第一篇：2024年主题教育专题读书班发言材料
新时代新征程，深入开展学习贯彻______思想主题教育，是全面贯彻党的____大精神，深入推进新时代党的建设新的伟大工程的重要举措。作为一名教育工作者，一名高中学校的领导干部，要牢牢把握“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求，持续在系统谋划上下功夫，在问题导向上下功夫，在上下贯通上下功夫，在推动改革上下功夫，凝心铸魂走在前，时不我待抓落实，切实把学习领会党的创新理论与落实立德树人根本任务、推动学校提升教育教学质量等工作紧密结合起来，进一步统一思想、锤炼党性、推动实践、解决问题，努力培养担当民族复兴大任的时代新人。在今后的工作中，我将从以下几个方面落实学习成果。
一、凝练校园文化，铸就学校之魂。
____多次要求，青少年要赓续红色传统，传承红色基因。我们要借助____市丰富的兵团文化、亮剑精神推动学校精神的传承和发展，鼓励学生在学习的过程中将光荣传统和革命精神内化为自身的品质。要深入挖掘学校的历史底蕴，结合时代的发展，将传统文化、创新精神和社会责任感有机结合起来，打造出具有学校特色的校园文化。通过开展丰富多彩的校园文化活动，在活动中培养他们的审美情趣和文化素养。
二、系统优化课程与教学质量管理体系。
____强调，要坚持系统观念，统筹推进育人方式、办学模式、管理体制、保障机制改革，坚决破除一切制约教育高质量发展的思想观念束缚和体制机制弊端，全面提高教育治理体系和治理能力现代化水平。我们要进一步深化教育教学改革，提升人才培养质量。坚持立德树人的根本导向，对课程设置、教学内容、教学方法、教学评价等方面进行全面、深入地改革和优化，满足不同学生的个性化发展需求。同时，要积极争取资金和项目，不断改善办学条件，为学生创造更加优质的学习环境和条件。要主动适应教育数字化变革，引入现代信息技术，实现教学过程的信息化智能化，为教学质量的提升提供有力支撑。
三、培养高素质教师队伍，推进学校治理能力现代化。
____指出：强教必先强师，要把加强教师队伍建设作为建设教育强国最重要的基础工作来抓。我们要把资源向一线教师倾斜，大力培养造就一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍，吸引优秀人才热心从教、精心从教、长期从教、终身从教。要加强师德师风建设，引导广大教师坚定理想信念、陶冶道德情操、涵养扎实学识、勤修仁爱之心，树立“躬耕教坛、强国有我”的志向和抱负，坚守三尺讲台，潜心教书育人。要对教师进行系统培养培训，提高他们的教育教学能力；鼓励教师开展教育教学研究，探索适合学生发展的教学方法和策略，为培养高素质人才提供源源不断的动力。
通过这次学习贯彻____思想主题教育读书班学习让我受益匪浅。不仅让我提高了思想认识，更让我坚定了对教育的信念。我将把自觉用______思想改造主观世界、指导各项工作、推动事业发展，立足岗位作贡献，办好__市人民满意的高中教育，为国家和社会培养更多的高素质优秀人才。
第二篇：2024年主题教育专题读书班发言材料
人世间的一切事业，都是干出来的。全面建成社会主义现代化强国，以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴，惟有埋头苦干、顽强奋斗。在党的__大报告中，____号召全党全军全国各族人民牢记空谈误国、实干兴邦。坚持实干兴邦，党员干部必须具备担当作为、干事创业的精气神和实事求是、善作善成的能力本领。要练就和提高这两方面的能力和素养，最有效的办法就是____当年在__工作时开创的“四下基层”，即“宣传党的路线、方针、政策下基层，调查研究下基层，信访接待下基层，现场办公下基层”。
基层是干事的根基，人民是创业的动力。只有真正了解并把握住基层，才能把握住干事创业的大局、大势和方向，从而拥有能干事的机遇和舞台；只有真正融入并赢得群众，才能赢得干事创业的动力、优势和前途，从而拥有干成事的依靠与力量。作为干事创业、实干兴邦的重要法宝，“四下基层”蕴含着非凡的实践伟力。
