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2024-2025音美体教研组第一学期工作计划

2024-02-02 03:54:04工作计划打开翻译

篇一:2024-2025音美体教研组第一学期工作计划

一、指导思想

本学期,音美体组将认真解读、贯彻、落实教学工作计划和工作思路,明确目标,理清思路,设计切实可行的措施,在学校教务处的指导下,有研究、有创造性地开展工作。

二、 总体目标

1、工作目标:建设具有高度凝聚力和战斗力的优秀教师团队,有效发挥综合组的优势,努力做到目标清晰化,过程措施精细化,成果效益最大化。

2、培养目标:注重学生习惯培养,在生活、学习中养成良好的生活习惯、行为习惯和学习习惯。注重教师的教学措施和方法的研究,使学生乐学善学,培养学生真正成为学习的小主人。

三、具体目标

1、充分发挥教研组的教研功能,提高学科教师的教研能力和业务水平,杜绝不合格课。

2、在学校、学部总体工作思路和工作计划的基础上,发挥各学科特点,有个性有特色地开展工作,争创亮点,达到效果最大化。

3、 抓好团队精神文明建设,把教研组建设成为规范化、个性化的教研组。

四、主要工作

(一)教研方面

具体体现在两手抓:

一、严抓学科教研活动,通过教研活动提高课堂教学水平。学校每学期都会举办展示课活动,鼓励新老教师积极参加,通过共同听课评课,相互学习促进。同时通过此活动,发现组内的弱课,重点抓弱课,努力提高弱课质量。通过教研活动,也可发现组内的典型课例,本学期我们将会注意典型课例的积累,把好课特色课及时录制下来。

二、抓好常规课堂教学管理,规范课堂教学,做到好课堂从基础抓起。养成良好的课堂教学习惯,以良好的状态随时迎检查。

三、积极推进“有效学习课堂变革”教学实验,注重“学为中心”,充分发挥学生的主体作用,加强有效教学和校本教研的研究指导。

(二)常规工作

1、严抓备课质量和课堂教学质量。

2、突出教研组的教研功能,通过教研活动提高教师课堂教学质量,为迎接检查做好充分准备。

3、抓好各学生专业队伍的建设,逐渐完善和提高各专业队伍的专业水平。

4、做好成果预设,从学期开始就着手进行准备,把工作做到前头,争取更多的时间和更优质的成果质量。

5、 继续做好学生习惯培养,培养学生养成良好的学习、生活和行为习惯。

篇二:2024-2025音美体教研组第一学期工作计划

一、指导思想:

以教育教学为工作重点,充分发挥音美体教师的技能和每一个人的特色。完善教研工作机制,不断探索新的教育教学方法,促进教育教学能力。促进每一位教师的合作交流,探索研究切磋的意识。加强教师对班级的管理能力。严格遵守国家制定的各项教育方针,遵守学校制定的各项规章制度。提高教师教育教学水平。打造成一个有特色的教研组。

二、具体措施:

1.认真开展教研组制定的各种教研活动。

2.学习和研究新的教育教学方法,不断提高和沟通教育教学中的新信心。加强教育教学研究和交流,大胆创新,以教育教学研究促进教育教学质量。

3.加强教师之间的团结,形成和谐共进的学习,工作氛围。形成相互协作,团结,谦让,爱护,关心的良好教风和学风。

4.在教学中做到,学生是主体,教师是协助者。充分发挥每一位学生学习的主动性,是学生成为学习的主人,使学生做到爱学习,乐学习的好习惯。充分发挥每一个学生发散思维和创造学习的能力。

5.加强教学班级的常规管理,更要发挥教师和学生的自身管理的能力。抓好班级纪律。了解学生思想动态,提高教育教学工作效率。

6.认真组织开展好兴趣小组的活动。培养学生艺术特长的分格,发展音美体特长生。

7.建立集体备课制度。认真上好每一节课,要求在课堂中充分体现新概念,新思维。充分发挥学生的主观能动性,进行愉快、主动探究性地学习。培养学生艺术鉴赏能力,培养每一位学生主动学习的兴趣。

