励学习的演讲稿 篇3

各位教师,同学们:

午时好!

有一位名叫西尔维亚的美国女孩,他的父亲是波士顿有名的整形外科医生,母亲是大学教授。家庭对她有很大的帮助和支持,她完全有机回实现自己的理想。她从念中学时候起,就一直梦寐以求地想当电视节目的主持人。她觉得自己具有这方面的才干,因为她与别人相处时总能从人家嘴里套出“心里话”。她常说:“只要给我一次机会,我相信一定会成功。”

但是,她为达到这个理想而做了些什么呢?其实什么也没有!她在等奇迹出现,希望一下子就当上电视节目主持人。

西尔维亚不切实际地期待着,结果什么奇迹也没有出现。

另一个叫辛迪的女孩却实现了西尔维亚的理想,成了电视节目主持人。辛迪之所以会成功,就因为她知道一切成功要靠自己努力去争取。她白天去做工,晚上在大学新闻系上夜校。毕业之后,她开始谋职,跑遍了洛杉矶每一个电台和电视台。但是,每个经理对她的答复都差不多:“不是已经有几年经验的人,我们不会雇佣的。”

但是,她不愿意退缩,也没有等待机会,而是去寻找机会。终于在杂志上看到一则招聘广告:北达科他州一家小电视台招聘天气预报员。

辛迪是加州人,不喜欢北方。但是为了梦想,她抓住了这个机会。

两年后,辛迪在洛杉矶的主流电视台找到了工作。又过了五年,她终于得到提升,成为了梦想已久的首席主持。

为什么西尔维亚失败了,而辛迪却如愿以偿呢?

西尔维亚那种失败者的思路和辛迪的成功者的观点正好背道而驰。一个人停留在幻想上,等待机会;一个不懈奋斗,最终圆梦。

所以,请记住:奋斗是实现理想的途径。

2024年激励学习的演讲稿 篇4

各位老师、同学们:

大家早上好!

严冬走了,春天已经到来,俗语说:一年之计在于春,在这万物竞生的时刻,不知同学们是否做好了迎春的准备?不管过去是辉煌还是黯淡,同学们,春天来了,新的希望来了。

在这微寒的春风中,在这鲜艳的国旗下,我想送给大家一句话:做学习的主人。

同学们,文化科学知识是人类最宝贵的精神财富。现在同学们只有掌握好基础知识,将来才能掌握更深的专业知识。然而,知识的海洋是那样的广阔无垠,大自然好象是一部永远读不完的“巨著”,蕴藏着无穷无尽的奥秘。事实证明,如果我们一直处在被动的学习状态下,我们将永远做不了学习的主人,而只会产生厌倦心理。我们只有具备了勇于实践的求知精神,多一份思考,多一份观察,勇于探索,才能主动地去学习。

美国有一位著名探险家,名叫约翰·哥达德,他15岁就将自己想干的大事列了一张表,题名为“一生的志愿”。他的目标就像一盏航标灯,给茫茫大海中的航船指明了方向。我们的学习也应该有一个目标。同学们,你有自己的目标吗?哥达德之所以得成功,确立目标是其中的一个重要原因。目标的力量是多么神奇啊!

古人说得好:“凡事预则立,不预则废”。这里的“预”就是事先确定目标的意思。我们在总目标的前提之下,可以确定一个一个的小目标,比如:要在一个月内养成先做作业,再闲聊的习惯,要在每天抽出半小时阅读课外书籍等。一个目标达到了,我们还可以确立下一个目标,这样逐步达到最终目标。让我们尽早确立一个奋斗的目标,知难而进,百折不回,去迎接求学路上一个又一个非凡的成功吧!