“四下基层”是最硬实的干部锤炼。党的全面领导是干事创业、实干兴邦的根本政治保障，党员干部的政治能力是落实党的全面领导、干事创业的基础与关键。____指出：“在干部干好工作所需的各种能力中，政治能力是第一位的。”练就过硬的政治能力，必须做到既心怀国之大者、党之大计，又心系人民群众、解决人民群众的急难愁盼问题。党员干部要形成这样的素养和能力，最管用的锻炼手段就是“四下基层”。只有走入基层、融入百姓，把党之大计同民之大利结合起来，把国之大者和基层之实情协调起来，才能贯彻好党的路线、方针、政策，才能解决好基层群众的急难愁盼问题，把党的全面领导的政治和制度优势体现到为人民群众创造美好生活的各项工作中。
“四下基层”是最强劲的组织动员。列宁说过：“只靠共产党员的双手来建立共产主义社会，这是幼稚的、十分幼稚的想法。共产党员不过是沧海一粟，不过是人民大海中的一粟而已。”人民群众是真正的英雄，拥有无穷的力量。只有把人民群众动员起来、凝聚起来，才能创造历史伟业。____指出：“无论是从发挥党的领导作用，还是从调动群众积极性这两方面说，都要求我们的各级干部始终同广大人民群众保持密切的血肉联系。这就是干部的一项十分重要的基本功。我们的干部都应当苦练这一基本功。”“四下基层”就是要练就党员领导干部这个基本功，不断增强发动群众、组织群众、凝聚群众的能力，从而汇聚起干事创业、实干兴邦的人民力量。
“四下基层”是最科学的工作方法。关于领导干部应该掌握的领导艺术和工作方法，____同志说过：“善于把党的政策变为群众的行动，善于使我们的每一个运动，每一个斗争，不但领导干部懂得，而且广大的群众都能懂得，都能掌握，这是一项马克思列宁主义的领导艺术。”宣传党的路线、方针、政策下基层，就是要把党的路线、方针、政策变为群众的行动，从而贯彻下去，造福群众；调查研究下基层、信访接待下基层、现场办公下基层，就是要在党和政府每一项政策落地和每一项工作推进的实践中，让领导干部做到心中有群众、工作有头绪、做事有分寸、协调有办法，让人民群众做到与党同心，了解政策，理解政府，认同干部，从而密切党群关系、干群关系，形成上下齐心、同心同德、团结奋斗的局面。
“四下基层”是最有效的干事路径。实干兴邦，实字当头。“实”的根本在于立足实际、贴近实际、了解实际、解决实际问题，其最直接、最有效的工作路径就是“四下基层”。只有直接走入人民群众中，当面听取大家意见，才能了解人民群众的急难愁盼；只有深入一线、调查实际情况，现场解决问题，才能以一把钥匙开一把锁的精准举措落实和推动工作，不断打开工作新局面。不论是治理县域、市域、省域，还是领导整个国家，____都始终把深入一线、走访群众、调查研究作为最基本、最有效的干事路径。____强调：“当县委书记一定要跑遍所有的村，当市委书记一定要跑遍所有的乡镇，当省委书记一定要跑遍所有的县市区”“虽然辛苦一点，但确实摸清了情况，同基层干部和老百姓拉近了距离、增进了感情”。可以说，“四下基层”是各级领导干部在实干兴邦中干事创业的成功法宝，必须倍加珍惜、切实践行。
第三篇：2024年主题教育专题读书班发言材料
同志们：
主题教育必须“坚持学思用贯通、知信行统一，把______思想转化为坚定理想、锤炼党性和指导实践、推动工作的强大力量”。主题教育开展以来，我们紧扣“学思想、强党性、重实践、建新功”总要求，坚全面系统学、融会贯通悟、联系实际做，大兴调查研究之风，认真分析和解决效能建设工作中的难题，努力把学习成效转化为做好本职工作的动能。下面，我强调几点意见。
一、认真学习铸忠魂
“这次主题教育，要在推动学习贯彻______思想走深走实上下功夫，教育引导党员、干部从思想上正本清源、固本培元，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力。”要提高“政治三力”就必须学深悟透______思想，准确把握蕴含其中的世界观、方法论和贯穿其中的立场观点方法，做到理论上清醒、信念上坚定、行动上自觉。