8.每一位教师,争取做到每一节课都要进行反思交流不断提高我们每一位教师的教育教学的能力。

9.积极参加教育局、学校组织的各项教育教学活动。

10.积极开展校园文化建设。以积极向上的校园文化,引导学生端正学风,创设良好的学习氛围。

三、本学期音美体组工作具体安排:

9月份

1.音美体各学科制定上交相关各类方案、学科课题计划、(田径队、绳毽队、葫芦丝组、舞蹈组、绘画组、手工制作组、书法组)二课堂小组训练计划、音美体综合实践计划、体艺2+1活动实施方案;微课上传

2.上学期教学质量分析;上报一节教研课

3.音乐:葫芦丝、舞蹈小组、合唱小组训练

体育:体育达标测试

美术:开展第二课堂活动、筹备xxxx区艺术节书画大赛参赛作品及本学期六一书画大赛作品。

10月份

音美体进行说讲评活动;教研组长进行第三届家校开放日活动总结;

音乐:葫芦丝、舞蹈小组、合唱小组训练

体育:跳绳、踢毽子比赛

美术:参加连片教研讲课;绘画、手工制作小组训练

11月份

参加联合体教研开放活动

音乐:葫芦丝、舞蹈小组、合唱小组训练;参加葫芦丝大赛;音乐教师参加区说讲评活动

体育:长跑比赛;

美术:绘画、手工制作小组训练;上交区艺术节美术绘画参赛作品及名单。美术教师参加说讲评活动

12月份

音乐:葫芦丝、舞蹈小组、合唱小组训练

体育:足球比赛

美术:迎六一书画大赛作品展

篇三:2024-2025音美体教研组第一学期工作计划

一、指导思想:

本学期我们将以构建和谐校园文化为重点,以强化学校目标程序化管理为中心,以深化课程改革实验、提高教育教学质量为目标,以“目标管理争先创优,科研强师促进成长”为工作理念,全面提高素质教育和“双高普九”工作质效,全面提高办学品位。

二、工作目标:

1、抓好“两操一课”保证在校学生每天体育活动1小时以上。

2、认真学习教育理论,彻底转变教学观念,加强现代教育理论和教育科研理论的学习,树立现代教育的观念。

3、科学规范常规管理,保证素质教育全面实施。

4、抓好教科研论文,提高论文质量。

5、继续进行音美体活动拓展课的教学,提高质量。

6、增强服务意识,配合学校工作,多做实事。

7、组织好体育教师对学生体质健康的测评工作,抓好课堂的常规管理。

8、利用课余活动开展各种体育艺术活动,切实抓好师生的体育艺术活动,丰富校园文化生活。

三、教学工作:

2、积极开展“备、上、说、评、写”为形式的“常规教研”活动,把新理念带进课堂,开展经验交流。

3、发扬相互听课的优良传统,取长补短,并要求本组教师互相听课,切实提高自身的教学质量,贯彻落实新课程改革,完成教学任务。

4、进一步加强学校体育艺术科学的教育,充分利用音、体、美教师和学校有特长的教师成立各种艺术兴趣小组,对学生进行辅导,丰富学生的第二课堂。

5、继续发扬课中学生的思想教育,安全教育,避免伤害事故,如出现伤害事故,当事老师做到及时处置,并向学校有关部门汇报做好善后工作。

四、组内建设:

1、统一思想,相互尊重、相互关心、相互提高,齐心协力把我校音乐、体育、美术和科学教学工作做的更好。

2、关心爱护学生,多做学生思想工作,决不体罚或变相体罚学生。

3、积极参加学校教研活动,开好教研会,积极参加校本培训,配合学校做好其他工作。

4、做好学生的安全教育工作;特别是体育课,始终要把安全教育贯穿于课堂教学之中。

5、管理好相关部室的教学器材,减少损失,提高场地器材的使用率。尽力做好每一件工作,力争成为学校的优秀教研组。

五、工作安排:

九月份:

1、认真学习学校工作计划,制定本组计划。

2、认真学习新课程标准。

3、根据学校实际研究制定各科教学计划及进度。

4、进一步规范学生行为,使学生尽快适应学校学习生活。

5、成立组建兴趣小组。

十月份:

1、了解兴趣小组活动情况。

2、了解各科课程进展和学生情况。

3、组内教法交流。

4、教案检查。

十一月份:

1、筹备大安小学首届体育艺术节。

2、组内互相听课。

3、期中工作小结。

4、关于艺术课程的教研,对学生进行问卷调查。

十二月份:

1、科学课程实验研讨活动。

2、撰写学科论文。

3、庆祝元旦举行大安小学首届体育艺术节。

一月份:

1、学期常规工作考评。

2、学期工作总结。

3、上交各种表册。

篇四:2024-2025音美体教研组第一学期工作计划

一、指导思想:

围绕学校以人为本、科学管理、提升素质、特色发展的总体办学指导思想,进一步加强音美体教研组建设,完善教研组工作机制,以研促教,促进教师的合作交流;加强班级常规管理,提高和发挥教师自身管理的能力, 稳步提高音美体课堂教学质量。

二、现状分析:

本教研组是一个音乐、美术、体育三科综合的教研组,由五名教师组成。其中体育教师一名、音乐教师两名、美术教师两名;师资力量薄弱,业务能力不够强,但教学经验丰富。

三、工作目标:

1.加强新教材培训,关注培训细节,通过教师自学和精细化的校本教研活动进一步内化课改精神,从而促进教师教学观念、教学方式的确实转变,提升教师的专业素养,为推进三段五环节教学奠定扎实的基础。

2.继续围绕音美体教学中四环节教学方法的有效性探究这个专题,通过各种教研活动形式,立足课堂教学、所教学生,以学生学会学习,有效提高音美体教学质量为目的。切实解决课堂教学中存在的教法与学法有效性的细节问题,提高课程改革的实践能力,使教师的劳动成果不仅体现在学生的发展上,还体现在自身的专业发展中。尤其要彰显出体育教学独特教学模式和教学特色。

四、工作措施:

(一)充分利用、挖掘、发挥网络资源的优势,加强网络交流与学习。

(二)加强教研组建设,以精细化管理促教学

1.认真开展教研组制定的各种教研活动,提高音美体教师专业素养,

2.加强教师间的沟通,形成和谐共进的工作氛围,在原有的教学模式上,加强教师间教学上的沟通,互相协作,共同进步的工作机制,逐步形成开放式教学的教学新模式,形成教师间团结谦让的良好教风。

3.强抓体育课的课堂常规管理和教学效果;确保学生在校每天锻炼一小时的实效性。

4.以强化月份常规检查和月份小结来促使教师的专业发展和

5.自我管理能力。本学期继续坚持常规工作每月一小查,并将检查中存在教育教学的问题及办公、各项管理、活动情况中的不足及时反馈和通报给组内教师,要求限期改正;并作为期末组内考核的依据。

6.明确对学生的专业要求,教学中做到抓两头,带中间,保证班级学生的整体进步。

7.严格班级常规管理,提高工作效率:音美体教师不仅教会学生专业知识,更要发挥自身管理的能力,抓好班级纪律,了解学生思想动态,提高音美体教学的工作效率。

8.认真组织好兴趣小组活动,培养学生的艺术审美情趣,塑造完美的艺术品格,为学生的发展搭建成才的平台。

9.真正关注每一个学生的发展,通过艺术教育,增强学生的自信心,促进文化学习和其他思维品质的提高。

10.挖掘教学过程中的生动案例,总结教学经验,撰写教学心得,形成自己的研究成果。

五 活动安排

1、制定体育教学计划和教学进度。

2、保证在校学生每天体育活动1小时以上。

4、体育课常规教育和安全教育。

5、搞好体育室的布置、器材的摆放等工作。

6、开展全校的拔河赛。

7、开展全校的跳短绳比赛。

篇五:2024-2025音美体教研组第一学期工作计划

紧紧围绕课改理念与精神,转变教学观念,更新教学行为。与时俱进,进一步深化教改,确立“以学生为本,健康第一”的思想,切实增强学生体质,提高学生健康水平与综合学力。

一、教育、教学工作:

1、进一步学习、理解、领会课改的精神,积极探索、大胆创新,尽最大的努力,排除困难,实施好课程标准,为学校音美体教学及早创出亮点与特色打下基础。

2、结合学生实际,严格按照课改标准,认真备课。上好日常课,切实提高四十分钟的教学实效。

3、努力做好育人工作,寓德教于教学中。坚持以德治教、以德育人、德教一体,努力培养学生正确的人生观、道德观、价值观、世界观。

4、在学校大计划的统领下,认真贯彻实施好“三课两操两活动”的要求,努力确保学生每天一小时的体育活动时间。大活动课做到有计划、有内容、有管理、有安全保障措施。

二、教研工作

1、坚持两周开展一次教研活动,力求每次有针对性与实效性,切实分析和解决一些教学上、活动中存在的疑难、困惑问题。

2、积极参加各级各类组织的教学研究、校本研修活动。鼓励、动员青年教师积极参加旗体育优秀教师展评活动。

3、继续开展好组内老师互相听课、评课活动,借以创设与营造同伴互助合作,求得共同发展的良好教学氛围。

4、努力增强健康向上的教科研意识,引导、鼓励组内教师平时善于在教学实践中细心观察、勤于思考。

三、课余训练与比赛:

1、争取领导支持、各年级组协调配合,正式组建田径、篮球、乒乓球队,开展正常的训练,争创条件参加全旗各项比赛,并力争有新的收获与突破。

2、每学期开展一次春季越野赛和一次田径运动会。

3、结合全民健身及阳光体育活动,拟明年六月份举行学生拔河比赛(以年级为单位),旨在以实际行动宣传全民健身的重要意义,活跃校园体育文化,培养学生“终身体育”的意识与习惯。

4、组织、落实区有关要求,认真、负责完成初三年级毕业生的体育测试工作;完成其他与毕业相关的表格填写工作。

5、按时有质完成每学年一次的全校《学生体质健康标准》:学生身体形态、机能、体能有关成绩数据的上机传输工作。

篇六:2024-2025音美体教研组第一学期工作计划

一、指导思想

本学学期音美体组紧紧围绕学校强校工程。坚持“以人为本,健康第一”的课程教育理念,充分调动组内老师的积极性,发挥教师的主导作用和学生的主体地位。改进教学模式,努力探讨高效的教学课堂模式,加强集体教研、备课活动与相互听课、评课、课后反思的交流。

二、主要思路与目标

1、六年级学生学会中学生集体街舞与十六式太极拳;七、八年级学生重点参加完成区里各项阳光体育竞赛活动;九年级根据中考要求,引导学生有针对性的练习,为体育中考做好充分准备。

2、协助德育处,严抓“两操”与进退质量,确保阳光活动正常开展,每位学生一绳一毽子。

3、继续开展好秋季运动会。

4、做好区体育多样化互查工作。

三、工作重点与举措

1、认真制定各项教学计划。

根据学年总课时数、学习的重点、难点和学生的实际水平制定合理的学年教学计划、教学进度计划、教学进度安排表和课时计划。有计划、高标准的做好《学生体质健康标准》测试、统计、上报工作。坚持按照上级要求完成了全校学生体质健康监测工作,做到对学生的体质定期检查,并对部分学生进行跟踪测定,以观察其体质、健康变化情况,及时发现问题,及时采取措施。

2、积极开展教研与教改活动。

建立健全责任目标,团结协作,保证教研活动顺利开展。不断提高自身的文化素质、专业素质、思想素质和身体素质。认真总结教学经验,积极撰写案例或论文,每学期每人一篇;积极参加校、区级各种案例、论文评选活动和公开课活动。

