第1篇：教务工作总结2024年
本学期来，我校教务处认真贯彻落实县教育局教研室和学校的总体工作计划为准，根据本学期的工作特点，立足我校实际，全面深化素质教育，以育人为根本任务，全面提高我校教育教学质量为主要目标，用心推进课程改革，充分发挥课堂教学改革，切实加强各学科的教学研究和业务上的指导与检查，努力提高教师的自身素质，全面深化课堂教学效益，努力把学生培养成为具有德、智、体、美、劳全面发展的合格小学生。现将本学期的工作总结如下：
一、抓好常规教学管理，强化教学秩序
在学期初根据县教育局教研室的学期计划，结合本校的实际情况，制定教务处、各教研、各功能房等各项学期计划，按照一类课程的要求合理安排教师的课程，做到了开齐开足全课程。为了规范完善我校教学管理工作，切实抓好教学常规管理，教务处在开学不久召开教学专题会议，传达各项教学计划及精心安排本学期的各项教学方面的工作，使我校教学常规管理更加科学化，优化教学秩序，创建统一、和谐、奋进的教学环境，有效地提高教学质量。
（一）为督促积极主动教师的课堂效率，教务处牵头组织各教研组长坚持每周一到六不定期巡课教师的课堂情况，发现问题及时反馈，如是否迟到早退、是否带备课上课、是否使用现代化教学手段、是否课堂上玩手机、是否体罚或变相体罚等。
（二）加强教学管理，完善规章制度，强化教学规范化、制度化、科学化。本学期初由校级领导的主持下全体老师共同协商重新修改两个规章制度（教师综合评价体系和教学奖惩制度），并执行实际，不断提高教师的日常工作行为。
（三）加强常规检查，为全面了解教学常规情况，本学期集中检查教师的备课、听课、批改作业、培优补差等4次，抽查5次，并进行记录（有教务处全面记录一次教师的常规工作检查结果，各教研组长记录每位成员检查结果），对存在的问题以开会形式反馈给全体教师，学校领导在反馈会上提出整改内容与指导方向，并要求在短时间内整改到位。
（四）教务处定期与不定期检查班级、学生社团、各功能房、各科室等各项教学计划执行与开展活动情况2次，并检查中好的方面进行鼓励和表扬，存在的问题及时提出指导性的建议和整改方向。
二、加强教研教改，全面提高教学质量
（一）开学初教务处召开教研组长会议，落实任务，明确职责，并强调常规工作和重点工作内容相结合，发挥教研组的力量，各教研组及时开展各项教研活动，并做好记录。
（二）坚持期中、期末、月考及毕业班模拟质量分析。
为了提高教学进度和教学质量的监控力度，我校组织了严格的考试制度，要求语、数、藏、综合这四门课月考和期中、期末要对学生进行检测，每次检测结束后，学校要求教务处和教研组长用PPT形式给全体教师进行质量分析，并每位教师记录好自己所教班的质量分析表。对教学中存在的问题进行深入剖析并及时进行解决，同时执行奖惩办法。
（三）评课堂教学能力是“一考三评”中的重要考核之一，学期初经教师大会研究出台《xx镇小学课堂教学能力评分细则》，按照细则学校三位校长为组长其余老师为成员分成3组，每组评一次全体老师的课，每位教师共听评课3次，且从说课到下课为止进行打分归档。本学期一共听评课93次，分别为四月份20人次，五月份26人次，六月份31人次，七月份16人次。
（四）加强师资队伍建设，努力建立一支科研型的教师队伍，教务处坚持以集体备课—公开课—研讨，扎实的开展教研活动。本学期，教务处组织教师开展集体备课4次，集体备课以教研活动形式，首先教研组长选定教师，其次有授课教师提供授课内容，有教研组全体成员按照授课的内容进行备课，再次收集的备课一起进行研讨、探索写出一份集体备课，授课老师以集体备课的内容为准制作课件，最后教研成员对授课老师进行听评课，相互学习、交流好的教学经验，共同提高教师的教学技能，努力提升学生的学习水平。
（五）按照上级教育部门的5+2学生课后服务的文件精神，经学校领导协商决定，我校自本学期开始丰富学生社团活动，增设新的社团项目（篮球、足球、乒乓球、跳绳等12项社团项目），并每周一至五下午三节课后社团负责人坚持执行课后服务活动，丰富学生的校园生活，培养德、智、体、美、劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
三、加强教师的业务学习，努力提高教师的综合素质