一是坚定理想信念。理想信念是中国共产党人的精神支柱和政治灵魂，如果没有理想信念，精神上就会“缺钙”，就会得“软骨病”，提升政治能力就无从谈起。党的__大以来，面对国内外新形势新变化和实践新要求，我们党推进马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合，进行具有新的历史特点的理论创新和实践创新，创立了______思想，指引党和国家各项事业取得历史性成就，发生历史性变革。我们要坚定对马克思主义的信仰、对中国特色社会主义的信念、对实现中华民族伟大复兴中国梦的信心，夯实政治根基。
二是筑牢绝对忠诚。对党忠诚是党员的首要政治品格，是政治能力的直接体现。对党忠诚不是抽象的而是具体的、实践的，不是有条件的而是无条件的，具体体现到对党的信仰的忠诚上、对党组织的忠诚上、对党的理论和路线方针政策的忠诚上。作为市直机关的党员，对党忠诚就是要坚决维护____核心地位，坚决维护党中央权威和集中统一领导，坚决执行中央各项方针政策和决策部署，忠实履行党和人民赋予的使命担当。因此，我们一定要通过学思想，不断增进对党的创新理论的政治认同、思想认同、理论认同、情感认同，自觉同党的基本理论、基本路线、基本方略对标对表，同党中央决策部署对标对表，始终在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致，做到心往一处想、劲往一处使。
三是强化政治自觉。政治上的自觉是最大的自觉，自觉不是一句空话，只有落实到行动上的自觉才是真正的自觉。因此，我们要把坚定理想信念体现在本职岗位上、把对党忠诚落实到具体工作中，始终牢记自己的“第一身份”是党员，“第一职责”是为党工作，不断强化党的意识、党员意识和组织观念，始终做到“四个服从”。自觉对标对表，发自内心、表里如一、言行一致地衷心拥护“两个确立”、忠诚践行“两个维护”，____和党中央关心什么就重点抓什么，怎么部署要求就怎么贯彻落实，确保不偏向、不变通、不走样。自觉把对上负责与对下负责有机统一起来，做到执行组织决定不折不扣，解决群众需求有求必应，以“将心比心”的态度、“马上就办”的速度、“办就办好”的力度，当好人民的勤务员、企业的服务员。自觉做到平常时候看得出来，关键时刻站得出来，危难关头豁得出来，奋勇争先、勇于担责，充分发挥先锋模范作用。
二、知重负重勇担当
机关效能建设是____在____工作时大力倡导并亲自推动的一项创新性工作，____年，他亲自担任__市机关效能建设领导小组组长，并在全市电视电话会议上对机关效能建设的概念、重大意义、总体思路等进行了阐释。之后他就改进工作作风、推进简政放权、增强服务意识、提升工作效能等发表了一系列重要讲话，是我们做好机关效能建设的基本遵循。理论的价值在于指导实践，学习的目的全在于运用。我们要深刻理解______思想的丰富内涵，从中找方法、找路径、找举措，努力提升工作标准，提高工作水平。
一是推进效能建设转型发展。工作作风是党的作风的落脚点，是机关工作的基础，群众感受最直接。____指出“作风问题具有顽固性和反复性，抓一抓就好转，松一松就反弹”“工作作风上的问题绝对不是小事，如果不坚决纠正不良风气，任其发展下去，就会像一座无形的墙把我们党和人民群众隔开，我们党就会失去根基、失去血脉、失去力量”。一个人的不作为慢作为乱作为，会带坏一个处室，影响一个单位。我们要盯住工作作风这个基础不放松，采取常态化与不定期相结合的方式，加大明查暗访力度，公开通报发现的问题，在此基础上推动效能建设向履职能力提升和履职效果的考评转型，更加关注各单位核心职能履行情况及效果。市直单位的核心职能是法律赋予的服务经济社会发展、服务基层和群众区别于其他单位的主要职能，具有法定性、业务性、服务型、独特性，各单位重点工作是根据核心职能、结合实际细化分解出来的，把各单位核心职能履行情况评价好，才能更好地评价各单位工作效能。
