党员干部在学习贯彻党的新理论方面总结 (一)
通过深入学习党的创新理论以来，触动很深，感到这是一次思想的大起底，起底的是落后于时代的思维观念和惯性思维；这是一次能力的大排查，排查的是岗位素质与转型发展的差距；这是一次作风的大检验，检验的是尽责状态、求实作风和担当精神，使我对党的创新理论重大现实意义有了更加深刻的认识。下面结合自身实际，汇报四点感悟和体会。
一、党的创新理论的核心首要是更新观念、摆脱束缚。
从我市的实际看，公安工作要跟上科技革命和产业变革步伐彻底解决公安侦查技术与现代高科技犯罪的差距，核心在创新、解放思想。必须深入学习领会改革开放40周年大会和视察山西重要讲话精神，掌握蕴含其中的世界观、方法论，切实增强创新驱动发展的新理念。因此，我们要保持积极的学习态度，带着问题学，带着责任学，把大脑里的谜团解开，真学真懂，正确认识现状，科学研判形势，着力摆脱保守思想的束缚，不能始终把思想停留在书本上，导致思维不同程度地存在着与时代“拧着劲”、与群众“拧着劲”、与实践“拧着劲”；着力摆脱经验主义的束缚，有经验，是优势，但固执已见，就容易被束缚，就容易偏离实际，使工作缺少生机和活力。因此，要多学习、多实践，自觉跳出原有经验的束缚，敢向过去“开刀”，敢向自己“叫板”，勇于否定自我、超越自我，努力使已有的经验与新的实际“接轨”；着力摆脱习惯思维的束缚，把改革创新精神运用到实际工作中去，以新理论研究新情况，以新视野认识新事物，以新观念解决新问题。
二、党的创新理论的根本要求是端正思想、转变作风。
我觉得，作为一名党员干部，要在实际行动上贯彻“党的创新理论”，说到底是要解决思想作风问题。我感到，要力戒自由主义，强化纪律观念，自觉做到“四个服从”，对“上有政策，下有对策”、会上不说、会下乱说等现象要坚决反对和制止；自觉管好自己的“生活圈、娱乐圈、交际圈”，坚决抵制诱惑和侵蚀；要力戒形式主义，强化务实观念，既要善于求真，在准确理解把握“上情”的同时，要深入细致地开展调查研究，全面、准确地掌握“下情”，要有揭露矛盾的勇气，要有解决问题的愿望，也要善于求是，善于抓住事物的本质，善于归纳总结事物的规律，以指导实际工作。要力戒保守主义，强化效率观念，讲求时效。
三、党的创新理论的内在动力是履职尽责、主动作为。
作为党员干部，贯彻党的创新理论，不能满足于空洞表态，坐而论道，而是要落实到行动上，始终保持昂扬的精神状态，用各项工作所取得的成果来体现讲政治要求的落实。一是树立事业为重的奉献精神。只有在本职工作岗位上勤勤恳恳、兢兢业业工作，才能开动脑筋去刻苦学习钻研做好工作所必须的知识与技能，才能潜心研究和把握本职工作的特点规律，才能积极面对和主动解决实践中遇到的矛盾和问题。在二是树立迎难而上的进取的精神。鲁迅有句名言：“不满是向上的车轮”。盲目自满、不思进取是制约能力提高的大敌。我们必须充分认清自己肩负的历史重任，以时不我待的紧迫感、勇于担当重任的气魄、开拓进取的精神，知难而进，迎难而上，在积极进取中锻炼提高能力素质，努力创造不愧于时代的辉煌业绩。三是树立真抓实干的担当精神。真抓实干是精神状态好坏的重要标志。各项工作的落实都是一件一件干出来的。我们能力素质也是在实干中提高的。我觉得敢于担事担责，敢于攻坚克难，敢于迎接挑战，认认真真把需要干的，一件件落地落实，才能把握创新理论的命脉。
四、党的创新理论的基本途径是与时俱进、求新突破。