日本有一个流传千古的故事。大多同学可能知道,说有两个渔民,一个叫阿呆,另一个叫阿土,梦想成为富翁。一天,阿呆梦见一个人对他说:“对岸岛上的寺庙里有49株朱槿树,开红花的一株下面埋了一坛黄金。”阿呆满心欢喜地驾船去了小岛,岛上一切景象果然如梦中所说。春天一到,49株朱槿树全都盛开,只不过开的都是淡黄花。阿呆便垂头丧气地回家了。阿土知道后,也来到了寺庙里,从第一年秋天等到第二年的春天,春风吹拂,朱槿花凌空开放,有一株盛开出美丽绝伦的红花。阿土激动地在树下挖出了一坛黄金,成了村里最富有的人。

同学们,为什么阿呆的梦想未能成真,而阿土实现了梦想?因为阿呆做事没有恒心。而阿土“从秋天等到第二年春天”。许多事情我们不可能一蹴而就的,要花很长时间,甚至要一而再,再而三地反复努力。同学们,你们是否有过这样的体验?假如你要在校运动会上夺得冠军,你要付出多少个日日夜夜的汗水,我们确立了学习目标后,要实现它会遇到很多的困难和挫折,如果你有了战胜困难的耐心,有了不达目的决不罢休的执着精神,你在学习上会有更大的收获。

同学们,“无限风光在险峰”,攀登科学高峰也许需要你遍洒辛勤的汗水,奋斗的泪泉,但只要你掌握了正确的方法,成为学习的主人,那么你会发现这辛苦中无限的甜蜜,这付出中有更多的收获!

同学们,真诚祝愿你们——做学习的主人!

最后我送给大家一副对联:

苦心人天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。

有志者事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚。

谢谢大家!

2024年激励学习的演讲稿 篇5

尊敬的老师,同学们:

大家好!

我是刚进入初中的__,现在是初一__班的学生,今天有幸在这跟大家说说努力学习的事情,初中不再像小学,课不多,作业也少。到了初中,课程直接加倍了,而且要做的练习也更多了,一切的准备都是为了最后的中考而准备,大家不要觉得三年很长,其实真的很短,就一眨眼的事情,所以我们在这个阶段,要去努力学习。

我们不努力,未来我们也很难找到属于我的人生,历史上有很多学习很努力的例子,这些大家应该都很熟悉。比如凿壁偷光的匡衡,他为了看书,把墙凿穿一个小洞,借隔壁邻居家的烛光读书,他在那样条件艰苦的情况都能去努力的学习,那我们今天有这么好的学习条件更要去努力了。还有刺股悬梁的苏秦和孙敬,他们两个为了让自己在学习时保持清醒,一个拿锥子刺自己的大腿,一个拿绳子绑在房梁上,这些做法都是想让自己在学习时能够更加有精神,达到学习的目的。大家想想,他们都是艰苦人家的孩子,都能用尽全力去读书学习,我们怎么能屈居他们之下。当然我在这的努力的学习,不是说选择跟他们一样的做法,这我觉得就没有必要了,但是他们为了学习的那种精神是我们要学的。

初中不比小学轻松,要知道我们最后是要冲刺中考,进入好的高中就读,然后在高中努力为了考上好大学而努力,至少现在大家的目标是中考,我们也只有三年的时间,只要我们平时多花费点心思在学习上面,何愁最后不能顺利考过中考,奔向自己要去的高中,可是这个的前提就是你要去努力,要在学习上下苦工。磨刀不误砍柴工,这样浅显的道理,相信大家都懂。你试想砍柴不事先把刀磨了,刀怎么能锋利,树怎么能砍倒,这很难的,那不如就先把刀给磨好了,再去砍柴,效率和时间都省了。那同样学习的道理也是一样的,我们在这三年不断的做准备,花费近三年的时间去把初中的知识学好,把基础给弄坚实了,还怕最后考试会难到自己吗?不会的,就拿“机会都是留给有准备的人”来说,学习准备好的人了,不管考试也好,还是平时的成绩,他们都是排在前头的人,成绩都不会太差,但是不努力学习的人,成绩一定不好。

所以大家珍惜初中的生活,珍惜这三年时间,努力的把自己的学习弄好,最后一定会回馈你惊喜的。

谢谢大家!

2024年激励学习的演讲稿 篇6

尊敬的各位老师、亲爱的同学们:

大家好!

当你们玩着迷人的电脑游戏,坐上快捷的列车,接听者越洋的电话的时候···,你是否意识到科学的力量,学习的重要性,科学不仅改变了我们这个世界,也改变了我们生活,科学就在我们身边,学习对我们至关重要。

翻开20世纪的壮丽篇章,我们发现人类在这百年中不仅经历了血与火的洗礼,更创造了无数科学奇迹。19世纪法国著名科幻小说家凡尔纳的虚构,当时让人不可思议,他们幻想的登月旅行,飞机远射程炮等,在20世纪都一一成为现实。在21世纪的今天,高科技无处不在,作为跨世纪的一代,我们又该以怎样的姿态去适应新世纪,担负起新世纪的重担?