（一）教育教学理论能指导教育实践，能不断更新教师的教育观念以及对信息技术的操作（PPT课件制作和熟练运用现代化教学资源的）能力，本学期，教务处通过校本培训的形式对教师学习（珠峰旗云平台和希沃白板5）教学软件资源的使用方法，积极学习现代教育理论，使全校教师在学习中吸收、消化新的课改信息和教育理论，不仅使自己学到的现代教育理论指导了自己的教育实践，而且也让教师在掌握现代教育手段的同时，提高了自身的信息意识和运用现代技术的水平，确保了现代教育技术设备利用率。
（二）积极组织教师深入学习各科课程标准，认真学习，认真做笔记。领悟新课改精神、新课程理念，转变教师的教育教学思想。各教研组根据本组实际情况搜集有关教学理论，组织教师学习，用理论来指导教师的教育教学实践。提高广大教师的教科研理论水平，使广大教师能运用理论知识解决教学中的实际问题。
（三）为进一步加强班主任工作的管理水平，建立高素质的班主任队伍，充分发挥班主任工作在学校管理中的重要作用，本学期学校领导和教务处的精心组织下开展了一次班主任工作交流会，他们分别从班级管理、学习管理、养成教育管理等日常工作进行交流，相互学习从事班主任的成功经验与好的做法，使对每个班主任工作开展起到很好的效果。
（四）为进一步规范强化“一考三评”工作科学性、针对性和实效性，我校党支部将xxx关于教育的重要论述和教师队伍建设的重要指示批示精神，《中华人民共和国未成年人保护法》、教育部《中小学教育惩戒规则（试行）》、《未成年人学校保护规定》等法律法规和新时代教师职业行为十项准则，xx自治区教师职业行为负面清单及师德失范行为处理办法等纳入支部集中学习重点内容中，帮助教师提高认识，加强整改。
四、小考报名工作
根据上级教育部门的工作部署，学校领导和两个六年级班的班主任的支持下，教务处在规定的时间内搜集学生的信息以及报考内地xx班招生考试的所有报名信息，并录入网上核实等一系列工作，按时顺利完成所有报名的工作程序。
五、存在的不足及下学期努力的方向
存在的不足：在过去的一学期中，我校教务处的工作取得了一定的成绩，但也存在着种种不足。
1、课堂教学中以学生为主体的思想有待进一步加强。
2、多媒体教学手段的应用虽然已经成为所有老师的自觉行动，但教师之间水平差异较大，在课堂上使用率较低。
3、期中成绩各学科之间不平衡，有的学科成绩出现了滑坡，尖子生培养还需进一步加强，做好培优补差工作。
4、对教师的业务学习不够强。
下学期努力的方向：
1、教务处多督促和组织教师的业务学习，多开展实际应用教学方面的校本培训，提高教师的教育教学水平。
2、教务处将继续加强作业、备课、听课、校本培训的检查，完善存在的问题。
总之：在党的方针指导下，在上级领导的正确领导下，在全体教师的大力支持下，面对新的挑战和机遇，我们将进一步树立信心，理清思路，突出重点，勤奋工作，讲究实效，努力开创xx镇小学教育的新局面。
第2篇：教务工作总结2024年
本学期我校在上级主管部门的关心和支持下，在全校师生的共同努力下，德育工作蒸蒸日上，师生思想道德、身体素质不断提高；教师兢兢业业，学生努力向上，教学业绩显著；后勤工作踏实到位，为教学提供了良好的服务。顺利完成开学初制定的工作计划。现将各项工作总结如下：
一、德育队伍健全，德育活动丰富多彩，德育实效性强，团队配合密切，学生主人翁意识增强。
1、坚持不懈加强德育队伍建设
德育队伍素质的高低直接决定着德育工作的质量的高低，因此，加强德育队伍建设始终是我校德育工作的重点。为了提高德育队伍的整体素质，我们主要做了如下工作：不定期召开班主任工作会议，有针对性地分析评价全校各班班主任工作情况，指出不足，提出改进要求和措施，加强对各班常规管理的指导，及时传达和落实学校工作要求，提高班主任工作的实效性。
2、开展丰富多采的且具有时代鲜明特征的文体活动
开展丰富多采具有鲜明时代特征的活动，丰富了校园文化生活，培养了学生的时代精神，使德育工作达到寓教于乐的效果。我们组织举办第四届春季田径运动会及球类比赛等，这些文体活动给校园文化生活注入新的活力，使学生有机会展现自我的舞台，为良好校风地形成起到潜移默化的作用。