二是建立“清单+闭环”工作落实机制。我们要认真学习____对网络安全和信息化工作作出的重要指示精神，借助信息化手段，发挥信息化驱动引领作用，建立“清单化+闭环式”工作落实机制，推进工作方法数字化、工作职责和工作任务清单化、落实过程闭环式，改变凭感觉做事的惯性思维，用图表表达、用数据说话。要按照“用工业互联网思维改造优化政府工作流程”要求，借鉴政务服务事项清单化、流程化工作经验，推动建立市直部门内部权力事项清单，明确每个环节市直部门职责是什么、具体什么人干，通过“互联网+效能管理”推进市直部门间密切协同配合，推动工作向生产工业产品一样快捷、有序。
三是推动效能建设法治化。法治化是国家治理现代化的主要特征之一，效能建设作为机关的重要管理方式、推进治理能力现代化的重要举措，必须进行法治化建设。20__年__月__日，__市__届人大常委会第__次会议审议通过了《__市机关效能建设工作条例》，这是国内首部以机关效能建设为主要内容的地方性法规；20__年__月，__市委市政府印发了《__市推进作风革命加强机关效能建设的若干规定（试行）》，以党内法规的形式对效能建设进行规范，这些都给我们提供了借鉴和蓝本。我们应该加强效能建设法治化研究，积极推动出台《__市机关效能建设工作条例》，实现机构、职能和流程法定，依法强化对效能建设主体行为的规范约束，更好地服务人民群众，从而彻底解决目前各单位效能建设机构临时化、人员兼职化、工作碎片化现象，用体制机制保障并推动机关效能建设常态化、长效化、法治化，解决抓效能建设“上热中温下冷”层层衰减现象。
三、聚焦实际抓落实
____在考察__时强调，各级党组织要教育引导党员、干部落实“重实践”要求，坚持学思用贯通、知信行统一，匡正干的导向，增强干的动力，形成干的合力，在以学促干上取得实实在在的成效。作风效能建设作为机关的一种综合管理方式，我们一定要按照____的要求，进一步拉高标杆，干就干最好、当就当先进、争就争第一，始终把规范权力运行、推进政务公开和优化为民服务作为重点，久久为功，持续推动服务型政府建设走深走实。
一是真情为民办实事。这次主题教育的一个重要任务就是加强调查研究，解决实际问题，以务实行动践行以人民为中心的发展思想。工作中，要坚持问题导向，开展一项工作紧密联系实际，想清楚目标、谋划好举措，弄明白能为发展环境、服务对象、党员群众带来的有益变化。要坚持效果导向，检验工作的成效，最终都要看群众是否得到了实惠，管理的领域是否得到了改善。从市内外的工作实践来看，主动倾听群众意见，接受群众批评、投诉和建议，帮助解决群众的烦心事、操心事是效能建设一项非常重要的工作。我们要发挥效能投诉和“办不成事”反映窗口连接政府和群众的桥梁作用，认真分析群众反映问题的深层次原因，剖析问题症结，找出解决办法，进而推动办好“一件事”解决“一类事”，用心用情办好群众关心的“关键小事”。强化效能服务中心工作，依托“驻村第一书记志愿服务团”，加强政策宣传、帮助驻村干部解决工作生活难题、选树推广先进典型等，以扎实成效助力乡村振兴。
二是真心为企优环境。营商环境已经成为一个地区核心竞争力的重要标志，我市连续两年“新春第一会”部署“改进工作作风为民办实事为企优环境”工作，市委市政府始终把创优营商环境优化作为一项重要工作常抓不懈。面对创优营商环境新形势、新任务、新要求，作风效能建设要更加主动服务企业、助力营商环境优化。要巩固拓展市政务服务办结件“回头看”效能督查成效，推动政务服务标准化、规范化、便利化。联合市有关部门，对市、市、县“办不成事”反映窗口工作开展“回头看”专项督查，直击现场一线，查阅资料档案，回访企业群众，了解工作成效和满意度；部署开展市直机关效能监督员联系党建指导员，通过随时沟通、适时走访、定时会商、及时处理的工作机制，收集企业经营发展中的困难和疑惑，了解助企纾困政策落实情况，以及政府部门的作风效能等，实现主动服务、精准监督。完善“办不成事”反映事项“线下+线上”反映、“党建+政务”履责、“窗口+单位”办理工作机制，创新应用政务服务“__码”，实现“办不成事”反映事项“码上办”，成立窗口党组织，发挥党建引领保障作用，充分调动窗口和单位职能处室的力量，形成工作合力，确保办得好、办得快。