世界是你们的,也是我们的,但归根结底是你们的。这句话,饱含了长辈对我们的殷切期望。

因此,学习是至关重要的,如果说长辈们用辛勤劳动建设了祖国,我们就应该以知识,以科学来担起新世纪的重担,学习是做好任何事情的前提。

我们正处在人生的黄金阶段,我们要从现在做起,热爱学习,热爱科学,努力学好各门功课,也要积极参加各种实践活动,如科学小实验,小制作,社团活动等,常此下去,我们会养成热爱学习,热爱科学的好习惯。这主要是为了将来能适应生活,更为了能成为新世纪的主人,为国家建设,为人类文明做出贡献。

我们祖国有五千年的灿烂文明,科学技术发达,名人辈出。新中国成立以来,我国的科技发展更加突飞猛进,原子弹,氢弹爆炸,人造卫星,飞船等等。这些令人瞩目的科技成就背后,更加说明了科学技术是第一生产力,科技进步是经济发展的决定性因素。

因此,我国大力发展经济,发展科学技术,实行科教兴国战略和人才强国战略,使我国综合国力大幅度提高。

我们现在能有幸福的生活,全靠前人的努力耕耘。古有诗人赵翼:“李杜诗篇万口传,至今已觉不新鲜。江山代有才人出,各领风骚数百年。”有“俱往矣,数风流人物,还看今朝。”数风流人物数当代,大好春光看今朝。因此,我们要发奋图强,为国争光,热爱学习,热爱科学,热爱科技,只要努力,我相信,新一代“诺贝尔奖”一定是我们的!

谢谢大家!

2024年激励学习的演讲稿 篇7

老师们,同学们:

早上好!在这温暖的春风里,明媚的晨曦中,我给大家带来了一声真诚的问候:今天,你快乐了吗?

快乐是一个多么美好的词语!小溪一路欢歌奔向大海,虽然一路乱石,却无法阻挡它快乐的行程;阳光绽放笑颜,纵使瞬间便是乌云满天,却无法停止它普照万物的初衷。因为他们有梦想,有动力,心怀大海,心念万物,自然海阔天空。你们如同他们一般,如花的年纪,老师也希望你们能在E的天空下心怀梦想,快乐学习,快乐成长。

古人说:学海无涯苦作舟,但老师却想对你们说:学海虽无涯,乐自在其中。快乐应该是一种心态,它与年龄无关,与经历无关,对于你们来说,以快乐之心学习,那么学习就不再是一种负担,不再是一种累赘,而是一种快乐。 犹如驾着小船在知识的海洋中遨游,不用一味想着沿路会遇到何种坎坷,结果会如何?假如你轻松上阵,微笑面对,时而抬起头来望一望走过的路,那美丽的风景会让你忘记劳累,让你忍不住马上抓起双桨奋力向前,因为你已经迫不及待地想看到前面那更美丽的风景。

因为快乐是一种心态,奋斗是一种过程,我们要学会享受过程中的快乐。当你经过千辛万苦,总算做出一道难题的时候;当一个总弄不懂的问题,你终于弄懂了的时候;当你掌握了一些新知识的时候,你难道不快乐吗? 同学们合作中的学习,你一言我一语,其乐融融;竞争中的学习,你出招我拆招,紧张有趣;一个人的学习,独对孤灯,思接千载,无限的时空只对你情有独钟。成绩优异,可以冲刺更高的目标了,你该快乐;成绩平平,有更大的空间可以提升,你该快乐;成绩落后,你有多强大的反冲力啊!你的自信和努力,会产生出快乐! 那天,我接到一个孩子发来的短信,他说:父母为我付出了很多,他们希望我做得更好,可是我现在的成绩根本达不到他们的要求,我觉得很对不起他们。