本学期校团委认真组织各班团支部开展志愿者活动和做好人好事活动，在团委的号召下，在广大团员学生的热情支持和广泛参与下，开展了学雷锋、服务社区、知识宣传，以及向有困难学生捐款献爱心等活动，如全校同学向__x、__等病危学生募捐__x元现金；坚持每周一国旗下讲话制度，培养学生爱国主义精神。
3、强化基础文明训练，着力提高学生的文明素质
1积极开拓班会活动的教育功能。本学期，督促班主任开展主题班会活动。
2健全和完善班级考核制度。继续坚持“三比”评比机制，加强班级值周制度，严格按照班级管理考核内容，坚持每天检查记录，及时公布考核结果，从机制上增强创建文明班级、争做文明学生的自觉性。
二、教学活动内容丰富，考核评价方法科学，教师继续教育、校本培训正常开展。
1、加强教学过程管理，优化教学评价体系，不断提高教学质量。
学期初，各科任教师制定一份详细、符合实际的教学计划和教学进度表，第二周召开了教研组长会议，分析本学期的教学工作重点，布置了教学任务。
本学期继续以课堂常规教学为重点，提高课堂教学效率。按照教务处工作计划与教学常规检查方案进行管理，教学工作有头有序，有章可循。每月进行一次教学常规检查，既讲求效率又不流于形式。对好的现象提出表扬，对不良现象提出教育批评。大部分教师都写详案，不但能备教材，还备学生，各目标明确。听课方面也极少有教师仅仅是为了应付检查而听课，更可贵的是一些新老师在听课后能积极、主动地去找有关的老师去交流、找差距、谈体会。为了规范课堂教学常规要求，强化教师对自己教学行为的分析、改进建立师生互评机制，使教师从多渠道获得改进教学行为的信息。
2、积极开展教科研活动，努力健全教研组建设，提高教学服务质量。
教研组是教学与科研工作的基层机构，是实施教学的基本单元。抓好教研组工作，正常开展教研组活动，丰富活动内容，对提高教学质量起积极的作用。本学期教务处定期召开教研组长会议，指导教研组开展各项教研活动，充分调动教研组长和全体教师的工作热情，努力克服我校学生基础差给教学、教研活动带来的困难，营造良好的教研氛围，发挥群体力量和集体智慧。本学期各教研组正常开展每两周一次的教研组活动，做到保时、保效、保质。活动有内容，过程有记录，任务有落实。各教研组结合新课程改革在全国推开的有利时机，积极用新理念研究课标、教材、学生、探究教法、学法。
3、加强师资队伍建设，促进教师自身素质提高。
1。继续开展帮教活动，“以老带新，以新促老”。我校青年教师较多，青年教师培养已经成为教师队伍建设的重点。通过听课、评课，反馈教学情况，使新教师比较迅速地成长起来。
2。加强校本培训，不断提高教师业务素养。各教研组根据各自的学科特点举行了各种组内校本培训。
4、充分发挥考试功能，促进教学质量的提高。
通过考试能检测教学质量，反馈教学中存在的问题，为今后的教学提供依据，指明方向。
1、做好考试组织工作。本学期由教务处组织期中、期末和初三中考模拟考。
2、做好考后分析工作。各年级段组织针对学生的成绩分析会，各教研组、组织教师分析学生答题情况，总结经验，找出差距，制定措施，寻求对策。
三、后勤工作分工明确，责任到位，为教学一线提供优质服务。
1、制定学校后勤工作计划
我校属于xx北部的一所农村薄弱学校，教学设施短缺，教学资金困难，师资力量薄弱紧缺，校舍紧张。针对学校实际情况，制定了一系列符合我校的有关制度，严格执行上级有关文件精神，做到“坚持制度，责任到人”，期初有计划，期末有总结，努力做好后勤为教学第一线服务。
2、认真做好学校经费预决算报告，管理好财务工作
根据学校的现有资金做好预、决算的工作，把有限的经费用到学校最需要的地方，根据预算专款专用，决不因经费困难而拖了教学工作的后腿。严格按照上级有关文件精神，认真执行财经制度，合理使用财力，减少浪费，增收节支。
3、做好后勤部门职工的管理
尽量提高后勤部门职工的整体素质，是后勤工作的首要条件，加强了对职工的思想政治教育，关心职工的业务工作情况，做好学校的安全保卫工作，努力完成疫情防治工作、卫生消毒工作、住宿生管理工作；加大师生伙食监督力度和学校交给的其他各项任务。
四、党支部工作责任明确，经常性地组织全体教职工进行政治学习，不定期召开党员民主生活会，找差距、缺点，使党员教师不断地剖析自己，进行批评和自我批评。