着眼新时代、新形势、新要求，敢于打破传统、突破定势，创造性开展工作，推动工作不断创新发展。一是继承传统，吐故纳新。对那些实践证明已经成为弊端的东西，已经过时了不再适用的东西，要改革，要抛弃。而对那些好传统、好作风不能抛弃，不仅要继承下来，而且要结合新的实践，把它们丰富起来、发展起来，使它们发挥更好更充分的作用。二是紧跟时代，与时俱进。树立解放思想的勇气，不墨守成规，患得患失，紧跟时代发展步伐，大胆解放思想，理直气壮地进行改革创新。充分发挥创造性思维能力，运用辩证唯物主义世界观和方法论，敢于创造，敢于试验，敢于突破。用辩证的眼光审视和检查过去的工作，突破成规，打破常规，敢为天下先，以站排头、争第一的精神推动工作。三是着眼实际，寻求突破。围绕重点领域和关键环节，推动落实中央及省委、市委、市公安局作出新部署和要求的重大改革，努力在工作中找到特色和亮点的重大改革，力争多出可复制可推广的成功案例，营造以创新促发展的浓厚氛围。
党员干部在学习贯彻党的新理论方面总结 (二)
当党的新理论灿烂呈现，为我们指引前进方向时，作为党员干部，我们要积极主动地学习理论，不仅要明白理论的表层含义，更要深入领会理论的深层逻辑和精髓所在。这里结合个人经历和思考，陈述党员干部在学习贯彻党的新理论方面的一些总结。
首先，作为一名党员干部，我的理论学习始终不是一种被动接受的态度，而是要主动拥抱理论的光辉。在学习习近平新时代中国特色社会主义思想的过程中，我深感到了这一理论的时代价值和历史地位。其深刻揭示了党和国家未来发展的行动指南，对强化“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”具有指导意义。
我的学习过程首先是系统的学。我通过参加政治学习、撰写心得体会、加入学习小组等多种形式，确保自己对新理论有一个全面而深入的理解。我认真阅读了相关文件，结合实际工作，争取在理解基础上，融会贯通。
其次，是思考的学。学习新理论不是死记硬背，而是要主动思考、深入分析。在学习过程中，我常常思考这些理论与我当前工作的关联之处，以及如何将这些理论应用到实际中去。例如，如何在推动基层治理中落实新发展理念，如何在面对复杂局势时用科学的理论指导实践等。
再者，是实践的学。理论最终需要在实践中得以检验。我在工作中，不断尝试将理论与实际相结合。在组织群众活动时，我秉承群众路线，真正做到从群众中来，到群众中去，确保每项决策都贴近群众需求，真正得到群众的拥护。这一点，是对新理论的最佳实践和验证。
学习理论的过程，也是自己不断成长的过程。我认识到，学习新理论不仅是知识的积累，更是能力的提升。在学习过程中，我的思维方式变得更加科学，分析问题的能力得到增强，处理复杂问题的技巧也得到了提升。
但是，理论学习绝非一蹴而就，它是一个长期的过程，更是一个不断深化的过程。作为党员干部，我们必须具备持续学习的意识，随时准备补充新知，以跟上时代的步伐。随着新的理论不断涌现，我们也要及时更新自己的知识体系，不断提高对新理论的认识和运用水平。
在深化理论学习的同时，也要注重理论的传播和普及。理论没有传播的翅膀，就难以生根发芽。因此，作为党员干部我们要将理论学习的成果，转化为加强和改善党的建设、推动事业发展的生动实践，以自己的模范行为，去影响和带动更多人学习新理论，领会新理论，用新理论指导工作实践，不断增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”。
最后，我想说，作为党员干部，在学习贯彻党的新理论方面，我们要持之以恒，不断深化，不断实践，不断创新。只有将党的新理论作为指导思想和行动指南，才能更好的服务人民，才能让党的事业继续从胜利走向新的胜利。
总结而言，党员干部在学习贯彻党的新理论方面，应以更加开放的心态去拥抱理论学习，以更加积极的姿态去推动理论与实践相结合。我们需要做到理论学习的系统性、思考性和实践性三者有机结合，并以永不懈怠的精神状态持续推进理论学习，确保党的新理论在新的历史时期发挥出最大的光和热，为实现中华民族伟大复兴的中国梦提供强大的精神动力和理论支撑。