三是完善制度严管理。____指出：“制度是用来遵守和执行的。全党必须强化制度意识，自觉尊崇制度，严格执行制度，坚决维护制度，健全权威高效的制度执行机制，加强对制度执行的监督。”市直机关处于承上启下的特殊位置，承担贯彻落实中央及市委重大决策部署、推动全市经济社会发展的重要职责，制定政策、监督政策执行是重要工作方式。出台任何一项政策，不管初衷多么好，都要深入基层调研，摸清政策对象的真实状况，考虑可能产生的负面影响，出台的政策要准；要加大政策宣传力度，提高政策知晓率；要强化制度执行，牢固树立制度的刚性约束和权威，不得作选择、搞变通、打折扣，提高制度公信力；要加强督促和评估，掌握政策满意度，及时发现问题，推动整改，形成持续改进螺旋上升工作机制。市直效能办将联合权威机构研究开展市直机关公共政策评估，选取市委市政府关心关注的要点大事、群众天天有感的“民生实事”等方面的政策，全面评价政策知晓率、政策满意度、政策执行效果等，精准评估相关单位核心职能履行效果。
我就讲这么多，谢谢大家！
第四篇：2024年主题教育专题读书班发言材料
为扎实开展学习贯彻______思想主题教育，__市教育局党委紧紧围绕学思想、强党性、重实践、建新功的总要求，将“牢记嘱托、感恩奋进、走在前列”思想贯穿主题教育始终，切实做到“四学四强”，聚力打造__都市圈优质教育示范区。
一、以学铸魂，在学思践悟中铸牢政治之魂，紧跟核心强忠诚。
坚持不懈用______思想凝心铸魂，深刻领悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，增强忠诚核心、拥戴核心、维护核心、捍卫核心的政治自觉、思想自觉、行动自觉，始终同以____为核心的____保持高度一致。党的__大以来，以____为核心的____高度重视教育事业，就加强党对教育工作的全面领导作出一系列战略部署。__市教育系统始终牢记嘱托，全面贯彻党的教育方针，加强党对教育工作的全面领导，牢牢掌握意识形态工作领导权，确保教育领域始终成为坚持党的领导的坚强阵地。加强基层党组织建设，健全完善党建引领学校基层治理工作体系，发挥____余名党员教师先锋模范作用，把更多的优秀人才团结凝聚在党组织周围。
二、以学增智，在学思践悟中厚植党性之根，理论武装强本领。
系统深入学习______思想，完整准确掌握这一重要思想的科学体系、核心要义、实践要求，全面把握这一重要思想的世界观、方法论和贯穿其中的立场观点方法，推动党员干部真学真懂真信真用，增强推动高质量发展本领、改革创新本领、服务师生本领和防范化解风险本领。办好人民满意的教育，__市投入____亿元，优化教育布局，新建第四中学、第五中学，迁建职业技术学校，提供近____个公办学位。新建和改建了第三幼儿园，二幼贝鸟逸轩分园，第四幼儿园，增加____个公办学前学位；财政补贴____余万元，确保公民办幼儿园家长所承担的保教费用相同，率先在兵团实现学前教育优质普惠发展。__市教育局党委持续深化教育改革，推动基础教育高质量发展，完善__市教育体系，搭建高质量发展的“四梁八柱”，实现了“三自主四常态”；明确教育强师目标，聚力打造__都市圈优质教育示范区。
三、以学正风，在学思践悟中夯实廉政之本，廉洁奉公强宗旨。
坚持人民至上，把为师生办实事作为重要内容，以师生满意不满意作为根本评判标准，着力解决广大师生最关心最直接最现实的问题。坚持以党性立身做事，增强纪律意识、规矩意识，严格落实中央八项规定及其实施细则精神，持续纠治“四风”问题，做到公正用权、依法用权、为民用权、廉洁用权，树立“真抓实干，马上就办”的工作作风。充分发挥学科工作室示范引领作用。聚焦课堂，亮明教育教学主责主业鲜明态度。举办校长公开课，__名校长公开上讲台并公开直播；聚焦评价，做好校内减负，做到提质增效，__所中小学校全部提供“x+x”课后托管服务，切实减轻职工群众负担。
四、以学促干，在学思践悟中开创建功之业，推动发展强担当。