五、工会工作措施的到位，工作责任心强。工会一班人经常深入群众，关心群众生活，解决群众普遍存在的问题。对有困难的教师问寒问暖，使教师能安心、全心地工作，开展丰富多样的职工文体活动，丰富了职工业务生活。
总之，经过一学期全体师生的共同努力我们取得了可喜可贺的成绩，但也有着不少的问题。我们学校的发展还需全体教职员工精诚团结，继续发扬艰苦奋斗的精神，为我校可持续发展继续努力。
第3篇：教务工作总结2024年
岁月不居，时节如流，一学期又悄然而过。回望本学期，教导处在各级领导的指导下，在各位老师的协助下开展了丰富多样的教学活动，面贯彻党的教育方针，认真落实立德树人计划，以实践有效教学为主题，蹄疾步稳，有汗水也有收获。现将本期工作总结如下：
一、强化教学管理，提升学校规范化管理水平
1、抓实教学常规，落实课程方案
严格执行课程计划，强化教学规范意识，加强课程管理。教导处和各教研组密切配合，对备课、上课、作业批改、课后辅导、教后反思等工作进行检查监控，并及时反馈信息和填写工作检查表，进一步加强了教学常规工作的管理与考核，使学校业务管理朝规范化迈进。
2、加强课堂教学监控，促进教学业务精细化管理
学校实施教学质量监控时落实层级管理，各个岗位根据不同的岗位职责开展工作。通过实时课堂监控，把握了解教师的课堂状况，学生学习的情况，让教学质量向精细化的方向发展。
二、搭设平台，促进教师专业化发展
1、召开20xx下学年教育教学工作会议
为进一步明确新学期教育教学工作各项目标，进一步统一思想，凝心聚力，针对于上学期教师常规中出现的问题，教导处就云平台备课规范等进行了培训，规范备课环节，提升备课质量，努力提高教师做好教学常规工作的积极性和自觉性。
2、开展创新作业研讨，合理优化作业设计，开展作业展评
作业是教学中使学生掌握知识、技能、发展思维、培养能力和良好书写习惯的重要手段；是教学流程的一个重要环节，也是师生交流的一个窗口。良好的作业训练能培养学生认真细心的良好习惯，磨练学生刻苦顽强的意志品质，养成高雅、乐观的审美情趣。xx小学利用第二届艺术节契机举办了作业展评活动。
3、迎接区教研室教学视导
xx月xx日下午，xx区教研室视导组一行六人莅临xx小学开展为期半天的教学视导工作。此项工作既是对我校教育教学管理的考核，更是对我校工作全方位的指导和促进。
区教研室领导、专家在学校王校长等教干教师的陪同下，进入各个教室开始听课活动。在此次活动中，授课老师们认真备课、组内积极主动地评课。在课堂上，教研员们聚精会神听取任课教师授课，边听边记，深入了解教师授课和学生上课的情况……
（三）以学生为主体，搭建成长平台
1、经典书香润人生
xx小学全体师生走进了书香寒假，有计划、有目的在假期里继续吮吸知识的琼浆。学校旨在将“建设书香校园”延伸到“建设书香家园”，合理安排师生的假期生活，时刻与书报为伴，同经典、名著对话，同报刊杂志交流，为师生家庭构建一个理想的文化生态环境，为师生与家长精神食粮添颗加粒。
2、开展“啄木鸟在行动”活动
为进一步提高学校语言文字规范化水平，推动全校更好地规范用语用字，教导处组织3-5年级学生行动起来，在xx月xx日-xx日这两周的时间里，参与“啄木鸟”规范用字检查活动，对校园内、村居等公共场所的用语用字情况进行调查，力求通过活动提高师生规范用字的意识。
学生在调查活动中，学会了收集，处理，运用信息的方法，为以后自主学习奠定了基础，同时，也激发了学生学习的积极性。在活动中，他们感受到了团结协作的重要性，提高了分析问题，解决问题的能力。
3、开展“汉字擂台赛”活动
为进一步做好语言文字工作，培养师生对祖国语言文字的热爱之情，提高师生正确、规范书写汉字的能力，养成认真、严谨的工作学习态度，xx月xx日下午，xx小学举行了以“书写规范汉字，弘扬传统文化”为主题的汉字擂台赛。
每一个汉字都是一幅幅流光溢彩的画页，每一个汉字都是一篇篇欢快音符的乐章。师生携手，我们一起爱上汉字，写好汉字，探索汉字中蕴藏着的中华文化的意蕴。汉字的温度就这样传递于你我之间……
4、进行广播体操比赛暨春季趣味运动会
为深入推进“阳光体育运动”，促进学校体育工作发展，增强中小学生体质健康，提高我校学生第三套广播体操质量，陶冶学生情操，培养学生集体主义观念、团队意识和相互协作精神，促进学生德、智、体全面发展，xx小学于xx月xx日下午举办20xx广播体操比赛暨春季趣味运动会。