3、加强课堂常规管理与岗位责任意识。

为了更好完成教学任务及各项体育相关工作,进一步完善教师岗位责任意识,严格规范教学常规行为。各年级在完成基础课程的基础上:六年级9月、10月完成广播操教学,使学生能跟上其它年级节奏,11月完成十六式太极拳教学任务;七、八年级重点参加完成区里阳光体育比赛;九年级,根据学生实际情况,认真抓好课堂常规管理与教学质量,提高学生身体素质和运动技能,为中考目标学生体育成绩平均分达到区平均分以上大好基础。

4、阳光体育与“运动会”相结合。

认真落实《教育部关于落实保证中小学生每天体育活动时间的意件》,大力推进阳光体育活动,切实抓好课外体育活动。继续以“三课、两操、两活动”为出发点,以游戏和传统体育活动为主线,让学生在“快乐”中学习体育。坚持每天开展阳光体育课间大活动,以保证学生每天一小时体育活动时间。10月下旬校运动会。

5、运动队与“330”社团活动相结合。

积极开展好篮球、舞龙舞狮、武术与台拳道“330”兴趣拓展活动。从“330”拓展活动中,挑选优秀的学生参加校运动队,坚持抓好各运动队的训练工作,特别是篮球队、舞龙舞狮队与武术队的训练常抓不懈。在进行教学训练,竞赛时,切实加强安全教育,制订有效措施,严防各类伤害事故的发生。组织开展好市区校的体育竞赛工作。

篇七:2024-2025音美体教研组第一学期工作计划

一、指导思想:

根据区教研中心计划和学校教学工作的重点要求,本学期我们体音美组将在抓好体育、音乐、美术老师们的各项常规工作的同时,继续以新课改精神为指导,立足于课堂,从而全面落实新课程标准,努力培养学生的人文素质、艺术素质、健康素质,达到提高课堂教学质量的目的。

二、工作思路和工作目标

利用音美体学科的教学特性,充分调动师生教与学的积极性,切实发挥教师的主导作用和学生的主体作用。改进教学模式,努力探讨双有效的体育教学课堂模式,同时要加强政治素质、业务理论学习、加强师德规范与学生沟通的技巧、加强教研、集体备课活动与相互听课、评课、议课、课后反思的交流、要加强教研、课题等的突破。

三、工作重点和举措

(一)工作重点

1、按照学校和教研中心的统一部署,抓好备课、上课和教学总结,按期进行教案检查;适时组织教学调研活动;定期开展主题教研。

2、通过实施新课程标准,促进教育观念的进一步更新。吸取新知识,力求教法,教学手段的科学性,实效性。积极参与体育新课程教学活动展示,力争各教师都推出学校组织的研究课,新教师的示范课。

3、结合学校场地器材设施的实际,严格按计划组织上课,力求教学规范化,科学化,体现有效教学,提高教学效率。

(二)抓教研学习、提高全组教师的理论水平和教学基本实践能力。

1、切实落实办公制度,不断学习理论知识的同时加强专业能力的培养。

2、更好地配合新课程的顺利实施,安排多次相关内容的集体学习和个人资料学习。

3、继续做好师徒结对子,新老教师传、帮、带的工作。通过新教师上课,老教师评课,然后老教师上示范课,新教师观摩,找到自己的不足,积极改进新教师在教学中存在的困惑,提高教学效率。

4、继续创新教学模式,给学生一个展示自己的平台,通过讨论、才艺表演、欣赏等项目,使其发挥才能、挖掘潜力。

(三)精心策划、依靠全校师生组织好各项群体活动。

1、认真组织好学校大课间活动。

2、做好课外活动的管理组织。

3、认真组织落实本学期各年级的竞赛活动。

4、开展好美术组的篆刻和素描、组织好音乐组的合唱队和舞蹈队。充分准备好艺术节活动。

5、认真上好音美体校本课。

(四)协调好各方关系,努力提高业余训练水平及音乐美术的课外小组活动。

1、组建多个项目的训练队,加强队员的科学选材和常规管理。

2、保证每周的训练时间,还可以利用课外活动等时间进行训练。

3、美术组的篆刻校本课程,音乐组的舞蹈队和合唱队要保证时间,要效率。

4、力求活动方法,活动手段的科学性,经济性,实效性,活动组织实施正规化,科学化,制度化。

篇八:2024-2025音美体教研组第一学期工作计划

一、指导思想:

在新学期来临之际,音美体信教研组将以全面贯彻党的教育方针宗旨,结合我校的实际情况,全面贯彻新课程标准,规范课堂结构,适应当前教育改革形势的发展要求,使我校的音美体信教育教学工作更上新的台阶。

二、工作目标:

围绕学校的教学目标,结合音美体信教研组学科的特点和要求,重点工作如下:

体育:

要树立“健康第一”的指导思想,改进教学方法,提高教学质量,认真贯彻《学校体育工作条例》切实加强体育工作,使学生掌握基本运动技能,养成锻炼身体的良好习惯。确保学生体育课和课外活动时间,使学生每天不能少于一小时的体育活动时间,举办各种体育活动,培养学生的竞争意识,合作能力,团结进取和顽强拼搏的精神。

音乐美术:

配合学校开展兴趣小组活动,增强学生的灵感,将音乐美术融入学校教育的全过程。同时,培养学生欣赏美和创造美的能力。

三、具体工作措施:

1、合理利用现代教育技术,将新基础教育思想融入到课堂教学中,用以发展提高课堂教学,继续探索课改模式。

2、组织本组每位教师上好每一节课改课。

3、加强教研组建设,向45分钟要质量,教学中有目的进行分层,制定不同的适合每个层面学生的教学方案。充分挖掘每个学生的潜能。

4、加强常规管理,做好备课、上课、听课、辅导、检查等一切工作。

5、认真落实两操活动,确保学生每天一小时活动时间。

四、本学期活动安排:

9月份:

1、组织并检查本组成员制定的教学计划,教学进度计划;

2、做好音美体信教研工作计划;

3、开展兴趣小组活动,做好工作计划。

4、抓好田径队训练工作。

10月份:

1、组织九年级体育中考测试工作;组织管区中小学生田径运动会。

11月份:

1、加强课间操的管理工作;

2、加强学生的体育锻炼意识工作;

12月份:

1、综合组校级教研活动;

2、组织毕业典礼文艺联欢活动;

3、好档案整理工作

篇九:2024-2025音美体教研组第一学期工作计划

一、指导思想:

根据区教研中心计划和学校教学工作的重点要求,本学期我们体音美组将在抓好体育、音乐、美术老师们的各项常规工作的同时,继续以新课改精神为指导,立足于课堂,从而全面落实新课程标准,努力培养学生的人文素质、艺术素质、健康素质,达到提高课堂教学质量的目的。

二、工作思路和工作目标

利用音美体学科的教学特性,充分调动师生教与学的积极性,切实发挥教师的主导作用和学生的主体作用。认真学习和领会十八大精神;把教书育人放在首要位置,以五认真为目标,认真钻研新的教育教学理论,深刻领会新课程标准精神,树立现代化教育观念,特别是熟练掌握现代化技术,促进教育教学观念的全面更新。改进教学模式,努力探讨高效的体育教学课堂模式,同时要加强政治素质、业务理论学习、加强师德规范与学生沟通的技巧、加强集体教研、备课活动与相互听课、评课、议课、课后反思的交流、要加强教研、课题等的突破。

三、教育、教学

本学期全组老师将一如既往地执行学校的各项规章制度;备好每一节课,努力改进教法。上好每一节课,以提高课堂“有效教学”效果。做到有的放矢,有始有终完成教学工作。狠抓学生的两个习惯,做好学校的德育工作。组织全组教师参与新课改,全组教师互相参与、学习,以初一、初二学生为重点,把课改有针对性的贯穿到自己的教学中去。做到人人参与、人人学习。