突出实践导向，真抓实干、务求实效，紧紧围绕新时代新征程党的中心任务，胸怀“两个大局”、牢记“国之大者”，牢固树立正确的权力观、政绩观、事业观，敢于斗争、勇于负责，聚焦问题、知难而进，以“时时放心不下”的责任感、积极担当作为的精气神履好职、尽好责，展现高质量发展的新气象新作为。大兴调查研究之风，在一线发现问题、解决问题。教育局班子成员分批次赴__所学校调研，并建立长效机制。“问教问师问学”，三问于民，及时了解群众“急难愁盼”问题，定期开展教学质量监测工作。以“优质轻负”“提质增效”为目标，开展x—x年级常态化全学科监测。高规格外援内引促教师成长，优选骨干校长赴内地名校挂职、跟岗学习，持续深化与名校、名校长、名师间互访交流。持续做好赴麦盖提县、三师支教的__名教师的关爱工作，做好__地区__名教师在__市的跟岗培训工作，推动__市教育兵地融合工作向纵深发展。
进一步抓深抓实主题教育，坚持把理论学习贯穿始终，积极推动调研成果的转化运用，切实把______思想转化为坚定理想、锤炼党性和指导实践、推动工作的强大力量。
第五篇：2024年主题教育专题读书班发言材料
根据会议安排，现将区体育局在学习贯彻______思想主题教育中开展调查研究情况汇报如下。
精准确定选题明方向。__月份历时近一个月时间，通过广泛征求局领导班子、局机关各部门、局属各单位意见建议，实地走访调查等形式，汇集梳理出影响__体育高质量发展问题22项。经局党组研究，精准确定了完善边境体育设施、加强竞技体育后备人才培养体系建设等7个调研课题，涵盖群众体育、竞技体育、体育产业、人才培养、体育科研、全民健身基础设施建设与管理等多个领域。
深入实地调研挖根源。由局领导班子成员作为领题人的7个调研组，分赴__、__、__、__等4个市12个县，通过实地考察、走访了解、座谈交流等多种形式开展调查研究工作。同时，统筹指导局属7家单位县处级干部结合中心工作和具体业务确定1至2个调研课题，同步开展调研工作，共形成有价值调研报告8份（含正面案例1个）。经初步梳理，调研发现问题20个。经征求班子成员意见建议，形成局党组班子调研报告、问题清单、班子成员问题清单，提出问题对策建议22个。
聚焦成果转化惠民生。一是突出民生需求，推动问计于民助破题。到边境地区、重点项目区、业余体校等，深入体育公园、体育场、全民健身活动中心、篮球场地、多功能健身活动广场，开展座谈交流5场次，走访当地干部群众50余人，力求摸准情况、吃透问题、找准需求，切实解决群众身边体育问题。举办20__年“乡村振兴”全国社会体育指导员志愿服务活动，深入尼木县、察隅县等地开展全民健身指导、健身与运动专题讲座，开展体育科普服务进军营活动8场次，累计选派优秀社会体育指导员120人次，开展全区社会体育指导员培训5场次，开展送民族传统体育下基层马术表演活动5场次；开展20__年全民健身志愿服务活动“六进”活动5场次，惠及当地群众、中小学生1000余人次；举办全民健身系列活动5场次；聚焦广大农牧民群众健身需求，向____县捐赠价值15万元的体育器材，投入76万元升级改造公园内健身路径及体育器材。二是突出青少年群体，推动重点工作新突破。针对青少年免费体育场馆缺乏问题，利用__全民健身体彩公园现有场地，投资20余万元打造占地127平方米的青少年笼式篮球场1个，免费向广大青少年开放。持续抓好青少年体育，主办“星耀__·攀岩进校园”活动2场次，惠及中小学生1500余人次。开展体育项目进校园系列活动，举办20__年田径耐力性项目青少年夏令营系列活动，全区160余名青少年运动员参加。三是突出高质量发展，推动体育强区谋新篇。针对体育科研选题贴近高原健身实际不强、科研力量安排不够科学等问题，组织专家多次线上交流研讨，邀请国内外知名专家学者以“低氧与健康”为主题在__开展学术交流。举办__山地自行车越野挑战赛、第__届中国__登山大会系列活动__滑雪登山交流大会等区内各类大型赛事活动11场次。截至__月__日，我区运动员在国际国内赛场已获得35枚金牌、17枚银牌、28枚铜牌。
第六篇：2024年主题教育专题读书班发言材料