我们期望通过广播体操比赛和趣味运动会的举行，能激发全体师生健身运动的热情，以“健康、快乐、向上”为目标；立足“人人参与，人人快乐”为基点；发扬“团结、拼搏、开拓、奋进”的精神风貌；达到工作与学习简单化、快乐化、活泼化的目的。
5、举行“国学小名士”初试
为参加xx区“国学小名士选拔赛”，教导处组织四五年级学生进行初赛。此次活动激励我校学生学习国学的热情，弘扬优秀传统文化，使我校学生学经典、诵经典、爱国学的气氛更加浓厚，有利于学生在精神上进一步得到国学经典的浸润与滋养，从而全面提升学生的综合素养。我校黄xx同学晋级全区比赛并取得二等奖的好成绩。
20xx上学年已悄然离去，展望20xx下学年，我们信心满满，因为有校级领导的大力支持，以及全体同仁的全力配合，我们将以“脚踏实地向前进”的姿态站在接续奋斗的崭新起点上，续写xx教育新篇章。
第4篇：教务工作总结2024年
20xx年，教务处在学院的正确领导下，始终围绕学院中心工作，坚持“五化”办学、以人为本、和谐有序的管理理念，不断深化教学改革，推进管理创新，圆满完成了各项教学任务。现将一年来的主要工作与成效总结如下：
一、深化了教务管理与服务。
教务管理与服务是学院工作的一项重要环节。为了搞好此项工作，教务处牢固树立和全面落实科学发展观；以人为本，优化工作思路和工作要求；不断深化教务管理与服务，充分发挥了教务处全体人员的工作积极性。具体做好了六个方面的工作：
1、健全和完善了《教务处工作人员岗位责任制》。期初，教务处根据学院对工作人员分工，制定了《教务处工作人员岗位责任制》，工作人员各自的工作责任明确、工作范围详细、工作任务具体、工作要求可行。通过一年的实践，收到了明显效果。
2、认真编制、实施了教务工作计划。教务处根据省教育考试院开考计划，结合我院实际情况，认真编制与实施了教务工作计划，即自考教学计划、教材计划和考试计划。
3、依托xx理工大学本部等教学单位教师资源先后聘请了115名优秀教师。其中教授5名；副教授19名；中级职称32名；初级职称8名；其他含研究生51名。教授、副教授占20。9%；高级、中级、初级讲师占34。8%；研究生、其他占44。3%。
4、为了搞好教学管理与服务，广泛听取教职员工和学生的意见和建议，教务处实行了教务人员值班制度，每月进行了一次教学进度与教学效果调查，及时发现和解决了教学工作中出现的相关问题。
5、及时搞好了自考注册与报考、补考工作。本年度完成新注册和年度注册2996人次；正考、补考报考14607科次。
6、按照省市教育考试院要求，严谨、周密、有序的组织了两次期末考试，并将成绩及时告知了班主任、学生及相关人员。
二、深化了学籍管理与服务。
学籍管理与服务是教务处工作的一项重要环节。过来，由于种种原因，学籍管理与服务存在一定的问题。为了搞好此项工作，我们在本学年对学院的学籍档案进行了一次初步的清理与完善，解决了原来部分学生学籍管理不到位、注册报考有错漏等相关问题。
三、深化了综合管理与服务。
本年度，特别是本学期，教务处在狠抓综合管理与服务方面做了一定的工作，取得了一定的成效。具体做好了以下五个方面的工作：
1、认真组织学生实习、实践活动，使学生所学知识得到了一定的升华。本年度上学期我们组织了07英语到桂林实践、08平面、室内到凤凰写生实践；下学期我们组织了07与08数控、模具班学生到理工大学本部实践工厂进行了数控车和钳工实习实践、07和08物流学生到一力物流进行了相关课程实践、08交通土建工程专业学生在校园内行进了测量操作实践和其他各专业的课程操作实践。
2、利用多方途径，及时解决了因改革导致教材供求矛盾的问题。为正常、有序进行教学典定了一定的基础。
3、积极开展专业技能培训与鉴定，提高了学生实际操作技能和就业竞争能力。本学期，教务处组织了中级数控车、中级钳工、中级测量工、普通话、中级商务英语等证书的考证。有32名学生获得了中级数控车证书、30名学生获得了中级钳工证书、191名学生获得了中级测量工证书、20名学生获得了中级商务英语证书、136名学生和老师获得了普通话等级证书。目前正在培训准备来年考证的还有全国计算机等级证42人、国家英语等级证22人、会计从业资格证142人、高级模具设计师证34人、高级室内装饰设计员证38人。使全院学生真正感受到了我院“本科学历教育+职业技能教育”的优势。