四、工作重点和举措

(一)工作重点

1、按照学校和教研中心的统一部署,抓好备课、上课和教学总结,按期进行教案检查;适时组织教学调研活动;主动与学生进行教学信息交流。

2、通过实施新课程标准,促进教育观念的进一步更新。吸取新知识,力求教法,教学手段的科学性,实效性。积极参与体育新课程教学活动展示,力争各教师都推出学校组织的研究课,新入职教师的示范课。

3、结合学校场地器材设施及音乐教师的实际情况,严格按计划组织上课,力求教学规范化,科学化,体现有效教学,提高教学效率。

(二)抓教研学习、提高全组教师的理论水平和教学基本实践能力。

1、切实落实办公制度,不断学习理论知识的同时加强专业能力的培养。更好地配合新课程的顺利实施,安排多次相关内容的集体学习和个人资料学习,向35分钟要课堂效率,给学生一定的时间和空间来学习,要让学生做课堂的主人。

2、师徒结对子,朱丽娜和王茜,陈柏和李伟伟,结成了新老搭档,通过新教师上课,老教师评课,然后老教师上示范课,新教师观摩,找到自己的不足,积极做好新老教师传、帮、带的工作,使青年教师迅速的成长,在上学期的工作中,青年教师的教学水平有了明显的进步。

(三)精心策划、依靠全校师生组织好各项群体活动。

1、认真组织好学校大课间活动。

2、做好课外活动的管理组织。

3、认真组织落实本学期各年级的竞赛活动。

4、开展好美术组的篆刻和素描、组织好音乐组的合唱队和舞蹈队。

5、认真上好音美体校本课。

(四)协调好各方关系,努力提高业余训练水平及音乐美术的课外小组活动。

1、组建多个项目的训练队,篮球、排球、跳绳、踢毽、乒乓球、长跑队伍等,加强队员的科学选材和常规管理。

2、保证每周的训练时间,协调好学校领导和班主任,保证训练正常进行,还可以利用课外活动等时间进行训练。

3、美术组的篆刻和素描,音乐组的舞蹈队和合唱队要保证时间,要效率。

4、力求活动方法,活动手段的科学性,经济性,实效性,活动组织实施正规化,科学化,制度化。

篇十:2024-2025音美体教研组第一学期工作计划

一、指导思想

本学期音美体组工作将在学校的正确领导与支持下,以学校整体工作思路为中心,以坚持贯彻《学校体育工作条例》、《学生体质健康标准》为目标,以开展阳光体育为重点,全面开展学校音美体工作,努力提高全校师生身体素质、文化素养和健康水平。锐意改革,开拓进取,使学校体卫工作在,科学化,规范化等方面迈上新台阶,为我校大力推进素质教育,全面提高教育质量和水平做出应有的贡献。

二、工作任务、目标

1、结合新课程标准的实施,抓好校本培训,校本教研工作,努力提高本组教师业务理论水平,更新教育教学观念拓展体育教学内容,协调保证各年级教学计划的连续性,逐步提高体育教学质量。

2、加强对新课程标准的学习理解运用,坚持以学生为本,改进教学方法、手段,重视教学评价的多元性,培养学生的自学能力。

3、大力推动《国家学生体质健康标准》的全面开展。

4、认真落实《教育部关于落实保证中小学生每天体育活动时间的意件》,大力推进阳光体育活动,切实抓好课外体育活动。

5、组织开展好市级体育传统项目工作。抓好学校田径队、篮球队、三门球队、业余训练工作,积极备战。

6、组织开展好学校体育竞赛工作,重点组织好校广播操比赛、校年级篮球比赛。

7、在进行教学训练,竞赛时,切实加强安全教育,制订有效措施,严防各类伤害事故的发生。

8、加强教研组建议,积极开展教研活动和备课组活动,探索创新发展后巷实验学校中学部音美体特色工作。

三、教学教研工作

(一)提高认识,转变观念

1、建立健全学校体育工作目标管理制度、措施,树立依法治教意识,确保学校各项体育卫生工作的规章制度落到实处。

2、加强教研,培训,给青年教师创造必要的学习,培训机会。

(二)更新教育理念,加大学校体育卫生教学改革力度

1、在教学中认真实施《国家学生体质健康标准》,不断更新教育思想和教学观念,大力改革教学内容和教学方法,在教授体育与健康知识和技能的同时,注重培养学生的健康体育锻炼意识和卫生习惯,为学生提供主动学习的空间。