所以我很害怕面对失败!接下来的这席话,我想送给所有努力着却收效甚微的同学们——一株生长在山谷中的野百合,没有阳光,没有温暖,无人问津,她却努力生长,尽情绽放最美的笑颜,将芳香洒满整个山谷,同学们,你们不是野百合,你们拥有父母的爱,老师的爱,同学的爱,可是,我们都不愿意你们将这些爱转化为负担。

人生道路上风雨不定,父母老师想看到的,是你努力学习后的微笑,是你懂事的模样,是你在一次次失败后仍能笑对学习,笑对生活的勇气。因此请为自己在心里留下一片阳光,保持豁达快乐的态度,笑谈失败,汲取经验教训,淡忘失败吧!坚持下去,终有一天,你会成为学习的勇者,生活的强者。

多么羡慕你们的年纪,能够播种理想,能够朝着自己的理想求知、奋斗。所以,为什么不努力呢?生活是美好的,学习是充实的,所以,为什么不快乐呢?生活中并不是缺少快乐而是缺少发现,请不要再浑浑噩噩的过着每一天,我们可以在思维碰撞中寻找快乐,在拼搏中体验快乐。

最后,真心祝愿那些收获成功的同学永远快乐

祝愿暂时失落的同学找回快乐。

祝E校园的每一个人都能快乐学习、快乐工作!

谢谢大家!

2024年激励学习的演讲稿 篇8

各位老师、各位同学:

上午好!

很荣幸能和大家一起探讨理想与前途这个话题。我今天讲话的题目是:理想召唤行动,勤奋筑就。

有这样一位少年,他小的时候身体削瘦,但他下决心练习举重运动,每周3次去当地的馆,每天晚上还要在家里训练几小时,直到精疲力尽为止。后来,他成了一位冠军,今天,这位前健身冠军又成了一位创造电影史上票房收入记录的人,成了一位巨星。他就是好莱坞著名演员阿诺德。施瓦辛格。是什么因素使他有如此的成就?施瓦辛格在最近一次接受电视采访时言简意赅地说:“勤奋,勤奋!”外加不断自己要求和积极的行动。在任何领域奋斗,抱负和动力都不可少。不过,科学证明:达到顶峰者并不一定是天资最佳的人,而是肯下苦功夫的勤奋的少数,他们勤奋努力,用行动不断地向目标迈进,并且不断对自己提出更高的要求。

同学们,你们有没有发现,古今中外的中,有哪位不是靠勤奋走向成功的?体坛明星姚明也非常信奉“勤能补拙是良训,一分辛苦一分才”这句话。他身体的先天素质和弹跳方面都要比黑人球员差,但是,他极富上进心,总是刻苦地训练,又肯开动,每天都坚持长时间的训练。终于,姚明靠着勤奋和刻苦,成为世界体坛上冉冉升起的巨星。还有,著名画家达芬奇,日本作家川端康成,等等,他们都是踏着勤奋的鼓点,一步一步走向成功的。

同学们,每个人都想成为一个成功的人。但是,你有没有想过:怎样才能成功?有人会说:成功是件很困难的事;还有人会说:只有那些有天分的人才能成功。不!我要对你们说,只要勤奋,每个人都会成功的!北大校长季羡林教授曾为成功列过一个公式:天资+勤奋+机遇=成功,他进一步分析说,天资是由天的,我们无能为力,机遇是不期而来的,我们也难以把握,只有勤奋这一项完全是由我们自己决定的,我们必须在这一项上狠下功夫。我们必须把过去的成绩当作新的起点,不断开拓创新,去描绘更加绚丽的草图,为此我向大家提出三点希望:

一是希望大家把树立远大理想与艰苦奋斗结合起来。进一步增强爱国热情,立志为国家富强,民族振兴,人民幸福贡献出毕身的精力。充分树立中国人民勤劳节俭的优良品质,在生活上低要求,在学习上高标准,知难而上,勇攀高峰。我们倡导科学精神,坚持真理,反对迷信;我们必须树立正确的世界观、人生观、价值观。对我们学生来说,爱国家爱人民就是要爱家乡,爱学校,爱班级,尊敬师长,孝敬父母,关心他人,要珍惜集体和个人的名誉,不做任何有损于集体和个人名誉的事情。