4、按月核发了任课老师的课酬、交通费、实习实践费等。
5、及时完成了学院交办的其他工作。
总之，由于教务处工作人员的积极努力和紧密配合，教务处工作取得了以上几点成绩。但是，与学院要求差距很远，还存在问题与不足在今后的工作中需要解决与提高。
第5篇：教务工作总结2024年
一年来，学校教务处在校“两委”的领导下，以xxxxx思想为指导，扎实贯彻全国省市教育大会精神，围绕学校教学目标和任务，落实全面提升要求，以教学常规管理为抓手，以提升教学效率为突破，以扎实集体备课为方法，组织好赛课、听课、教研等活动，扎实细致履行了“大教务”职责，学校教育教学工作得到全面提升。
一、集体备课质量的提升
集体备课的要求：
1、“四定”：定时间、定地点、定内容、定中心发言人。
2、“六备”：备教材（重点、难点、弱点、疑点、考点、易错点、易混点和盲点）、备考纲（法）、备教法、备学生、备学法、备课堂。
3、“四统一”：统一进度、统一教学内容（导学案、教学案）、统一作业（作业案）、统一练习（练习案）。
4、每月召开一次备课组长会。
集体备课的流程：
确立课题——组内讨论——确定主备（讲）人（形成初案）——集体研讨（形成共案——个性化设计（形成个案）——教学实践（跟踪）——课后交流、反思——资料保存
备课要求：脑中有纲（标）腹中有书、目中有人、心中有法、胸中有案。
两个抓手：
1、抓组长。加强对组长的细化要求，强化龙头示范作用，对组长的要求形成文字，落实考核，在物质与精神两方面加强奖励。
2、抓材料。各组的备课材料都有，对已成型的抓紧印制成册，人手一本，在集体备课时完善充实，形成三年统筹的良好局面。教务处负责整理上发上一学年的备课资料供下一届做为底稿资料用。每次集体备课上交对成稿的修改完善资料。
加强对各年级各组的考核评比，每周对备课情况公示。
二、课堂教学质量的提升
落实听课制度。对年青教师实施听课督促，让青年教师从心理上对老教师授课得到认同。规定听课次数，上交听课记录，写出听课心得。要求各班学习委员认真填写《教室日志》，对老师上课进行评价，及时改进教学方法。
1、随堂听课。不通知授课人，推门听课。
2、听课节数。35岁以下青年老师每周听课3节，教研组长、备课组长、学术委员会成员每周听课2节，分管副校长、教务主任、级段负责人推门听课。35岁以上教师每学期听课10节以上。监督教学环节，抓实教学过程。
3、全员听课。举行公开课大赛、第二课堂业务培训，鼓励跨学科听课，全员听课。
4、及时评课。课后组织评课，交换意见，互相学习，互相促进。
5、年度考核。每周教务处以简报形式公示听课情况，考核结果纳入年终绩效考核。
三、教师业务水平的提升
1、开展大教研活动
请衡水中学九科研课主任到学校开展联合教研；与广东语文名师团队开展同课异构活动；组织市区六所高中开展高三语文同课异构活动，特别是语文组参与了高中语文同课异构活动。
2、请进来，走出去，学习观摩
请xx特级教师欧阳xx到校讲座；请北师大附中、西工大附中、上海xx中学专家到校讲座；外出到xx、重庆、四川成都、上海、河北衡水等地学习。
3、组织老师研课，参加各类优质课比赛，20xx年共有15人获得xx市优质课一等奖。
4、组织老师学习新课程标准，把握教学的维度和要求，打造洛一高“345N”特色课堂，开发校本课程。
5、从《教室日志》、级段教学检查、《教务简报》中，总结不足，及时纠正。
6、督促青年老师加强业务的钻研。要求青年教师随学生参加“一练”、联考等考试。
7、组织教师全员培训和青年教师业务培训，新入职教师岗前培训，加强师德师风建设，优化教师队伍。
四、作业布置批改质量的提升
五、大教务督导评功能的提升
实施“三评”（学生评教、家长评校、教师评学）科学评价，及时反馈，过程调控。
学校大教务的各类考核，做到有据可查，有制可依，数据翔实，公平公正，激励师生，指导教学。
六、大教务常规工作的提升
1、组织大型考试，圆满顺利。如：高考，成人高考，教师资格考试，学业水平考试，中招考试等。
2、完成中招录取、报名、学籍注册。
3、完成高考报名及录取工作。
七、高三复习备考的提升