2、加强健康教育,提高学生抗挫折能力和情绪调节能力,培养学生良好的心理素质和创新精神。

3、以备课组活动为手段,积极探索,勇于创新教学方法和教学手段。坚持以学生为主体,为学生提供更宽松、更愉快的学习氛围,实现教学形式的多样化,趣味化和科学化,切实提高体育教学质量。

4、加强音美体教学评价工作,注重教学结果的评价与教学过程评价相结合,科学评价学生的学科水平。

(三)开展课外体育活动,丰富学校文体生活

(1)课间操

建立课间操常规,严格纪律,保证课间操顺利开展。成立课间操检查小组,在精神面貌、出勤人数、动作质量等方面,以班级为单位进行检查评比,并将检查结果纳入班级百分竞赛,定期公布成绩。在本学期力争使我校课间操形成自己的特色。

(2)班级课外活动

学校组织学生以班级为单位,利用下午第四节课的时间,进行体育锻炼,由各班主任负责,体育教师与班主任密切配合,帮助各班制定、执行锻炼计划,并给予技术上的指导。班主任要把班级体育锻炼纳入班级教育计划,做好组织发动工作,进行思想教育,保证活动时间和活动质量。学校将定期对各班锻炼情况进行评比,及时总结,形成制度。

(3)体育竞赛

学校以全面锻炼学生身体、保证学生每天有一小时体育活动时间为出发点,在保证开齐、开足体育课程和课间操的基础上,将根据学校的实际情况,贯彻小型多样、单项分散的原则,按季节气候的不同开展丰富多彩的体育竞赛活动。力争通过这些体育竞赛活动,来激发学生兴趣,锻炼学生身体,活跃学校文体生活,在校内形成浓厚的体育氛围。

(4)体育传统项目学校工作,组队参加各级比赛。

学校成立田径队(陆宏亮)参加市田径运动会、篮球队(严亮)参加市篮球比赛、三门球队(柴立新)参加省三门球比赛,由体育教师任教。

1、学校保证开展传统项目工作所需的经费,及时添置器材,确保传校工作顺利进行。

2、抓好校队业余训练工作。通过集训,有效提高队员专项成绩,为参加校内外竞赛打下坚实的基础。

3、训练队有计划,有教案,每周训练二次以上。

(5)美术兴趣小组

美术兴趣小组是课堂教学的补充和延伸,与课堂教学相比更具灵活性、可塑性,因而学生非常乐意参加。为使美术兴趣小组活动成为学生学习艺术的乐园。为此,组织健全了美术兴趣小组,主要有马伟芳老师的硬笔书法兴趣小组、郭建华老师的绘画兴趣小组,坚持每周活动,将美术兴趣小组开展得丰富多彩、富有特色并逐步形成制度化。

(6)音乐兴趣小组

为了扩展学生的知识面,提高学生综合素质,满足部分音乐爱好者的兴趣。我校开展丰富多彩的第二课堂,具体有刘洋老师的声乐兴趣小组、朱雅芬老师的舞蹈兴趣小组。

(四)、管理工作

1、依据《学校体育工作条例》,结合本校实际认真落实《后巷实验学校体育发展总体规划》、《后巷实验学校体育工作条例细则》和后巷实验学校贯彻实施《国家学生体质健康标准》方案,使我校体育工作的开展有制可依,并树立良好的依法执教意识。

2、结合学校实际情况,制订详细的学校体育工作计划,学期中按计划逐步落实,学期末撰写出工作经验与得失总结。

3、各任课教师依据《课程标准》制订出符合各年级实际的教学进度,上课有教案,课后有小结。

4、教研组定期开展教科研活动,"三课"活动,集体备课活动,切实保证活动有计划,有研讨,有记录,有总结。

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