二是希望大家把学习科学与实现自身价值结合起来,为中华民族的伟大复兴而刻苦学习。当前科学技术突飞猛进,知识经济已见端倪,国力竞争日趋激烈,国力的强弱越来越取决于劳动者的素质,取决各类人才的质量与数量。作为新一代祖国未来的建设者和接班人,如果没有宽广深厚的科学文化知识和过硬的专业技术,是不可能担当起建设祖国,保卫祖国的重任的,也是不可能成为真正的爱国者的。而知识的获得,本领的掌握离不开勤奋的学习,不断地努力,“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,“业精于勤荒于嬉,行成于思毁于随”。不费气力就能获得知识和本领的想法是不切实际且非常有害的。所以,我们只有发愤学习,练就一身硬功夫,将自己的聪明才智无私地奉献给我们的祖国和人民,造福于全社会和全人类,才算实现了自身价值。

三是希望大家必须善于把学习书本知识同投身相结合,为自己的'将来的进一步发展奠定基础。未来社会不需要书呆子式的人才,综合能力不强,知识面过于狭窄已根本不适应21世纪对人才的需求。我们要在班级、学校组织的各项实践活动中学会学习,学会思考,学会合作,学会理解,学会创新,在实践中培养自己的动手能力、动口能力、动脑能力,促进自己的全面发展,确保自己在时代的大潮中永驻浪尖。

同学们:过去的已成为,未来的长卷已经展开,让我们在这张历史画卷上,大显身手,尽情挥洒,用我们的智慧和心血写上我们最新最美的文字,画出我们最新最美的画图,将我们的事业大厦越建越灿烂。今天你们以后塍高中为荣,明天后塍高中必将以你们为荣。

我的讲话完了,谢谢大家!

2024年激励学习的演讲稿 篇9

朋友们:

不知在座的诸位是否感觉到:如今,我们生活在这样的一个社会,喧嚣纷扰复杂,充满机遇而又无处不是挑战。传统的价值观、道德观、文化观正在不断更新和调整。社会主义市场经济体制的建立,商品大潮的冲击,利害关系的重新组合,人们对于金钱的渴望已不再是“羞答答的玫瑰静悄悄地开”。

所有的这些对所有的人来说无疑形成了一股巨大的冲击波和压力波,尤其是对我们这些在科技战线上奋斗的年轻人来说,一切充满了新鲜感,但同时也给我们带来了困惑。久未见面的同学来看我,见我书桌上一堆科研资料,惊讶地问:“怎么你还在那个研究所呀,现在都什么时候啦?你在那儿能干出个什么样子来?怎么不想着跳槽?”面对这一连串的询问,我感到无语以答。现在,“跳槽”似乎成了一种时尚,年轻人不安心本职工作,千方百计地选择有发展前途的行业和岗位,好像这才算是有出息的表现。然而对我来说,却是一种困惑:如果人人都跳槽,本职工作和自己专业相挂钩的工作还有谁来做?也许外面的世界很精彩,可是我却很无奈,不是我不明白,这世界实在是变化快。面对蜂拥而至的出国热、下海热、经商热、跳槽热,我确确实实感到了一种从未有过的困惑和失意,感到了一种重建精神家园的冲动。我陷入了对自己的反思之中:我的路走错了吗?我的选择难道不对吗?回顾自己走过的路,虽然平淡,但我觉得充实;科研工作虽然很辛苦枯燥,但我却找到了乐趣;生活虽然清贫些,但那些书籍,那些科学著作却给了无穷的精神慰藉,我明白了,我的路没有错,我的选择是对的,我并没有失去自己的精神家园。是的,我们生活在一个变革的社会,而且还处在社会主义的“初级阶段”,分配不均、贪污腐化的现象还大量存在,市场经济的体制也不完善,同样在单位里,在工作中,在生活上,我们也经常怀有一种“志不得申,愿不得行,情不得了,气不得舒”的心态。