制定高三一、二、三轮复习策略，明确每个阶段的目标，夯实基础，规范过程，强化练习，科学备考。
八、“清北”生培养的提升
1、清北生培优工作课程化实施
①选好老师，形成团队。
②选好苗子。
③制定好目标，以学科目标为引领。
④安排好课程计划，实施好培优课程。
⑤重点关注作业和考试，个性化分析。
作业要面批面改，周练、月考要二次面对面批改。关注学生答题情况，每次考试都要和学生一起做针对性分析，找出问题和解决的办法。
⑥、重点关注学生的英语和语文成绩，加大语文、英语学科培优、补弱力度，提升成绩。语文要达到125分以上，英语要达到140分以上。
⑦通过班级协作体会议，研讨分析清北生苗子培养方法与措施。
⑧召开清北生苗子座谈会，及时了解学生的学习、心理情况，开展拓展训练，让学生坚定目标，树立信心。
2、培优团队实施联合集体备课，做到培优、答疑、研讨一体化。
3、实行导师制，每个学生有明确的学科指导老师，实行一对一指导，明确责任和目标。
4、邀请专家，点拨指导。
5、数据分析，跟踪指导。参加清华中学生标准学术能力测试、北大ACC综合素质测试和外地市学校联考。利用大数据，建立清北生成长电子档案，依据考试成绩，对清北生知识掌握的情况，进行跟踪分析。
20xx年取得的成绩：
20xx——20xx学年xx市教育教学工作先进学校；20xx——20xx学年xx市教学创新先进单位；20xx——20xx学年xx市教育信息化先进单位。
回望20xx，我们走过的路，豪迈而坚定；憧憬20xx，我们奋斗的梦，绚丽又辉煌！
为实现我们的梦想，只争朝夕，奋勇前进！
第6篇：教务工作总结2024年
本学期教务处工作在付xx副校长的带领下，教务处三位主任群策群力，团结各科组长和备课组长，紧紧围绕提升教育教学质量这条主线，全面落实各项教学工作，继续向规范化、精细化迈进，较好地完成了本学期的各项教学教研工作，取得了预期的效果。
一、教科研方面
1、有计划地开展各项校本教研活动。今年是xx区首届教师教学竞赛活动，区教育局非常重视，我校根据文件要求，认真组织实施，制订了活动方案，召开了动员会，明确了分工，各科组能按要求认真组织选拔工作，13个学科24位老师参赛，从目前得到信息来看，语文、英语、化学、历史、音乐、美术等学科荣获区一等奖。其中有六个学科在我校进行决赛活动，教务处能较好地配合区教科培中心顺利完成竞赛活动，受到好评。本学期我校共有11位新老师（含交流），教务处根据工作计划认真组织实施了新老师汇报课，全部新老师较好地完成了任务，得到校领导的肯定，之后，教务处安排了文、理各一节名师示范课供新老师学习。xx月份，教务处还认真组织了本学年的教学开放日活动，各科组积极报名，认真准备，教务处还邀请了专家，对各项工作做了认真部署，虽然因特殊原因没有如期举行，但不少老师还是完成了自己的公开课。教务处一直非常重视考试的质量分析，期中考试后，各年级组认真开展质量分析，表彰优秀，指出不足，制订措施，认真组织了学生表彰会、家长会，收到了较好的效果。本学期科组、备课组活动依然开展得很好，据统计，全校共组织了29次科组活动，40次备课组活动，教科研氛围浓厚。
2、认真组织老师们积极参加课题、论文和各项竞赛活动，取得较好成绩。本学期，在教务处的带领下，我校有六位的区级课顺利开题，其中凤老师是区重点课题。认真组织老师们参加xx市20xx年优秀论文评比活动，共有12篇论文选送市教育局参评。教务处积极鼓励各科组开展校本教材开发，本学期，化学科组开发的校本教材下册印制完毕，语文学科的文学社刊物也已印发，受到师生的一致好评。奖。
3、积极组织老师们外出交流学习。xx月xx-xx日，组织安排洪xx副校长等一行6人前往xx九年一贯制学校开展帮扶支教活动，送教初一数学、初三英语及班级、年级管理经验介绍讲座，效果好。xx月xx日，汪校长亲自带队，组织了初三中考科目老师、科组长、备课组长到xx市文园中学召开集体备考会活动，收获丰富。本学期，在学校的大力支持下，全体老师以年级组为单位外出学习，初一年级到恩平黄冈实验中学、初二年级到xx第四中学、初三年级到xx市xxx纪念学校交流学习，认真学习了友好学校的先进教学和管理经验。xx月份，xxx州xxx乡中心学校思政老师、xxx市xxx县四位校领导到我校跟岗学习，教务处认真安排了听课、集备、调研、交流活动等，顺利完成区、市交给我们的任务。