____在党的____大报告中强调要“统筹职业教育、高等教育、继续教育协同创新，推进职普融通、产教融合、科教融汇，优化职业教育类型定位”，首次以马克思主义系统观、整体观阐述“三教”协同和“三融”发展思想；要求“加快建设国家战略人才力量”，首次在党中央的报告中明确将“大国工匠”和“高技能人才”纳入国家战略人才行列；提出通过推进教育数字化，建设全民终身学习的学习型社会、学习型大国；指出“健全终身职业技能培训制度，推动解决结构性就业矛盾”是就业优先战略的重要举措。通过集中学习，我深有感悟。下面从深化职教改革创新，推动__职业教育高质量发展谈谈我的认识：
一、破除思想桎梏，打造职教新局面。
____对职业教育工作作出重要指示强调“在全面建设社会主义现代化国家新征程中，职业教育前途广阔、大有可为”。作为职业教育工作者努力把____对职业教育“大有可为”的殷切期望转化为职教战线“大有作为”的生动实践。
职业教育一头连着千家万户，一头连着各行各业，它与普通教育是两种不同的教育类型，具有同等重要的地位。____年起，教育部批准首批本科层次职业教育试点学校，目前全国有本科层次职业学校__所，招生____万人。首届毕业生就业赢得开门红，根本原因在于其素质达到了用人单位的需求，是近年来党和国家为大力发展职业教育所作出的一系列规划部署的成效体现。专家指出，职业本科教育是教育外部需求和内部需要共同作用的必然结果，主要面向高端产业和产业高端，培养有潜力成为“能工巧匠”“大国工匠”的高端技术技能人才。首届职业教育本科学生毕业，标志着我国“中职—高职专科—高职本科”纵向贯通的学校职业教育体系已经确立。____年我校参加三校高考生报名人数为____人，占当年毕业生中的__%，录取人数____人，录取率____%。
二、优化课程内容设置，打造精品课程。
随着社会的发展和技术的进步，职业教育的课程内容需要不断更新和优化，以适应市场需求和学生的实际需要，提高职业教育的针对性和实用性。一是课程形式的多样化。传统的职业教育课程多以理论教学为主，缺乏实践环节。在双高视角下，职业教育需要通过积极开展实训、实践等实践性课程，培养学生实际操作能力。二是课程与企业合作。职业教育的目的是培养符合市场需求的人才，职校要与企业开展合作，进行产教融合，推动职业教育高质量发展。
三、加强教师队伍建设。
职业教育教学的最终方向是面向社会各种“职业”，要以教师素质为抓手，不断强化职业教育老师队伍素质建设，进一步提高职业教育教学质量。职业教育需要扩大老师渠道，主动吸纳行业龙头、企业精英人才参与职业教育，为学生制定长远的专业规划和目的，拓宽学生对将来职业的眼界和期待。坚持严管与厚爱相结合、鼓励表扬和约束惩戒并重，健全职业教育老师职称、岗位和考核评价制度，畅通晋升开展通道，解决职业教育老师后顾之忧，进一步提升教师职业教育教学的责任感和使命感。
四、加强校企合作。
职业教育的生命力在于实践和应用，职业教育需要与企业建立更加紧密的合作关系，积极开展产教融合，将职业教育的实训环节与实际工作场景相结合。同时积极践行现代学徒制，将企业内部专业人士引入到学校进行指导和实践操作，提高学生的实际操作能力和就业竞争力。通过校企联动，打破“职”“教”界限，拓宽职业教育的成才空间，构建“资源共享、优势互补、互相促进”的职业教育新格局。
推动__职业教育高质量发展，需要党委、政府、主管部门、职能部门、企业和学校共同发力，各方面的资源和支持，形成合力。只有通过共同努力，才能够推动__职业教育的高质量发展，职业教育工作者，只有不断提升思想政治水平，不断增强自身育人本领，努力培树职业教育情怀，以____思想为指导，深入学习贯彻____在听取自治区和兵团工作汇报时的重要讲话精神和____关于职业教育的重要论述，全面落实立德树人根本任务，大力弘扬尊师重教优良传统，坚持改革创新，着力抓好师德师风建设，着力打造一支高素质专业化教师队伍，培养更多思想觉悟高，专业素质硬的专业人才，打造__市职教新高地，开创__市职业教育新局面。努力办好__市人民群众满意的职业教育。