但我们也要看到,市场经济同时给了我们一种自己选择生活道路的机会,一种公平竞争实现个人价值的机会,一种重新审视我们自己价值判断的机会。现在市场经济正在形成过程之中,许多职业还相当紧缺、热门,我们似乎都可以去做,但是,并非所有的职业都适合我们,另外,脱离专业去从事自己并不擅长的事业,要获得成功更需要付出双倍的努力和艰辛。而且以市场经济为基础的社会,一定是一个高度专业化分工的社会,对人的素质要求越来越高,在这个问题面前我想我首先应该分析一下自己的能力、特长以及兴趣、爱好,朝着一个方向认真学习点东西,付出较大的努力,这样才会在激烈竞争中在某一领域内站稳脚跟,干得比别人好。当然为了适应变化的社会,我们需要不断地更新知识,掌握一些计算机、经营管理知识,要有足够的心理准备去承受困难和失败。

我们在科技系统的青年具有很好的学习、工作条件,应该首先把专业搞好,而不是大家都争先恐后地去赶海。也许现在我们的收入暂时低一些,生活暂时差一些,但是如果要我没有方向,没有目标,不顾实际条件地只为了追求金钱而盲目跳槽,这样的海不下也罢!何况现在科研单位的改革正在深化,研究所也正在面向市场,更需要我们科技战线上的青年人去艰苦创业,把科学技术转化为第一生产力。我们青年人在科研单位同样可以大有作为,我们可以用我们的知识和智慧去创造财富,而不是片面地追求财富。所以,我觉得在目前激烈竞争的社会里,墨守陈规,追求安逸是不可能的,我们青年人只有充分发掘敬业、创业精神,积极投身单位的科技改革,才能在适当的时机下海,而且下海并不意味着跳槽,应该根据市场经济的供求关系进行双向选择。如今,我已不再感慨“何处是归程,长亭更短亭”,也不再去羡慕那些下海捞足了的人们,我觉得自己的价值取向是正确的,自己的精神世界是富有的,我的路是通向辉煌的、有意义的人生的,而且我一定会走下去的。朋友们,走你自己的路吧。

2024年激励学习的演讲稿 篇10

各位教师,同学们:

午时好!

常言道,”一分耕耘,一分收获。”有了辛勤的劳动,我们才会有成果,不劳而获的事情是不存在的。正如我校的体育健儿们,能在镇运动会上取得优异的成绩就是他们勤奋的结果。今年运动会上,一刻东方的星划破了长空,在空中打下了一个硕大的惊叹号。运动健儿的赫赫战功使其,以巨人身姿屹立与我校上空。我知道我们的同学是有愚公般的百折不挠的韧劲蕴含着惊人潜能。长江后浪推前浪,这是我们雄心,青出于蓝胜于蓝,这就是我们的豪情。这样的回报时我们的所得。

是的,勤奋属于珍惜时间,爱惜光阴的人,属于脚踏实地,一丝不苟的人,属于坚持不懈,持之以恒的人,属于勇于探索,勇于创新的人。因为勤奋,安徒生从一个鞋匠的儿子成为童话王;因为勤奋,罗曼罗兰获得了二十年心血的结晶《约翰克里斯朵夫》;因为勤奋,巴尔扎克给人类留下了宝贵的文学遗产《人间喜剧》;还是由于勤奋,爱迪生才有一千多种伟大的科学发明;爱因斯坦才得以创立震惊世界的相对论;中国古人才给我们留下悬梁刺股、凿壁偷光、囊萤映雪的千古美谈。

爱因斯坦曾经说过:“在天才和勤奋之间我毫不迟疑的选择勤奋”;卡来而更激励我们:“天才就是无止境的刻苦勤奋的能力。”

正处于学习阶段的我们,就应该具有像爱迪生、巴尔扎克那样的刻苦努力、不懈追求得精神,因为只有这样,我们才能实现自己的目标,在追逐梦想的舞台上一显身手。在学习的道路上我们只有勤奋踏实的将一点一滴的知识掌握,才能最终走向成功。若是连学都不想学,吝啬与付出自己的劳动,怎么会学懂知识,掌握知识,有怎么会品学兼优,出类拔萃呢?一分耕耘一分收获,在耕耘的时候,我们就应该付出辛勤的劳动,收获的时候才会有满意的果实,才会成果丰硕,人生能有几回搏?此时不搏何时搏。人生能有几个花季,雨季?过去的就没法改变了。所谓“黑发不知勤学早,百首方悔读书迟。”就是这个道理。

同学们,努力学习,相互友爱,用学问把自己武装起来,这样,你才会使出类拔萃的。

作一名成功的高中生吧!

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