4、认真做好实习和培训工作。本学期，xx师范学院、xx医学院等共有22位实习生到我校实习，教务处认真组织，定期指导，很好地完成了对实习生的指导工作，得到xx师范学院的好评。由教务处策划，实习老师具体负责的20xx科技节也取得圆满成功。在学期初，教务处能以科组为单位，认真组织老师们参加由市教育局组织的全员培训。xx月xx日至xx月xx日，教务处组织全体老师完成了本学年的专业科培训任务，每位老师完成了42学时的学习内容。
5、积极推进教育信息工作。本学期，教务处积极配合总务处申报西部海岛资金我，成功申请，用于科技楼四楼学生电脑2室的升级改造，目前该项目已经进入招标阶段。三楼录播室使用多年，部分设备无法满足教学需要，教务处积极向学校申请，争取利用寒假完成改造工作。[ ]
6、认真迎接各项督导评估工作。xx月xx日，区教育局到我校进行视导工作，检查了教务处的常规工作，认真听了各学科的随堂课，反映较好。xx月xx日，迎来了由区教育局组织的第三方教育督导评估工作，虽然时间紧，但教务处能尽最大所能，组织实施迎评工作。
二、教务常规方面
1、招生、新生入学、学籍管理
xx月底和xx月底按照区教育局工作安排，完成20xx年新生招生工作并进行了阳光分班，今年七年级共招生635人（含2人休学），12个班级，生源覆盖航空新城区及整个三灶岛。秋季插班生九年级4人，八年级3人。统一组织发动全校学籍信息变动更改工作。
2、考务
xx月xx日组织了八、九年级暑期学习质量监测（入学考）；xx月xx日组织完成七年级新生学业水平调研测试（入口考，全市统一组织）；10月8-9日组织完成了国庆节节后质量监测；11月4-5日，组织完成本学期期中教学质量监测，八、九年级中考科目与文园中学联考（提供纸质试卷，自己制作网阅答题卡），七年级及其他科目自主命题；1月10-14日组织完成本学期期末学业水平质量监测（中考科目区统一监测，非中考科目学校自主监测）
3、教材发放和征订
完成上学期教材发放和下学期教材征订工作。
4、常规检查
11月21-22日，本学期教案和听课本检查。（教案检查简单反馈如下：全校共有69名教师上交教学设计备查，其中提交电子教案的有42人，提交手写教案有19人，提交PPT的有8人（不符合要求）。优秀手写教案：存在不足：1、电子教案格式不规范，没有结合所交班级的学情，合理设计课堂教学。2、个别教师对教案不够重视，制作的不是教学的方案，知识将重点知识罗列出来。
3、教学反思有一定的量，但是为数不多，不能很好的起到：反思——调整——改进的作用。）11月28日和12月4日进行全校作业布置与批改检查。（简单反馈如下优点：大部分学科都能按照要求布置和批改作业，部分学科作业落实很到位。作业的分类布置明显比上学年进步，比较清晰，限时训练尤其是。
不足：大部分学生的作业能按照老师的要求较好完成。作业分类落实依然不清晰，比如，周末滚动作业按要求是单元反馈性质的试卷，但部分学科留给学生的是教辅练习册。学科班级之间作业批改的效果和质量差异较大，这与任课老师的工作态度直接挂钩。对于不同层次学生完成作业的情况，没有严格要求（同样的作业，有的学生完成的次数明显少于别人）有少数老师只布置作业，没有全批全改作业，检查落实的也不够。少数老师没有按照学期初集备组填写的“作业布置与批改”登记条布置作业。
5、课程安排（调代课）比较多老师公差培训学习，特别是11月，以集备组、科组协助为原则，这学期得以实习生老师的大力支持，安排好各学科近百节课程。
6、推门听课
以各年级组位单位，年级领导小组实行推门听课制度。初二、初三年级组执行的稍好。
7、乡村学校少年宫
进一步健全完善少年宫制度，做好计划和总结，积极拓展少年宫活动项目，共成立思想道德、文化素养、体育、艺术、科技、心理健康等五大类17个小项的学生团队活动，顺利迎接市、区检查，获好评。
8、评教
第xx周（xx月xx-xx日）完成本学期学生评教工作。
不足之处：教务处各项工作都能较好地开展，但不够重视活动过程材料的收集；各项检查工作都能按期进行，但缺少检查结果的反馈环节。在新的学期中我们将努力改进，尤其是对大型活动的及时总结、材料归档，做到更加的规范化。